【推薦】中考作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中考作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考作文 篇1
真的想不到，中考會以這樣的一種姿態(tài)來到，又會以這樣的一種姿態(tài)離去。就像一場幻夢，可望而不可及，所余下的也不過那一瞬間的心悸。
題目真得好難，服務(wù)真的很好，陽光中學(xué)真的很逗。
記得初見之時，我們所給予他們的是放肆的嘲笑。
中考的第一天，天氣有些陰，我們統(tǒng)一留平頭，著校服校褲，背負(fù)著紅勝紅的任務(wù)。初見，在中考壓抑的氛圍下我們笑的那樣放肆，放肆的似乎認(rèn)不出自己，耳畔盡是回旋。也許他們也是這樣看我們的吧。但在我們眼里他們真的不配啊，就像在他們眼里我們不配一樣……
“你知道吧，那幾個外校的真心天才，2個小時寫了4個選擇題，還都選的D�！焙苓z憾，記得語文沒有一個的正確答案是D。瞬間，全班沸騰。就像飯前總要吃些甜點，中考太壓抑總需要些什么來緩解，只是我真的不希望將快樂建立在別人的痛苦之上，但我還是在笑啊，放肆到認(rèn)不清自己的境地……
帆哥說他們是陽光中學(xué)的，來這里中考也不過是陪我們而已。他們的學(xué)校叫陽光，但不知道為什么我在他們身上卻嗅不到一點陽光的味道……
我不知道他們上的什么課，為什么那樣努力，卻是這般結(jié)果？
“那個陽光中學(xué)的，2小時把草稿紙寫得密密麻麻，寫了12到選擇題�！边�是笑聲，數(shù)不清的笑聲……我調(diào)侃“這是陽光的第一吧。”很傷人啊，即使沒有聽到，但，抱歉！笑聲，還是笑聲，數(shù)不清的笑聲……我不知道他的數(shù)學(xué)選擇是否如語文那般慘不忍睹，我也不知道他是否是同學(xué)們說的他是綜合癥。我們考場并沒有陽光的。但我卻知道至少他在努力，雖然有些晚。就像黑暗中的蛾子也有奔向火的權(quán)利，即使被灼傷，即使會失去生命，但那又怎樣，至少它燦爛過，哪怕只有一瞬！突然，不想再笑……
在你們眼中，我們是否像你們在我們眼中那樣卑微？
也許我們笑你們不務(wù)正業(yè)……也許你們可憐我們在八股般的應(yīng)試中掙扎。也許你們天天玩，搞業(yè)務(wù)。而我們只是在老師的陪伴下啃課本。也許你們的喜歡不過是sex，而我們則是默默的守候，只愿開心……我不知道你們經(jīng)歷過些什么？變得這樣麻木，這樣墮落。也許你們在追求所謂的青春，但我去嗅不到一絲陽光的味道。只是希望……人各有志吧，就像有些東西錯過了便難以挽回……所以，請珍惜眼前的一切吧！
莫名的害怕，害怕某一天幸福全部離去的時候……
“每個人心里都住著魔鬼，幸福是它的牢籠，當(dāng)一切幸福都化作泡影，魔鬼就會高唱著血腥的圣歌浮現(xiàn)，那時候，絕望的人的人將所向無敵�！苯系脑捒偸悄菢印娴暮芎ε�，害怕某一天我會在街上，害怕某一天對一切已經(jīng)無所謂，害怕某一天喜歡也會變成sex�？墒俏疫�有天使啊，天使是不會被sex蒙蔽，我還有那么多要報答的人啊，還有那么多的承諾未完成……
所以，即使某一天幸福如潮水般退卻，也要堅定的走下去！
中考作文 篇2
【題目】
青春歲月里，我們走過學(xué)校的教室，操場，圖書館……走過遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過青春的懵懂，快樂，夢想……這些真實的經(jīng)歷使你有許多所見所聞所思所感。
請將下面的題目補充完整，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，除詩歌外，文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)
題目：走過
【范文】走過江南
三毛說：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請你告訴我!”沒有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。
--余秋雨
