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中考作文

時間:2021-03-01 11:27:43 中考 我要投稿

【精選】中考作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的中考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】中考作文匯編九篇

中考作文 篇1

  沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

  書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。

  每一汪水塘里,都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上,都有春天的芬芳;

  每一棵綠樹上,都有森林的蒼翠;每一滴露珠上,都有太陽的光輝。

  所以詩人才說:“一株三葉草,再加上我的想像,便是一片廣闊的草原。”

  我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃。

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落。

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹。

  童年是旭日,老年是夕陽,歲月充滿變幻的風(fēng)云,理想則是人生永遠的北斗。 出生是天明,死亡是天黑,旅程布滿難辨的岔道,智慧則是生命永恒的雷達。

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。 如果說人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

  如果你是大海,何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地。

  如果你是春色,何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實著急。

  如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。

  友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。

  歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石。 歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。 歷史是一艘行進的船,時間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。

  梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪;▔坷铮婚_;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜氣中,它綻開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。

  沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。

  勤奮是點燃智慧的火花;奮斗是實現(xiàn)理想的階梯;勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。

  人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累。人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅。

  人們都愛夏天,愛她的夏雨綿綿,愛她的艷陽高照。人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的潔白無瑕。

  做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香國色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的普通人吧。

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。 如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

  母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。 感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。

  友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

  知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識的孩子。

  波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點是波的圖像的閃光。 海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。

  風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳。簧邙潖奶炜诊w過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么?

  小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。大樹是堅強的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立。燈塔是無畏的,它不怕無邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨,永放光芒。

  人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個

  東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。

  假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。

  你無法改變?nèi)菝,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天,但你可以把握今天。你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

  錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到書籍,不能買到知識;錢能買到藥品,不能買到健康;錢能買到時裝,不能買到美麗;錢能買到朋友,不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。

  人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

  人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。

  書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。書中自有少年五彩的夢,書中自有中年樸質(zhì)的影,書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。

  書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。

  大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

  如果說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫著人生,如果說生命是一張白紙,那么時間則是一把顏料,描繪著人生,如果說生命是一條長河,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生,如果說生命是一棵樹,那么時間則是一片片綠葉,充實著人生。如果說生命是一扇門,那么時間則是一把鑰匙,開啟著人生,如果說生命是一杯咖啡,那么時間則是一袋佐料,調(diào)味著人生,如果說生命是一場戲,那么時間則是無名主人公,演繹著人生,如果說生命是一幅畫,那么時間則是調(diào)色盤,渲染著人生。如果說生命是一匹快馬,那么時間則是一塊綠地,承

  受著人生,如果說生命是一塊綠地,那么時間則是一場春雨,滋潤著人生。

  一頁歷史,是一面鏡子;擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知。一顆沙礫,是一種苦痛;歷經(jīng)了苦痛,你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印,是一段歷史;塵封了歷史,你迷蒙著今日和未來。一道轍印,是一段歷史;展示出歷史,你開發(fā)了近林和遠山。一片歸帆,是一縷鄉(xiāng)情;傾注著鄉(xiāng)情,你滿載著滄桑和希望。一股細流,是一曲歡歌;匯聚了歡歌,你成就為大江與汪洋。一片嫩綠,是一份自然;呼吸著自然.你孕育出果實與豐收。一縷清香,是一份成熟;醞釀了成熟,你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮,是一絲希望;放飛了希望,你喚來了溫風(fēng)和細雨。

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了時間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢想。

  青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!

  當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習(xí)慣。

  青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。

  愛心

  愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

  關(guān)愛

  關(guān)愛是一個眼神,給學(xué)生無聲的祝福;關(guān)愛是一縷青風(fēng),給學(xué)生身心的舒暢;關(guān)愛是一場春雨,給學(xué)生心田的滋潤;關(guān)愛是一句問侯,給學(xué)生春天的溫暖。

  感恩

  如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

  贊美

  您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

  您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。

  人生的意義在于奉獻

  如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空; 如果你是一片白云,就裝扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜; 如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗;如果你是一絲清風(fēng),就吹走世間的塵埃;如果你是一陣春風(fēng),就吹綠田野的莊稼。

  幸福

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

  幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。

  幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。

  幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔;幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯;幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

  大自然的語言豐富多彩

  從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;

  從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;

