高二優(yōu)秀作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二優(yōu)秀作文 篇1
花的芬芳是將花香快樂(lè)地給予他人，鳥(niǎo)的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人，只知給予，不懂索取，只知毫無(wú)保留地傳遞，卻不顧自己的得失，那就是我們的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的奉獻(xiàn)勝過(guò)春蠶，贏于蠟燭，是世界上唯一無(wú)法拿來(lái)與其它比較的一種品質(zhì)。
教誨
還記得小學(xué)的最后一堂課，您給我們講一些古代數(shù)學(xué)家的故事，以此激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí);您還教給我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。您把我叫到辦公室，給我做思想教育，您說(shuō)：“你其實(shí)是一名很有潛力的學(xué)生，但總是不能踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴都掌握，特別容易自信過(guò)度，認(rèn)識(shí)不到自己的不足，盡管知道自己不對(duì)，都不會(huì)注意……”其實(shí)您說(shuō)的我都懂，也就是從那時(shí)開(kāi)始，我在一點(diǎn)一滴、方方面面上慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真。
一起努力
還記得那次學(xué)校里要求每一個(gè)班都要出一份黑板報(bào)嗎?咱班才子不多，別說(shuō)黑板報(bào)了，連幾幅像樣點(diǎn)的畫，也沒(méi)有幾個(gè)人能完成。那時(shí)，您教導(dǎo)我們：“沒(méi)有什么不可以，除非你是不想�！蹦倪@句話，至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時(shí)候?qū)W寫字時(shí)的風(fēng)雨歷程，激勵(lì)我們：“咱們一起努力。”您的苦口婆心最終使我們重拾信心，完成了精美至極的黑板報(bào)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
【作文真題】
六.作文：(60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有個(gè)屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹(shù)聽(tīng)到這個(gè)人的痛苦經(jīng)歷后，也不禁流下了眼淚。人問(wèn)其故，樹(shù)說(shuō)：“我怕是這世界上最辛苦的樹(shù)了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無(wú)土壤;渴無(wú)水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來(lái)欲墜，寒來(lái)欲僵�？次宜茍�(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀�！�
人勸樹(shù)與他一同赴死。樹(shù)說(shuō)：“我死倒是極容易，但這崖邊便再也無(wú)其他的樹(shù)了，所以不能死呀�！比瞬唤�。樹(shù)接著說(shuō)：“你看到我頭上的這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來(lái)，他們?cè)谶@巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可怎么辦呢?” 人聽(tīng)罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【審題提示】材料中的“樹(shù)”雖是“世界上最苦命的樹(shù)”但它卻以一顆博愛(ài)之心去愛(ài)“喜鵲”。樹(shù)知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，“喜鵲”成了“樹(shù)”頑強(qiáng)存活的理由，成了“樹(shù)”生命的支點(diǎn)。由物及人，我們便可以感悟到“面臨苦難，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”“人，并不僅僅是為自己活著”“愛(ài)別人，才能面對(duì)生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)也是一棵偉岸的‘樹(shù)’”“人應(yīng)擁有一顆博愛(ài)之心”等道理。寫作時(shí)，要從整體上把握材料，琢磨預(yù)言的意旨，不可只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，造成立意的偏頗;要在確保立意準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)那疤嵯拢η笥^點(diǎn)新穎，論述充分、深刻。
【考場(chǎng)作文】
天生我材必有用
作者：高二九班：吳玉潤(rùn)
詩(shī)仙李白曾有詩(shī)云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句膾炙人口的名詩(shī)可謂有“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”之力。古往今來(lái)多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個(gè)人既然來(lái)到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開(kāi)始書寫你人生的畫卷。
或許很多人都會(huì)記得五代十國(guó)和宋末亂世時(shí)的那兩個(gè)最不似帝王的帝王吧。一個(gè)多愁善感，工于詞話，卻將一國(guó)之業(yè)葬送于一江東流的春水;一個(gè)不愛(ài)江山美人，唯獨(dú)傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業(yè)的大宋王朝。當(dāng)然，若論做一個(gè)賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝?nèi)チ说弁跄且簧泶萄鄣凝埮勖峁冢麄儏s堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說(shuō)過(guò)，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個(gè)優(yōu)秀的詞人。其實(shí)若平心而論，國(guó)力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時(shí)罷了。雖說(shuō)現(xiàn)在這些已經(jīng)不再重要，但誰(shuí)又能否認(rèn)李煜和趙佶沒(méi)有一個(gè)成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌�；蛟S千百年以后，還會(huì)有人為他們的生平作一聲浩然長(zhǎng)嘆。
若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩(shī)人，人們或許只會(huì)記得他們留下的一篇篇不朽詩(shī)作，大多數(shù)人都不會(huì)記得，原來(lái)他們的志向在于仕途官場(chǎng)而非山水田園。中國(guó)的詩(shī)史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風(fēng)明月共譴愁懷而作的詩(shī)，其中李白和杜甫就是兩個(gè)很好的例子，都數(shù)次遭貶仍心懷天下，最后官場(chǎng)上不文一名，卻在詩(shī)史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我才必有用”的絕好的例子呢!
