我的三年級作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)在桐鄉(xiāng)是很有名的。而我親戚的家在景區(qū)里，所以我常常免費(fèi)地進(jìn)進(jìn)出出。
在那里，一條筆直的河把景區(qū)分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區(qū)里的船夫一樣，在河里不緊不慢地?fù)u著小船，載著游客來來往往看河邊的風(fēng)景。河兩岸的房子都只有兩層樓，而且是木頭做的，房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋，與一塊塊凹凸不平的石板路，它們連成了一幅美麗的圖畫。
在那里，石板路是很窄的，只允許三四個(gè)人并行通過，汽車是開不進(jìn)去的。景區(qū)北邊的石板路兩邊是一戶戶只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的，打開門或者窗就可以聊天了，多好啊!
在那里，茅盾故居、三白酒作坊等，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)靜靜地灑落在景區(qū)里，散發(fā)出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青團(tuán)子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店，在晃動的藍(lán)印花布里也形成了特有的景物，不斷吸引著我的眼球。
我在那里，不走出房子，打開后門就可以直接從河里吊上水來洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服，這時(shí)我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時(shí)碰到下雨天，我就在前門看雨水從屋檐上掛下來，落進(jìn)一個(gè)個(gè)小凹潭潭里;就在后門看雨點(diǎn)快樂地落進(jìn)河里濺起漂亮的小水花，來來往往的小船，就有了“音樂”的陪伴。
我眼中的烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)像“世外桃源”一樣美好，我也為桐鄉(xiāng)有這樣古老的枕水人家感到自豪。
我的三年級作文 篇2
我,長著長長的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會看課外書。像《安徒生童話》、《童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》這些書我早就已經(jīng)全部看過啦!說來也奇怪,平時(shí)記性不怎么好的我,說起看書,我看過一遍以后內(nèi)容就大約記下來了。
記得上一年級的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本《公主童話》,在我看到最精彩的部分時(shí),上課鈴響了,我只好把書放進(jìn)書桌里準(zhǔn)備上課。老師正講著課,我很想知道下面的'內(nèi)容是什么,這時(shí)我腦子里突然閃過了一個(gè)念頭:要不就把書拿出來看一下,就看一下,老師不會發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書拿了出來,這時(shí)老師走過來了,我連忙把書塞進(jìn)書桌。啊,幸好沒有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動作了。
經(jīng)過這件事,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):讀書是好事,但是不能耽誤學(xué)習(xí)!
我的三年級作文 篇3
我叫沈瑞琦，今年八歲，上小學(xué)三年級，我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
我的本領(lǐng)很廣泛，會唱歌、畫畫、做飯、模擬各種聲音……尤其是模擬聲音，我會許許多多，有鳥叫、豬叫、炸彈、惡貓、狼、狗……
其實(shí)，我小的時(shí)候什么叫聲都不會，是爺爺激發(fā)了我的興趣。我經(jīng)�？吹綘敔斶呑鲲堖叴悼谏�，還吹得挺起勁呢！我就問爺爺怎么吹的，爺爺說：“先讓嘴唇成一個(gè)魚嘴，上牙和下牙有一厘米的縫隙，然后，舌頭往后倒就是低音，舌頭向前伸就是高音”。“哦！原來是這樣！”我開始練了起來。不久，我不僅學(xué)會了吹口哨，還會模擬一些新的叫聲。
有一次，我在陽臺上學(xué)鳥叫，聲音忽高忽低，把燕子都給吸引來了。于是，我和它交流了一番。它好像在說“你好！我很高興見到你！”我也對它說“你好，你真漂亮！”它好像又在說“謝謝夸獎(jiǎng)，我叫玲玲�！薄液退秸勗胶�，它似乎很樂意與我做朋友。于是，我吹得更起勁了。我像一只歡蹦亂跳的小鳥，在燕子周圍跳起了舞，燕子也唱起了歌，仿佛在為我伴奏……
通過學(xué)吹口哨，我明白：一個(gè)人做事要用心去堅(jiān)持，不然，將會一事無成。
這就是我，一個(gè)愛模擬的我。
我的三年級作文 篇4
