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一年級作文

時間:2021-03-02 11:12:19 一年級 我要投稿

精選一年級作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的一年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一年級作文錦集六篇

一年級作文 篇1

  今天,我和小伙伴到鄉(xiāng)下玩,我們第一眼看見的是粉紅的杜鵑花,這花又五個花瓣。我們再向前,看見滿田野金黃色的金剛花——油菜花,又的爭相斗艷,隨風(fēng)搖擺,有的含苞待放。

  為什么我管叫它金剛花呢?因為它秋天播撒,是經(jīng)過嚴(yán)寒的冬天漸漸長大,它們不畏風(fēng)吹雨打,大雪積壓;挺過嚴(yán)冬,勇敢的迎來美的春天。所以我有叫它金剛花。

一年級作文 篇2

  一提到讀書或課外書我立刻就興奮的不得了,你知道為什么嗎?因為讀書可以增長許多我們不知道的知識,還能豐富自己的樂趣和想象力。

  我家都快變成書庫了,不說最多有多幾百本,最少也得有幾十本,每天我都能讀上整整一本書,要是有時間的話我還會多讀幾本,為了增長知識,我還經(jīng)常做課外書最后幾頁的練習(xí)題,這是我的成績在一步一步地提高,所以才說讀書伴我成長。

  我非常喜愛讀書,特別是課外書,我每天都會買一本書來豐富自己的知識。

  讀書令我非常開心。

一年級作文 篇3

  今天,陽光明媚,尉藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。爸爸帶著我來到了奶奶家。下午,我和姐姐趁著大人們睡午覺的時候,偷偷溜到了外面玩燒烤。

  我們來到一塊空地上。我負(fù)責(zé)找稻草,姐姐負(fù)責(zé)燒火。然后我們從家里拿來了幾個紅薯,放到火上烤。過了不久,紅薯的香味撲鼻而來,正當(dāng)我們準(zhǔn)備美餐一頓的時候,傳來了爸爸的腳步聲,嚇得我們丟下紅薯,拔腿就跑。等我們回來的時候,可憐的紅薯已經(jīng)成了小狗的玩具?戳苏孀屓丝扌Σ坏。

  這時,媽媽下班回來了,他看見我們倆狼狽的樣子,還有小狗嘴里叼著的紅薯,一下子就明白了大半,說:“你們兩個真不錯。“训嘏眠@么干凈,還幫我烤了個紅薯。真是辛苦你們了呀!”我們聽了,都不好意思的笑了。

一年級作文 篇4

  前天我和爸爸媽媽去買炮,買完炮就放那個炮,它能噴出的禮花五顏六色的,閃閃發(fā)光,有兩米高呢?吹奈已刍ǹ潄y。還有一種炮打到天上去能落下兩個降落傘。爸爸說那個禮花叫降落傘。

  我們還看見一個禮花是別人放的,它能噴的好高啊!

一年級作文 篇5

  一天,哥哥做飯時,邊打著雞蛋,邊跟我說:“別小瞧了這雞蛋,就連大力士也未必能握碎它”。我聽了,很詫異。大家都知道雞蛋殼薄薄的,非常脆弱,很容易碎。所以我不相信這是真的,我要找個機(jī)會求證一下。

  機(jī)會終于來了,媽媽去午睡了,我把渴求的眼神投向了哥哥。為了滿足我的求知欲,哥哥爽快地答應(yīng)了。

  我攥著手中的雞蛋,這時,我的心“砰砰”直跳,手心滲出的汗珠浸濕了蛋殼。雞蛋破碎的一幕浮現(xiàn)在我的眼前,那狼藉不堪的情形使我于心不忍。但為了弄清楚雞蛋能不能握碎,我咬咬牙狠狠心,用盡全力握雞蛋,然后等待雞蛋破裂的聲音響起?捎帽M了吃奶勁也沒有把雞蛋握碎。但我還是半信半疑,準(zhǔn)備再做一次實驗。

  我又把雞蛋握在手里,憋足了勁去握雞蛋?晌冶M管使出九牛二虎之力,那只雞蛋仍是安然無恙,無動于衷。這真讓我大吃一驚!

  哥哥看我那狼狽不堪的樣子,不禁“撲哧”一聲笑開了花,意味深長地說:“這其實是一個科學(xué)原理。雞蛋殼雖然很薄,但它是一個橢圓形的,當(dāng)你去握它,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個原理建成的呀!例如我們常見的拱形橋,也就是利用這個原理:中間的一個石頭的作用,是把向下的`重量變成擠壓相鄰兩塊石頭的壓力,這兩塊石頭又會去擠壓它旁邊的石頭,一塊挨著一塊擠壓下去,拱形就會把上面的壓力沿著拱,由于所有的石頭受到的壓力都可以被傳遞出去,所以石頭就不會有被拉斷的危險。”聽了哥哥的話,我恍然大悟。

  看似這么小小的一個雞蛋,居然包含著科學(xué)道理。生活中處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,勤于思考,善于動手,就一定能發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味大自然的奧妙!

一年級作文 篇6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”這是放風(fēng)箏的好時節(jié),小明興高采烈地拿著他心愛的風(fēng)箏,來到了公園。

  公園里百花齊放,五彩繽紛,美麗極了!碧綠碧綠的小草,冒出了嫩綠的芽兒。高大挺拔的大樹,像一個個勇敢的戰(zhàn)士,守護(hù)著草地。

  小明左手握著線軸,右手牽著線,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。后來風(fēng)大了,風(fēng)箏飛到了云端,好像在和旁邊的風(fēng)箏捉迷藏呢!一群小鳥飛過來,圍著風(fēng)箏“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“這只燕子怎么這么大呀,難道這是燕王嗎?”

  小明看到了這一幕,情不自禁地笑了。

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