有人能夠認(rèn)清自己的長(zhǎng)項(xiàng)，便可以很好地利用長(zhǎng)處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語(yǔ)文英語(yǔ)滿分，數(shù)學(xué)卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學(xué)，在文學(xué)史上久負(fù)盛名。魯迅棄醫(yī)從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態(tài)，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認(rèn)不清自己的長(zhǎng)項(xiàng)，無(wú)法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢(shì)必一事無(wú)成。
相信自己，人各有長(zhǎng)，三百六十行，行行出狀元，總有一項(xiàng)工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開(kāi)他們。心懷陽(yáng)光，相信自己會(huì)為世界的明天和自己的未來(lái)增添力量，只因“天生我才必有用”!
高二優(yōu)秀作文 篇3
就象險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住頂風(fēng)前行的孤舟。
就象沉靜的秋色攔不住凄冷的北風(fēng)一樣，凄冷的北風(fēng)也攔不住春天的步伐。
就象厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍的群星也攔不住心靈窗外的光明。
就象朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨一樣，突來(lái)的暴雨也攔不住奮然挺立的身影。
知道為什么攔不住嗎？
僅因?yàn)槟阍谔魍h(yuǎn)方，僅因?yàn)槟阍谝?guī)劃未來(lái)。
假如你的生命旅程都在養(yǎng)尊處優(yōu)，請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方，否則你的生命將千篇一律；假如你的生命旅程到處跌宕起伏，請(qǐng)你眺望遠(yuǎn)方，否則你將跳跳不出泥潭。
眺望遠(yuǎn)方，規(guī)劃未來(lái)的力量，你可曾深受其震撼？
盛唐時(shí)代，有位詩(shī)人名滿天下。他滿腹才華，備受重視，以至龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃研墨，力士脫靴。如此奢華地過(guò)日子，豈不幸福？但李白深知，這樣的他沒(méi)有未來(lái)。博寵求榮辜負(fù)了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，爾虞我詐讓他惡心，君威如虎讓他心驚。他眺望遠(yuǎn)方，縱情吟唱那”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的豪言，抒發(fā)那”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。的壯語(yǔ)。李白選擇退隱官場(chǎng)，回歸鄉(xiāng)里，在市井間眺望屬于自己的未來(lái)，懷著”興酣搖五岳，詩(shī)成撼滄州”的理想，開(kāi)墾自己灑脫的康莊大道。
不拘于繁華，眺望遠(yuǎn)方成就了李白—盛唐詩(shī)壇的最強(qiáng)音。
勝利的號(hào)角在吳王夫差的軍營(yíng)吹響，越王勾踐敗了。在國(guó)民的謾罵聲中，勾踐選擇了屈膝投降。勾踐知道，為了民族富強(qiáng)，為了國(guó)家復(fù)興，只有眺望遠(yuǎn)方，苦心經(jīng)營(yíng)，方可成就未來(lái)。勾踐卑微地做吳王夫差的馬夫，仆人，夫差出游為其牽馬，夫差生病為其嘗糞便別病情。二十年的含羞忍辱，臥薪嘗膽，讓勾踐東山再起，一雪前恥。
戰(zhàn)敗仍能眺望遠(yuǎn)方，乘風(fēng)破浪，讓勾踐醞造了一段三千越甲可吞吳的輝煌歷史。
眺望遠(yuǎn)方不是失敗者奮起的專利，也是安逸者躍進(jìn)的需要；眺望遠(yuǎn)方不僅屬于故人創(chuàng)造歷史的武器，也是今人開(kāi)創(chuàng)前程的銳甲。
我們?cè)蹩刹蝗ヌ魍h(yuǎn)方？我們?cè)跄芊艞壩磥?lái)？
