【精華】一年級作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
秋天到了，小螞蟻要盡快儲存糧食。
一天，一只小螞蟻在家門口發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，就它一個人根本搬不動，忽然小螞蟻靈機一動，想到辦法了。它回家找別的伙伴幫忙。有只螞蟻說：“這只肉骨頭夠我們吃一天了。”小螞蟻們高興極了，它們把肉骨頭扛起來，走路的時候真象骨頭長了腳一樣。小螞蟻們齊心協(xié)力把肉骨頭運回了家。回到家，螞蟻爸爸媽媽高興極了，說：“孩子們，你們干得好。”
小螞蟻們團結(jié)友愛，互相幫助，我們要向它們學(xué)習(xí)噢。
一年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起去三清山旅游。三清山的山很高，所以，我們要上去。
剛坐上纜車的時候，第一個感覺就是害怕，擔(dān)心車門會不會開了，我們太重會不會掉下去，纜車會不會停住……正在這時候，纜車突然停了下來，我和媽媽都驚慌失措地哇哇叫了起來，提心吊膽。過了一會兒，纜車終于開了，掛在心上的石頭，終于可以放下來了。原來是一樣機器壞了，停了一下，我們嚇得連喇叭那么響的聲音也沒聽見。
小朋友們，以后坐纜車別太害怕了，其實，做纜車的感覺還是挺好的！
一年級作文 篇3
我的媽媽今年37歲，個子不高，大大的眼睛，短頭發(fā)，彎彎的眉毛。
媽媽每天總是很忙，但是，媽媽很愛我。她總是“有時好有時壞”好的時候，是我作業(yè)寫的好，她就對我很溫柔。壞的時候，是我作業(yè)寫的不好，她就會生氣發(fā)火，發(fā)火的時候就會驚天動地，我知道媽媽罵我打我，都是為我好。
一年級作文 篇4
星期天的晚上，我吃完飯，打開電視，看見電視上正放著《騎馬表演》。我看見騎馬是那么的好玩，便羨慕不已。
這天夜里，我夢見我來到了遼闊的草原，而我卻變成了一位騎馬高手。我騎上馬，奔馳在那一望無際的大草原上，是那么心曠神怡，那么神清氣爽。瞧，沒騎過馬的人，在認(rèn)真學(xué)騎馬，迫切的想要體驗一下奔馳在大草原上的感覺；不喜歡騎馬的人，也好像喜歡上了騎馬，他們騎在馬背上，哼著小調(diào)，享受著節(jié)日的歡樂氣氛；會騎馬的人，狂奔在大草原上，探索著大自然的美麗。人們都說十五的月亮十六圓，“騎馬節(jié)”正好在陰歷八月十六。夜晚，人們借著月光，一邊騎著馬漫步在林間小道，一邊賞著月，那是多么美好的一件事�。�
突然，有一只大手把我從甜美的夢中驚醒了，原來是媽媽喊我該起床了，我想：如果真有“騎馬節(jié)”，你一定會陶醉其中吧。
一年級作文 篇5
春天的腳步已慢慢地來臨了。小草探出尖尖的腦袋好奇地望著天空中變化多端的云兒。剛抽出的柳枝兒輕撫著水面。蜜蜂在花叢間“嗡嗡”地飛來飛去……春天，這是一個多么充滿詩情畫意的季節(jié)啊!然而，就在這春意盎然的季節(jié)里，我`爸爸`媽媽迎著太陽，懷著無比高興的心情去春游。
我們出發(fā)了，汽車在公路上行駛著。一路上，我像一只只歡快的小鳥為去春游的事而高興。一座座連綿起伏的青山映入我們的眼簾。咦!看哪，遠(yuǎn)處，一座蒼綠的山上開著一簇火紅火紅的杜鵑花，這可真應(yīng)了“萬綠從中一點紅”這句話啊!
