有關(guān)中考作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中考作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
古人云：“文房四寶者，筆、墨、紙、硯也�！比晃壹抑畬�，既不是有著悠久歷史的古畫(huà)；也不是稀奇少見(jiàn)的古玩，更不是價(jià)值連城的珍珠、鉆石，而是我的爺爺。
之所以稱之為“寶”，并不是因?yàn)樗砭痈呶�，也不是因�(yàn)樗p萬(wàn)貫，而是因?yàn)樗闹T多特點(diǎn)。
我的爺爺——一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的農(nóng)民。一米七幾的個(gè)子，黝黑的皮膚，深陷的雙眼，粗糙的大手，看起來(lái)強(qiáng)壯而有力，可走起來(lái)卻一瘸一拐的。其實(shí)他最大的特點(diǎn)還是身上鼓起的一個(gè)個(gè)大包，像是被有意吹起的一樣，遍布全身，而且，他的一投足，一蹙眉，都會(huì)引起全身的波動(dòng)，發(fā)出吱吱的響聲。
我的爺爺——一個(gè)實(shí)實(shí)在在的老頑童。爺爺，18歲便當(dāng)了家，成了一家之主，故所有的事情都是他說(shuō)了算。二十幾年過(guò)去了，爺爺還是這個(gè)家庭中最大的一輩，故所有的事情也必須都遵從他的。即使有一百個(gè)人說(shuō)這件事對(duì)，他也不會(huì)改變自己的初衷，總是有理可言。就拿跳糧食來(lái)說(shuō)吧，高價(jià)時(shí)，家人說(shuō)要跳掉，可偏偏他不愿意，因?yàn)槭裁茨�？他要等更高的價(jià)，最后，還是以更低的價(jià)賣出，還弄個(gè)有理可在，唉！真搞不懂他！
我的爺爺——真可謂是：當(dāng)今時(shí)代之“懶羊羊”也。懶羊羊，大家一定都很了解：愛(ài)吃零食、愛(ài)睡覺(jué)、不愛(ài)干活，還老找茬。我的爺爺呢？他不愛(ài)吃零食，但是呢他喜歡吃肉，這也算是他的“零食”了吧！哦！說(shuō)起這睡覺(jué)，爺爺好像還略勝一籌呢！不管是晴空萬(wàn)里，還是雷鳴陣陣；不管是孤身一人，還是身處鬧市，只要一困，不管是坐著還是躺著，幾秒鐘，保準(zhǔn)搞定。鑒于以上的種種跡象，可想而知，他自然是一個(gè)不愛(ài)干活的人了。怎么個(gè)不愛(ài)干活法呢？可以這樣說(shuō)吧：他不干活，你生氣，他一干活，你更生氣。因?yàn)樗桓苫�，你可就要倒霉了。比如做飯吧，你要給他刷好鍋，抱好柴火，添上水等一系列的必要工作。而他呢，填填柴火，這就是他的責(zé)任罷了。更有甚者，他不光不愛(ài)干活，還總是雞蛋里挑骨頭，總是說(shuō)著做的不好吃，那做的不好吃，可到頭來(lái)呢，他比誰(shuí)吃的一點(diǎn)也不少。你瞧，他是不是很像懶羊羊呢？
我的爺爺——一個(gè)實(shí)足的“鐵公雞”。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗麑?shí)在太“節(jié)約”了，節(jié)約的讓人無(wú)法接受。舉個(gè)例子吧：有一天，我拿起打火機(jī)，情不自禁的就打了一下火。可站在一旁的爺爺卻說(shuō)：“光費(fèi)勁兒，又費(fèi)我一根兒煙的火。”真搞不懂他這是節(jié)約嗎？也許吧，可是為何一到買肉時(shí)，他卻如此慷慨呢？唉！真搞不懂！
不僅如此，其實(shí)啊，我的爺爺還有很多很多的特點(diǎn)，真是如天上繁星般數(shù)之不盡啊！說(shuō)上八天八夜也說(shuō)不完��！
現(xiàn)在，你瞧見(jiàn)了吧，我家的寶是不是真的很“寶”。
中考作文 篇2
這節(jié)課是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴，我們回到了座位�？赡苁鞘艽饲耙恍⿶垃嵤碌挠绊懀覠o(wú)精打采的趴在桌上。這時(shí)，高老師走上講臺(tái)，喊了聲“上課”，大家紛紛起立。隨著老師的喊聲，我只是搖搖晃晃的站起來(lái)，無(wú)精打采，兩眼茫然。高老師察覺(jué)到了我的異樣，盯了我一眼，說(shuō)：“劉昱澤，站精神點(diǎn)，別那么無(wú)精打采的！”我驚異的看著高老師，心中不禁多了份煩躁，挺了挺身子，但依然四肢無(wú)力，兩眼無(wú)神。
開(kāi)始上課后，我還是無(wú)精打采的趴在桌上，一臉木訥的看著老師，兩耳木木地聽(tīng)著老師講課，手機(jī)械地記著筆記。不一會(huì)兒，高老師還從我身旁輕輕走過(guò)，似乎覺(jué)察到些什么，也沒(méi)說(shuō)什么，便輕輕地走開(kāi)了。第四節(jié)科學(xué)課，快要上課了。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“高老師請(qǐng)你過(guò)去。”我以為又出了什么大事。后因?yàn)橐恍┢渌虑椋襾?lái)不及找老師，便開(kāi)始上課，心中的那一絲擔(dān)心在我一上科學(xué)課后就漸漸淡忘了。
