【精華】八年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
去年冬天,父親帶著我們一家人去滑雪。
我是第一次滑雪,父親便帶著我在平地上練習(xí)。他滑得比我好多了,只見(jiàn)父親雙手緊握雪橇,身子輕輕一彎,滑雪板便帶著他飛了出去。而我,費(fèi)了九牛二虎之力才只能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)?粗鴦e人能從高坡上滑下來(lái),我羨慕不已。
練習(xí)了一會(huì)兒,奈不住性子的我向父親提出了要上高坡的要求,父親禁不住我的軟磨硬泡只好同意了。
我拉著父親站上輸送帶,信心滿滿,還悠閑地哼著:“我要飛得更高......”但隨著山下的一切越來(lái)越小,我漸漸心生怯意,悔不當(dāng)初。唉!承雯琦你真是活該啊,自己挖坑往下跳,真是初生牛犢不怕虎!沒(méi)那個(gè)膽子,沒(méi)那個(gè)技術(shù)還要逞能!
到了山頂,往下一看,陡峭的山坡和密集的人流壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不禁想打退堂鼓:“太高了,爸,我怕我技術(shù)不夠熟練啊......”可我話還沒(méi)說(shuō)完,竟被人擠了下去。我大腦當(dāng)時(shí)一片空白,只是下意識(shí)地喊:“爸!救我,我快撞......”關(guān)鍵時(shí)刻,一只有力的大手將我抓住。
這下我可放心了。因?yàn)槲抑,一定是父親在救我,我便開(kāi)始全身放松,哪知腳底一打滑,“嘭”的一聲,我摔倒在了雪地里,身體的疼痛讓我不禁心生怨氣:“你怎么不抓好我啊?害我摔跤,別人都看到了......”父親在我身后直直地站著,只是右手向身后背著。我更加憤怒了:“你不拉緊我,在這個(gè)時(shí)候松手干嘛?”父親沒(méi)有回答我的問(wèn)題,而是撂下一句:“你去找你媽,我出去一下。”便轉(zhuǎn)身朝滑雪場(chǎng)出口走去。
我撅著嘴來(lái)到母親身邊,本想沖她抱怨兩句,卻遭來(lái)一頓數(shù)落:“讓你逞能,你爸為了拉你讓雪橇給碰傷了。”
我愣在那里,原來(lái)爸爸是受傷了,我真自私,還怪他......
我轉(zhuǎn)身向父親離開(kāi)的方向看去,父親的身后留下了一串腳印,他正縮著脖子、彎著腰費(fèi)力地向前走著,還不時(shí)地用左手搓著受傷的右手?粗赣H孤獨(dú)蒼老的背影,我的心仿佛被什么揪了一下,很疼。
父愛(ài)無(wú)言,他不會(huì)用言語(yǔ)訴說(shuō),卻在你害怕的時(shí)候默默地保護(hù)著你,聽(tīng)到子女的埋怨也從無(wú)怨言。我們要用心體會(huì)那看似不動(dòng)聲色,卻滲透于點(diǎn)滴生活中的父愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)有閑暇時(shí),我都會(huì)問(wèn)自己:你出生到底為了什麼?你學(xué)習(xí)為了什麼?你努力為了什麼?這是一個(gè)非常有趣的問(wèn)題,難道真的像教科書(shū)上寫(xiě)的一樣,為了傳宗接代?不,不是這樣!我不甘心止步於在這個(gè)微不足道的根本不能稱為理想的理想。
我日思夜想,晝夜不休,終於我發(fā)現(xiàn),我為的是自由,為的是我為的是未來(lái)的自由,掌握自己未來(lái),不讓別人束縛。為什麼古人想做皇帝?因?yàn)樗麄兿胂硎芨吒咴谏,無(wú)人束縛的生活。為什麼古人想歸隱山林?因?yàn)樗麄儾幌氡蝗耸箚荆麄兿胱杂勺栽,悠哉游哉地生活?/p>
我心中所想猶如古人,“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”人生只有一次,沒(méi)有後悔,沒(méi)有先知。如氣受他人的束縛,顧他人的眼光,做自己厭惡的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何樂(lè)而不為呢?