  從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

  成功與失敗

  種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。

中考作文 篇2

  我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前,癡望著眼前的梔子花叢。

  此時正是梔子花開得最燦爛的時候,展現(xiàn)在我眼前的是一片圣潔的花海,像是飛舞在天空中的雪花定格在了某一時刻一樣;散發(fā)的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。

  我仔細尋覓著,想找到一朵最美最大最香的花兒。終于,有一朵花兒不辜負我的期望,綻放在了我的面前。

  這朵花,色澤潔白,晶瑩飽滿,花朵圓潤地舒展著,花瓣上有著無數(shù)淺淺的旋紋,旋著旋著,就好像這花兒的生命鮮活起來了,潔白的花瓣上透著一點淡淡的淺綠,花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過去,深深地吸了一口,驚喜地脫口而出:“哇,好香!”

  我用無比珍愛的眼神望著這朵花。忽然發(fā)現(xiàn),花的中心有象蚜蟲一樣細小的蟲子聚集在一起,啃咬著花瓣。

  我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動鮮活的生命,卻要忍受蟲子的啃咬,它得多么痛苦啊!

  我突然陷入了沉思。這朵花,這么美,這么香,它的香氣是最濃郁芬芳的,在香氣中蘊藏著一種勇氣和力量。不管多么痛苦都要勇敢地綻放,散發(fā)自己的香氣。如果沒有痛苦,它還會是這樣美,這樣香嗎?正因為痛苦,它才向世界展現(xiàn)它的美麗,才會有這么沁人心脾的香氣。人,何嘗不是如此?如果沒有承受痛苦就隨隨便便成功,那么成功的意義又有多大呢,成功本身的價值又有多大呢?只有忍受痛苦的人,心靈才能蛻變,才能綻放出更大更美的花朵,散發(fā)出更香更濃的氣味。

  不忍受痛苦就成功的人,是沙土里的貝殼;而忍受痛苦最終成功的人,是貝殼里璀璨奪目的、熒光閃閃的珍珠。

  我不禁又湊到花兒旁,嗅著它的芬芳,它的香氣又讓我沉醉,但更重要的是,它把忍受痛苦的勇氣和力量隨著花香盈滿了我的心田。

  我再次情不自禁地脫口而出:“哇,好香!”

中考作文 篇3

  如何寫好中考材料作文作文

  材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成,材料按形式分,有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀,選擇適合自己的文體進行寫作。

  那么我們應(yīng)該怎樣寫好材料作文呢?

  一、抓關(guān)鍵詞,仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。

  命題者在命制試題時,往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中,因此,要想準確恰當?shù)膶忣}立意,必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語,仔細分析命題者的意圖。如以下材料:周國平曾經(jīng)這樣說過:狂妄的人自稱命運的主人,謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人,他追逐命運,但不強求;接受命運,但不膽怯。走運時,他會揶揄自己的好運;倒運時,他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量,也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。

  材料雖然提出了對待命運的三種態(tài)度,但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發(fā)現(xiàn),命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法,而贊同“做命運朋友”。在此基礎(chǔ)上進一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解:“做命運的奴隸”,屈從于命運的安排,在失敗、厄運面前一蹶不振,當然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”,像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友,坦然樂觀的面對命運所給予的一切,往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金,面對不幸命運,帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切,積極樂觀的完善自己的人生。

中考作文 篇4

  當生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂,不要說凄涼,也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向,勇敢地走到下一個岔路口吧,抬頭就會擁有一片溫暖。

  在我小時候,一天下午放學(xué),天空灰蒙蒙的,風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風(fēng)吹進我的衣領(lǐng),如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著,孤零零地站在學(xué)校門口,不停地張望著往日父親來的方向。街上人煙稀少,來往匆匆的行人臉色凝重,仿佛下一秒就是世界末日。

  父親怎么還不來?我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經(jīng)快一個小時了,如果父親還不來接我回家,難道我就要流落街頭嗎?我呆呆地想著,眼淚也不知道什么時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮著身子,急切地期盼著……

  忽然,不遠處傳來了一個清脆、親切的聲音:“小朋友,你怎么還不回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服,一張年輕俊俏的臉,為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹!斑@么冷的天氣,感冒就糟了。走,阿姨送你回家!币痪浜唵蔚膯柡,一句樸素的話語,卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解,如春日的陽光融化冰封的原野,如二月的春風(fēng)吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭,就像童話里的灰姑娘。

  我上了漂亮阿姨停在路旁的小車,沒有害怕,沒有擔憂,即使父母曾再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢,車內(nèi)很溫暖。漂亮阿姨突然對我說:“小朋友,知道我為什么要幫助你嗎?”我疑惑地搖搖頭!耙驗檠,我小時候曾被父母弄丟過,也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好,碰上了一個好心的司機叔叔,是他送我回到了家。為了安慰我,他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕,當時我覺得他是世界上心地最美的人!”說到這里,阿姨如天使一般地微笑著,真的好美!