看到這個(gè)題目，大家一定很奇怪：我一個(gè)三年級的小學(xué)生，怎么會出書呢？其實(shí)啊，這本書里寫的不是童話，也不是小說，而是我的優(yōu)（缺）點(diǎn)和一些趣事而已。大家一起來看看吧！
第一章：我的缺點(diǎn)
我這缺點(diǎn)呀，可讓我真不好意思說出來，是馬虎。自從上了三年級，我的數(shù)學(xué)就考過一次一百分�？偸菙≡凇皵�(shù)學(xué)公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什么魔法，每次分?jǐn)?shù)都比我高。我心里明白，都是馬虎惹的禍。
第二章：我的優(yōu)點(diǎn)
說起我的優(yōu)點(diǎn)，我可真自豪。我的語文好，寫的作文特別棒（不要說我夸張，這可是語文老師親自說的。）。因?yàn)檎Z文老師是班主任，所以她讓我當(dāng)語文課代表�？�，我是班里的“小才女”。再說了，我是學(xué)校的監(jiān)督崗，檢查路隊(duì)的，同學(xué)們特別羨慕我。
第三章：童年趣事
小時(shí)候，我對電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來的。有一天，我對爸爸媽媽說：“我長大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 �？晌矣终f：“我上去就不下來了�！卑职謰寢屝Φ们把龊蠛�。我還傻呼呼的不知他們?yōu)槭裁葱δ兀?/p>
第四章……
瞧，認(rèn)識我了吧！我長大了要寫真正的書，當(dāng)一名女作家。
我的三年級作文 篇5
星期一，我走進(jìn)學(xué)校的大門就看見一輛大氣，高貴，外型時(shí)尚，造型前衛(wèi)，車身動感的轎車，我一進(jìn)教室就問：“校門口那輛大氣，高貴的轎車是誰的？”原來是班主任的，上課了，我們專心聽講，但是腦子里卻時(shí)不時(shí)的想著那輛車，一下課，我大步流星的走到老師辦公室問英老師，“老師，你能不能放學(xué)后帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��？”老師答應(yīng)了我，這個(gè)時(shí)候我更近距離的看到老師的車，上面的牌子是：東風(fēng)悅達(dá)起亞k3，等我真真的做到車?yán)铮质橇硗庖环N感受，會感到舒適又寬敞，老師帶我轉(zhuǎn)完一圈，又把我送回原地，我排著隊(duì)伍走回家。不一會兒，爸爸就來接我，他問我今天都干什么了，我說，今天我去英語老師車?yán)飬⒂^了下。我問爸爸：“你說k3這輛車怎么樣？”爸爸說：“我聽過，不錯(cuò)，是好車，既省油又好看！”爸爸，你說的真好，以后我也要買一輛和英老師一樣，既高端又大氣還上檔次的k3。
第二天，我就把我的夢想告訴了英語老師，老師對我說：“長大你有本事了，就可以跟我一樣買輛悅達(dá)起亞的車?yán)�，所以現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的三年級作文 篇6
在我成長的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級的班主任——胡老師。
她是一位普普通通的教師，她終日為我們操勞，臉上布滿了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過我們兩年。雖然在班里，我的學(xué)習(xí)成績不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導(dǎo)按我們，有時(shí)就像教練訓(xùn)練運(yùn)動員一樣一絲不茍。她對我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚，快到九點(diǎn)鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。
早上到校，我背著書包來到學(xué)校，還沒進(jìn)教室，我看見胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂。我正在想著。突然，胡老師說：“王玥你怎么不進(jìn)來啊？”，胡老師的話打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來，胡老師來到我面前，說：“把作業(yè)拿出來我就檢查�！蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來給老師，老師檢查過后說：“還有一個(gè)作業(yè)呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說：“我……我沒做”胡老師接著說：“下課了到我辦公室來�！�
“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見我來了，先請我坐下，然后語重心長地說：“時(shí)間就是金錢，不要浪費(fèi)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事雖然過去了很久，胡老師也已經(jīng)不教我們了，但在我的心里，她是我永遠(yuǎn)值得尊敬的人。