下了課，當(dāng)我路過(guò)老師辦公室時(shí)，只見(jiàn)高老師大步流星的走了過(guò)來(lái)，我似乎意識(shí)到什么，膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)道：“老師，您找我有事嗎？”高老師笑道：“課前被我的話刺激了吧？一節(jié)課沒(méi)精神喲……”我從他話里似乎聽(tīng)出了他的幾分內(nèi)疚。當(dāng)聽(tīng)完他講的話時(shí)，我驚呆了。高老師這樣一個(gè)男老師，他這樣的細(xì)心把我震住了！雖然這只是一件不起眼的小事，一件隨著時(shí)間隨時(shí)都可能淡忘掉的的小事，老師他卻把它看成一件大事記掛在心里，并且特地讓同學(xué)來(lái)叫我，即便我這個(gè)當(dāng)事人都不記得了。
本來(lái)，這件事一開(kāi)始就是我自己不對(duì)。上課起立無(wú)精打采，還談什么尊師重道？可是，高老師為了呵護(hù)一個(gè)學(xué)生的自尊心，卻把責(zé)任全攬?jiān)谧约荷砩稀蠋煹募?xì)心，老師的寬容，讓我感動(dòng)。一件普通的.小事，卻溫暖了我的心。
中考作文 篇3
中考作文作為一種典型的應(yīng)試作文，自身有很多應(yīng)試作文的共同寫(xiě)作規(guī)則，中考高分作文七步法�？忌灰獓�(yán)格的遵循這種規(guī)律，就可以拿到中等或者偏上的成績(jī)，如果再適當(dāng)?shù)募右恍﹥?yōu)美的詞句，加一些有力的論證進(jìn)去，那么這份中文很可能就成為一篇高分作文。
那么中考作文都有哪些規(guī)則要遵循，或者按照一個(gè)什么樣的步驟寫(xiě)下來(lái)，就能拿到不錯(cuò)的成績(jī)呢，不妨參考下下面的寫(xiě)作套路：
1. 認(rèn)真審題。
中考作文最大的忌諱是草草審題，草率下筆。可以說(shuō)審題是任何作文的關(guān)鍵步驟，如果你都不知道出題人想要你寫(xiě)些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，贊同的，而寫(xiě)出了主題思想與之相反的作文，那么你肯定是低分作文。
近些年來(lái)的作文要求，很多都是目前社會(huì)上流行，或者熱門的話題。而這個(gè)話題的答案一般都是偏向真善美的，或者是國(guó)家提倡的行為，因此考生切不可過(guò)于個(gè)性，而提出一些不成熟的個(gè)人想法。要盡量使作文的主題靠近正確而非大眾的結(jié)論。
2. 開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔，要用適當(dāng)長(zhǎng)短的文字，快速的說(shuō)明問(wèn)題。
作文的開(kāi)頭是整篇作文的面孔，即要用較短的文字，迅速給你的作文寫(xiě)一個(gè)素描，表明本文對(duì)話題的立場(chǎng)，要使看卷的老師通過(guò)第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主張是什么。要避免在開(kāi)頭有那種是是而非，模棱兩可的說(shuō)法，或者有議論沒(méi)結(jié)論的寫(xiě)作方法，老師筆記《中考高分作文七步法》。
3. 作文的第二段是對(duì)第一段思想的承接和發(fā)揮。
在這一階段，考生可以用簡(jiǎn)練的文字，說(shuō)出為什么要有第一段這樣的主張，或者批駁其他假設(shè)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。這一段的目的是給考官看你立論的根據(jù)，還有所認(rèn)識(shí)的文章主題思想都有哪些對(duì)立面。
4. 第三段最合適舉例正面例子，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。
沒(méi)有例證的論文是沒(méi)有味道的作文，很顯然，如果都立論正確的作文，文章里包含的主題思想是相近，如果沒(méi)有例證的區(qū)別，很多人的作文會(huì)雷同或相似。因此考生一定好列舉一些典型，而新鮮的例證來(lái)證明自己的主張是正確的。
5. 第四段適合列舉反面的例子，對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反面支持。
正反對(duì)應(yīng)的證明，對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)很能增加其論證的精彩性，也能補(bǔ)充論證的從分性，是論證更加全面。
6. 第六段適合總結(jié)結(jié)論，將結(jié)論和材料聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析，論證。
7. 總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)束文章。
