【實(shí)用】初三作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初三作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
跑步,現(xiàn)在中國最為廣泛流傳的一種運(yùn)動(dòng),幾乎不用費(fèi)什么力氣,也不用去什么健身房,就能輕輕松松跑起來了。而且也是一種鍛煉的方式,可這種鍛煉的方式總會(huì)讓人們氣喘吁吁的,如果不是經(jīng)常鍛煉的話,還會(huì)覺得非常的累。跑步,簡直就是各個(gè)女生的克星啊,幾乎每幾個(gè)女生會(huì)喜歡跑步這種東西。
首先就是女生的體質(zhì)到底不如男生,肯定沒有男生的體力那么好,跑起來健步如飛會(huì)非常輕快,女生的體力和身體都代表著,女生萬萬都不會(huì)喜歡跑步這個(gè)項(xiàng)目,喜歡跑步這個(gè)項(xiàng)目的人更是少之又少吧。我也是對(duì)跑步的堅(jiān)決反抗者,對(duì)于跑步那絕對(duì)是一百個(gè)不喜歡啊。每次看到別人在操場上健步如飛的樣子,我也會(huì)直搖頭呢,實(shí)在是不理解,那些人怎么跑得那么快呢,我怎么跑幾步就氣喘吁吁的,腿酸腳酸,打算不準(zhǔn)備再繼續(xù)跑了,因?yàn)閷?shí)在太累了啊?勺罱兀覀儼嗉(jí)又換了一個(gè)體育老師,沒有想到,我們女生的肚子疼,頭暈,腳疼都沒有用啊,面對(duì)這個(gè)老師根本毫無招架之力,這個(gè)老師不吃這套,更讓人難以置信的是這個(gè)老師是個(gè)女孩子。我們本來以為這個(gè)年輕的女體育老師會(huì)更上說話一些,沒想到因?yàn)槎际桥⒆樱强创┝宋覀冎e言的端倪,把我們一個(gè)個(gè)女生都推上了刑場啊。最后就只剩下了我一個(gè)人還死活不肯跑步,這個(gè)女老師無奈地看我一眼,問我,為什么不愿意跑步。我說,冬天跑步的時(shí)候太冷了,而且我每次跑步都很累,我不想跑。老師笑笑看著我,原來是因?yàn)檫@個(gè),那么我告訴你,如果你不跑步,傻傻的待在這里,那么你只會(huì)覺得更冷啊,我以前也不喜歡跑步,可我發(fā)現(xiàn)我跑著跑著,身子就暖了,假如你跑步會(huì)累,那么一定是你平時(shí)缺乏鍛煉了,這樣吧,別的同學(xué)都跑6圈,我這次特許你只要三前讓你適應(yīng)一兩個(gè)星期,到時(shí)候再和其他同學(xué)同步,怎么樣?我猶豫的看著老師臉上真誠的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒想到跑了兩三圈之后,我就覺得身上熱乎乎的,真的暖和多了,哪怕耳邊冷風(fēng)呼嘯而過,可我也只覺得身上暖和極了,一回頭我就看到了老師的笑臉,仿佛在鼓勵(lì)我說,你做的真棒,相信你自己。我知道其實(shí)三圈還沒有到我的極限,只是平時(shí)的'我自己實(shí)在是太懶了,能不動(dòng)就不動(dòng),所以我準(zhǔn)備跑四圈,讓自己慢慢適應(yīng),再過一周再和同學(xué)一樣努力……
也許,這個(gè)世界上討厭跑步的人還有很多,也許你就在某一個(gè)角落不愿意跑步,可只有你自己慢慢去嘗試和努力之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)跑步也真的是件挺有意思的事情啊,而且對(duì)自己的身體其實(shí)也是有很大的好處的。多鍛煉自己的身體才會(huì)越來越好,不要做一個(gè)柔弱的人, 請(qǐng)做一個(gè)身心都堅(jiān)強(qiáng)的人吧,把自己身體弄好了,才有革命的力氣啊,來吧一起努力……
初三作文 篇2
隨著時(shí)間的變遷,我們都已長大。曾經(jīng)的我們得到過,失去過,珍藏過,遺失過,可如今,我們?cè)缫逊指顑傻,唯一相同的,只是生活在同一片藍(lán)天下,而那離別的車站就像泛黃的老電影在我眼前不斷放大,放大……
小學(xué)五年級(jí)前,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起牽著手回家,從沒有想過有一天我們要面臨分別。永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)一起長大的幼年時(shí)單純真摯的諾言,在我們不得不轉(zhuǎn)學(xué)的情況下被迫殘斷。
離別的那一天,天氣出奇的糟糕惡劣。我想它一定是知道我們不愿分離的。那飄灑著的,究竟是它的淚還是我們的淚,亦或是淚與淚的交織。
我站在候車室里,踮著腳尖,伸著頭,四處張望著你的身影,我在滂沱的大雨中看著你撐著一把青綠色的雨傘。不知道為什么,那一刻的你仿佛就像一顆青蘋果,而我仿佛就看到一顆被雨打濕的帶著雨水帶著淚水的青蘋果向我跑來,雨水打濕了你的褲角,雨水在你的腳邊泛濫成漣漪。你就這樣狼狽的掛著淚,帶著笑的對(duì)我說:“還好來得及!”眼前升起的霧氣讓我看不清模糊的你。我們就像生離死別一樣,盡管只有生離,沒有死別,卻相對(duì)無語,惟有淚千行。
我聽著你強(qiáng)裝微笑,用哽咽的語氣和我說著一堆堆絮絮叨叨的叮囑:“到了廈門以后,要給我寫信,給我打電話,不可以忘記我。永遠(yuǎn)都不可以忘記我,我也會(huì)給你寫信,永遠(yuǎn)都不可以忘記我!”淚眼迷蒙中,我看見你的笑臉再也裝不了,抱著我,告訴我:“不要哭,又不是再也見不了面了,暑假你也可以回來。即使是分別,也要笑著分別。”我唯有點(diǎn)頭,害怕再說,我們就舍不得分開了。
火車緩緩進(jìn)站了,趕車的人群擁擠,像潮水一般擁擠,你拉著我的手,把那副用紙鶴縫上“友誼長存”的宣紙遞給我,大聲和我說:“永遠(yuǎn)是朋友,一輩子最好的朋友!蔽乙泊舐暫湍阏f“我們一輩子都是最好的朋友!