我的三年級作文 篇7
我是個(gè)帥氣的小男孩，就是有點(diǎn)瘦，媽媽說我是個(gè)大排骨。
我有一對像新鮮葡萄似的大眼睛，由于貪玩我太愛熬夜，眼睛里經(jīng)常會出現(xiàn)血絲，鼻子那兩個(gè)孔象兩個(gè)黑糊糊的山洞，嘴唇一片淺紅，烏棕色的頭發(fā)長得飛快，短短兩周，就會變得老長！
我還有個(gè)特別奇特的功能就是動耳朵，也許是小時(shí)候不聽話，姥爺揪我耳朵給揪出來的。
我很愛臭美，有時(shí)候拿我媽媽噴頭發(fā)的東西噴，把頭發(fā)豎起來，可是一會兒，頭發(fā)就干了。唉！為了讓我的頭發(fā)豎起來，我動盡了腦筋，都失敗了。媽媽說：“你這么臭美，真像個(gè)女生�！闭f的也是，我是有點(diǎn)像女生，但是自從我媽媽生了我，就把我打扮成女生，因?yàn)樗矚g女生。就在我的相冊上，一看相冊，真是丟死我的臉了，直到現(xiàn)在，還有條我姥姥給我縫的藍(lán)裙子還在我家衣柜里呢！當(dāng)時(shí)還穿著出去玩，現(xiàn)在想起來臉上火辣辣的。
我的打扮跟別人不一樣，我愛穿一件黑色外衣，里面穿個(gè)毛衣，再帶一頂帽子和墨鏡，穿個(gè)牛仔褲，黑色的。帥！
可是我一脫衣服，真像個(gè)牛肉干。
記的上次我穿件新衣服，那天剛下完雪，我穿著新衣服跑到雪里去玩，不小心摔了一跤，剛好摔到了泥里，整我一身泥。我回家一看。啊，這就不是我本人，是泥人！
瞧，這就是我，一個(gè)帥氣又淘氣的我。
我的三年級作文 篇8
我有一張瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，白里透紅的皮膚，就是我的嘴唇太干了，影響了我的美貌。
我的性格開朗，下課了，我總是一蹦一跳地找同學(xué)們玩跳繩、編花藍(lán)……雖然我的性格很開朗，但我的脾氣很急躁，要是把我惹急了，你可要小心點(diǎn)哦！
我有許多愛好。我喜歡看書，我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動，非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏，做我該做的事。我愛畫畫，我畫的還挺不錯(cuò)呢！我會折紙，折個(gè)小兔子、小氣球、小花籃……我還會縫點(diǎn)小東西，
不過我縫的實(shí)在不怎么樣。
雖然我有優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)：比如上課開小差，粗心大意，把6寫成9，雖然我的字寫的很工整，但由于想下去玩就寫得非常亂，有事我晚上不想收拾東西，經(jīng)常忘帶書本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習(xí)本。
我要爭取早日改掉所有的壞毛病，上課認(rèn)真聽講，學(xué)好各門功課，期末考個(gè)好成績。
我的三年級作文 篇9
我的名字叫王悅童，我有一雙亮晶晶的大眼睛，長長的睫毛有點(diǎn)往上翹，眼睛忽閃忽閃，像會說話的小窗戶。我個(gè)子不高，臉上總掛著天真的笑容，像個(gè)快樂的小精靈。我的膽子很小，見到生人臉就紅，低著頭都不敢說話。但是一遇到重要的事情，我的膽子也會變“大”哦。
周一上音樂課時(shí)，老師開始選拔合唱團(tuán)的新生，幾個(gè)同學(xué)被選上了，可惜老師沒注意到我。我沮喪地回到家里，把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“你自己去爭取呀！”我一縮頭，小聲地說：“我可不敢�！边^了一會兒，我想了想，還是央求媽媽說：“你給我寫張條吧！”
第二次上音樂課時(shí)，我悄悄地從書包里拿出媽媽寫的條，在手心里一直攥著，手心都出汗了。“叮鈴鈴”，下課了，老師收拾東西都準(zhǔn)備走了，我鼓足勇氣站起身，顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖，心“怦怦”亂跳，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師看了我的紙條，微笑地說：“你唱一首歌我聽聽！”我很激動也很害怕，因?yàn)槲覐膩頉]有在這么多人面前唱過歌呀！為了進(jìn)合唱團(tuán)，我還是放開嗓子唱了起來：“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”，我感覺嗓子在冒煙，聲音都是顫抖的，心想：這下完了，合唱團(tuán)是沒戲了。沒想到老師聽后贊許地說：“行，唱得還不錯(cuò)，你可以進(jìn)合唱團(tuán)了！”我激動得幾乎要跳起來，我終于進(jìn)入夢寐以求的合唱團(tuán)了！
我現(xiàn)在膽子還是很小，遇到生人仍然不敢說話，但是，為了我喜愛的事，我也可以變成一個(gè)勇敢的人！這樣的我，大家喜歡嗎？
教師點(diǎn)評：這是一篇選材新穎真實(shí)的文章，具體寫出自己由膽小變膽大的一次經(jīng)歷。動作、心理描寫細(xì)膩，人物刻畫生動細(xì)致，希望你不管什么時(shí)候，膽子都要這么大哦！
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