  那一次,我也笑了,因為我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心里說,將來我也要努力幫助別人,讓愛無限延長……

  網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過這樣一句話:“我總是在最深的絕望里看見最美的風(fēng)景!當別人有困難的時候,伸出一只手,那將是世界上最有意義的事情!

  對啊!一份關(guān)心,一份體諒;一份幫助,一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無限延長,生命才會更有價值!予人玫瑰,手留余香!

中考作文 篇5

  平平淡淡的生活在這個世界上,每天過著緊張卻似乎無序的生活。

  有一天,我突然想到一個問題。那是在期末考試成績發(fā)下來的一個傍晚。我的成績遠比一個名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個叔叔的女兒,她的成績很好!爸爸媽媽在看我的成績單時,邊罵我邊問紫霞的成績,我如實的告訴了他。誰知,他罵的更兇了,說別人怎么怎么樣,我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個問題。那就是為什么我不是紫霞?為什么我要被罵?

  那天晚上,我躺在床上,想啊想。∵是想不明白。慢慢的,我就睡著了。

  現(xiàn)在我明白了,上帝給了每個人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生,得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂,用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。

  我,也同樣得到了上帝賦予我的靈魂,我不應(yīng)該去抱怨自己沒有別人那樣的完美。而應(yīng)該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。

  請好好利用自己那珍貴的靈魂吧!別讓無知毀了它!創(chuàng)造出屬于那你的虹!

中考作文 篇6

  【提要】中考作文作文信息 : 中考作文素材:大愛無聲

  最美的逆行

  8月12日,這天的夜晚注定要被銘記,一場爆炸震撼全國,無數(shù)人為天津揪心,“大火”、“劇毒”、“濃煙”成為事發(fā)區(qū)域的關(guān)鍵詞。在多少人為了保命遠離現(xiàn)場的同時,有一群人不顧生死,沒有畏懼,明知道安全就在后方,卻堅定的選擇了沖向火海,他們是“最美逆行者”,他們是一群可愛的消防官兵……

  向消防官兵們致敬,正是有了他們的守護,才有了孩子的笑臉、年輕人的幸福、老年人的安詳,他們是被困者堅持下去的希望,是和諧社會的堅強后盾。

  向消防官兵們致敬,他們走在一條與眾不同的`路上,守護是他們的信仰,堅持是他們的信念,他們用生命在工作,他們的工作是為了生命。

  這,是世上最美的逆行,最帥的背影

  獨臂女教師堅守村小30年

  杜秀蘭,巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)黒潭村小唯一的教師,6歲時從懸崖摔下失去右臂,后堅強完成學(xué)業(yè),多年來,她孑然獨行,空著長長的袖筒在村小講臺上一站就是30年。

  30年來,經(jīng)她教過學(xué)生近1000人,讓眾多山里娃走出了這座偏遠的大山。除了教書,她還要用“萬能”的左手做很多事,比如給僅有的4個學(xué)生買菜、做飯,提水上二樓,種菜,陪孩子們玩……

  車輪上的無腿村醫(yī)

  段建亞,井陘縣南裕鎮(zhèn)王家?guī)r村人,是冀晉交界處近十個山村中唯一一名村醫(yī)。3歲時,兄弟姐妹中排行老三的段建亞患上急性脊髓灰質(zhì)炎,多家醫(yī)院治療未果。從那以后,段建亞從沒有站起來走過一步,原本并不富裕的家庭也因此負債累累。

  因家庭經(jīng)濟、身體情況等原因,段建亞只念到小學(xué)五年級便輟學(xué)在家。18歲時,段建亞來到井陘殘疾人福利塑料廠工作,一次偶然機會,他接觸到一本《赤腳醫(yī)生手冊》,開始對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而只有小學(xué)學(xué)歷的段建亞,遇到生僻詞語要用字典標上注音和意思,實踐部分就直接用自己來實驗。1993年,渴望學(xué)醫(yī)的段建亞通過努力考進了井陘縣衛(wèi)校。1996年6月,段建亞完成在衛(wèi)校的學(xué)習(xí)后,回到了家鄉(xiāng),在自家的西廂房開了一間簡陋的診所。這一開,就是近20年。

