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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-02 12:16:45 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)作文匯總10篇

六年級(jí)作文 篇1

  “八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái),張燈又結(jié)彩呀,張燈又結(jié)彩呀,光輝燦爛閃出新世界。紅軍隊(duì)伍真威風(fēng),百戰(zhàn)百勝最英勇……”

  相信大家一定聽過這首傳唱已久的紅軍歌曲《八月桂花遍地開》吧,這首由大別山民歌改編的歌曲歌唱的正是我心中的英雄樹——桂花樹。

  安徽六安地處大別山邊緣的丘陵地帶,氣候濕潤(rùn),土壤肥沃。這種環(huán)境非常適合種植桂花樹。六安的桂花樹有四大品種:金桂,銀桂,丹桂和四季桂。每到秋高氣爽的季節(jié),一踏進(jìn)六安的土地,就可以感受到滿城的桂花香,連空氣都是甜甜的,一股淡淡的香味沁人心脾。

  漫步在六安的中央公園,你會(huì)看到有一塊專門供游人賞花的區(qū)域——“金桂滿園”。這里的桂花多為金桂和銀桂,小巧玲瓏的花朵開在茂盛的葉子中,就像粒粒鑲嵌在翡翠中的散金碎銀。一陣微風(fēng)吹來(lái),好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶;纏綿的飄呀飄呀,輕輕的,細(xì)細(xì)的,落得你滿身都是,仿佛讓人沐浴了一場(chǎng)桂花雨。

  在六安市城北小學(xué)鄰近的北塔公園里,有一座精美的廊橋,橋的兩側(cè)種滿了高大的桂花樹。深秋的夜晚,月色如水,靜靜地瀉在廊橋和桂樹上,仿佛給它們披上了一件淡淡的薄紗。月光下,滿樹金黃細(xì)小的花兒,散發(fā)著淡淡的幽香。兩三友人,聊家常,話情誼,盡情享受這花香帶來(lái)的一番寧?kù)o。

  鄉(xiāng)下爺爺家的房前屋后,也栽種了許多株的桂花樹。聽爺爺說(shuō),桂花樹的生命力可頑強(qiáng)了。壓條,插扦,嫁接,都很好成活。我便折了它的一根細(xì)枝,插在水塘邊。幾年過去了,當(dāng)年那根纖細(xì)的枝條竟然長(zhǎng)成了一棵茁壯的桂花樹!爺爺把它移植到院子中間,精心地澆水,培土。他說(shuō):“這是我小孫女的桂花樹,也是我們家的傳家樹了!

  “吳剛堅(jiān)心伐桂樹,嫦娥婉舞授霓裳!币苍S你聽說(shuō)過吳剛伐桂的故事吧。吳剛因?yàn)槿桥颂?yáng)神炎帝,被發(fā)配到月亮上面去砍伐不死之樹——月桂。月桂高達(dá)五百丈,隨砍即合。每砍一斧,砍下的樹葉就會(huì)長(zhǎng)回樹上。吳剛的妻子命令三個(gè)兒子分別變成蟾蜍,玉兔和蛇,飛上月亮陪伴吳剛。為了幫父親早日砍斷桂樹,玉兔便不停地把砍下的枝葉搗碎。看來(lái),我們的桂花樹真是不死之樹啊,它的生命力如此頑強(qiáng),就連天神也奈何不得它。

  最近幾年,隨著六安老城區(qū)的逐步改造,街頭巷尾栽種了許多品種的景觀樹:低矮的黃楊,高大的銀杏,晶瑩雪白的廣玉蘭,粉妝玉砌的紫藤蘿。但,六安人最喜愛栽植的還是桂花樹。小區(qū)里,學(xué)校里,公園里,池塘邊,馬路旁,到處都可以見到桂花樹婆娑的身影。它們樹干粗壯,枝繁葉茂,花香襲人,日日夜夜呵護(hù)著六安的每一寸土地,凈化著六安的每一方空氣。

  “人閑桂花落,夜靜春山空”。朋友,請(qǐng)到我們大別山來(lái),請(qǐng)到我們的六安來(lái)吧,讓我?guī)阋黄疱塾喂饦鋱@,品味桂花香,再一次聆聽那首經(jīng)典的老歌:《八月桂花遍地開》。