沒有到過大漠，所以只是聽說那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。
沒有去過海邊，所以只是聽說那兒有奔騰的浪花，和會唱歌的貝殼。
沒有上過巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>
然而，打那江南走過，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來。
沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來的水鄉(xiāng)獨有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因為這兒的每一筆都是那么的寧靜與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)�！按箅[隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過自然而然就安靜下來了，沒有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過度的欲望就像是過眼云煙，太多的憂愁只是庸人自擾，心中就像過濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。
人們說：落花流水總無情。然而這江南卻非同一般，帶來的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽見岸邊船夫的呼喚：“來上船拍�！庇稳嗣婷嫦嘤U，末了聽見船夫說：“免費的�！甭曇敉鹑羧敲春寐�。游人便欣然上船，那么滿足。想來也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢?真誠而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會更快樂的。
漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時間也慢慢流逝著，夕陽映透了半邊天，沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧靜的心情和向那善良走去的愿望。
打那江南走過，我的心漸漸平靜;打那江南走過，我在尋找返璞歸真的感覺;打那江南走過，我向往善良與親切;打那江南走過，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因為有一路的風(fēng)景和一路的人生。
中考作文 篇3
有那樣一抹色彩，深深地印在我的心靈深處，揮之不去。
那是去年暑假的一天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，去海濱森林公園游玩。這是一片巨大的人造防護(hù)林，面積有20xx多公頃，擁有各類植物600多種，鳥類及各種珍稀動物近200種，負(fù)氧離子濃度特別高，是遠(yuǎn)近有名的天然氧吧。
爸爸已多次來過這里，他說，由于這里樹特別多，管理員少，整個林區(qū)又是全開放的，時不時就會看到垃圾，有些還特別臟，實在是大煞風(fēng)景。
我們的車子七拐八拐，不一會兒就進(jìn)入林區(qū)深處，一下車，我就被優(yōu)美的景色給迷住了。你看，一排排高大的水杉樹伸向遠(yuǎn)方，無論你朝哪個方向看，它們都站成一條直線，真是壯觀極了。腳下是厚厚的一層野草，各種野花散在其中，像星星眨著眼睛。幾只白色的大鳥在不遠(yuǎn)處的草地上散步，一只野兔慌慌張張地從它們身邊跑過，大鳥們繼續(xù)散步，不為所動。這里的空氣真新鮮呀，猛吸幾口，整個人便立刻感到神清氣爽……
突然，遠(yuǎn)處的幾個小紅點躍入眼簾，在一片綠色當(dāng)中，那抹紅色顯得格外耀眼。那是什么?不過，由于距離太遠(yuǎn)，加之晃動的樹枝不時遮擋視線，讓人根本無法看清。
我們一家人席地而坐，吃點心、喝飲料、看林海、聽鳥鳴，好不愜意。隨后，我們收拾好垃圾，繼續(xù)驅(qū)車向森林中心駛?cè)�，這一路上，幾乎沒看到什么垃圾，難道爸爸的話有點兒夸張?