一年級作文 篇6
而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來的`戰(zhàn)象。它懂得感恩，在與村民道別時，它沒有匆匆而別，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的村民們；它懂得悲傷，在回到戰(zhàn)場上時，它沒有直接自葬，而是對著龜形石親了又親，悲憤地仰天長嘯來與天國的戰(zhàn)友以示懷念；他還懂得對自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來在次確認(rèn)自己的戰(zhàn)象身份這許許多多，都是很好的表現(xiàn)。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中，我們會為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認(rèn)為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠(yuǎn)不會改變的忠心。
一年級作文 篇7
今天晚上，我們一家自己做餃子吃。我們先把拌好的肉餡放進用面粉做的餃子皮里，再用手指沾一下水，涂在最外面一圈。
然后，我把餃子皮涂過水的邊捏在一起，肉在里面，這樣一個餃子就被我做好了。接著，我做了很多餃子。餃子做完了，爸爸媽媽就幫我燒餃子。餃子出鍋了 ，我看著自已做好的餃子，大口大口吃了起來，爸爸媽媽看著我的樣子，高興地笑了。今天我真高興，因為不僅是我自己吃到了我自己做的餃子，爸爸媽媽也吃到了。
一年級作文 篇8
“擦肩而過淡定自如都是裝的�！薄叭羰悄阋蚕矚g我那該多好�。 薄澳阋恍Ρ忝缘沽宋�。”……看著玲的說說，她一定是喜歡上哪個男生了。不過，她那些前男友那么多，恐怕念念不忘的就是她現(xiàn)在喜歡的人了吧！我從來沒有見過玲那么癡迷于她。打開玲的空間，幾乎買一條說說都是關(guān)于她喜歡的人的。
“玲，你喜歡誰�。俊蔽以啻螁査�，她總是笑而不答。直到有一天我知道了答案……那天天氣正好，班主任打算帶我們出去觀察校園的植物，并寫一篇作文。我來到芒果樹下，認(rèn)真的觀察�！傲�，你說，樹上的芒果可以吃嗎？”我問。久久不見玲回答，轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)她在向某處發(fā)呆。我朝她望的方向看過去，卻發(fā)現(xiàn)那是辰，我現(xiàn)在都男閨蜜，以前是我的男朋友�！澳阆矚g辰是吧？玲。”我坐在大樹下，眼睛望著辰的方向。
“嗯。”玲也不否認(rèn)，坐在我旁邊�！八�，不適合你。”我吐出這幾個字�！盀槭裁�？難道你也喜歡他？”玲突然站起來。我沉默著，不知道如何回答她的話，其實心里還是有些放不下吧！玲見我不說話，便走了。下課的時候我跟辰說了一句“好好對待玲�！背矫碱^皺了皺，點頭。中午的時間玲興高采烈地對我說“辰對我表白了，他現(xiàn)在是我男朋友咧�！绷犭p手合攏，滿滿幸福感。
“你開心就好�！蔽业f了句。晚上回家我打開qq問辰“為什么和玲交往？”“按你說的做。”“希望你不要欺騙她�！贝蛲赀@行字，我關(guān)掉手機，躲在被窩里哭了好久好久，我也不知道我為什么哭，眼睛也止不住。第二天我沒有去學(xué)校，問看著窗外發(fā)呆，不吃不喝，就這樣消瘦下去，我也不清楚我這樣做的目的。已經(jīng)連續(xù)一個星期沒有去學(xué)校了，qq上有許多人問我怎么了，發(fā)生了什么，我都沒有回復(fù)，后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，我不知道辰和玲怎么樣了。是分開了還是繼續(xù)在一起……
一年級作文 篇9
爸爸、媽媽和我，組成了一個家。
在這個家里，我被爸爸、媽媽的愛包圍著。他們經(jīng)�！坝�(xùn)”我，我知道，這是對我好，希望我能養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個聽話懂事的好孩子，三字經(jīng)里說：玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。由此，我越來越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
在日常生活中，我盡力去做每一件力所能及的事情，學(xué)習(xí)上很努力，決不會讓爸爸媽媽失望。我喜歡這個家。
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