【實(shí)用】高考作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的高考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考作文 篇1
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
大器在古代,指的是鐘啊鼎啊那些貴重的器具。古人沒(méi)有先進(jìn)機(jī)械,沒(méi)有電腦,加工一件大器連雕帶琢,很費(fèi)功夫,所以老子說(shuō):“大器晚成。”而現(xiàn)在快多了,別說(shuō)造鐘鼎,就是造火箭,造飛船,也用不了多久。若還以“晚成”的觀念造大器,黃瓜菜都涼了。
拿大器比人才,也一樣,F(xiàn)代世界有三快:社會(huì)發(fā)展快,生活節(jié)奏快,知識(shí)更新快。相應(yīng)地,也要求人才成長(zhǎng)快。時(shí)代列車(chē)不斷提速,機(jī)不可失,時(shí)不我待。慢慢騰騰,磨磨蹭蹭,沒(méi)等成才,你就過(guò)了報(bào)考年齡,招聘年齡,提拔年齡,創(chuàng)造年齡,拓展年齡,總之是過(guò)了出成績(jī)的最佳年齡,落伍了,使不上勁了。從這個(gè)意義上說(shuō):大器刻不容緩,早成為佳。要抓緊時(shí)間,加倍努力,盡一切可能跟上時(shí)代速度,早日成才。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【寫(xiě)作提示】
三百六十行,行行出大器,行行大器須早成。治國(guó)安邦不能拖,重大發(fā)明不能拖,平凡崗位的工作也拖不得。世界之林崇尚“早”字,鳥(niǎo)兒起得晚,往哪兒飛都沒(méi)蟲(chóng)吃。
流傳甚廣的名言“出名要趁早”,講的也是要快,要及時(shí)。早成大器,卻不一定要早出名,甚至出不出名都在其次,關(guān)鍵是要盡快實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,對(duì)社會(huì)有益,對(duì)家庭有益,沒(méi)白活——晚年沒(méi)白活,中年沒(méi)白活,人生最寶貴的青少年時(shí)代更沒(méi)白活。
有的人得過(guò)且過(guò),勸他珍惜光陰,他找借口說(shuō)“大器晚成”。人類(lèi)很聰明,什么都能成為借口, “大器早成”這個(gè)說(shuō)法,興許會(huì)被一些急功近利、投機(jī)取巧、幻想捷徑的人所利用。但是扎扎實(shí)實(shí)有責(zé)任心的人,不會(huì)用借口麻痹自己。
從歷史使命和繼承關(guān)系上看,大器也應(yīng)早成。一代人有一代人的任務(wù),不能推給后代。
高考作文 篇2
我能
我能我能些什么?家長(zhǎng)需要我考清華,我能一定不辦到;家長(zhǎng)讓我讀電大,我能一定辦到。究其能否,無(wú)乎能也不能,不能也能也。
看著作文題目《我能》,不僅思量長(zhǎng)久,無(wú)法下筆。究其然,實(shí)在是想不出能與不能之區(qū)別。
鄰居阿哥,去年?yáng)|北大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè),隨后在一家縣級(jí)市壽險(xiǎn)公司做業(yè)務(wù)員。當(dāng)初他是我們這棟樓的驕傲,何其能也?當(dāng)時(shí)老媽甚是羨慕,問(wèn)我能否也像阿哥一樣,給全家?guī)?lái)驕傲和光榮。我答曰:能不能需另當(dāng)別論,說(shuō)我能也許我就能,但要看我能不能考上;說(shuō)我不能也許不能,但不能考上并不代表我考不上。如今看阿哥回來(lái)做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,我真想替他說(shuō),當(dāng)初不那么能耐考東大,如今也許用不著和那般老婆小婦一起挨家串門(mén)拉保險(xiǎn)了,說(shuō)不準(zhǔn)早干幾年憑資格,還能弄個(gè)主管或經(jīng)理干干。
看三國(guó)想孔明。當(dāng)年劉備三顧茅廬,孔明自詡治天下,我能行;七擒七縱孟獲,實(shí)屬技高能干;排練空城計(jì),實(shí)屬膽大能裝;臨死不忘毒死司馬老兒,實(shí)屬能騙怨鬼?酌髡撸瑢(shí)屬能人也。可火燒連營(yíng)七百里,他未能趕上;派馬謖守街亭,他未能周全;六出祁山北伐魏,他未能夙愿;魏延腦后有反骨,他未能自制妒心?酌髡,也屬非能人也。