高二優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶里，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，散發(fā)著愛(ài)的芬芳。
每次翻閱相冊(cè)，我都會(huì)注視一會(huì)兒爺爺?shù)恼掌�，心也就不由自主地疼惜起�?lái)。
我喜歡吃烤玉米。
一進(jìn)院門，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個(gè)直徑大約40厘米原木旁，兩腳分開(kāi)，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過(guò)頭頂，用力向下劈去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟著一震。爺爺總能精準(zhǔn)地將原木一分為二。一會(huì)兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿了笑意，也掛滿了晶瑩的汗珠。
爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之后再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷里口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時(shí)火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來(lái)越濃，枯草中終于冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來(lái)了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇著，很快就引燃了木柴�；鹈缭絹�(lái)越高。不過(guò)，一會(huì)兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。
爺爺將玉米輕輕丟進(jìn)紅紅的火堆，蹲下身體，因?yàn)橥饶_不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過(guò)去，將他扶起來(lái)，可他又蹲下來(lái)，不時(shí)用兩根細(xì)木棍翻動(dòng)著火中的玉米。他將玉米翻動(dòng)一下，快速把手抽回來(lái)，然后換個(gè)位置翻動(dòng)其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無(wú)情的火焰燒到手。風(fēng)好似與我作對(duì)似的，無(wú)論我在哪，風(fēng)總在我對(duì)面，火苗就撲面而來(lái)。爺爺并沒(méi)有特別關(guān)照我，只是時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。
玉米終于烤好了。滿院子彌漫著香噴噴的味道�；疬�沒(méi)熄滅。爺爺拿著大鐵鉤子，慢慢地一個(gè)一個(gè)地將玉米棒子勾了出來(lái)。玉米通身金黃，夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦里嫩，濃濃的玉米香在唇齒間流連，回環(huán)，香得我禁不住邊砸吧著嘴邊向爺爺嘟囔著：“好吃，好吃�！睜敔斝α�，連皺紋里都蓄滿了笑意與滿足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，什么時(shí)候饞了，爺爺再給你烤�！�
在我十三歲時(shí)，爺爺去世了。現(xiàn)在，老家院子里烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠(yuǎn)褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛(ài)的種子。那通身金黃，而又夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成為我留在記憶中一份永久的芬芳。
高二優(yōu)秀作文 篇5
你說(shuō)你愛(ài)我，
一遍遍的說(shuō)著你自己都不相信的誓言來(lái)愛(ài)我。