六年級(jí)作文 篇2

  4月2日上午,陽(yáng)光格外明媚,仿佛在為我們六(3)班同學(xué)去參觀消防大隊(duì)而高興。

  我們出發(fā)了!一路上,同學(xué)們歡呼雀躍,每個(gè)人的心里既興奮又好奇,都迫不及待地想看看消防大隊(duì)到底是什么樣的。

  進(jìn)入消防大隊(duì),來(lái)到宣傳室,消防叔叔向我們介紹了有關(guān)消防安全方面的知識(shí)。我們聽了介紹后才知道,原來(lái)木頭燒焦了也導(dǎo)電,烤火爐、電插頭也可能成為“釀成火災(zāi)”的元兇。

  參觀了消防宣傳室后,我們就來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行“逃生模擬演練”。聽到“逃生模擬演練”這幾個(gè)字,我不禁有點(diǎn)害怕了。一個(gè)個(gè)念頭瞬間冒出來(lái):逃生模擬演練會(huì)有危險(xiǎn)嗎?萬(wàn)一滾滾濃煙嗆到我,令我窒息怎么辦?萬(wàn)一火燒到我怎么辦?我真有些不知所措。

  這時(shí),消防叔叔帶我們來(lái)到了一個(gè)充氣的大帳篷前,說(shuō)要穿過帳篷,才能找到安全出口。由于我膽小害怕,就悄悄地躲到了隊(duì)伍后面。后來(lái),看到一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過帳篷,從安全出口出來(lái),臉上滿是自豪的神情。我心中的怕意漸漸地消退了。于是,我鼓起勇氣,鉆進(jìn)了帳篷。可一進(jìn)去,就后悔了,帳篷里黑乎乎的,伸手不見五指。突然,傳來(lái)一陣“嗚哇……哈哈”的刺耳聲音,讓我毛骨悚然。我的心“怦怦”直跳,猶如“十五個(gè)吊桶—七上八下”。最終,理智,冷靜和一定要找到安全出口,成功逃生的信念占了上風(fēng)。我鎮(zhèn)定下來(lái),從容不迫地摸索前行。亮了!我看到亮光了!我快速向亮光跑去,果然找到了出口!哈,我成功了!這真是一場(chǎng)既刺激又驚險(xiǎn)的逃生演練啊!

  然后,消防叔叔還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌N覀冊(cè)S多同學(xué)都去體驗(yàn)了,真是大開眼界!

  這次參觀,不僅讓我們了解了許多消防安全知識(shí),還知道了遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生,更從消防叔叔身上學(xué)到了認(rèn)真的工作態(tài)度。

  這真是一次有意義的活動(dòng)!

六年級(jí)作文 篇3

  蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來(lái)還沒發(fā)明電燈時(shí),蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍?jiān)谌祟愔熬鸵呀?jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。

  恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死;蠟燭因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了,燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

六年級(jí)作文 篇4

  去年暑假,我在日記里寫道,滿樹的金橘子被小鳥亂叼,我當(dāng)時(shí)很氣憤,很憤怒,很不愿意讓小鳥叼我滿樹的`金橘子,每次我都把它趕走。但今年有所不同,小鳥不再叼金橘子,不再在我們的陽(yáng)臺(tái)飛過,感覺生活中少了點(diǎn)什么,變得很乏味。小鳥你在哪里?也許你找到了比我們這更好的新家,也許你已經(jīng)被壞人捕殺,不管小鳥你在哪里,我們歡迎你再飛回來(lái),我會(huì)很耐心的照顧你的,不會(huì)再趕你走。我的生活少不了動(dòng)物的陪伴,有了你和你嘰嘰的叫聲,我的生活會(huì)變的很快樂,很豐富的。

  全世界的人們,此時(shí)此刻,你是在關(guān)愛小動(dòng)物還是在捕殺小動(dòng)物呢?還是面對(duì)受傷的小動(dòng)物視而不見?讓動(dòng)物等待死神的到來(lái)。我希望每個(gè)人都能善待小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友,我們的生活少不了動(dòng)物的存在。

  我給大家簡(jiǎn)單的講一講吧!一個(gè)女主人,養(yǎng)了一條狗,她把狗馴養(yǎng)成了一只保姆狗,這只狗能給嬰兒喂奶。一天,女主人要外出,讓狗把小嬰兒看好,按時(shí)給他喂奶。主人走后,家里來(lái)了只狼,狗拼命地保護(hù)小嬰兒,最后把狼的腿咬了一口,狼給跑了。晚上,女主人回來(lái)了,他看見狗的嘴巴有血跡,以為狗性發(fā)作,把嬰兒吃掉了,就把狗給打死了。狗死了以后,才聽到了嬰兒的哭聲,后來(lái)主人才知道,是狗救了小嬰兒,主人很后悔把狗殺了。

  人類的生活之所以有了動(dòng)物,才變得很好,大家快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧!

