【必備】二年級作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
有一天,小明在學(xué)校里跳繩,他跳著跳著就到了操場的那邊。他不小心把小樹差點打斷了,小明很驚訝張大了嘴巴!想:這可怎么辦啊?于是他就把他的繩子綁到了小樹上,讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會長大的!
二年級作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,正是春游踏青的好時候啊。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍,就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的,大地像鋪上了一層綠色的地毯。
一個小時后,我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景,一邊爬山。爬到半山腰時,我有些累了,爬不動了。爸爸說:“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒,就繼續(xù)向上爬,最后終于爬到了山頂。
我們在山頂上歇了一會兒,就下山了。
二年級作文 篇3
蘋果有很多品種,我知道的有紅玉、香蕉、紅富士。種類不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃紅富士,媽媽說這種蘋果很紅很甜,而且它的保存期很短,它的顏色是紅紅的的,形狀是圓形的,一頭有棱、象花瓣,用刀橫著切開,又可以看到花形,特別好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,像可以融化在口里似的,味道好極了。
蘋果可以直接吃,也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉,都特別好吃。
你看,蘋果這么好,難道你不想吃嗎?
二年級作文 篇4
昨天放學(xué)的時候,有些同學(xué)歡天喜地地拿著一份數(shù)學(xué)考試卷,原來是前幾天的口算測試結(jié)果出來了,家長們也都急著問孩子的成績,唯有我站在孩子身邊一語不發(fā),其實不是不關(guān)心孩子的'成績,而是早已知道孩子這次考得不理想。
早在考試的當(dāng)天,放學(xué)時李老師就對我說:“100道的口算測試,瀚文整整有一半沒有答完!崩罾蠋煹脑捓餂]有指責(zé),只有遺憾。所以從那時起我就知道兒子的考試成績可能只有50分,也許是由于老師對我說這番話時的那份冷靜,也許是由于從考試到出來成績還有一段時間,讓我有充足的時間來思考這件事,所以我已經(jīng)能理智的看待這件事了。
見我和孩子對待成績這么漠不關(guān)心,有些家長和同學(xué)便詢問起來,本來我是有意避開這一話題,輕描淡寫地說了句沒考好,看著滿臉沮喪的兒子,我不能再去揭他的傷疤,每個人都有自尊心,兒子的心更加嬌嫩,我不能再把兒子的不足暴露在眾目睽睽之下,讓他再羞得無地自容!這對他心靈的震顫不亞于八級的汶川大地震,孩子也許會因此一蹶不起,喪失了所有的信心!
誰知讓我意想不到的是,兒子還是誠實地告訴了這些家長和同學(xué),小聲說:“是50分!贝藭r我心里暗暗為兒子豎起了大拇指,為他的誠實和勇敢喝彩!面對同學(xué)和家長質(zhì)疑的目光和驚嘆的反問,我早有準(zhǔn)備。家長們還都來安慰我,怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉(zhuǎn)。然而最讓人感動的是兒子的同學(xué)瀟灑一族,當(dāng)他聽到兒子的考試成績時先是滿臉的疑惑,等到回過神來,馬上滿臉煙消云散,雙手抱住兒子的肩膀說:“沒事,瀚文,加油!”那是男子漢之間的擁抱,不是表示親昵,而是在給與一種力量!不知老師是否看到了這一幕,此時剛好輪到我接孩子了,老師在忙碌之際也沒忘說了一句:“語文考了滿分!
孩子,老師和同學(xué)們都在為你加油!