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你還只是個(gè)孩子。兩顆幼小的.心怎么承受的起冗長(zhǎng)的未來(lái)？
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你還只是個(gè)學(xué)生。你要去學(xué)習(xí)，怎么分的出多余的時(shí)間來(lái)愛(ài)我？
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可是，你還未成年。你沒(méi)有房，沒(méi)有車，沒(méi)有任何的物質(zhì)基礎(chǔ)，你拿什么來(lái)扛起冗長(zhǎng)的記憶？
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你還太孩子氣。你，不夠成熟穩(wěn)重，讓我拿什么去賭自己的一生，我輸不起。
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你還太小。你還不具備做一個(gè)父親的能力，你又怎么扛的起一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的家？
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你太幼稚。這社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，裸婚，我們裸不起。
你說(shuō)，你愛(ài)我。
可你太浮躁。你那顆搖擺不定的心又怎么能一直陪我到老？
你說(shuō)你愛(ài)我，最終也只是說(shuō)你愛(ài)我。
因?yàn)椋氵�只是個(gè)孩子，因?yàn)�，你還未成年。
你花著父母的血汗前來(lái)愛(ài)我，忘記了你只是個(gè)孩子。
你占用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)愛(ài)我，忘記了你還是個(gè)學(xué)生。
是的，孩子，你還未成年，你，不能愛(ài)我。
是的，孩子，你愛(ài)我，也只是單純的迷戀我，你只是個(gè)孩子，承擔(dān)不起愛(ài)我的責(zé)任。
孩子，你還只是一個(gè)襁褓中的孩子，你還不具有愛(ài)我的資格。
所以，孩子，再見(jiàn)。
高二優(yōu)秀作文 篇6
走出火車站，一陣熱浪襲來(lái)，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，杭州的天氣似乎回轉(zhuǎn)很快。新聞中的狂風(fēng)暴雨早已消失得不見(jiàn)蹤影了。烈日驕陽(yáng)，還真是讓人受不了。
在杭州待了幾天，感覺(jué)這的一切是不是都特別不招待見(jiàn)。大熱天打車難，擠公交更難。就算不是周末的日子街上也到處是人。幾條路轉(zhuǎn)一下就分不清方向。
這樣相比較來(lái)，開(kāi)化真的是很好。
開(kāi)化說(shuō)真的的確是個(gè)過(guò)日子的好地方。青山綠水環(huán)抱，一座小城，一片陽(yáng)光，足矣。開(kāi)化的街不寬，而且最近幾年常常修路，但是站在這邊向馬路那邊的朋友打招呼，很溫暖不是嗎？開(kāi)化的城不大，而且有很多地方都還是瓦礫參差的破舊小屋，可是卻鄰里彼此熟悉，碰見(jiàn)能微笑喊出對(duì)方的名字，這種感覺(jué)也很棒不是嗎？閉上眼，能夠想象出整個(gè)開(kāi)化，每條街，每個(gè)公共設(shè)施，不像大城市里下了出租就分不清東南西北。
可是要是問(wèn)我開(kāi)化哪最好，我說(shuō)不上來(lái)。我覺(jué)得開(kāi)化的好是精致的。年輕人愛(ài)去的電影院，山腳下的小木屋，它們一樣的美好。只是不同的人向往不同的生活。小城就像一個(gè)收納箱，不同的年齡層次，不同喜好的人都有。許多大城市都更傾向于前者，凌晨十二點(diǎn)他們的夜生活才剛剛開(kāi)始，可是對(duì)于開(kāi)化來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)間段，整個(gè)小城都會(huì)變得安靜下來(lái)。小木屋外也許還依稀聽(tīng)得見(jiàn)滴答的雨聲，淡淡的蟲(chóng)鳴，可能屋頂還漏著雨。可是開(kāi)化這座小城就是這樣，這種清淡而神秘的感覺(jué)。