六年級(jí)作文 篇5

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;他是勇往直前的,并且也是崇高的。每一個(gè)人都會(huì)有自己勇往直前的理想,而我的理想是做一名人們心目中的白衣天使。

  記得在5.12.四川,汶川大地震。在那一刻,小寶寶或許已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想;小孩子或許還在電視前玩耍。一瞬間,就在那一剎那之間,房屋、高樓頃刻倒塌,脆弱的生命已經(jīng)危在旦夕了。震后,余震不斷,但這并沒有使護(hù)士阿姨們緊張不安,知難而退。她們不顧自己孩子的安危、不顧老人的生命,迅速趕去救治。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),護(hù)士阿姨們一刻也沒有閑著,她們時(shí)時(shí)刻刻都沒有忘記她們的使命,讓病人得到生的希望。這時(shí),理想之光油然而生。

  我想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)天使之夢(mèng),首先要具有一顆關(guān)愛他人的心。當(dāng)然,精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí),也是不可缺少的,并且要有一定的耐心,把健康和希望留個(gè)別人。

  每一個(gè)人都知道這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),但是如果要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng),必須從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),深入世界,關(guān)系身邊的每一個(gè)人,有了這個(gè)理想就有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)。我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的天使之夢(mèng)!

  點(diǎn)評(píng):愿愛心永駐 愿此夢(mèng)成真

六年級(jí)作文 篇6

  《瘋狂的石頭》是一部電影,電影里人們搶奪翡翠很瘋狂。但迎接新年的人們也同樣瘋狂!

  放寒假了,人們開始瘋狂起來(lái)。學(xué)生一看老師發(fā)下寒假作業(yè),就立馬整理好東西,沖出校門,飛也似的跑回了家。一到家,學(xué)生們就放下書包,把學(xué)習(xí)忘到九霄云外去了。不過,最瘋狂的不是學(xué)生們,而是媽媽們。我的媽媽變成了購(gòu)物狂,每天都去街上,拎著大包小包回來(lái)。為了不麻煩我們,媽媽一個(gè)人拎著大包小包上五樓。一進(jìn)門,媽媽就坐在沙發(fā)上不停地喘氣,過了一會(huì)兒,媽媽就拿起衣服試穿起來(lái),害得我和爸爸一邊盯著電視,一邊點(diǎn)評(píng)媽媽買的衣服好不好看。

  商場(chǎng)也瘋狂起來(lái),只見招牌上寫著各樣的廣告:狂減、清倉(cāng)、虧本、跳樓價(jià)、打折……忙碌而勞累了一年的人們?yōu)榱岁麆谧约、?bào)答親人擠進(jìn)了商場(chǎng),你一件,我一套,恨不得把口袋里所有的錢都用來(lái)買東西。就這樣,商場(chǎng)瘋狂地唱起了“恭喜你發(fā)財(cái)!”

  酒店、飯店老板也瘋狂地忙碌起來(lái)。不停有人用電話訂購(gòu)年夜飯,到最后,老板只能跟大家說(shuō):“對(duì)不起,我們這里的年夜飯已經(jīng)訂完了!非常抱歉!”

  車站更是瘋狂。售票處排起了長(zhǎng)龍,回老家在車站等車的人們歸心似箭。他們有的拎著行李、有的背著行李、有的扛著行李,拎著大包小包,拖兒帶女,把整個(gè)候車室擠得黑壓壓一片。

  夜空也夠瘋狂的。五顏六色的煙花展示著自己優(yōu)美的舞姿,你看,這邊剛綻放禮花,那邊又想起震耳欲聾的鞭炮聲。

  過年可真夠瘋狂的!

六年級(jí)作文 篇7

  單元測(cè)驗(yàn)即將來(lái)臨,大家不再玩鬧,而在教室里臨時(shí)抱佛腳,你如果來(lái)校參觀,還認(rèn)為我們個(gè)個(gè)都能考上一百分呢!