能者多得:能吃、能玩、能鬧、能花錢(qián),我都能,終因銀根緊縮而不能,非我不能也,乃錢(qián)少而不能也,因此未能能者多得;能者多勞:老爸能忙、能累、能吃苦,無(wú)非月薪500塊,非他不能也,乃權(quán)小而不能也,因此終究能者多勞;能者多上:姐夫能干、能忍、能文筆,可惜只做小科員,非他不能也,乃無(wú)人無(wú)勢(shì)而不能也,因此未必能者多上;能者多福:姨父高中文化當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),能說(shuō)、能撈、能富家,無(wú)奈也得蹲大墻,非不能也,乃他太能也,因此未能能者多福;能者多妻:二叔能賺、能騙、能女人,兒女一群老婆一大幫,最后破產(chǎn)無(wú)人管,非他不能也,乃他能過(guò)也,因此未必能者多妻。
綜上所述,能與不能,真是不能一語(yǔ)定論。馬克思說(shuō)得對(duì),能與不能,是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,是歷史的范疇,今天我不能考上大學(xué),不等于我明天不是億萬(wàn)富翁;我今天考上名牌大學(xué),不等于明天我就是時(shí)代驕子。還是老師說(shuō)得對(duì),說(shuō)自己能的人,就是驕傲自滿,必然驕兵必?cái)。∵有奶奶說(shuō)得對(duì),誰(shuí)說(shuō)自己能,必將出頭檁子先爛。更有女朋友說(shuō)得對(duì):你還說(shuō)能?褲兜比臉都干凈,還吹!如此道來(lái),何必說(shuō)我能,能的時(shí)候也要說(shuō)不能為妙,不能的時(shí)候,更不能說(shuō)我能才好。
因此,看到今天的作文題目《我能》,我實(shí)在有些猶豫,真的為老師能出這樣的題目而感到不能理解,并且替老師尷尬。但我相信,雖然我不能寫(xiě)出一篇題目叫做《我能》的優(yōu)秀作文,但我能為今后幾年的高考作文提供幾個(gè)像樣的考試題目:《我能你也能》20xx年;《能不能都能》20xx年;《你不能,我讓你能》20xx年;《能了不白能》20xx年;《能了也白能》20xx年;《能痛了,也能》20xx年;《終于能大了》20xx年;《能壞了,誰(shuí)能》20xx年;《怕了,我不能了》20xx年;《終于能下來(lái)了》20xx年;《誰(shuí)愛(ài)能誰(shuí)能》20xx年;《我能不能不能》20xx年;《我堅(jiān)決不能》20xx年。
寫(xiě)到此處,我真的為我能寫(xiě)完這篇《我能》文章叫好。我真的太能了。
高考作文 篇3
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹(shù)木的粗獷,香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來(lái)的風(fēng),帶著厚重嗆鼻的氣息,灰燼升騰,搖曳,又無(wú)力委落在塵埃里。
瞳跪在滿是荒草的墓前,按下手機(jī)上單曲循環(huán)鍵,低吟淺唱的越劇緩緩溢出,不知不覺(jué),她也跟著哼唱起來(lái),寂寥而落寞。
每個(gè)人的喉頭都卡著一根魚(yú)刺,那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的痛,只得等著歲月這味陳醋的浸泡,慢慢軟化。
瞳的那根。
“魚(yú)刺”卻堅(jiān)硬而固執(zhí),母親便是她一生的心痛。
十年前。
小鎮(zhèn)總被薄霧所包裹,一切都朦朦朧朧,看不真切。
發(fā)黑的烏蓬船靠在岸邊,昏黃的燈沿著河流一路閃爍,瞳撐著一把泛黃的油紙傘,趿拉著雨鞋走在回家的路上,青石板上的苔蘚幾次讓她險(xiǎn)些滑倒,屋檐將天空割裂成不規(guī)則形狀,指尖所觸及的墻體,片片剝離,逢著.丁香般的姑娘”,瞳在心中自嘲了一下,只有為生計(jì)而忙碌的.侏儒”。
她恨透了這樣的天氣,心想:詩(shī)人真是矯情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,母親輕喚:“.囡囡回來(lái)了,頭發(fā)有沒(méi)有濕,有沒(méi)有著涼……”一串的詢問(wèn)打斷了瞳的沉思,抬頭便望見(jiàn),母親斜倚在厚重的木門(mén)上,古樸精致的木簪將發(fā)輕輕束起,嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑,周身總是散發(fā)著江南女子所特有的溫潤(rùn)與體貼,這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩(shī)意。
“嗯,沒(méi)有”。
瞳冷冷的回答。
“我給你熬了碗姜湯,喝了暖暖身子”。
“不用了!