  20年來,段建亞出診7000余次,往返崎嶇山路達20000多公里。被大山里的留守老人們稱為健康“保護神”。在親戚和鄉(xiāng)親們幫助下買的摩托三輪代步車,段建亞已騎壞了兩輛,撐壞的雙拐更是多達十幾副。

  不在患者的家里,就在出診的路上。段建亞用雙拐丈量著作為一名村醫(yī)的醫(yī)者仁心。

  女孩扶起跌倒老人后照料4年

  20xx年4月的一個夜晚,趙艷在鳳岡縣醫(yī)院路段發(fā)現(xiàn)一位老人蜷縮在地上。她忍不住走上前去,一邊詢問老人,一邊將他扶了起來。在送老人回家的路上,趙艷得知,老人池明亮,85歲。趙艷送老人回家后,發(fā)現(xiàn)他家里沒別人,于是提出給其子女打電話要子女前來照顧,老人堅決不同意,并稱自己的女兒在外地“保密局”上班。第二天上班,趙艷腦海中仍忘不了老人摔倒的樣子,“他一個人在家,到底有沒有人照料?吃沒有吃午飯?”趙艷放心不下,于是帶了一份餃子,再次來到老人家中。果然,老人還沒有起床。趙艷的善良,打動了老人,并告訴她自己的真實身世:原來,老人是一名抗戰(zhàn)老兵,終身未娶,也無子女。得知老人真實身世后,趙艷決定,義務(wù)照顧池明亮,并認他當爺爺,這一照顧就是4年。

  適用主題:擔當、責任、愛心、奉獻......

中考作文 篇7

  伴隨科技的快速發(fā)展,電視電腦成了人們的必備之物。但不知不覺間消逝的卻是質(zhì)樸與純真,兒童的樂園消逝在地平線。

  兒時,媽媽曾經(jīng)帶我去過鄉(xiāng)下的奶奶家,于是我就愛上了那個質(zhì)樸的地方——農(nóng)村。那里是自然的山水,孩子們的天堂,純樸,自然,每一寸陽光都跳躍著快樂的音符。一群孩子在烈日的暴曬下玩得津津有味,捉迷藏,下河捕魚,爬到樹上掏鳥窩……晚上回到家,躺在床上,靜靜的,數(shù)著星星進入夢鄉(xiāng)。

  臨走時,我依依不舍地看著自己玩耍過的地方,心中暗暗立下誓言——一定會再回來的。

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,幾年過去,我要迎接中考,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來,曾經(jīng)的誓言慢慢淡忘。

  終于,一個假期,清閑下來,我迫不及待地定了火車票,前往夢寐以求的那個故鄉(xiāng)。一路上,我一直在想,那里會有什么變化?他們會有什么新的游戲嗎?他們還會記得我嗎?

  第二天,一下車,我憑著模糊的記憶飛也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎進屋,眼前的情況令我大吃一驚,電視,電腦,洗衣機,冰箱等一件件電器擠在狹小不堪的房間里。我出門溜達,想碰上兒時的伙伴,可是竟沒有一個小孩在外面玩耍,我一直走到了那條河邊,也不見人影。他們都去哪了?是去別的地方玩了嗎?一串串疑問從心中冒出。

  我挨家挨戶去找那些跟我玩過的小朋友,但卻發(fā)現(xiàn),他們幾乎都沉浸在迷人的電視畫面和電腦游戲中。我最為喜愛的質(zhì)樸、純真卻在這些現(xiàn)代的東西中消逝了。

  再也沒有了歡聲笑語,再也沒有大街上、山野里那一群孩子。

  曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的感動,再也沒有出現(xiàn)過。科技給生活,給童年帶來了什么?

