【精選】中考作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中考作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
每一汪水塘里，都有海洋的氣息；每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳；
每一棵綠樹上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽的光輝。
所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。
我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。 出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。 如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
如果你是大海，何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。
如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實著急。
如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。
歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。 歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。 歷史是一艘行進的船，時間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷铮婚_；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜氣中，它綻開。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
勤奮是點燃智慧的火花；奮斗是實現(xiàn)理想的階梯；勤奮是創(chuàng)造財富的鑰匙。
人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。
人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的艷陽高照。人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；做不了天香國色的牡丹，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的普通人吧。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。 如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。 感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子。
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點是波的圖像的閃光。 海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳�。簧邙潖奶炜诊w過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么？
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹是堅強的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不怕無邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨，永放光芒。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個
東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。
假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假若生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
你無法改變?nèi)菝�，但你可以展示笑容。你無法左右天氣，但你可以改變心情。你無法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自有少年五彩的夢，書中自有中年樸質(zhì)的影，書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生，如果說生命是一張白紙，那么時間則是一把顏料，描繪著人生，如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生，如果說生命是一棵樹，那么時間則是一片片綠葉，充實著人生。如果說生命是一扇門，那么時間則是一把鑰匙，開啟著人生，如果說生命是一杯咖啡，那么時間則是一袋佐料，調(diào)味著人生，如果說生命是一場戲，那么時間則是無名主人公，演繹著人生，如果說生命是一幅畫，那么時間則是調(diào)色盤，渲染著人生。如果說生命是一匹快馬，那么時間則是一塊綠地，承
受著人生，如果說生命是一塊綠地，那么時間則是一場春雨，滋潤著人生。
一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發(fā)了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情；傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然.你孕育出果實與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望；放飛了希望，你喚來了溫風(fēng)和細雨。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想。
青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！
當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣；當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣；當一個人背信棄義的時候，他忘記了誠實守信是一種習(xí)慣。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
愛心
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關(guān)愛
關(guān)愛是一個眼神，給學(xué)生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學(xué)生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學(xué)生春天的溫暖。
感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
贊美
您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
人生的意義在于奉獻
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空； 如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜； 如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗；如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃；如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
幸福
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯；幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
大自然的語言豐富多彩
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；
從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
成功與失敗
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
中考作文 篇2
我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前，癡望著眼前的梔子花叢。
此時正是梔子花開得最燦爛的時候，展現(xiàn)在我眼前的是一片圣潔的花海，像是飛舞在天空中的雪花定格在了某一時刻一樣；散發(fā)的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。
我仔細尋覓著，想找到一朵最美最大最香的花兒。終于，有一朵花兒不辜負我的期望，綻放在了我的面前。
這朵花，色澤潔白，晶瑩飽滿，花朵圓潤地舒展著，花瓣上有著無數(shù)淺淺的旋紋，旋著旋著，就好像這花兒的生命鮮活起來了，潔白的花瓣上透著一點淡淡的淺綠，花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過去，深深地吸了一口，驚喜地脫口而出：“哇，好香！”
我用無比珍愛的眼神望著這朵花。忽然發(fā)現(xiàn)，花的中心有象蚜蟲一樣細小的蟲子聚集在一起，啃咬著花瓣。
我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動鮮活的生命，卻要忍受蟲子的啃咬，它得多么痛苦啊！
我突然陷入了沉思。這朵花，這么美，這么香，它的香氣是最濃郁芬芳的，在香氣中蘊藏著一種勇氣和力量。不管多么痛苦都要勇敢地綻放，散發(fā)自己的香氣。如果沒有痛苦，它還會是這樣美，這樣香嗎？正因為痛苦，它才向世界展現(xiàn)它的美麗，才會有這么沁人心脾的香氣。人，何嘗不是如此？如果沒有承受痛苦就隨隨便便成功，那么成功的意義又有多大呢，成功本身的價值又有多大呢？只有忍受痛苦的人，心靈才能蛻變，才能綻放出更大更美的花朵，散發(fā)出更香更濃的氣味。
不忍受痛苦就成功的人，是沙土里的貝殼；而忍受痛苦最終成功的人，是貝殼里璀璨奪目的、熒光閃閃的珍珠。
我不禁又湊到花兒旁，嗅著它的芬芳，它的香氣又讓我沉醉，但更重要的是，它把忍受痛苦的勇氣和力量隨著花香盈滿了我的心田。
我再次情不自禁地脫口而出：“哇，好香！”
中考作文 篇3
如何寫好中考材料作文作文
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作。
那么我們應(yīng)該怎樣寫好材料作文呢?