10多分鐘后，遇見4個穿著紅馬甲的人，他們在便道兩邊的溝渠中努力搜尋著什么。爸爸停下車，我們便與他們攀談起來。原來這是一家四口，爸爸媽媽利用雙休日，帶著兩個孩子來這里義務(wù)撿拾游客丟棄的垃圾。他們都加入了當(dāng)?shù)氐囊粋�公益性組織——海濱森林環(huán)保志愿協(xié)會，紅馬甲是協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放的。那個小男孩10歲左右的樣子，一手拎著方便袋，一手用竹夾子在夾著一個垃圾袋;身后是她的妹妹，只有四五歲吧，套著寬大的紅馬甲，也學(xué)著哥哥的樣子，有模有樣地找著垃圾，紅撲撲的小臉上，分明沾了些泥漿，卻顯得更美了……我終于明白，這一路上沒看到垃圾的原因了。
告別了他們，我們的車子繼續(xù)前進(jìn)，回望車后，那一抹紅色雖然漸行漸遠(yuǎn)，但卻像火苗一樣，在我的心中不停燃燒。我知道，那抹色彩，將會永遠(yuǎn)燃燒在我的心中。
中考作文 篇4
我們好似一對歡喜冤家，你不讓我，我也不讓你。但，我們又好似老朋友一般互相鼓勵、支持�！}記
從我出生開始，咱們倆就杠上了關(guān)系。這關(guān)系，說好不好說壞不壞。這關(guān)系使我不到三歲就背著小書包‘屁顛屁顛’的又蹦又跳的進(jìn)了幼兒園大門;又使我不到七歲就‘吧嗒吧嗒’一溜小跑進(jìn)入了小學(xué)大門；最后使我十二歲的時候、花一樣的年齡一步步帶著未知的喜悅和憂愁進(jìn)入了中學(xué)大門。
我疑惑的抬著頭問向蒙面的你：我們是什么關(guān)系？我為什么要花費這么多時間、這么多青春來與你相見？隨后，一陣銀鈴般的笑聲從面紗中傳出，只聽見你寵溺的對我說：那么你覺得我們像是什么關(guān)系呢？
我咬咬嘴唇，沉思片刻，緩緩地說道：開始，我以為我們是朋友，你鼓勵我激勵我，促使我的進(jìn)步和成長，是我在學(xué)習(xí)旅途中的伙伴�？墒呛髞�，我又不得不討厭你！如果沒有你，我大可不必一天到晚坐到板凳上；不必每天早起晚睡；更不必被家人和老師所批評！自從升到九年級后，家長們更是‘變本加厲’‘步步緊逼’，家里試卷‘欲與天公試比高’為了明年，我媽特意繡了副‘少壯不努力，老大徒傷悲’掛在電腦桌前鼓勵我、鞭策我，我爸也是三天兩頭往書店跑我我真的受夠了！氣憤的我一下子把一疊試卷打落在地，霎時間，試卷如同白蝴蝶一般翩翩起舞，隨后平穩(wěn)的落在地上。
只聽你平靜的說：我以為你不會討厭我，而是接受我，面對我，可你卻想著逃避我。我也不想逃避你的，可你總是在無形中讓家人給我壓力，讓我。。我還沒說完，就比你打斷：你總是記著被批評，難道你忘記你被表揚的時候了么！忘記你成功時驕傲而喜悅的滋味了么！不，沒有。我總是記著。記著我成績進(jìn)步時家長的表揚，記著花費一天而做出一道難題的喜悅，記著回答對問題時激動的心情，記著拿到獎狀時的驕傲與高興那些事我一直都記著。既然你已經(jīng)坦然面對了我，你還有什么話要對我說么？
中考，你是我夢想起航的地方，是我一輩子的關(guān)鍵。我要堅持！不會放棄！中考我不怕你，明年我們‘決一死戰(zhàn)’！我看著滿地的試卷，對你說，亦是對自己說。
中考作文 篇5
倘若這個世上還有人在對舊日時光的執(zhí)著;倘若這個世上還有人在對中華文化的苦苦傳承;倘若這個世上還有人在歷史跌宕中保持大徹大悟。
他們，便是歷代的文人墨客，遷客騷人。
而他們的執(zhí)著、傳承、大徹大悟離不開筆的表達(dá)。(開篇點題，從作用上統(tǒng)領(lǐng)全篇。)
一個王朝的開始總是由強者騎著驃馬，別著寶劍或是從草原或是南方攻入，而王朝的滅亡卻總是由一群手無縛雞之力的文化人在死死捍衛(wèi)。王國維知道清朝已經(jīng)滅亡時已經(jīng)是深夜。第二天清晨他像往常一樣來到單位向同事借了5元錢。然后花了5角錢買了一張頤和園的門票。他徑直走到昆明湖前，散開背后的長辮。那天他穿著一件黑色的長袍――