  俗話說(shuō)得好:人有情,分無(wú)情。幾個(gè)幸運(yùn)人中了頭獎(jiǎng),高興得掩飾不住內(nèi)心的歡樂。倒霉蛋居為榜首,成一事之“英雄”,當(dāng)上了同學(xué)們茶余飯后的笑料。中等生慶幸自己不高不低。真所謂:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。

  我考了93分,還能蒙混過關(guān)?梢亲尠职种懒,肯定又會(huì)說(shuō):“93分,9角3分,連一頓早餐都吃不好呢!”望著那些中頭獎(jiǎng)的人,我有些嫉妒,真恨不得自己是神仙,能和那些人“移魂”。

  放了學(xué),我聽好老師的一番教導(dǎo),變拿起卷子,背起書包,回家了。一路上,那張輕得不能再輕的試卷此時(shí)似乎比摩天大樓還重,壓得我喘不過氣來(lái)。我仿佛看見世上所有生物都在嘲笑我。為了解悶,我有時(shí)數(shù)步子,有時(shí)邊踢石子,邊唱《世上只有分?jǐn)?shù)好》。

  哎,不知,回到家,我是不是又會(huì)變成“分高的孩子像塊寶,分低的孩子像根草”呢?

六年級(jí)作文 篇8

  今天,華老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上拔草,操場(chǎng)上四處都是野草,這里一簇,那里一簇,你還別說(shuō),這野草的生命力還真強(qiáng)。我們輕輕地走進(jìn)草坪,怕把美麗的花兒踩沒了。一棵一棵的野草被拔了出來(lái),我用力地拔著,覺得自己又累又熱,真想喝口水,但看到其他同學(xué)是那么認(rèn)真,我更有信心!野草生機(jī)勃勃,有的葉子像蘭花,那么柔軟,有的草像仙人掌,一摸上去有硬有痛,是什么在刺我?

  操場(chǎng)上越來(lái)越多的同學(xué)都參與拔草活動(dòng)。這里以大堆,那里一大堆……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一棵草怎么也拔不出,便邀上我的好伙伴;巫顏玲幫我拔草,“一!二!三!”還沒有拔出來(lái),不行,我得找個(gè)力氣大的。陸季陶來(lái)了,我們兩手緊緊抓住草的根部一二三!終于拔出來(lái)了,我心里有說(shuō)不出的高興。仔細(xì)一瞧!根競(jìng)有10厘米長(zhǎng),我被這數(shù)字驚住了!

  很快,大家停下了手中的工作,放眼望去,比以前干凈多了!雖然,今天我很累,但是我懂得了:只要大家齊心協(xié)力,沒有做不好的事!

六年級(jí)作文 篇9

  每天,我寫完作業(yè)請(qǐng)媽媽幫忙檢查,常常免不了被她數(shù)落一頓:“張雍逸你看你,這里粗心做錯(cuò)了一道題,這里答得不完整,這里字不夠工整……”我只好以后盡量避免犯同樣的錯(cuò)誤,可還是總被她說(shuō)。偶爾,我也跟媽媽頂上幾句嘴,這時(shí)她就會(huì)說(shuō):“我說(shuō)你是為了你好……”我悄悄地想:這樣的小事都被嘮叨個(gè)不停,要是哪次考試考得不好,我還能有好果子吃?

  沒想到,我真的考砸了。第一次月考很快就開始了,考完試第二天成績(jī)出來(lái),我一看:語(yǔ)文88分,數(shù)學(xué)89分,完了,這次一定會(huì)被批死的。

  回到家里,我的心一直在唱《忐忑》,我恨不得把每張?jiān)嚲砩厦娴姆謹(jǐn)?shù)多加10分。媽媽下班回來(lái)了,問我考了多少分,我只好硬著頭皮,支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知她竟然一反常態(tài),夸道:“考得很棒!”我真懷疑我的耳朵聽錯(cuò)了:作業(yè)做錯(cuò)一兩道題她都能夠說(shuō)半天,現(xiàn)在這樣還夸我考得好,這是怎么回事呢?

  媽媽好像看穿了我的疑惑,笑著說(shuō):“今天我沒有說(shuō)你一頓,你覺得很奇怪是吧?其實(shí)寫作業(yè)就相當(dāng)于一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試,是跟自己比,需要嚴(yán)格要求自己;而考試可以看作是一次作業(yè),是跟別人比,心情要輕松。把寫作業(yè)當(dāng)成一場(chǎng)考試,考試就會(huì)變得像寫作業(yè)一樣輕松!

  接著,她又說(shuō)道:“考試就像開車一樣,不管別人開得多快,不管有多少人超了你的車,也不管前方會(huì)遇到什么障礙,只要始終保持自己的最佳狀態(tài),最后能夠順利達(dá)到目的地,就可以了!