我的理想是自由,是自由地生活,自由地實(shí)現(xiàn)理想,自由地享受生活的每一刻?墒强沼欣硐氩⒉荒艽硪磺,我要行動(dòng),像越王勾踐一樣臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,像明太祖朱元璋一樣從僧人,乞丐堅(jiān)持不懈地努力,成為一國(guó)之君。盡我的努力,發(fā)揮自己的潛能,得到無(wú)上自由。
八年級(jí)作文 篇3
一根樹(shù)抽了芽,她盼望已久的春來(lái)了,睡了一冬的樹(shù),醒了披上了她春的禮服,她為了這個(gè)春天,已經(jīng)蓄足了激情,就為了那個(gè)美麗的綻放!是的,她嫩生生的芽,她碧綠的葉,她潔白的花,可飽足了人的眼癮,不禁贊嘆,好一個(gè)美麗的初春圖!好一棵幽柔的樹(shù)!
夏天也娓娓而來(lái),夏天的到來(lái),更增添了她的活力,她茂密的發(fā),是盛夏的美景,她高在而秀美麗的身材,又添了她的活力,每每,人們?cè)谒闹θ~盛涼,享受著這少許陰涼,伴著清風(fēng)微拂。人們享受著樹(shù)無(wú)私的饋贈(zèng),她,一棵無(wú)私的樹(shù),頭上是炎炎烈日,葉下卻是無(wú)限陰涼,孩子們喜歡吹口哨,折下一小段嫩樹(shù)枝,打個(gè)圈兒,輕輕一吹,便是一段優(yōu)美的曲,無(wú)私的樹(shù)啊,你用自己的痛奉獻(xiàn)給人類美妙的歌!也許不久,來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒銜著枝兒在樹(shù)上筑巢,這個(gè)盛夏,樹(shù),無(wú)私的樹(shù)自己承受著,卻換回人們無(wú)盡的喜悅,花兒似的歡顏!
這不,一眨眼的功夫,秋天就到時(shí)了,樹(shù)變魔術(shù)似地?fù)Q上了她華麗的禮服,頭頂上是數(shù)不盡的果實(shí),為這個(gè)秋增了幾分顏色,又為這秋添了幾多光彩!這回,孩子們可飽了口福了,他們爬樹(shù)摘果子,樹(shù)枝在微風(fēng)吹拂下,輕輕搖曳,表示著它無(wú)限的歡欣,一夜之間,霜似畫(huà)家一樣,以風(fēng)為筆,把樹(shù)的葉,描繪成了谷子的顏色,淡黃色,明黃,鵝黃這下可好,華麗的衣服更添了幾分溫暖,秋風(fēng)瑟瑟,吹落的樹(shù)葉,隨著風(fēng)的舞曲,打著旋兒,輕輕,似一葉舟,慢慢飄落,不久黃葉就落了滿地,裝份成功之路了她美麗的裙角,美麗的她,以葉落的方式裝飾了一個(gè)別樣的秋。
冬天不知不覺(jué)地來(lái)了,大雪紛撒,天女散花似地給樹(shù)穿上了厚厚棉衣,她,憔悴了,棕色的樹(shù)干更映襯出雪的蒼白,她似完成了使命,孤零零地站在那里,似脫落的燃料箱,她就災(zāi)樣死了嗎,不,她還盼著,盼著另一個(gè)更美麗的春天,她盼博大的盎然的春,她要以她博大的愛(ài)完成一生的輝煌!