散開辮子的黑衣王老先生，此時此刻面對著湖水，像一支毛筆。身體是筆桿，頭發(fā)是上好的狼毫。他就這樣，縱身一跳，跳進(jìn)了昆明湖。(巧妙的比喻，將王國維的生命濃縮成一枝筆。)
他在用生命捍衛(wèi)滿清文化，他在向當(dāng)時的動蕩宣戰(zhàn)。他真的無能為力了，他筆中的墨水已經(jīng)干涸了。(此舉蕩氣回腸，震撼人心。緊扣文題，將生命和筆巧妙地聯(lián)系在一起，發(fā)人深思。)
同樣是宣戰(zhàn)，同樣是文人。(起著承上啟下的作用。)魯迅選擇了另一種方式。他緊握手中的筆，用他銳利的筆觸刺破敵人的胸口，用他剛毅的筆尖撕裂敵人的謊言。(字字鏗鏘，表現(xiàn)了魯迅手中緊握的是一支戰(zhàn)斗的筆。)
他說，筆是他的武器。
他不是在傳承文化，他在改變文化，用他手中的筆。(宏大的理想凝聚在筆上，更突出了手中筆的作用。)
海子是我喜愛的詩人之一。他說：我想要一座大房子/面對大海/春暖花開。我無法想象他手中握著筆，口中念叨著夢想的背影。
呵，可是透過他的筆觸我可以感受到他的天真浪漫和現(xiàn)實。(海子手中的筆記錄了現(xiàn)實，更記錄了人生。)
他們是不同時代的文人，在古代、近代和現(xiàn)代。
他們用的是不同的筆，毛筆、鋼筆或是圓珠筆鉛筆。
他們傳承的是同樣的文化，記載的是同樣的歷史。用筆，記載歷史，記載人生。
中考作文 篇6
一、務(wù)必做到整體把握
全面把握材料的中心內(nèi)涵，不能只抓住只言片語。首先，要準(zhǔn)確把握文章要點。對所提供的材料，要多讀幾遍，讀的時候可勾畫重要字詞;讀后要認(rèn)真分析材料重點及各段要點、人物的主要精神和性格特點、事件的主要意義、言論的主要意思等等。然后，或者根據(jù)材料重點重組材料作文，或者根據(jù)材料要點分析其現(xiàn)實意義或象征意義，再結(jié)合自己的知識和生活積累，另外組織寫議論文或記敘文的材料，并擬定恰當(dāng)?shù)念}目作文。除了讀懂材料外，還應(yīng)注意題目中的要求，如體裁、篇幅（字?jǐn)?shù)）、重點和中心等。對此既不能忽視，也不能有任何改變，否則就偏離了題意。
二、準(zhǔn)確領(lǐng)悟材料題旨
一般來說，材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。材料本身可能是松散的、不緊湊的，我們要努力提煉主題。要把原材料中那些有用的、精華的東西提煉出來，這些有用的、精華的東西就是主題。審讀時，要準(zhǔn)確理解材料所要表達(dá)的中心，并據(jù)此確立自己的作文主旨，選材作文。這樣才能做到作文中的一致性，即寫作者確定的主題同材料的立意指向保持一致，寫作者所選擇的材料與主題保持一致，從而達(dá)到讀后有感，有感而發(fā)的要求。
三、穩(wěn)妥明確構(gòu)思角度
角度即材料表現(xiàn)出來的看問題的出發(fā)點。在不同的材料中，角度有時表現(xiàn)為不同讀者對材料的`不同感觸或感悟，有時表現(xiàn)為材料所涉及的不同對象，有時表現(xiàn)為聯(lián)系實際的立足點……有的材料只有一個角度，有的卻有兩個或兩個以上的角度。作文中一要根據(jù)自己的寫作能力（擅長寫的文體）和對材料的理解程度，選擇自己最易寫的、最好把握的、有話可說的、有事可寫的、有情可抒的角度人手。二要嘗試求異創(chuàng)新，因為大家寫的都是同一材料，要避開“俗套”，就要求異創(chuàng)新，可從那些不被人重視，又有價值的方面，進(jìn)行突破，寫別人沒寫出來的旨趣，給入耳目一新之感。另外，命題者所給的材料所包含的哲理往往都是大道理，要全面深刻地闡述這些大道理是有難度的，因此，要學(xué)會以大化小、以小顯大，即把自己熟悉的社會生活與大道理聯(lián)系起來，再從小事情、小問題中發(fā)現(xiàn)大道理，闡述大道理。
四、精心擬定作文標(biāo)題