檢票前,回頭,微笑,轉(zhuǎn)身,離去,淚流滿面,那一刻,你看不見我轉(zhuǎn)身前滑落的淚只看見我的微笑;那一刻,我看不見你轉(zhuǎn)身后你微笑的臉是是否也掛滿了淚!
我們都帶著微笑出發(fā)了,即使那微笑的臉就掛滿了淚。
初三作文 篇3
生活對(duì)于整天游手好閑的人而言是無聊的。而對(duì)于探險(xiǎn)家來說,則是充滿刺激的。然而對(duì)我們來說,生活應(yīng)該是積極、充實(shí)、陽光的。
星期四,天氣陽光明媚,一縷縷涼爽的秋風(fēng)帶來了無限的舒適。好一個(gè)朝氣蓬勃的早晨!一看今天的課程表:“數(shù)、數(shù)、語、英…”都是主課,沒有像體育課那樣的副課,可以散散心、閑聊一下、說說八卦新聞。于是,一股酸酸的滋味涌上心頭。掃興哪!我們不由得哀嘆初三、哀嘆中考。
課程把一天的時(shí)光都給占據(jù)了,留下的是成堆的作業(yè)要做,和悲苦的心緒相伴!每次想起初三的緊張生活,沉重的心情壓在心頭喘不過氣來。如果遇上考試,還得為考試而擔(dān)憂。緊張、擔(dān)憂、沉重,種種味覺縈繞在我們周身。
然而,近來語文老師給我們準(zhǔn)備的幾篇文章中,有幾句話,徹底地再造了我的心緒,改變了我當(dāng)初的想法:用哀嘆的心情去看待周邊事物,一切都變得那么不順眼。用快樂的心情去欣賞身邊的事物則會(huì)變得美好。關(guān)鍵在于個(gè)人良好的心態(tài)。
第二天,我要努力把自己變得樂觀些。我覺得只要努力、積極地做好自己的本職工作,追求心靈的安詳,就不必?fù)?dān)憂、緊張什么了。如果,困難和麻煩來臨了,怕是再擔(dān)憂也無法改變什么的。還不如,快樂地面對(duì)。懷著一顆樂觀的心,開始我的“輕舞飛揚(yáng)”:堆積如山的作業(yè)被我一樣,一樣的啃蝕了;抑制不住內(nèi)心的郁悶時(shí),我會(huì)暗暗地哼個(gè)小曲……
每次作業(yè)完成了,還有時(shí)間背一下語文古文、記一點(diǎn)英語單詞,偶爾看看窗外青翠的山,沐浴明媚的陽光。心也變得輕松起來。竟飄揚(yáng)起來,寧遠(yuǎn)、平和,如置身于桃花仙境一般,沒有擔(dān)憂、煩惱相隨。得以身心的超脫。
作為學(xué)生,就要有自己的成熟思慮、熱切的追求。我們用各種方式“營養(yǎng)”自己的明鏡心靈。試著要求自己變得樂觀,讓心靈飄揚(yáng),勝不驕,敗不餒,少起伏,處世不驚,寵辱偕忘
初三作文 篇4
父親又住進(jìn)了醫(yī)院,大概得留院一個(gè)月左右。
盡管他不需要吸氧,也不是手腳骨折類的外傷,但是他就是得在醫(yī)院住上一個(gè)月,因?yàn)椴缓煤茂燄B(yǎng),以后父親會(huì)很痛苦。哪怕他現(xiàn)在并非如何如何的愉悅,因?yàn)樗粼卺t(yī)院的隔離區(qū)中,他并不喜歡,我也不喜歡,所以我期盼父親早日歸家。
我一個(gè)人在家,家里只有我一個(gè),午飯學(xué)校有得吃,晚飯由母親來做,母親的小菜精致可口,不像父親煮的平常。家里整天都靜悄悄的,只有晚飯時(shí)間才是熱鬧的,盡管我和父親一天也說不了幾句話,但是現(xiàn)在我還是想他了。因?yàn)橥砩鲜沁@么的安靜,要是父親在的話,晚上開關(guān)門的聲音會(huì)使房子活潑些,現(xiàn)在實(shí)在是太恬靜了,夜夜安寧,但我就是不習(xí)慣。
有個(gè)妹妹,比我小兩歲,我很羨慕她。因?yàn)樵谒L到我當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡時(shí),沒有人對(duì)她說:“你是大人了,該怎么怎么……”我十一歲生日時(shí),就有長輩如此問候我,但到如今,她都沒有接到這樣的“使命”。命運(yùn)似乎對(duì)我特別不公,就因?yàn)槲冶人嚅L兩歲,我就得是大人,她是小孩。