一、抓關(guān)鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求;接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運;倒運時，他又會調(diào)侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。
材料雖然提出了對待命運的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎(chǔ)上進一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從于命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。
中考作文 篇4
當生命中的一縷寒風(fēng)掠過頭頂，不要說凄涼，也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走到下一個岔路口吧，抬頭就會擁有一片溫暖。
在我小時候，一天下午放學(xué)，天空灰蒙蒙的，風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。凜冽的寒風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)，如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹著，孤零零地站在學(xué)校門口，不停地張望著往日父親來的方向。街上人煙稀少，來往匆匆的行人臉色凝重，仿佛下一秒就是世界末日。
父親怎么還不來?我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經(jīng)快一個小時了，如果父親還不來接我回家，難道我就要流落街頭嗎?我呆呆地想著，眼淚也不知道什么時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮著身子，急切地期盼著……
忽然，不遠處傳來了一個清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎么還不回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，為灰蒙蒙的天空增添了一道美麗的彩虹�！斑@么冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家�！币痪浜唵蔚膯柡�，一句樸素的話語，卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解，如春日的陽光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭，就像童話里的灰姑娘。
我上了漂亮阿姨停在路旁的小車，沒有害怕，沒有擔憂，即使父母曾再三叮囑我不可以跟著陌生人走。車開得很慢，車內(nèi)很溫暖。漂亮阿姨突然對我說：“小朋友，知道我為什么要幫助你嗎?”我疑惑地搖搖頭�！耙驗檠�，我小時候曾被父母弄丟過，也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好，碰上了一個好心的司機叔叔，是他送我回到了家。為了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕，當時我覺得他是世界上心地最美的人!”說到這里，阿姨如天使一般地微笑著，真的好美!
那一次，我也笑了，因為我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心里說，將來我也要努力幫助別人，讓愛無限延長……
對啊!一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛隨著幫助的火炬無限延長，生命才會更有價值!予人玫瑰，手留余香!
中考作文 篇5
平平淡淡的生活在這個世界上，每天過著緊張卻似乎無序的生活。
有一天，我突然想到一個問題。那是在期末考試成績發(fā)下來的一個傍晚。我的成績遠比一個名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個叔叔的女兒，她的成績很好！爸爸媽媽在看我的成績單時，邊罵我邊問紫霞的成績，我如實的告訴了他。誰知，他罵的更兇了，說別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個問題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？
那天晚上，我躺在床上，想啊想�。∵�是想不明白。慢慢的，我就睡著了。
現(xiàn)在我明白了，上帝給了每個人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。
我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應(yīng)該去抱怨自己沒有別人那樣的完美。而應(yīng)該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。
請好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無知毀了它！創(chuàng)造出屬于那你的虹！
中考作文 篇6
【提要】中考作文作文信息 : 中考作文素材：大愛無聲
最美的逆行
8月12日，這天的夜晚注定要被銘記，一場爆炸震撼全國，無數(shù)人為天津揪心，“大火”、“劇毒”、“濃煙”成為事發(fā)區(qū)域的關(guān)鍵詞。在多少人為了保命遠離現(xiàn)場的同時，有一群人不顧生死，沒有畏懼，明知道安全就在后方，卻堅定的選擇了沖向火海，他們是“最美逆行者”，他們是一群可愛的消防官兵……