  哦,原來(lái)是這樣!和別人比總有被比下去的時(shí)候,所以并不需要特別看重;與自己比,卻總可以進(jìn)步,所以要盡自己最大的努力。怪不得媽媽在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求我,卻在考試時(shí)并不過分苛求。

  媽媽說(shuō)的那番話改變了我。從那時(shí)到現(xiàn)在,我又經(jīng)歷了許多次作業(yè)與考試。但我對(duì)作業(yè)始終嚴(yán)格要求,甚至比媽媽還嚴(yán)格;同時(shí)對(duì)考試沒有什么心理負(fù)擔(dān),十分輕松。

  媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話,讓我受的批評(píng)漸漸少了,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)也變得越來(lái)越好了。

六年級(jí)作文 篇10

  很多人喜歡牡丹,因?yàn)樗毁F吉祥;很多人喜歡月季,因?yàn)樗嘧硕嗖剩缓芏嗳讼矚g桃花,因?yàn)樗徘逑悖缓芏嗳讼矚g玫瑰,因?yàn)樗裏崃冶挤;很多人喜歡菊花,因?yàn)樗嘻悎?jiān)強(qiáng)。而我卻喜歡那一株株不起眼的文竹。

  我家就有幾株青青的文竹,已經(jīng)兩歲了!這個(gè)好朋友剛來(lái)時(shí),我雖然很寵愛他,但不了解他,喂了好多清水給他,心想這下文竹該喝飽了,會(huì)快快長(zhǎng)高的?墒菐滋旌螅闹駞s開始有點(diǎn)枯萎的跡象。我慌了,難道是我養(yǎng)文竹的方法不對(duì)?上網(wǎng)一查,原來(lái),對(duì)文竹的成長(zhǎng)有幫助的是淘米水,澆沒有養(yǎng)分的清水是沒有用的。淘米水也不能澆過多,否則會(huì)“營(yíng)養(yǎng)過!钡摹:,這文竹還真有趣啊。

  我趕緊把早上還沒來(lái)得及倒掉的淘米水輕輕倒了一點(diǎn)給文竹,并告訴外公外婆不要用清水澆文竹。

  一個(gè)月后,我的文竹長(zhǎng)得更茂盛了,我真高興!然而,使我更加興奮驚奇的事還在后邊呢!

  秋去冬來(lái),氣溫降到了5。C以下,我們雖然穿著厚厚的襖子,逛街回來(lái),手還是凍僵了。

  文竹可不能不到室外呼吸新鮮空氣啊!可小小的文竹能承受住嗎?最終,我還是做了一個(gè)冒險(xiǎn)的決定——將文竹放到外窗臺(tái)上去接受考驗(yàn)!

  因?yàn)閾?dān)心文竹被凍壞,我負(fù)責(zé)了文竹的喂養(yǎng)工作,看著他的身子搖搖晃晃的,我真是恨不得把他放進(jìn)溫暖的室內(nèi)。但令我驚訝的是,一個(gè)冬天過去,文竹一點(diǎn)也沒有枯萎的跡象,既沒掉葉也沒變黃,而是用他那瘦弱的身軀頑強(qiáng)地和風(fēng)魔斗爭(zhēng)著。

  這使我想到了地震中的小英雄林浩和中國(guó)著名的羽毛球老將——張寧。小林浩逃出來(lái)后臨危不懼,鉆進(jìn)廢墟營(yíng)救同學(xué),自己卻多處受傷。雖然林浩只有九歲,才上二年級(jí),但他為別人著想,不畏艱險(xiǎn)的精神感動(dòng)了中國(guó)。他和姚明帶領(lǐng)中國(guó)體育代表團(tuán)在開幕式上入場(chǎng)時(shí),那稚嫩的臉上充滿著讓全世界為之動(dòng)容的喜悅。而張寧今年已三十三歲,還在奧運(yùn)賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,忍受著傷痛的困擾,堅(jiān)持帶傷戰(zhàn)斗,過五關(guān)斬六將,衛(wèi)冕冠軍。難道在奧運(yùn)賽場(chǎng)上具有文竹精神的運(yùn)動(dòng)員還少嗎?他們?nèi)淌芰硕嗌俚膲毫屠щy,帶著為國(guó)爭(zhēng)光的信心,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈地奮斗在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上。當(dāng)五星紅旗莊嚴(yán)地升起,我也隨他們一起露出自豪的微笑,為中國(guó)喝彩。

  轉(zhuǎn)身看看窗外,文竹在微風(fēng)中驕傲地微笑著,歡快地?fù)u曳著身軀。代表著旺盛的生命力的綠葉不正昭示著永不懈怠,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神嗎?

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