可孩子還是垂頭喪氣,說了一些悲觀的話,什么我是最差的學(xué)生,要是留級那怎么見人-------
我趕緊把這兩天準(zhǔn)備的素材都拿了出來,這幾天我一直沒閑著,搜索各種有關(guān)后來居上的例子,像牛頓,愛迪生這些驚天動地的偉人小時候的故事(沒辦法,我不能信手拈來),告訴他飛人劉翔的起跑并不是遙遙領(lǐng)先,中國女排在奧運會上前兩局失利的情況下是怎樣轉(zhuǎn)敗為勝的,還有他崇拜的過江龍媽媽,小時候還考過25分呢……
繼而我們又分析了失分原因,兒子又重新做了一遍口算達(dá)標(biāo)試卷,這次的計時是7分10秒,成績是99分,至此,兒子終于找到了原有的自信,臉上漸漸露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是閃著靈光,透著智慧。
今天早上,兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負(fù)“雖然這次我沒有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎樣戰(zhàn)勝失敗,考滿分的同學(xué)也許就沒有這些收獲!”聽著這些像哲學(xué)家一樣的語言,我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起,也許兒子是在讓我放心而安慰我,總之不管是出于什么心態(tài),這次考試的失利,更讓他知道如何對抗失敗,不是一蹶不振而是奮起直追!
二年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年即將過去,校園的時光是那么值得留念,現(xiàn)在就讓我轉(zhuǎn)身回眸從入學(xué)到現(xiàn)在的寶貴時光,尋找和了解那個有個性的我。
小時候的我瘦瘦的,喜愛運動,非常機(jī)靈,我經(jīng)常和爸爸在院子里捉迷藏,還纏著大人講故事,會問無數(shù)個“為什么”,硬是要打破砂鍋把一些事問到底。
入小學(xué)的第一天,我有些不舍、又有些害怕,雖然爸爸媽媽說了很多好話,講了許多大道理,可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服,不想上學(xué)。最后一顆棒棒糖征服了我,從此,我成為“東方二小”的一名小學(xué)生了。一年級時我天真又調(diào)皮,一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子,真有點不知所措,但很快就和新同學(xué)一起瘋玩起來,那時的時光是多么的美好,純真、善良的同學(xué)們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學(xué)第一年。
到了二、三年級,我對學(xué)習(xí)有了較深刻的認(rèn)識,知道了來學(xué)校不光為了玩,還要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好就會獲取知識,有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學(xué)習(xí)、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學(xué)海。不久,我有了入校以來最大的驚喜,我戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,成了一名少先隊員。在另一方面,我頑皮、貪玩,結(jié)識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧,那時“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次,我不知哪里來的邪勁,一門子要上雙杠,費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠,正當(dāng)自鳴得意之時,一不留神從上面翻了下來,牙齒磕在雙杠上,頓時血流如注,嘴唇的傷口好多天才長好,想起來至今還心有余悸。
進(jìn)入四年級的我,體重發(fā)生了天翻地覆的變化,有一個廚藝高超的爺爺在家,我被養(yǎng)成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發(fā)生了變化,變得穩(wěn)重、細(xì)心、開朗、愛學(xué)習(xí),我多次擔(dān)任課代表、領(lǐng)讀員、班干部,還喜歡在學(xué)校門口擔(dān)任執(zhí)勤,對這一段經(jīng)歷我有很深刻的印象。
人生不是平平靜靜的,有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢,正如心電圖一樣,最可怕的是一路平平。到了五年級,困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣,不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學(xué)鬧別扭、東西的丟失等等,在困難的磨練下,我知道男兒眼淚不輕彈,懂得了堅強(qiáng),學(xué)會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣;在朋友遇到困難時,微笑能鼓勵對方;在遇到同學(xué)誤解和諷刺時,微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回?fù)簟7彩驴吹,以“消極”的心態(tài)來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,我步入了六年級的教室。面臨小升初,我的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力更重了。我就要上英語、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,免不了參加數(shù)學(xué)競賽,還有積極應(yīng)對明年的升初中考試。我要化壓力為動力,首先自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次還要幫助好朋友,同時不忘愛護(hù)集體。我將抓住有限的時間好好學(xué)習(xí),爭取考入一個理想的初中。
小學(xué)的時光是人生值得回憶的時段之一,那時候發(fā)生的事情如同五顏六色的彩石,又如同色彩斑斕的彩虹,像一幅幅絢麗多彩的畫,又如同一首首動聽的歌,總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起,這就是緣分。我要多想念與同學(xué)相處的快樂時光,而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學(xué)及老師相處的寶貴時間,并和大家一塊兒度過這最后的半年!當(dāng)我們長大時回眸自己小學(xué)生活時,那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠(yuǎn)不能忘懷的印記。
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