現(xiàn)在想來,自己是多么可笑,就為這樣一句隨便的話耿耿于懷。現(xiàn)實(shí)就是那樣無情,不公平又有什么辦法?在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就得承受父母無休無止的爭吵,父親母親并不健康的身體似一枚定時(shí)炸彈,不知什么時(shí)候會(huì)爆炸。我害怕那一扇通往異世界的門什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在我父母的背后!可那又能如何呢?只是多了一個(gè)在漫漫長夜思念親人的人。大人還是少年?又有什么分別?如果是這樣,其實(shí)每個(gè)人都無長大和長不大的區(qū)分,無非多了層堅(jiān)硬的外殼,不愿在別人面前難過罷了。
我并不愛傷春悲秋,如果只是表面意義的故作堅(jiān)強(qiáng),那么我也算長大了。
初三作文 篇5
一頓美味可口的晚餐過后,一陣陣爭吵聲在我家客廳上空蕩漾。沒錯(cuò),這就是俺家的“電視爭奪戰(zhàn)”!“我吃飽了,你們慢用!”“老二”(也就是我的老爸)說道。接著,老爸徑直走向沙發(fā),拿起電視遙控器,“嘀”的一聲,換到了他最愛看的體育頻道,然后,坐在沙發(fā)上津津有味地看上了電視,還時(shí)不時(shí)大喊一聲:“耶!球進(jìn)了!”攪得爺爺奶奶時(shí)常抱怨,可是老爸專注于他精彩的球賽,才不會(huì)管這些,哪里還有尊老愛幼的樣子。
就在這時(shí),“老大”(也就是我的老媽)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從老爸手中奪過了遙控器,換到了新聞聯(lián)播。老爸原想教訓(xùn)一下這個(gè)“偷”遙控器的“賊”,轉(zhuǎn)身一瞧,原來是老媽,方才連上怒氣沖沖的神情一下子舒展開來。“看你剛才的臉色,想教訓(xùn)我來著?”老爸支支吾吾地回答說:“沒有沒有,這我怎么敢呢,呵呵,呵呵!”唉,都說“英雄逃不過美人關(guān)”,老爸也一樣堅(jiān)守他的原則——不聽天言,不聞地語,只要老婆一開口,地球也得抖三抖!于是我和老爸便陪著老媽看了四十多分鐘的新聞聯(lián)播。這時(shí),我早已如坐針氈,心里默想著:“《熊出沒》已經(jīng)播了兩集了,只剩三集了,怎么辦?”我冥思苦想著如何才能看上《熊出沒》。“有了!”我喃喃自語說著。
于是,我躡手躡腳地爬到媽媽面前,可憐兮兮地說:“好媽媽,好媽媽,我知道你最好了,給我看看電視吧!求您了,求您了!”最終,老媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,依依不舍地將遙控器遞給我。我拿到遙控器后,對(duì)老爸使了個(gè)嘲諷的眼色,老爸直勾勾地盯著我手上的遙控器,啞口無言。才看了兩集,老爸便按捺不住了,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,從口袋里掏出了一根棒棒糖,對(duì)吾家小弟說:“弟弟,等一下你出去說一句‘我要看球賽’,這根棒棒糖就給你,好不好?”老弟終究還是小,經(jīng)不住誘惑,就點(diǎn)頭同意了。他屁顛屁顛地走到客廳,奶聲奶氣地說著:“爸比要……要看球……球賽!”我聽了,捧腹大笑,弟弟竟然把“我”讀成了“爸比”!老媽知道這件事后,把老爸逼得走投無路,只好乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。按照“家規(guī)之電視歸屬法第3條”:用老弟做幌子想奪遙控器者,包當(dāng)天要洗的所有衣物。老爸只好遵守家規(guī),垂頭喪氣地說了一句:“臣接旨!钡,當(dāng)老爸看見堆積如山的衣服時(shí),欲哭無淚。而我,弟弟和媽媽便舒舒服服地坐在沙發(fā)上,看著弟弟最喜歡看的動(dòng)畫片《粉紅豬小妹》。
瞧!這就是我家的——電視爭奪戰(zhàn)!也正是因?yàn)槲覀円患胰嗽趽寠Z遙控器時(shí)的歡樂,才使我的家變得格外溫馨!
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