以前，還小的時(shí)候，就一直說(shuō)要到外面大城市去工作，生活。時(shí)間過(guò)去很久了到了現(xiàn)在，我會(huì)猶豫過(guò)，關(guān)于自己的將來(lái)�，F(xiàn)在在外生活壓力大，更想待在開(kāi)化，平淡一點(diǎn)也沒(méi)什么不好。泡一壺龍頂，然后工作，周末可以去錢江源古田山，看瀑布?xì)g騰，聽(tīng)森林間美妙的歌聲。
從小就在這生活，這兒承載著太多兒時(shí)的回憶，到現(xiàn)在才明白，什么叫做羈絆。泰戈?duì)栒f(shuō)，當(dāng)日子擦亮了你會(huì)看見(jiàn)我的傷疤，也會(huì)看見(jiàn)曾經(jīng)會(huì)痊愈過(guò)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，日子越久我對(duì)這座小城的依賴就越是脫不開(kāi)身。
開(kāi)化除了造就了奧運(yùn)冠軍占旭剛之外，似乎沒(méi)什么特別的令人亢奮的消息了。盡管它為中國(guó)航天提供了必要的硅，盡管有些人并不知道他杯中能站著跳舞的茶葉叫龍頂，可是開(kāi)化，開(kāi)化人并不因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是更加投入更加努力地付出，這就是開(kāi)化的精神，這就是與我們朝夕相處的開(kāi)化啊。
等我們也老了，可小城還在，它依然收納著一代又一代的開(kāi)化人，不斷更新發(fā)展，不斷進(jìn)步向前。到時(shí)候，你說(shuō)小城，小城里的人會(huì)變嗎？還會(huì)像現(xiàn)在這樣樸實(shí)大方，實(shí)在好相處嗎？希望是這樣吧。
鄉(xiāng)魂是薄薄的一片云，是淡淡的一縷煙，是靜靜的一陣雨，是濃濃的一份情。其實(shí)它就在我們每一個(gè)開(kāi)化人的心里。
我的這一份鄉(xiāng)魂，依然帶著一顆火熱的心，在小城間穿梭。
高二優(yōu)秀作文 篇7
這是一個(gè)感傷的季節(jié)，見(jiàn)那樹(shù)上的葉子漸漸變黃，然后落下，成為那風(fēng)一吹就飛走落葉，這便是秋天�！軅�
長(zhǎng)期以來(lái)我都將自己封鎖在自己的世界中，那里沒(méi)有人，沒(méi)有物，只是我一人呆呆的坐著，似乎在期待什么。偶爾一縷陽(yáng)光著進(jìn)來(lái)。令我感到很驚喜。曾幾何時(shí)，我的心情不是這樣的。我的世界有笑容、喜悅，我很活潑、開(kāi)朗。我是一個(gè)快樂(lè)的精靈�，F(xiàn)在，曾經(jīng)的一切歷歷在幕。我與伙伴一起上山采山霉，還一起烤火，跳繩等等。那美好的事物在我眼前重見(jiàn)，雖然當(dāng)時(shí)的自己好狼狽，但心是快樂(lè)的。那時(shí)的我好自由、好放松，我可以做一切想做的事情。歲月匆匆而過(guò)，兒時(shí)已不屬于我。我長(zhǎng)大了、學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在的我是以學(xué)習(xí)為重。從此，我變了，我的世界里只有作業(yè)與任務(wù)。我可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，但聽(tīng)不見(jiàn)自己的歡樂(lè)聲。—好孤寂
現(xiàn)在，我偶而也能聽(tīng)見(jiàn)孩子的玩耍聲，但笑聲是那么輕、那么少。我想：他們一定也被困在書海中，拼命在學(xué)習(xí)呢！—一樣的苦
風(fēng)依舊吹，落葉依舊落下，落葉他們是否也感到悲傷呢？離開(kāi)了自己的家，自己的故土，雖然我與落葉有著不同遭遇，但我與落葉的心情是一樣的。同樣的悲哀。秋天，一個(gè)令人感傷的季節(jié)，令人想起心中的傷疤。這無(wú)盡的哀愁，我將與誰(shuí)共享，是落葉嗎？“落葉歸根”，知道你我并非同病相憐。你最后有你的歸宿。我將在遠(yuǎn)處默默的祝福你，你能找到你的家。而我，將永遠(yuǎn)活在自己的世界里，哪個(gè)屬于我的囚籠中。我是一只想飛卻飛不高的“囚鳥(niǎo)”，這個(gè)季節(jié)是悲傷的。但是，每當(dāng)想起在這個(gè)感傷的季節(jié)中，還有許多人與我一樣，甚至比我更悲哀，我的傷感便下至最低處�！粯拥耐�
我在夜里每每睡醒時(shí)，便會(huì)想起李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。
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