題目是文章的眼睛。材料作文的題目是需要自擬的，如何擬好材料作文的標(biāo)題，這是—個重點也是—個難點。作文題目必須簡明、醒目、能吸引人，反映文體特點。常見的擬題方法有：
�。�1）以時間、地點為題;
�。�2）以人物為題;
（3）以中心事件為題;
�。�4）以某“物件”為題;
�。�6）以論述的范圍為題;
�。�7）以論點為題等等。
中考作文 篇7
我有一位平凡而偉大的母親。在我13年的記憶里，儲存最多的就是母親的微笑和無私的愛。
我的母親喜歡笑，不論什么時候，她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑，有一種神奇的力量，當(dāng)我不開心時，看到媽媽的笑臉，我總會情不自禁地笑起來�？赡苁潜粙寢寕魅镜模椰F(xiàn)在也非常喜歡笑，逢人總會送上一個陽光般的微笑。記得一次，我問媽媽，你為什么總把微笑掛在臉上呢?媽媽說，從一個微笑開始就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊，超越悲歡，所以我喜歡笑，微笑還可以構(gòu)筑和平，使世界更美好。聽著媽媽詩一般的語言，一份崇敬油然而生。(果然是詩一般的語言，說的很好)
都說母愛是最無私，最偉大的，這句話真不假。我在13年里，無時無刻不生活在母愛的海洋里。有愛的日子，才有溫暖。小的時候，我總是乖乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，享受著母愛的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我，但是遇到什么困難她卻用她獨特的方法幫我渡過難關(guān)。在媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，媽媽希望我永遠(yuǎn)依偎在她的懷抱里，但是我也希望母親能放開溫暖的手，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能看見彩虹。我知道，母親把所有的愛都放在了為我做的所有事情里，哪怕只是讓她幫我買一個小小的東西，她也要精挑細(xì)選，把最好的送給我。
隨著年齡的增長，有些同學(xué)與自己的母親之間都出現(xiàn)了隔閡，而我和我的母親沒有。兩代人，兩份感情，其實都埋藏在各自的心里面，讓每個人用心去挖掘那份愛，依然會有最初的溫暖!這個冬天，我仍然不會冷，因為母愛包圍著我。
媽媽，讓我們的愛更靠近!
中考作文 篇8
在2月13號這一天我們開學(xué)了。
走進(jìn)我們的教室，在場的每一位同學(xué)都是有說有笑，所以教室里都充滿了一些同學(xué)們的說笑聲。這時，我有一些不解：因為這個學(xué)期已經(jīng)是初三的最后一個學(xué)期了。難道大家都不想說那個高中了嗎？都不想在這個學(xué)期好好努力學(xué)習(xí)了嗎？難道是要在這學(xué)期好好的放松自己了嗎？一會兒過去了，鈴聲響了。
這時，英語老師走進(jìn)了我們的教室但里面的說笑聲還是沒有停下來。于是這一種情況下老師發(fā)火了就說：“你們知道現(xiàn)在的時間嗎？請問大家距離中考還有幾天呢……”
直到這一刻，我的心情直線下滑。因為我在這一學(xué)期不可以像前一學(xué)期那樣整天無所事事的在班里搗亂、因為在周圍的親人還在期待我考上一所理想的高中、因為學(xué)校里的老師們也在期待著我們能考上好的學(xué)校。所以，我不想讓他們感到失望于是我決定好好的用功讀書。
但是，我現(xiàn)在的成績離我理想的高中還有一點距離。
現(xiàn)在放學(xué)回到家里我還是這樣的過。雖然我已經(jīng)下了一個決定，但是我還是無法理解自己于是在當(dāng)天的晚上我給班主任打了義個電話。這時候他說：“可能是你沒有經(jīng)常做過這樣的事情吧，開始是要堅持的了。”于是，我按照老師的話堅持了幾個星期。