屋內(nèi)又是死水一般的沉寂,母親放上磁帶,坐在一旁靜靜聆聽(tīng)越劇,手不斷揉著膝蓋,捶著肩膀,江南潮濕的氣候使母親早早患上了風(fēng)濕,梅雨天氣里,又犯的緊。
童起身原本去幫母親捶肩,身子頓了頓,抬手關(guān)了錄音機(jī)。
“嗞嗞,嗞嗞”聲在空氣里顫動(dòng),童望著窗外,一字一句緩緩的說(shuō):.“學(xué)校填志愿表,我填了北方的一所學(xué)校!
母親猛地停了手中的動(dòng)作,停在半空的手,緊緊握成了拳頭,幾乎用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:.為什么去那么遠(yuǎn)呢,填省內(nèi)的吧,你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”.我想去!”她不想再聽(tīng)下去,僅僅用這三個(gè)字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以償,到了心心念念的北方。
她愛(ài)晃得人眼疼的藍(lán)天,愛(ài)北方姑娘的豪爽與灑脫,艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞,愛(ài)明媚陽(yáng)光滲進(jìn)骨骼,愛(ài)冬日大雪紛飛,明艷的紅和黃色調(diào)占據(jù)整個(gè)眼球,她瘋狂的想要忘記一切有關(guān)潮濕氣味的記憶,包括母親與那綿軟越劇,撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔,這才是最?lèi)芤獾纳睢?/p>
她自私的活著,貪戀這樣的人生。
以致四年大學(xué)畢業(yè)后,仍固執(zhí)決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子,望著大門(mén)前奔跑嬉戲的的幼童,幾十年如一日的斷橋。
六年匆匆而過(guò),瞳與母親的見(jiàn)面只限于參加婚禮那次,平日的噓寒問(wèn)暖。
“囡囡,以后想干什么就隨心而做,快樂(lè)就好,不要被太多的事?tīng)拷O……”母親這次絮絮叨叨說(shuō)了很多。
可也成了最后一次說(shuō)這么多的話。
她跪在墓前,感覺(jué)失去了整個(gè)世界,明明最討厭的是呢喃似的軟語(yǔ),明明最可有可無(wú)的是母親,明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致,可這一刻,心好像被掏空了,空洞洞的,這下自己真正成了孤兒。
“媽媽?zhuān)蚁矚g這個(gè)聲音。”
女兒跌跌撞撞跑過(guò)來(lái),趴在瞳耳邊笑著說(shuō)道。
這一刻,瞳淚流滿面,好像在哪里,她也這樣說(shuō)過(guò),很久很久以前……
高考作文 篇4
首先,把它看成“性與愛(ài)”的同學(xué),我要嚴(yán)厲批評(píng)你們。你們太小看出考題老師的智商了,他們真的要是***好者,完全可以把題目起成“靈與肉”、“乳與臀”這種更直截了當(dāng)?shù)穆铮?/p>
其次,把它看成“優(yōu)與愛(ài)”的同學(xué),我也不能饒了你。老師一個(gè)多月前就明文規(guī)定,高考作文不能用文言文。你們?cè)趺纯梢园芽碱}看成“優(yōu)先與誰(shuí)做?”的縮寫(xiě)呢?再說(shuō)了,真要是那意思的話,也應(yīng)該寫(xiě)成“孰與操先?”呀!