中考作文 篇8

  “再堅持一下,孩子!你總會成功的!”父親的話在我耳邊回蕩著,這句話讓我明白了許多······

  當堆積如山的作業(yè)把我壓得喘不過氣時,父親的話讓我學(xué)會了堅持;當作業(yè)本上的難題使我手忙腳亂時,父親的話讓我學(xué)會平靜自己的心;當我學(xué)習(xí)一樣技能遇到困難時,父親的話讓我頓開茅塞;當······或許你會想,那是怎樣一句話呀?沒錯,就是“再堅持一下,孩子!你總會成功的!”這句話在別人眼里或許是一句平淡無奇的話,但在我眼里,它,不一樣。

  父親第一次對我說這句話是在我9歲。那時,我還是一個天真的小女孩,不知痛與苦,不知勞與累,只知無憂無慮地玩,在大人的保護下玩,可是那一次,卻給我留下了一個深刻而痛苦的記憶,它深深地鑄在了我的心里。

  那天,父親見我在外面玩,便說:“孩子,我教你騎自行車吧!”那時我還小,不知危險,以為父親在,就很安全,所以就歡天喜地地跟父親走了,父親扶我上車,當開始,有父親在我后面扶著,感覺很安全,可是突然之間父親放手了,沒有了父親的支撐,我的手和腳突然僵住了,眼看就要撞上一棵大樹了,父親連忙對我說:“快剎車,要么左轉(zhuǎn)!”可我壓根兒就像沒聽見父親的話似得,還沒撞到樹呢,就連人帶車地往下到了,只見手上血肉模糊,一顆鮮紅的露珠滴到了褲腿上,一顆,兩顆,三顆······紅色馬上占據(jù)了整條褲子,父親急急忙忙地過來扶我,我努力想站起來,但剛站起來,就覺得整個身體在顫抖,馬上又摔了下去。這時,父親沉著、冷靜、有力的聲音在耳邊響起“在堅持一下,孩子!你總會成功的!”我勉勉強強地站了起來,望著父親堅定的目光,我明白了父親的用意,我的手緊緊握著自行車車把,腳動起來了,車也動起來了,我終于學(xué)會了自行車。

  現(xiàn)在想想,那天學(xué)會的僅僅只有騎自行車的技巧嗎?不,還有堅強、堅持和勇氣!世上沒有辦不完的事,只有一遇到困難就退縮的人!“再堅持一下,孩子!你總會成功的!”這句話,再次在我耳邊回蕩著。

中考作文 篇9

  A、開頭的技巧與創(chuàng)新

  “文似看山喜不平”,我們看作文,都喜歡高潮迭起,懸念迭出的,但在一篇600字左右的中考作文當中,不可能到處是高潮,我認為有一個或兩個高潮就不錯了,高中作文寫作技法。在哪里出現(xiàn)高潮好呢?我認為在開頭或在結(jié)尾好。

  開頭求奇。要想在開頭給人亮點,就要注意奇:奇乃出奇制勝,奇即與眾不同,奇即獨到獨創(chuàng)。例如一學(xué)生在題為《作業(yè)》的文章中這樣開頭:

  看不完的,是書,

  聽不完的,是嘮叨,

  怕不完的,是成績單,

  做不完的,是各科作業(yè)。

  這個開頭,從內(nèi)容上看,直接點題,說明作業(yè)多,負擔重,不僅僅是手頭上的,還有思想上的;從形式上看更別出心裁,這種排列似一座山,壓得人喘不過氣。

  一、開頭遵循的原則:

  1、向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。

  2、精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。

  二、開頭常見的毛病:

  1、拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

  2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。

  3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。

  三、常見的作文開頭:

  1、點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:“我們中國人是有骨氣的!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,占有很大的比例,作文指導(dǎo)《高中作文寫作技法》。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以開宗明義揭示主旨,也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。

  2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”!豆枢l(xiāng)》《從百草園到……》

  3、描寫式;蛎鑼懭宋锿饷玻蛎鑼憚游锿庑,或描寫建筑外觀,或描寫周圍環(huán)境。給人一個鮮明的印象!蹲砦掏び洝

  4、設(shè)問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當然,這種開頭形式要注意巧妙運用,避免單一、或追求形式上的好奇。

 。ㄆ鋵,這種開頭的形式是很豐富的,如:

  ①先提出一個懸而未決的問題。

 、谙冉厝∫粋精彩的事件片斷。

 、巯冉淮粋起線索作用的物件。

  ④先安排一個引發(fā)故事的場景。

  ⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。)

  5、引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。《時間的腳步》《懷疑與學(xué)問》《灰姑娘的時鐘》

  6、抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人!墩l是最可愛的人》

  7、總起式。開頭總領(lǐng)全文!端墒蟆贰吨e言掩蓋不住血寫的事實》

  8、聯(lián)想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。

  9、倒敘式。從事情的結(jié)果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。

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