月考到了，這時試卷也發(fā)在我的面前但是我看到那一些試題大吃一驚。因為我平常在家里練的那一些題的例子。于是我對這次試卷給自己打了一個滿分。
過了幾天，月考的試卷發(fā)下來了而那個成績雖然沒有很優(yōu)異但是和我之前的成績相比確實進(jìn)步了許多，所以我很開心。
所以，我相信自己如果繼續(xù)堅持下去，我想肯定能爬上中考的排名榜。最后我想告訴初三的同學(xué)們：如果你們跟我一樣好好的學(xué)習(xí)我的方法的話，你們一定會成功的。和我一起努力吧！和我一起爬上中考排名榜吧！和我一起考上理想的高中吧！你們想嗎？
中考作文 篇9
作文要求：
當(dāng)代社會人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項調(diào)查，有70。8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下：
我是一名女生，小學(xué)成績教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中后，學(xué)習(xí)壓力和加大，成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業(yè)。知道這樣不好，但是我控制不住自己。后來一想到要來學(xué)校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學(xué)不進(jìn)去，便討厭學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè)，但是又害怕父母傷心，矛盾極了！
甜甜感到無助和痛苦。在學(xué)習(xí)過程中，你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎？你又是怎樣看待壓力和挫折的呢？請你根據(jù)下面要求寫一篇作文，對甜甜進(jìn)行勸解。
一位考生是這樣寫的：
大姐，實在對不起，咱倆情況差不多，我也幫不了你。（完）
結(jié)果，只能給“零”分。
中考作文 篇10
《上下五千年》這本書可是家喻戶曉，它是我們中華民族五千年來日新月異變化的見證。書里記載了許多著名故事，同時也誕生出了一位位保衛(wèi)國家而立下赫赫戰(zhàn)功的英雄豪杰，有精忠報國的岳飛，有武藝高強的李廣，有英勇無畏的楊家將……其中，我最欽佩的是楊門虎子。
在北宋時期，遼兵多次侵犯宋朝，被人們稱為“楊無敵”的將軍楊業(yè)是楊門虎子們的父親，他在接到報告后，沒有一絲退怯，立馬率領(lǐng)大兵前往前線抗敵。面對著數(shù)十萬聲勢浩大的遼兵，楊業(yè)沒有退縮，而是采用計策，從遼兵身后攻擊，把遼兵打得措手不及，楊業(yè)軍大獲全勝，聲名大振，但楊業(yè)并沒有驕傲自大，而是更加努力地看守宋國邊疆，不讓遼兵侵犯。我頓時對楊業(yè)充滿了敬佩，他為國立下了汗馬功勞，卻不驕傲自滿，對國家真是忠心耿耿。
但楊業(yè)最終被奸臣潘美所害，他沒有派兵支援楊業(yè)，楊業(yè)由于寡不敵眾，被遼軍團(tuán)團(tuán)圍住。楊業(yè)并不向敵人屈服，心中只有一個念頭：大丈夫?qū)帪橛袼�，不為瓦全，我打了敗仗，沒有臉見朝廷，只有用死來謝罪！想著想著，楊業(yè)突然奮力向旁邊的一塊巨石撞去，英勇犧牲。后來他的兒女繼承父業(yè)，保衛(wèi)宋朝，為宋朝做出了很大的犧牲，但他們堅信：為大宋而生，為大宋而死。
是啊，楊家將是那么的英勇，是那么的愛國，他們愿用生命來捍衛(wèi)祖國，真不簡單！我也要以他們以及所有為祖國作貢獻(xiàn)的人為榜樣，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，捍衛(wèi)祖國，成為祖國的棟梁之材。
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