以上就是一個(gè)規(guī)范的論文的寫(xiě)作方法，只要考生對(duì)作文材料分析準(zhǔn)確，然后又能按照這種套路來(lái)寫(xiě)作，那么這就已經(jīng)是一篇成功的中考中文。
中考對(duì)很多人機(jī)會(huì)只有一次，在寫(xiě)作的時(shí)候有理性冷靜的對(duì)待，寧可堅(jiān)守中庸之道，也不可豁然冒險(xiǎn)，使自己的作文立論偏激，古怪，嚴(yán)重的脫離了出題人原始初衷。另外，從行文的章法和外在表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，也不可過(guò)于個(gè)性化，如采用詩(shī)歌的形勢(shì)，劇本的形式來(lái)寫(xiě)作，從而規(guī)避了考試想要考察的范圍，一旦不被評(píng)卷老師所理解，你的作文很可能就成為“嚴(yán)重”的低分作文。
中考作文 篇4
窗邊，天空格外的藍(lán)，搖了搖床頭的風(fēng)鈴，忽然看見(jiàn)上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它，忽然想起那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……
那天，分發(fā)試卷時(shí)，原先早已迫不及待的我看見(jiàn)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的八十五分時(shí)，猶如晴天霹靂�；厝ピ趺唇淮�?心里七上八下的我整個(gè)下午都心神不寧�！岸ｂ忊�，”放學(xué)的鈴聲響起，我邁著沉重的腳步走出校門……
“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考那么差的分?jǐn)?shù)?你看看，計(jì)算題扣上6分，應(yīng)用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分!你說(shuō)以后怎么辦?啊?”
我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽不說(shuō)話，只是嚴(yán)肅地寫(xiě)著些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門，鉆進(jìn)了雨中。
一出門，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦?我……也不知道。
“喂!恬恬!”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來(lái)是子星。“呀!我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢?”我連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好么?”子星還是來(lái)到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我很羨慕你泥!”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行!”
我一瞧，是一只千紙鶴�！拔摇艺娴哪苄忻�?”我睜大眼睛，認(rèn)真地問(wèn)。
“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛，一字一句地說(shuō)。
“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著千紙鶴，突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色�！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子，呈現(xiàn)在我面前的是一句話：我問(wèn)了你的爸爸媽媽，其實(shí)他們也只是一時(shí)生氣，我希望你要加油哦，對(duì)自己的未來(lái)更自然，好嗎?抱著自信向前走!加油!
我的淚止不住的涌了出來(lái)。(
子星，謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話：抱著自信，向前走。
中考作文 篇5
愛(ài)生活，愛(ài)地球，愛(ài)世界。要想照亮世界，總得有東西在燃燒。 她是燃燒自己，照亮世界的女子。有人說(shuō)她的作品里有虛構(gòu)，她死后仍有非議。這又怎么樣呢?世界上沒(méi)有完美的人。我們也不需要完美的人。但是，她寫(xiě)有完美的書(shū)。當(dāng)一個(gè)人用生命照亮你…… 我們多么幸福。
素材運(yùn)用角度：只要有愛(ài)，不完美又如何
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