接著,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)題目的理解。
它首先讓我想到了《讓我歡喜讓我憂》這首歌。我高考那些年,這歌很紅,大街小巷到處都在回蕩著:“愛(ài)到盡頭,覆水難收,愛(ài)悠悠,恨悠悠!20xx年出考題的老師們。你們?nèi)醣,早?0年前就已經(jīng)有人寫(xiě)過(guò)《憂與愛(ài)》這個(gè)主題了。詞作者是李宗盛,歌手是周華健。謝謝。
其次,它讓我想到了兩個(gè)人,一個(gè)是女優(yōu),一個(gè)是愛(ài)人。我想地球上大部分正常男人心中都有兩個(gè)女人,一個(gè)是女優(yōu),一個(gè)是愛(ài)人。一個(gè)是魚(yú),一個(gè)是熊掌。兩者兼得的話,一般都是魚(yú)無(wú)所謂,但熊掌不答應(yīng)。這樣的矛盾,真是讓人歡喜讓人憂。
還有,其實(shí)我也不是沒(méi)想過(guò)“優(yōu)先和誰(shuí)做這個(gè)問(wèn)題。但轉(zhuǎn)念一想又覺(jué)得不可能。因?yàn)榻逃植坏穸宋难晕,更否定了正體字。別以為簡(jiǎn)體字里,憂與愛(ài)看上去完全不搭架。事實(shí)上,在正體字里,兩個(gè)長(zhǎng)得還挺像的。憂的正體是憂,愛(ài)的正體是愛(ài)。很明顯。正體字里,兩者的構(gòu)字里,都有一個(gè)心。在正體中國(guó)里,“愛(ài)”由心生,而“憂”源自于“愛(ài)”的還不夠,歸根結(jié)底,也是愛(ài)的一部分。而在簡(jiǎn)體字里,愛(ài)無(wú)心,憂也無(wú)心。并且,愛(ài)和憂長(zhǎng)得完全不像,仿佛從未認(rèn)識(shí)過(guò)。
生在當(dāng)下中國(guó)。
一個(gè)簡(jiǎn)體,一個(gè)正體。正是讓我歡喜讓我憂。
一個(gè)是女優(yōu),一個(gè)是愛(ài)人。我們每天被廉價(jià)、而無(wú)恥的女優(yōu)榨干著精髓,內(nèi)心苦苦思念著偏居一隅的島國(guó)愛(ài)人。
生活在當(dāng)下中國(guó),我們愛(ài)無(wú)心,憂也無(wú)心。心去哪里了?我不知道。
心都不要了,何必在乎少一個(gè)其它字呢?
所以。
最后,把它直接看成“***”的同學(xué)。我就不批評(píng)你們了。作為老大哥,我佩服你們的想象力。
高考作文 篇5
董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話,同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書(shū),父親寄給他的錢(qián)僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué),不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo),我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo),是人生的樂(lè)趣!
分析:很多人都希望功成名就、出人頭地,在羨慕別人的機(jī)遇與成就時(shí),不妨先學(xué)習(xí)董建華,為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)它。
話題:“成功之路”“目標(biāo)與實(shí)踐”
高考作文 篇6
考場(chǎng)作文資料:禮儀
【名言警句】
1.禮者,人道之極也!髯
2.不學(xué)禮,無(wú)以立。——《論語(yǔ)》
3.禮,經(jīng),定社稷,序民人,利后嗣!蹲髠鳌
4. 禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡!豆茏印
5. 衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心!S衡
【運(yùn)用思路】
文明禮貌是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn),一個(gè)人如果舉止粗魯,就很令人厭煩。我國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之綁”,更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處講文明,將禮貌,做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人。
【精彩素材1】
最高禮儀
十年前的稅務(wù)部門(mén)更多的強(qiáng)調(diào)執(zhí)法,而文明服務(wù)是相對(duì)弱化的,稅務(wù)人員更多的時(shí)候是以管人的姿態(tài)出現(xiàn)。為了改變這一局面,海淀地稅局把開(kāi)展職業(yè)禮儀教育,滲透到稅務(wù)干部在窗口的一言一行之中。作為全國(guó)巾幗文明崗、北京市青年文明號(hào)的學(xué)院路稅務(wù)所率先提出了“我們多說(shuō)一句話,納稅人少跑一次路;我們多一分微笑,納稅人少一分緊張;我們多一分解釋?zhuān){稅人少一分誤會(huì);我們多一分勤快,納稅人少一分等待”的“四多四少”服務(wù)理念,F(xiàn)如今,稅務(wù)人員著裝整齊,在電腦前輕輕的敲擊著鍵盤(pán),對(duì)前來(lái)辦稅的納稅人,服務(wù)規(guī)范,態(tài)度平和,笑臉相迎、輕聲細(xì)語(yǔ)。正如海淀地稅局負(fù)責(zé)人所說(shuō):“納稅人滿意是地稅人追求的最高禮儀!