八年級(jí)作文 篇4
將近黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)總是會(huì)以一個(gè)完美的角度,把我的影子投射到天臺(tái)上。乘著時(shí)光的風(fēng)兒快速地從眼前掠過(guò)。漸漸地,光亮消失了,從黑洞洞的窗戶外面?zhèn)鱽?lái)夜間街道上慢慢低弱和平靜下來(lái)的嘈雜聲,鐘表在昏暗中不急不忙地發(fā)出單調(diào)的“滴答”聲。滿眼驚恐的小貓,蜷縮在陰冷的墻角,像一個(gè)落單的天使,迷途在人間。
那又怎樣?孤獨(dú)而已,不足掛齒。
考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)好了,老師把它按名次排成了一張表格。同學(xué)們蜂擁而上,目光在字里行間快速地掃描著。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他看見(jiàn)自己的名字時(shí),已經(jīng)是第二頁(yè)了。他絕望了,就好像從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布大峽谷,感到前途是那么黑暗、那么渺茫。
那又怎樣?一次考試而已,不足掛齒。
火車站里,人頭攢動(dòng)。列車發(fā)出一聲撕心裂肺的長(zhǎng)鳴,向遠(yuǎn)方馳去……“再見(jiàn),一路小心!早點(diǎn)回家!”來(lái)送別的人們用力揮動(dòng)著雙手。列車走遠(yuǎn)了。
那又怎樣?離別而已,不足掛齒。
夏,像一雙倦游的翅膀,悄悄地在暮色中歸去。迎面姍姍而來(lái)的——秋,似一位好奇的小姑娘什么都忍不住要摸摸。拂落了樹(shù)枝上的黃葉,卷起了地上的塵埃。葉,像一只被遺棄的枯葉蝴蝶,在秋風(fēng)的懷里不停地掙扎,在半空中打著旋,久久,不忍離去。但最終,還是逃脫不了枯萎的命運(yùn)。靜靜地,躺在了地上,閉上了雙眼。
那又怎樣?死亡而已,不足掛齒。
……
是的,不足掛齒。
因?yàn),你并不是真正的孤?dú),至少還有溫柔、美麗的月亮為友,還有可愛(ài)、俏皮的星星作伴。這樣,還會(huì)感到孤獨(dú)嗎?
因?yàn),你并不是真正的差生,這只是一次測(cè)試而已,只是在幫你找出學(xué)習(xí)中的不足點(diǎn)。只要再細(xì)心一點(diǎn),再努力一點(diǎn),總會(huì)有所收獲。這樣,還算是差生嗎?
因?yàn),這并不是真正的離別,而只是暫時(shí)的分開(kāi)。待他們有所成就,一定會(huì)回來(lái)的。這樣,還算是離別嗎?
因?yàn),這并不是真正的死亡,這暫時(shí)的“秋眠”,換來(lái)的卻是來(lái)年滿枝的燦爛。因而,葉也得以永生。這樣,還算是死亡嗎?
……
那些“煩惱”,又算得了什么呢?不足掛齒。
八年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我沒(méi)事做時(shí),我總會(huì)坐在家里三樓的陽(yáng)臺(tái)上,靜靜觀察著樓下熙來(lái)攘往的車子和人們,我慢慢發(fā)現(xiàn):看著他們來(lái)來(lái)去去,心靈也會(huì)跟著沉淀下來(lái)。
白天時(shí),從陽(yáng)臺(tái)望下去,可以看見(jiàn)許多形形色色的人在路上走來(lái)走去,看起來(lái)非常熱鬧。天氣好時(shí),還會(huì)有幾只飛來(lái)啄食陽(yáng)臺(tái)上的蟲(chóng)子,白天的陽(yáng)臺(tái)幾乎都是陽(yáng)光普照的。但偶爾會(huì)有下雨的時(shí)候,雨天來(lái)時(shí),一切都變調(diào)了,飛了,人群散了,只剩下雨滴滴答答的落在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)非常濕滑,誰(shuí)也不敢上去。不下雨 的晚上,一切則是那么的寧?kù)o,銀白色的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上,又為四周增添了些許靜謐,蟲(chóng)子們唧唧的叫聲不會(huì)讓人覺(jué)得吵雜,反而令人感到夜晚的柔和沉寂,這時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)上聆聽(tīng)夜晚的交響曲,是最美好的享受。