向消防官兵們致敬，正是有了他們的守護，才有了孩子的笑臉、年輕人的幸福、老年人的安詳，他們是被困者堅持下去的希望，是和諧社會的堅強后盾。
向消防官兵們致敬，他們走在一條與眾不同的`路上，守護是他們的信仰，堅持是他們的信念，他們用生命在工作，他們的工作是為了生命。
這，是世上最美的逆行，最帥的背影
獨臂女教師堅守村小30年
杜秀蘭，巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)黒潭村小唯一的教師，6歲時從懸崖摔下失去右臂，后堅強完成學(xué)業(yè)，多年來，她孑然獨行，空著長長的袖筒在村小講臺上一站就是30年。
30年來，經(jīng)她教過學(xué)生近1000人，讓眾多山里娃走出了這座偏遠的大山。除了教書，她還要用“萬能”的左手做很多事，比如給僅有的4個學(xué)生買菜、做飯，提水上二樓，種菜，陪孩子們玩……
車輪上的無腿村醫(yī)
段建亞，井陘縣南裕鎮(zhèn)王家?guī)r村人，是冀晉交界處近十個山村中唯一一名村醫(yī)。3歲時，兄弟姐妹中排行老三的段建亞患上急性脊髓灰質(zhì)炎，多家醫(yī)院治療未果。從那以后，段建亞從沒有站起來走過一步，原本并不富裕的家庭也因此負債累累。
因家庭經(jīng)濟、身體情況等原因，段建亞只念到小學(xué)五年級便輟學(xué)在家。18歲時，段建亞來到井陘殘疾人福利塑料廠工作，一次偶然機會，他接觸到一本《赤腳醫(yī)生手冊》，開始對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而只有小學(xué)學(xué)歷的段建亞，遇到生僻詞語要用字典標上注音和意思，實踐部分就直接用自己來實驗。1993年，渴望學(xué)醫(yī)的段建亞通過努力考進了井陘縣衛(wèi)校。1996年6月，段建亞完成在衛(wèi)校的學(xué)習(xí)后，回到了家鄉(xiāng)，在自家的西廂房開了一間簡陋的診所。這一開，就是近20年。
20年來，段建亞出診7000余次，往返崎嶇山路達20000多公里。被大山里的留守老人們稱為健康“保護神”。在親戚和鄉(xiāng)親們幫助下買的摩托三輪代步車，段建亞已騎壞了兩輛，撐壞的雙拐更是多達十幾副。
不在患者的家里，就在出診的路上。段建亞用雙拐丈量著作為一名村醫(yī)的醫(yī)者仁心。
女孩扶起跌倒老人后照料4年
20xx年4月的一個夜晚，趙艷在鳳岡縣醫(yī)院路段發(fā)現(xiàn)一位老人蜷縮在地上。她忍不住走上前去，一邊詢問老人，一邊將他扶了起來。在送老人回家的路上，趙艷得知，老人池明亮，85歲。趙艷送老人回家后，發(fā)現(xiàn)他家里沒別人，于是提出給其子女打電話要子女前來照顧，老人堅決不同意，并稱自己的女兒在外地“保密局”上班。第二天上班，趙艷腦海中仍忘不了老人摔倒的樣子，“他一個人在家，到底有沒有人照料?吃沒有吃午飯?”趙艷放心不下，于是帶了一份餃子，再次來到老人家中。果然，老人還沒有起床。趙艷的善良，打動了老人，并告訴她自己的真實身世：原來，老人是一名抗戰(zhàn)老兵，終身未娶，也無子女。得知老人真實身世后，趙艷決定，義務(wù)照顧池明亮，并認他當爺爺，這一照顧就是4年。
適用主題：擔當、責任、愛心、奉獻......
中考作文 篇7
伴隨科技的快速發(fā)展，電視電腦成了人們的必備之物。但不知不覺間消逝的卻是質(zhì)樸與純真，兒童的樂園消逝在地平線。
兒時，媽媽曾經(jīng)帶我去過鄉(xiāng)下的奶奶家，于是我就愛上了那個質(zhì)樸的地方——農(nóng)村。那里是自然的山水，孩子們的天堂，純樸，自然，每一寸陽光都跳躍著快樂的音符。一群孩子在烈日的暴曬下玩得津津有味，捉迷藏，下河捕魚，爬到樹上掏鳥窩……晚上回到家，躺在床上，靜靜的，數(shù)著星星進入夢鄉(xiāng)。
臨走時，我依依不舍地看著自己玩耍過的地方，心中暗暗立下誓言——一定會再回來的。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年過去，我要迎接中考，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，曾經(jīng)的誓言慢慢淡忘。
終于，一個假期，清閑下來，我迫不及待地定了火車票，前往夢寐以求的那個故鄉(xiāng)。一路上，我一直在想，那里會有什么變化？他們會有什么新的游戲嗎？他們還會記得我嗎？
第二天，一下車，我憑著模糊的記憶飛也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎進屋，眼前的情況令我大吃一驚，電視，電腦，洗衣機，冰箱等一件件電器擠在狹小不堪的房間里。我出門溜達，想碰上兒時的伙伴，可是竟沒有一個小孩在外面玩耍，我一直走到了那條河邊，也不見人影。他們都去哪了？是去別的地方玩了嗎？一串串疑問從心中冒出。
我挨家挨戶去找那些跟我玩過的小朋友，但卻發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都沉浸在迷人的電視畫面和電腦游戲中。我最為喜愛的質(zhì)樸、純真卻在這些現(xiàn)代的東西中消逝了。
再也沒有了歡聲笑語，再也沒有大街上、山野里那一群孩子。
曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的感動，再也沒有出現(xiàn)過。科技給生活，給童年帶來了什么？
中考作文 篇8
“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”父親的話在我耳邊回蕩著，這句話讓我明白了許多······
