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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-02 09:08:01 二年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文匯總八篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺(tái)臺(tái)電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  三周前,張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的,每只像大螞蟻那么大。前面有六條細(xì)腿,后面有八條粗腿。我們天天都堅(jiān)持給它們喂四到五片桑葉。

  過(guò)了幾天,蠶寶寶長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得又白又胖,形態(tài)各異。

  又過(guò)了幾天,有四只蠶寶寶吐絲了,它們吐的絲細(xì)細(xì)的,軟軟的,粘粘的。它們吐的絲越來(lái)越多,身子變得越來(lái)越小,它們把絲纏在了自己的`身上,就變成繭。

  我要繼續(xù)觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程,等它變成蛾子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!我和我的好朋友宋慧妍一起去尋找春天。

  首先,我們來(lái)到公園里。我們一到公園就看到一片一片的金燦燦的迎春花。它像麥子一樣金黃,它那金燦燦的小臉蛋兒就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我們飛奔過(guò)去,聞了聞花香。啊,那醉人的香氣讓我們仿佛在仙境一樣。這時(shí),飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶。我們伸出雙手,想要抓住它?墒牵W動(dòng)著翅膀飛到了另外一朵花上,我們連邊都沒(méi)碰著,還一人摔了一個(gè)大馬趴。我們?cè)偻白呷,又看到了露出了小腦瓜的青草。草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著幾棵開了花的蒲公英。偶爾也會(huì)看到幾棵紫花地丁。我們跑著、跳著,可開心了。

  廣場(chǎng)上的人都脫掉了厚厚的棉衣,在歡快的音樂(lè)聲中跳著優(yōu)美的舞蹈。在我感覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)到了。春天真美啊,我希望春天永遠(yuǎn)在我身。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  尊敬的狐貍先生:

  我讀了很多關(guān)于你的故事,比如:《了不起的狐貍爸爸》。里面你機(jī)智,勇敢,總能輕而易舉的獲取飼養(yǎng)場(chǎng)里的雞、鴨、鵝、火雞、蘋果酒等食品,那三個(gè)壞蛋知道是你偷了他們的東西,想把你除掉,可憑你的機(jī)智和勇敢,總是化險(xiǎn)為夷,你還會(huì)和他人分享,還挖了地道,給動(dòng)物建立了城市。最可笑的是那三個(gè)愚蠢的壞蛋,還在守株待兔。

  當(dāng)《狐貍的神仙》,兩個(gè)小孩是狐貍的神仙,但是,你的快樂(lè)是可以當(dāng)小朋友的神仙。

  在《狐貍和烏鴉》寓言里,你是這么聰明,誰(shuí)教烏鴉那么愛(ài)聽奉承話,愛(ài)表現(xiàn)自己呢?白白的失去到手的美味。

  我愛(ài)你,狐貍先生!

  愛(ài)讀書的葉子鵬

  20xx年7月23日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  開學(xué)以來(lái),很多事情都深深地刻在了我的腦海中,但是,最讓我印象深刻的還是看開學(xué)第一課。

  開學(xué)的第二天,學(xué)校組織我們初一級(jí)部觀看開學(xué)第一課,主題是美在你身邊。

  美是一朵小花,美是一棵大樹,美是秋天的碩果累累,美更是我們身邊的人和事。

  早晨,我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,母親早已起床為我們準(zhǔn)備早點(diǎn);走在上學(xué)的路上,地面的垃圾早已被環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈;在公交車上,許多人為老人讓座這些,都是我們身邊的美,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你身邊,美就在我們身邊。

  生病時(shí),朋友的一句祝福,就會(huì)感到同學(xué)的祝福有多么美。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

  有一天,鹿媽媽對(duì)小鹿:你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?小鹿連蹦帶跳地說(shuō);”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事!甭箣寢岄_心地說(shuō):那好啊,你去草原上馱些草回來(lái)。”

  小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過(guò)呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她那多好!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過(guò)去,問(wèn)道;”大象伯伯,這條河我能趟過(guò)去嗎?”大象說(shuō):”水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去!

  小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備趟過(guò)去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過(guò)河,別過(guò)河,河水會(huì)淹你的!”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn):”水很深嗎?”兔子認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過(guò)去,所以它順利地過(guò)去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  晚上,洗了臉,上了床,不知不覺(jué),我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在一個(gè)森林里。許多動(dòng)物都在跑。

  突然,我看見了幾個(gè)人,就問(wèn)他們:“發(fā)生了什么事?”他們說(shuō):“漲洪水了!蔽倚睦锾貏e著急。他們都跑光了,我怕洪水把我?guī)ё。我也跑,跑著、跑著,跑到了一個(gè)又爛又臟的房子里。

  我走進(jìn)去,里面有個(gè)山洞。我想看看里面有什么,就進(jìn)去了。有個(gè)人在我面前哈哈大笑。我走近她。她說(shuō):“你要我給你變東西出來(lái)嗎?”我的心跳得很快,我怕她把我騙了。我怕得直叫,醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我在床上想,惡夢(mèng)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  天上的云真漂亮,就像一個(gè)美麗的姑娘。早晨,云姑娘穿著粉紅色的衣裳,向人們微笑著,好像在說(shuō):“小朋友們快起床吧,太陽(yáng)公公要來(lái)了!

  中午,云姑娘穿著一身白衣服,給天空鋪了一層銀白色的絲緞,好像說(shuō):“小朋友快回家吧!要不,太陽(yáng)公公會(huì)把你們的小臉蛋曬黑的。”

  天上的云,千姿百態(tài),真是人們的好朋友。

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