小時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)是我和妹妹的游戲間,我們?cè)谀峭姘缂壹揖、? 匪槍?xiě)?zhàn)等游戲,記得爺爺也曾陪我們玩扮家家酒,不過(guò)那也已經(jīng)成為無(wú)法返回的過(guò)去了,現(xiàn)在只能坐在陽(yáng)臺(tái)上,撫摸以前留下的玩具,回憶著童年快樂(lè)的時(shí)光,回憶著和爺爺在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在,每當(dāng)我站上這個(gè)陽(yáng)臺(tái),心理總會(huì)有一些感慨、有些期盼,感慨過(guò)去的不再擁有,也期盼著下次站上這個(gè)陽(yáng)臺(tái)時(shí),我已變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇6
秋季,一個(gè)金黃色的季節(jié)。正像我所向往的八年級(jí)生活,金燦燦的,那么耀眼。桌上放著嶄新的課本和文具,坐在干凈、明亮的教師里,聽(tīng)著新老師講著新內(nèi)容,心里對(duì)八年級(jí)生活已經(jīng)有了美好的規(guī)劃。
冬季,寒風(fēng)冽冽,可那份向往還顫抖地在支撐著我的`思想。寒窗苦讀,成為我的榜樣。盡管上學(xué)時(shí)天還沒(méi)亮,盡管寫(xiě)作業(yè)時(shí)手還在顫抖,可那份堅(jiān)定不移的對(duì)知識(shí)的渴望還依然在風(fēng)雪中不動(dòng)不搖,屹立著,金燦燦的。
春季,一切都是新的開(kāi)始,到處生機(jī)盎然。轉(zhuǎn)眼間,挺過(guò)了最艱難的時(shí)段,進(jìn)入了八年級(jí)下學(xué)期的生活,雖然比上學(xué)期更忙碌,可我相信,我不會(huì)輸在中考的起跑線上。每天晚上,下晚自習(xí)后回家繼續(xù)熬夜苦讀,即使在單調(diào)的生活中也會(huì)很煩躁,也會(huì)想放棄。可頭腦清醒后我又會(huì)重新振作,重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
夏季到了,酷暑難耐,可堅(jiān)持就是勝利,一次又一次重拾可貴的自信,只為讓自己的學(xué)習(xí)一步一步上升。無(wú)數(shù)的努力就只為這一刻,盡管失敗,可自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,我努力了!
在這四季里,有苦也有甜,有嚴(yán)寒的冬季和炎熱的夏季,也有秋高氣爽的秋季和生機(jī)勃勃的春季。
在這人生的花季中,我們不再像孩童時(shí)期一樣幼稚,不知不覺(jué)因?yàn)榉N種原因多了幾絲感傷。在父母給予的壓力和作業(yè)的負(fù)擔(dān)之下,我們不再瘋瘋癲癲,大腦里的神經(jīng)都是二十四小時(shí)繃緊的。我們也會(huì)偷懶,我們憧憬著沒(méi)有書(shū)的時(shí)光,憧憬著幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮?涩F(xiàn)實(shí)又將這美麗的愿望如同錘子砸爛水晶球一樣給狠狠地毀滅了。
八年級(jí)生活結(jié)束了,現(xiàn)在我坐在桌前寫(xiě)下這篇文章,來(lái)表達(dá)我對(duì)這如同四季般生活的看法。九年級(jí)即將開(kāi)始,人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)正一分一秒向我靠近。抬頭望望窗外,陽(yáng)光依舊明媚。
八年級(jí)作文 篇7
“五一”期間,我看到一則新聞:一位游客在登山過(guò)程中突發(fā)心臟病,同行游人趕快打電話給紅“十”字,紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸,可他們卻不放棄,繼續(xù)搶救病人。這使我非常感動(dòng),病人已停止了呼吸還竭力搶救,多么高尚的敬業(yè)精神!
紅“十”字的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,生活中處處洋溢著紅“十”字精神。我們學(xué)校有一位腿有殘疾的同學(xué)。上學(xué)、放學(xué)很不方便。我和幾位紅“十”字會(huì)員商量,我們幾個(gè)人輪流送他上學(xué),接他回家。我們風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。他的父母非常感謝我們,要給我們報(bào)酬,我們自豪地說(shuō):“這是我們紅‘十’字會(huì)員應(yīng)該做的,不需要回報(bào)!
