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告別七年級作文

時間:2021-03-01 10:39:00 初一 我要投稿

告別七年級作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的告別七年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別七年級作文合集六篇

告別七年級作文 篇1

  六一是什么?它是全世界兒童的節(jié)日,它是于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以六月一日為國際兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),建成兒童節(jié)。

  當小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時,當我收到渾南一中的錄取通知書時,我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時也進入了我的青年時代,童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月里,在我的初中生活了增添許多耀點。

  耀點一:回眸第一次來一中在報道

  當時,因為沒有吃早飯,來幫班級抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁,我非常感動,那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。

  耀點二:回眸我們的軍訓(xùn)生活

  軍訓(xùn)生活造就出我們堅強的意志,軍訓(xùn)生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動,連國學(xué)操-----我感受到了“團結(jié)就是力量”的真正含義。

  耀點三:回眸校秋季運動會

  當同學(xué)在賽場上激烈的場面,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各獻出自己的一份力。

  耀點四:聯(lián)歡會

  我校師生的文藝展示,學(xué)生們的作品有,《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風(fēng)雨后》,健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風(fēng)采。

  這樣的耀點太多,太多值得我們回憶,這樣一個有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情愿告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學(xué)校的學(xué)子,在學(xué)校這座知識的搖籃里成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝愿學(xué)校桃李滿天下!

告別七年級作文 篇2

  逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,告別童年的作文。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。

  是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績非我莫屬……

  告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!

  還記得在那草原上越放越遠的風(fēng)箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。

  我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。

  一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……

  我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節(jié);別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時代。告別童年,走向青春,走向未來!

  告別童年,船已起航!

告別七年級作文 篇3

  今天,班主任老師告訴我們:再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認真復(fù)習(xí)一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過隙,不知不覺中一個學(xué)年過去了。初中生活已溜走了三分之一的時光,在這一段時間里,我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。

  當我來到中學(xué)的第一周里,學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國旗儀式上,初三學(xué)生代表歡迎我們的到來,他滿懷激情地號召大家,要努力學(xué)習(xí),今天以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風(fēng)趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過自己的努力,由一個幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),長大后,成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強壯國強壯,鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚;我憧憬領(lǐng)獎臺上同學(xué)們欽佩的目光;我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。

  為了讓一個個憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實,課堂上,我聚精會神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認真思考,一絲不茍;運動場上,我風(fēng)風(fēng)火火,不怕摔打;文娛活動上,我載歌載舞,又說又笑……

  我的努力換來了一次次進步。幾次階段考試,我的總評成績在全年級都是名列前茅;運動會上,我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽,獲全校團體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動中,我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長的一致好評……

  我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長的.關(guān)心照顧。當我取得成績時,老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,這給了我認真總結(jié)的機會和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來全班師生的問候,幫我溫習(xí)功課,讓我體驗到班級的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨,父母不但不責(zé)備我,反而好言安慰我,說身體不經(jīng)過摔打是不會健壯結(jié)實的,這更給了我爬起來再干的勇氣。

  我陶醉在幸福的讀書生活里,可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒,讓我意識到這種生活就要過去了,這充實而多彩的時光將永遠伴隨我繼續(xù)一步一個腳印地往前走。

告別七年級作文 篇4

  作業(yè)寫到了十點左右,我的全身已經(jīng)開始麻木,無力,昏昏欲睡。

  接著做睡前的一項工作:洗漱。

  我坐在板凳上,雙腳放入水中,在學(xué)校清醒了一天的大腦開始混亂,以致我接收不到水發(fā)出冷熱的信號。

  早晨,我又從夢中驚醒,也許已經(jīng)習(xí)慣一直在六點左右起床,于是我很利索地穿好衣服,大腦便開始飛速運轉(zhuǎn):洗漱,吃飯……

  一切已被它計算好時間。

  告別了疲倦的昨天。

  周五發(fā)生的種種事一直纏在心頭,心中充斥緊張與不安,無法平靜,它們占據(jù)了大腦,成了我的煩惱,又迎來了深夜,疲倦又再次促使我入睡。

  又一個早晨,我醒來,心中的不安已經(jīng)灰飛煙滅,心跳回歸平靜,站在了院子中央,看向遠處的藍天,我此刻也象它一樣安靜平靜。告別了充斥不安與煩惱的昨天。

  學(xué)會告別昨天,也許才會迎來今天,就像告別童年才會有少年;告別疲倦才會有清醒;告別虛偽才會有真實……

  告別昨天才會有今天,因為每天都是全新的一天,全新的自己。

  也許,這才是生活的真諦吧。

告別七年級作文 篇5

  世界上有很多告別,告別親人,告別家鄉(xiāng),告別祖國。而今,我“光榮”地告別了第一考場。

  初來乍到時,作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我,最遙遠的夢想就是三年后考上秦一中,至于重點實驗班和衡水一中之類的“偉大成就”,我自知天資愚鈍,就別去學(xué)神學(xué)霸們跟前找虐了?蓱{空飛來了一只大肥鴨,入學(xué)考試,全校第十一名!進入第一考場了!