當堆積如山的作業(yè)把我壓得喘不過氣時，父親的話讓我學(xué)會了堅持；當作業(yè)本上的難題使我手忙腳亂時，父親的話讓我學(xué)會平靜自己的心；當我學(xué)習(xí)一樣技能遇到困難時，父親的話讓我頓開茅塞；當······或許你會想，那是怎樣一句話呀？沒錯，就是“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”這句話在別人眼里或許是一句平淡無奇的話，但在我眼里，它，不一樣。
父親第一次對我說這句話是在我9歲。那時，我還是一個天真的小女孩，不知痛與苦，不知勞與累，只知無憂無慮地玩，在大人的保護下玩，可是那一次，卻給我留下了一個深刻而痛苦的記憶，它深深地鑄在了我的心里。
那天，父親見我在外面玩，便說：“孩子，我教你騎自行車吧！”那時我還小，不知危險，以為父親在，就很安全，所以就歡天喜地地跟父親走了，父親扶我上車，當開始，有父親在我后面扶著，感覺很安全，可是突然之間父親放手了，沒有了父親的支撐，我的手和腳突然僵住了，眼看就要撞上一棵大樹了，父親連忙對我說：“快剎車，要么左轉(zhuǎn)！”可我壓根兒就像沒聽見父親的話似得，還沒撞到樹呢，就連人帶車地往下到了，只見手上血肉模糊，一顆鮮紅的露珠滴到了褲腿上，一顆，兩顆，三顆······紅色馬上占據(jù)了整條褲子，父親急急忙忙地過來扶我，我努力想站起來，但剛站起來，就覺得整個身體在顫抖，馬上又摔了下去。這時，父親沉著、冷靜、有力的聲音在耳邊響起“在堅持一下，孩子！你總會成功的！”我勉勉強強地站了起來，望著父親堅定的目光，我明白了父親的用意，我的手緊緊握著自行車車把，腳動起來了，車也動起來了，我終于學(xué)會了自行車。
現(xiàn)在想想，那天學(xué)會的僅僅只有騎自行車的技巧嗎？不，還有堅強、堅持和勇氣！世上沒有辦不完的事，只有一遇到困難就退縮的人！“再堅持一下，孩子！你總會成功的！”這句話，再次在我耳邊回蕩著。
中考作文 篇9
A、開頭的技巧與創(chuàng)新
“文似看山喜不平”，我們看作文，都喜歡高潮迭起，懸念迭出的，但在一篇600字左右的中考作文當中，不可能到處是高潮，我認為有一個或兩個高潮就不錯了，高中作文寫作技法。在哪里出現(xiàn)高潮好呢？我認為在開頭或在結(jié)尾好。
開頭求奇。要想在開頭給人亮點，就要注意奇：奇乃出奇制勝，奇即與眾不同，奇即獨到獨創(chuàng)。例如一學(xué)生在題為《作業(yè)》的文章中這樣開頭：
看不完的，是書，
聽不完的，是嘮叨，
怕不完的，是成績單，
做不完的，是各科作業(yè)。
這個開頭，從內(nèi)容上看，直接點題，說明作業(yè)多，負擔重，不僅僅是手頭上的，還有思想上的；從形式上看更別出心裁，這種排列似一座山，壓得人喘不過氣。
一、開頭遵循的原則：
1、向心性。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)。
2、精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。
二、開頭常見的毛病：
1、拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。
2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。
3、追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。
三、常見的作文開頭：
1、點題式。開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的�！薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例，作文指導(dǎo)《高中作文寫作技法》。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”�！豆枢l(xiāng)》《從百草園到……》
3、描寫式�；蛎鑼懭宋锿饷玻蛎鑼憚游锿庑�，或描寫建筑外觀，或描寫周圍環(huán)境。給人一個鮮明的印象�！蹲砦掏び洝�
4、設(shè)問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發(fā)讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問：“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開頭方法，其目的是設(shè)置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當然，這種開頭形式要注意巧妙運用，避免單一、或追求形式上的好奇。
�。ㄆ鋵�，這種開頭的形式是很豐富的，如：
①先提出一個懸而未決的問題。
�、谙冉厝∫粋�精彩的事件片斷。
�、巯冉淮粋�起線索作用的物件。
④先安排一個引發(fā)故事的場景。
⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。）
5、引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。《時間的腳步》《懷疑與學(xué)問》《灰姑娘的時鐘》
6、抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人�！墩l是最可愛的人》
7、總起式。開頭總領(lǐng)全文�！端墒蟆贰吨e言掩蓋不住血寫的事實》
8、聯(lián)想式。文章的開頭或從遠到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。
9、倒敘式。從事情的結(jié)果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。
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