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!比松牡缆飞想y免有崎嶇的山路,我們難免會(huì)跌倒。這時(shí),要是有人伸出手扶你一把,那該多好!這時(shí),紅“十”字便向你伸出援助之手,扶你起來(lái),幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學(xué)患了腦積水,誰(shuí)忍心這么幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動(dòng)了我校所有紅“十”字會(huì)員的心。會(huì)員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學(xué)。因而,全校出現(xiàn)了這么一幕感人的情景:紅“十”字會(huì)員們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在捐款箱前捐款,這表現(xiàn)了會(huì)員們一顆顆誠(chéng)摯的心!除了捐款,我們還應(yīng)該做些什么呢?我和班上的會(huì)員親自到醫(yī)院給她講霍金,講許多人患了不治之癥還能頑強(qiáng)地活下來(lái)的故事,希望她從中受到啟發(fā)。這時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有什么再幫助她的了。我們只有默默地祈禱,默默地祝愿,祈禱上帝不要奪走這個(gè)幼稚的生命,祝愿她能早日康復(fù),重返校園。
紅“十”字啊,你是愛(ài)的天使,把愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。你崇奉人道主義精神,肩負(fù)著促進(jìn)人類幸福的使命。你是一縷溫暖的陽(yáng)光,射進(jìn)生命垂危人的心中,使他們看到了陽(yáng)光,勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。紅“十”字,你是生命的守護(hù)神!紅“十”字啊,你給生活困難的家庭雪中送炭,讓他們重獲家的溫馨;你讓失學(xué)的孩子重返書(shū)聲瑯瑯的校園,讓他們享受汲取知識(shí)的快樂(lè);你給孤寡老人送去歡樂(lè),讓他們老有所樂(lè)……
啊,紅“十”字,你的精神多么高尚,你的使命多么神圣。我發(fā)自肺腑地對(duì)你說(shuō):“紅‘十’字,我愛(ài)你!
八年級(jí)作文 篇8
1972年的除夕夜,她,出生于清豐縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,父親是知識(shí)分子,卻常年在四川從事核事業(yè),姊妹四個(gè)都是由母親一手帶大的。家境的特殊,生活的艱辛,造就了她倔強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)的性格。
“她真的很倔”,母親說(shuō)她。
曾有一次,是她5歲的時(shí)候,因?yàn)槟脑颍瑘?zhí)意要把褲子使勁向上提,直到提不動(dòng)了,還是在努力地提。
“媽,快來(lái)幫我!”,她大聲哭喊著,母親見(jiàn)狀,哭笑不得,看著5歲的女兒如此調(diào)皮,也沒(méi)什么辦法。
“那咋辦,剪了?”,母親略顯怒氣。話音剛落,她不哭了,卻點(diǎn)點(diǎn)頭。母親順手拿出剪子,“咔咔”兩下,真把褲襠剪了,她一提便提了上來(lái),“哈哈哈”,頓時(shí)破涕為笑。
雖然家里不算有錢,但一家人也和和睦睦,童年生活也算無(wú)憂無(wú)慮。
但是,一切在她9歲時(shí)發(fā)生了改變。
父親去世了。
長(zhǎng)年累月的放射線最終壓垮了這個(gè)家庭的脊梁,也斷絕了全家的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因?yàn)槌D暌?jiàn)不到父親,年幼的她甚至對(duì)父親的記憶都是模糊的,母親卻泣不成聲。
那年的春節(jié),小院沒(méi)有了往日的笑聲,全家沉浸在一片悲傷的氣氛中,因?yàn)楦赣H的祭日和她的生日在同一天。
那個(gè)除夕夜,她的第9個(gè)生日,沒(méi)有見(jiàn)到父親,她似乎也長(zhǎng)大了。
以后的生活該怎么辦?這是全家人都要面對(duì)的挑戰(zhàn),而家里只有三畝薄田,還得交稅,剩下的全家都還不夠吃,但也沒(méi)有辦法,一家的重?fù)?dān)全落在了母親身上。
從那時(shí)起,看著母親日益增多的白發(fā),她變得懂事了。冬天,她得幫家里挑水,她瘦弱的身軀卻騎著二八大自行車,在寒冷的北風(fēng)里搖搖晃晃,那時(shí),因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,她只有50斤,而身后兩個(gè)水桶里裝的足足有60斤的水。
“孩子們真的很懂事”母親說(shuō)。
她的妹妹曾經(jīng)去一個(gè)親戚家串門,親戚給了她兩個(gè)白面饅頭,這在當(dāng)時(shí)都算好東西了,她想到母親終日勞作,卻腸胃不好,就揣著兩個(gè)饅頭從親戚家跑了回來(lái),送給母親吃。
夏天農(nóng)忙時(shí),學(xué)校放假,姊妹四個(gè)都得下地干活。一天的勞累后,她借著傍晚的光線仍在努力讀書(shū)。因?yàn)樗钪,想要改變命運(yùn),只能靠知識(shí),靠刻苦的學(xué)習(xí)。
初中時(shí),她就是鄉(xiāng)初中的年級(jí)第一,而她的求學(xué)之路卻異常艱辛。
初二,她15歲,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,那年地里收成不好,連學(xué)校里8塊錢的午餐費(fèi)也交不起,她就早上背上一個(gè)涼窩窩頭,再夾幾塊咸菜,騎車去20里外的學(xué)校上學(xué)。吃著這樣的午餐,一個(gè)學(xué)期后,她的身體就出現(xiàn)了危機(jī)。
她患上了腎炎,全身浮腫。
這一病,就是三個(gè)月。而在這三個(gè)月間,她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),在家里打著點(diǎn)滴也要堅(jiān)持讀書(shū)。三個(gè)月后的期末考試,她仍是年級(jí)第一!