【素材點(diǎn)撥】
隨著社會(huì)化分工的更加細(xì)密,各行各業(yè)的職業(yè)禮儀成了展示行業(yè)服務(wù)的窗口,也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,F(xiàn)代社會(huì)更是把職業(yè)禮儀看作一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),為此我們要把文明禮儀作為我們?nèi)松闹匾徽n來(lái)不斷學(xué)習(xí),不斷完善。
【適用話題】
“職業(yè)習(xí)慣”、“禮貌”、“文明”等。
【精彩素材2】
始終微笑待客
美國(guó)的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊(cè)中有一個(gè)嚴(yán)格的要求:不管你多么辛勞,請(qǐng)始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理康希希爾頓認(rèn)為:“旅館服務(wù)員美的微笑,正像花園里的陽(yáng)光和春風(fēng)。”他說(shuō):“如果讓他選擇,他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻微笑服務(wù)的旅館。而不會(huì)去一流設(shè)施卻看不見(jiàn)微笑的地方”他檢查工作時(shí),向員工問(wèn)得最多的一句話就是:“今天你微笑了嗎?”。正是憑借著良好的服務(wù),希爾頓旅館獲得了巨大的成功,F(xiàn)在它的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲, 在全球有200多家分店!拔⑿Ψ⻊(wù)”成了希爾頓旅館的“發(fā)家寶”之一。
【素材點(diǎn)撥】有時(shí)候一個(gè)小小的微笑就會(huì)使事情發(fā)生巨大的變化,良言一句三冬暖,
惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就關(guān)系著事情的成敗。
【適用話題】
“微笑”“成功的背后”“服務(wù)”“文明禮儀”等。
高考作文 篇7
面對(duì)已經(jīng)結(jié)束的中考高考,可謂幾家歡樂(lè)幾家愁。家長(zhǎng)與考生們都經(jīng)歷了身心上的巨大考驗(yàn)。必然會(huì)在這次象征著離別的`考試結(jié)束后放松一下。
每逢六七兩月,都是個(gè)有喜有憂的畢業(yè)季。常說(shuō)高考好比人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。好的成績(jī)必能進(jìn)入一個(gè)好的高校,擁有一份好的工作。是否真的如此,我們就不得而知了。但從近幾日新聞,清華北大很多招生老師,找到高考高分考生,甚至用堵截的方式,希望考生可以到自己的學(xué)校來(lái),歷經(jīng)高考的很多學(xué)生,經(jīng)歷了12年的“寒窗苦讀”終于可以實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
不論中考還是高考,都令人意外的是,兩項(xiàng)十分重要的考試都受到了雨水的迎接。甚至被調(diào)侃稱(chēng)一考試就下雨,比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)。更有考生為此賦詩(shī):雨水好比我們離別的眼淚,為我們逝去的青春揮別。再見(jiàn),高中。不,是永別?磥(lái)學(xué)習(xí)不僅是為了考試取得好的成績(jī),更為我們的生活帶來(lái)了一絲情趣。
相比高考,中考也許沒(méi)有那樣大的壓力,但是,這也同樣是一次決定性的考驗(yàn)。莘莘學(xué)子們?yōu)榱诉@次考試都付出了很多的努力。從考前一百天,到一模考試,再到二模考試,直至最后的中考。他們經(jīng)歷的絕非是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考試,而是心里和身體的巨大考驗(yàn),有的人會(huì)身體抵抗不住日夜的“題海戰(zhàn)術(shù)”,也有人面對(duì)緊張激烈的角逐,缺乏自信與勇氣,提前打起了退堂鼓。綜上所述,考試其實(shí)真的不只是看的成績(jī),更考驗(yàn)了一個(gè)人的綜合素質(zhì),從體育中考的體能訓(xùn)練,到考前最后的鞏固復(fù)習(xí),都是需要身心綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
當(dāng)然,我們不能只看到中高考考生們的成績(jī),在這背后更有著千萬(wàn)老師,家長(zhǎng)以及同學(xué)朋友的互相支持與鼓勵(lì)。各大學(xué)校,初中高中的配合,甚至社會(huì)上的人們都為要考試的考生們,營(yíng)造了一份安靜和諧的考試氛圍。在考試將近時(shí)期,不論是互聯(lián)網(wǎng)還是校園內(nèi),總會(huì)回響起那一聲聲“中考加油!”“高考加油!”樸素的幾個(gè)字背后承載的是千萬(wàn)人的祝福。這樣的鼓勵(lì)更讓考生們多了一份努力的動(dòng)力。
中高考的結(jié)束不意味學(xué)習(xí)結(jié)束,不代表情誼結(jié)束,它代表著一個(gè)新的開(kāi)始,逐夢(mèng)的路還很長(zhǎng),需要我們大步向前走!
【【實(shí)用】高考作文合集七篇】相關(guān)文章:
1.高考作文期待
2.高考作文我期待