  一個窮鬼,如果某天突然中了五百萬,首先迎接他的也許不是幸福,而是無所適從。面對這巨大的奇跡,我也無所適從,怎么也高興不起來,而事實上,那也是對的。因為期中考試,考了84名,退居二線。

  但我還是很給力的。期末考試又殺了回去?墒,后來就不爽了,下半學(xué)期的期中考試75名,主席臺上的椅子還沒坐熱,咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好,我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖,那就像納斯達克的某支股票,一路漲漲停停!

  這次告別第一考場,我也只是搖搖頭,擺擺手,聳聳肩了。雖然退步了,但父母并沒有生氣,這也使我的心態(tài)好轉(zhuǎn)了許多。這次期中考試,僅僅是個意外,是個例外。對于它在我心中的印記,會永遠留下來,提醒我曾經(jīng)有個犯二的過去。我也不再散漫,而是認真起來,不再拖延四小科的作業(yè),只要留了作業(yè)我肯定會做,達到日清月結(jié)的效果,讓腦中刻下一個二個知識點,鎖定在51到74名之間的所有敵人,要像打保齡球一樣,一球戰(zhàn)勝所有人,重回第一考場。

  面對這樣的分數(shù)和名次,兄弟們都已經(jīng)為我準備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑,不識愁滋味。然而,世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,像我這種“瘋癲癲”的人,挫折只會成為我的墊腳石。我會用一次一次好的成績代替它,直到它完全消失!

  期末考試再殺回去,讓腎哥他們瞧瞧,我的能力可不是吹的!拔抑懿┐捣,吹的不是粉,是考分,是我腦中的分數(shù)!”

告別七年級作文 篇6

  抬頭仰望,登頂?shù)娜硕嗳缗C,低頭鳥瞰,低處徘徊的人僅有寥寥數(shù)人。恐懼,侵占了我的大腦。

  望向最高處,那高度如一把利劍,刺破蒼穹,鋒芒畢露。我不由得止住腳步,剛才大步流星灑脫豪放的我也心生寒意,有些膽怯。旁人見狀,也忍俊不禁,我只好以尷尬又不失禮貌的微笑回應(yīng)。

  “咱們?nèi)ヅ览K索吧!”有人興致大發(fā),提議道。同旁數(shù)人也摩拳擦掌,隨聲附和。我撇了撇嘴角,眼里透出無奈。眾人走到跟前,剛左腳踏上,頭上便細汗涔涔,似傾盆大雨。我奮力用腳掌勾住繩索,直到確認安全無事,右腳才慢騰騰地挪到上面。

  抬頭望向眾人,他們像一群長臂猿,左竄右跳,爬繩索如吃飯一般輕松。觀望時刻,我又上升一步,此時得我,手心也冒出細汗,布滿紋路內(nèi),宛如遭遇洪災(zāi)。

  “滴,答,滴!蓖笊系氖直磙D(zhuǎn)動著,像是閻王勾魂的倒計時。我小心翼翼謹慎地爬著,盡量往邊靠。片刻,我也爬了一半的路程,此時,我的腦海一片空白,被恐懼支配著,原先紅潤地臉也逐漸蒼白如紙。

  低頭俯視陸地,人影逐漸模糊,恐懼逐漸升級,我的臉已經(jīng)害怕到扭曲變形,欲哭無淚。

  我抬頭望頂處,看到父母嘴唇蠕動著,做著加油的動作,我竟莫名有些感動,一股堅定從心中油然而生,我的腳步也逐漸變得鏗鏘有力,陸地上的人影也變得清晰,不知不覺,我加快了速度。

  那一刻,心中那把無形的枷鎖支離破碎,再次瞄向頂處,眼神變得堅定,重重地又邁出一步。我知道,自己終于撕掉了隱藏于心中很久的恐高標簽……

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