初三,她的人生又發(fā)生了巨變。
她的二姨是個(gè)干部,二姨看到她如此努力,決定帶她到市里念書(shū)。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她沒(méi)有放過(guò),她就讀于十一中,但只能寄住在二姨家。
滿懷憧憬的她帶著好奇走進(jìn)了城市,走進(jìn)了新的學(xué)校,卻沒(méi)想到迎接她的是重重的困難。
“我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得確實(shí)不咋樣,就像丑小鴨!彼f(shuō)。
剛進(jìn)班,同學(xué)們都用異樣的眼光看著這個(gè)不太漂亮的農(nóng)村妮兒,她也沒(méi)有得到老師的重視,她甚至連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不懂,一個(gè)朋友也沒(méi)有,她開(kāi)始變得自卑,直到一個(gè)月后……
漸漸,她能聽(tīng)懂老師講課了,聰明的她學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好,一次公開(kāi)課,老師講的題,別人都不會(huì),只有她高高的舉起了手。之后,同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度改變了許多,但還是不理不睬。
不論月考,還是期末,她都是班里第一。而羨慕嫉妒恨也隨之而來(lái),同學(xué)們的冷嘲熱諷接連而至。
“她怎么考那么好?”
“誰(shuí)知道,可能是復(fù)讀的!
“對(duì)對(duì),肯定是復(fù)讀的!
這些風(fēng)涼話絲毫沒(méi)有影響到她,她知道,在這一個(gè)朋友也沒(méi)有,爭(zhēng)辯也沒(méi)什么用,就一心用在功課上。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”她這樣說(shuō)。
初三一年,她都在二姨家生活,每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè),還要幫二姨看孩子,做飯,洗碗,樣樣都干。一年的寄人籬下的生活,她變得更成熟了。
中招考試,是她人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
她以十一中第一名,超出一中分?jǐn)?shù)線50分的驚人成績(jī)考入了師范,戶口也從農(nóng)村調(diào)到了城市,她是她的村里唯一一個(gè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。
三年師范生活,輕松而快樂(lè),她可以盡情去放松了。
跟幾個(gè)好姐妹騎車去野外,帶點(diǎn)吃的,就能玩上一整天。中午坐在飛機(jī)場(chǎng)上飛機(jī)的機(jī)翼下,享受著午餐,享受著生活,享受著青春。
三年里,她由原先的“丑小鴨”出落成一個(gè)亭亭玉立的少女。
師范畢業(yè),她參加了工作,直接被國(guó)家分配到梅東路小學(xué),成為了一名人民教師,那時(shí),她只有18歲。
她工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),師德高尚,經(jīng)過(guò)幾年的努力工作,各種評(píng)優(yōu)評(píng)先中也出現(xiàn)了她的名字,最終,她成功評(píng)選上“小學(xué)高級(jí)教師”的職稱,成為學(xué)校中最年輕的高級(jí)教師。在工作之余,她還努力學(xué)習(xí),又自學(xué)考上了河南大學(xué)中文系。
23歲時(shí),她迎來(lái)了愛(ài)情與事業(yè)的雙豐收。經(jīng)人介紹,她認(rèn)識(shí)了文質(zhì)彬彬的王彥軍,并一見(jiàn)鐘情,之后兩人便墜入愛(ài)河,并于1996年喜結(jié)姻緣。在此同時(shí),她的工作也從梅東路小學(xué)調(diào)至新建的殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué),工作條件與收入都有不小的提升。
在她從事教育事業(yè)這22年中,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)人民教師中的一員,并沒(méi)有什么值得炫耀的偉大事跡,但她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至,她無(wú)私與高尚,讓人敬重,受到每個(gè)學(xué)生的愛(ài)戴。每一屆學(xué)生,無(wú)論學(xué)習(xí)優(yōu)秀與否,提起們的語(yǔ)文老師,每個(gè)人都懷著敬意。
曾有個(gè)學(xué)生在學(xué)校閱覽室中偷拿了一本雜志,讓她發(fā)現(xiàn),她只是略加“提醒”,事后并沒(méi)有大肆批評(píng),而是和學(xué)生耐心談話,教導(dǎo)學(xué)生如何做人,讓學(xué)生不失臉面。正是由于師生關(guān)系的和諧,還有她高超的教學(xué)技巧,每次她帶班,語(yǔ)文成績(jī)都是年極第一名,她因?yàn)槌煽?jī)的優(yōu)秀也成為了教研組長(zhǎng)。
她的母親如今在老家還守著那3畝地,不過(guò)現(xiàn)在只是種地玩玩,頤養(yǎng)天年。她的三個(gè)姊妹們也都成家立業(yè),如今的她,已是不惑之年,她仍堅(jiān)守在教育事業(yè)的第一線。
她就是我的母親,她叫李麗錦。
八年級(jí)作文 篇9
雨淅淅瀝瀝地下,打在土地上“嘣嘣”地作響。我生活在地下的洞穴,一只聽(tīng)雨的螞蟻。
天空隔了一個(gè)晚上,就忽的晴了。我背著包,還見(jiàn)到路上一灘灘未干的水,空氣中漫散著泥土的味道和陽(yáng)光的舞蹈。
我漫無(wú)目的地走在路上,直到我全身疼痛也沒(méi)有停下,忽地吹過(guò)一陣風(fēng)來(lái),那大樹(shù)“嘩啦啦”地?fù)u晃。突然,天空中落下了許多沙粒,打在我的肩上,腿上,迷的我睜不開(kāi)眼,我剛要倒在地上,卻聽(tīng)見(jiàn)頭上有個(gè)年老的聲音說(shuō):“就算是假裝堅(jiān)強(qiáng),也應(yīng)該忍痛走下去”。我含著淚,好像只是怕那年老的聲音再冒出那樣嚴(yán)厲地,帶有批評(píng)色彩的話語(yǔ)。是的,我還站著,盡管我外表看起來(lái)有多么失敗和狼狽。
天空徹底的放晴了,不只是鳥(niǎo)兒在歌唱,連花草也舞蹈著。我遇到了一大幫朋友,他們幫我掃下沙粒,給我水和食物,依舊大步朝他們的方向走去,而我只拿著水站在原地,在他們的歡笑中卻沒(méi)有看到一個(gè)路標(biāo)指引我的路途。
這個(gè)世界真的大得無(wú)際嗎?如果有那么大,我卻為何總也找不到只屬于我的一個(gè)夢(mèng)想呢?
老鼠遇到我,說(shuō)我不會(huì)做夢(mèng);
蜻蜓飛過(guò)來(lái),說(shuō)我心高氣傲;
老虎走近來(lái)。說(shuō)我膽小怯弱;
斑馬奔跑著,說(shuō)我沒(méi)有個(gè)性。
我瞬間感到自己真是失敗極了,那么渺小到微乎極微。我悲哀自己竟沒(méi)有一個(gè)理想,哪怕只是一個(gè)比我還小的理想。天空不知何時(shí)起已經(jīng)布滿了烏云,籠罩在大地的,是一層無(wú)光的暗淡。
“轟”的一聲,那烏云瞬間地碎了,雨水像子彈一般射向大地,砸出了一個(gè)個(gè)水花。我躲在草木之間的夾縫里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)龐大的身影緩緩的在雨中前行。
那是一頭好大的大象。
我“哇”地呆張著嘴,也不怕別人嘲諷我的表情。他走進(jìn)了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,問(wèn)我為何這樣驚詫,我只說(shuō),雨這么大,怎樣前行?
他告訴我,生活是腳踏實(shí)地地走出來(lái)的。
蝴蝶飛了過(guò)來(lái),立在樹(shù)葉下,雖然也很小,卻那么美麗,她只說(shuō),不要再驚詫我了,成長(zhǎng)往往是痛苦的美麗。
雨停了,我走了出來(lái),依舊背著我的包。那山峰之間悄悄地架起了一座小小的彩虹,那小的光卻大得把我整個(gè)包起來(lái),就好像我也要融入到那個(gè)世界里去了。
那將是我的一片天空:很大很大,會(huì)有彷徨痛楚,卻在彩虹的季節(jié)里,美麗的成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇10
愛(ài),直至成傷。之后就是永遠(yuǎn)。對(duì)不起,即使你感覺(jué)不到我。
愛(ài)情。。像是邂逅一場(chǎng)盛景后,擺出美麗蒼涼的手勢(shì)。就如:從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然?v有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。
愛(ài)情是一朵生長(zhǎng)在懸崖峭壁邊緣上的花,想摘取就必須要有勇氣。
愛(ài)是一種需要不斷被人證明的虛妄,就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣。
等到天放晴的時(shí)候,也許我會(huì)好好再愛(ài)你一遍。
對(duì)于未知的未來(lái)我們沒(méi)有把握我總在思考應(yīng)該如何去應(yīng)付這草蛋生活是我想得太多么最近發(fā)生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里邊無(wú)法脫身
給我一個(gè)承諾,我哪里都不會(huì)去,就站在這里等著你。
和寂寞對(duì)話,只是不愿意相信你已經(jīng)離開(kāi)。
每個(gè)人有自己的宿命,一切又與他人何干。
你被別人嫉妒說(shuō)明你卓越,你嫉妒別人說(shuō)明你無(wú)能!
你遇上一個(gè)人,你愛(ài)他多一點(diǎn),那么,你始終會(huì)失去他。然后,你遇上另一個(gè),他愛(ài)你多一點(diǎn),那么你早晚會(huì)離開(kāi)他。直到有一天,你遇到一個(gè)人,你們彼此相愛(ài)。終于明白,所有的尋覓,也有一個(gè)過(guò)程。從前在天崖,而今咫尺。
如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好?墒钦娴闹皇侨绻。
生命里有很多定數(shù),在未曾預(yù)料的時(shí)候就已擺好了局。
生命是從自己的眼淚中開(kāi)始,在別人的眼淚中結(jié)束,這中間的過(guò)程叫做幸福。
我愛(ài)你,至死不逾。
我不后悔我曾愛(ài)過(guò),只是天涯從此寂寞,短暫的幸福擁有就足夠,只要舍得就會(huì)快了,會(huì)快樂(lè)
我不再愛(ài)你的時(shí)候,也許不是我不愛(ài)你,只是,我已不能再愛(ài)你了。
我堅(jiān)信,一個(gè)人想念另一個(gè)人的時(shí)候,應(yīng)該是安靜的念想。。。愛(ài),這一力量,往往可以瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸。
我開(kāi)始懷念,那些四處散開(kāi)的花,它們因?yàn)槟愕碾x開(kāi),妖嬈的變換著華麗。漫漫的堆積成內(nèi)心堅(jiān)實(shí)而無(wú)法傾訴的愛(ài)慕。被漸次淹沒(méi)的暖。天際邊黑色的暗涌,在路燈下漸漸清晰。我依然在路上游蕩,看著人來(lái)過(guò)往。他們無(wú)視我的存在,默默地從我身邊走過(guò)。偶爾會(huì)有人看著我,還帶著笑意,卻沒(méi)有人讀懂我的寂寞。卻沒(méi)有我愛(ài)的人與愛(ài)我的人相伴。心里蔓延著空蕩與不甘。
無(wú)論在多不幸的狀況下,只要相信自己是幸福的,就能得到幸福。
向往天空的,都是寂寞的。
要一句諾言,即使明知它與留連于皮膚上的親吻一般,會(huì)失去痕跡。
也許放棄,才能靠近你,不再見(jiàn)你,你才會(huì)把我記起。
因?yàn)閭诒凰烈獾卣褂[,所以已經(jīng)失去了疼痛。
有時(shí),看起來(lái)殘酷,翻過(guò)來(lái)想,也是一種慈悲。
遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有。
在黑暗的隧道穿越時(shí)間過(guò)長(zhǎng),光亦更接近一種幻覺(jué)。
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