關(guān)于一年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
“哦,天哪!怎么這么多樹(shù)葉!”凱特邊說(shuō)著邊揮動(dòng)起了手中的掃帚,卡哇伊很是愜意的扛著笤帚在一旁觀戰(zhàn)。你別說(shuō),凱特手下的動(dòng)作那叫一個(gè)風(fēng)卷殘?jiān),卷起的塵土可把卡哇伊給嗆住了,他一邊咳嗽一邊擺手,“咳咳咳,停停!,凱特正玩兒的起勁兒才不管那個(gè)呢!
總算把樹(shù)葉掃在了一起,塵土也慢慢落定,卡哇伊終于松了口氣,可是淘氣的凱特轉(zhuǎn)身就往教室跑,一會(huì)兒興高采烈地抱著足球跑了出來(lái)。沒(méi)等卡哇伊說(shuō)話,一個(gè)飛腿就把足球踢了出去,嘴里嚷嚷著“嗬嗬嗬,看我的飛旋風(fēng)”,他光顧著興奮了,一不小心就把剛掃的樹(shù)葉堆踢了個(gè)正著,卡哇伊張著嘴“你你你,我我我!弊詈笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)出來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
一天,齊國(guó)的大將田忌走到齊威王跟前問(wèn):“大王,臣聽(tīng)說(shuō)您也很喜歡賽馬,是嗎?”齊威王平靜地回答:“沒(méi)錯(cuò),難道你也喜歡?”田忌高興地回答:“那咱們來(lái)一場(chǎng)比賽,如何?”
齊威王興奮地說(shuō):“好哇!三天后,我們把各自的馬分為上中下三等,再來(lái)比!边@時(shí),一旁的宰相問(wèn):“大王,要準(zhǔn)備一些什么嗎?”齊威王大聲地說(shuō):“要有觀眾。到那時(shí)你和眾大臣一同前往觀看。當(dāng)然,還要有酒席。”丞相彎下腰,兩手作揖回答:“尊旨。請(qǐng)大王放心,我會(huì)安排好的。”
三天后,田忌帶著三匹馬來(lái)到了賽場(chǎng),眼前的場(chǎng)景使他目瞪口呆,他吃驚地問(wèn):“哇!大王,您還要了觀眾!”齊威王高興地說(shuō):“當(dāng)然,怎樣?很壯觀吧!”丞相聽(tīng)完馬上問(wèn):“大王,滿意嗎?”一陳寒暄之后,比賽開(kāi)始了。
一聲令下后,田忌的上等馬立刻一馬當(dāng)先。田忌以為自己的馬比齊威王的馬快,可是,齊威王的馬很快追上了田忌的馬,并最終超過(guò)了它。第一場(chǎng),田忌失敗了,他想:這次輸了,還剩下兩場(chǎng),應(yīng)該還有勝算?扇龍(chǎng)比賽都以田忌的失敗而告終。
田忌很失望,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi),正在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)好朋友孫臏也在人群中,并招手示意田忌過(guò)去。孫臏對(duì)田忌說(shuō):“朋友,其實(shí)你不該輸?shù)摹碧锛蛇沒(méi)等孫臏講完就很生氣地說(shuō):“想不到你也來(lái)挖苦我!睂O臏聽(tīng)后笑道:“老友,你誤會(huì)我意思了,其實(shí)我的意思是我有一妙計(jì)讓你贏!碧锛陕(tīng)后立刻轉(zhuǎn)怒為喜,急切地問(wèn):“什么妙計(jì)?快快道來(lái)。不會(huì)是另?yè)Q幾匹馬吧?”孫臏說(shuō):“不,其實(shí)是互換法!碧锛蓡(wèn)明白后立刻跑去跟齊威王再賽一次,果然贏了。
孫臏的妙計(jì)是:用下等馬對(duì)上等馬輸?shù)谝粓?chǎng),再用中對(duì)下,上對(duì)中勝兩場(chǎng),這樣就可以兩勝一負(fù)而勝出。
孫臏真不愧為一個(gè)聰明絕頂?shù)闹\略家!
一年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上接觸過(guò)很多人,他們或濃或淡地陪伴我一同成長(zhǎng),但讓我記憶猶新的那個(gè)人卻是我如今的好朋友楊官潔。
水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,扁平的頭發(fā),再加上一張粉嘟嘟的.小嘴,這就是數(shù)學(xué)天才——楊官潔。
平淡的白開(kāi)水
果然,我剛踏入教室,楊官潔早已坐在座位上玩著他的玩具。我走過(guò)去問(wèn)他交語(yǔ)文家庭作業(yè),他嘴上說(shuō):“哦!好,好!”可手還是不停地?cái)[弄著他的小玩具。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有耐心的我對(duì)他發(fā)出了“河?xùn)|獅吼”:“楊!官!潔!”他立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,打開(kāi)書(shū)包,大海撈針式搜索他那破爛不堪的本子。這樣的場(chǎng)景,天天重復(fù),好像平淡的白開(kāi)水。
感動(dòng)的一句話
快要全能考試了,我們很晚才補(bǔ)完全能,回到教室,看了一下黑板,什么?老師沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上,頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心灰意冷地回到座位后,課桌里靜靜地躺著一張紙條,所有的家庭作業(yè)全在上面,最后還有一句話:快要全能考試了,老玉,慢慢考,祝你考出好成績(jī)!看了這些,我心里頓時(shí)舒坦了許多,手不停地抖動(dòng)著。
楊官潔,以前我們是同桌,是朋友,我希望我們的情感、友誼一直延續(xù)下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
一年級(jí)作文 篇4
有個(gè)故事,講了一個(gè)孤苦的老婆婆,性情古怪,種了一院美麗嬌艷的玫瑰,只是自己欣賞,任何走近院子的人都會(huì)受到她的猜疑和窺視,生怕他們會(huì)隨手摘走她的花。后來(lái),一個(gè)小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫,冒險(xiǎn)摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰,但還是被警惕的老婆婆發(fā)現(xiàn)了。老婆婆當(dāng)場(chǎng)捉住他,卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰:“要偷你也偷一朵好看的,這朵花都要謝了!”小男孩臉紅了,他顯然是第一次行竊,羞愧又急切。他指著對(duì)街一扇半開(kāi)的窗子,對(duì)老婆婆說(shuō):“您不計(jì)較的話,就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好?少了它,也不會(huì)對(duì)您的花園造成損害,花園看上去還是那么美!可是,對(duì)于那里的小女孩就不同了,她病得很重,她天天望著您的玫瑰園,贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天,她病的奄奄一息了,她說(shuō)她只想得到一朵玫瑰,哪怕是最不好看的一朵,手握著它離開(kāi)人世,她就心滿意足了......”小男孩已經(jīng)熱淚盈眶,他說(shuō)不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花,她俯下身,摘了一大把最艷麗的玫瑰,送到小男孩的懷里,然后對(duì)驚呆了的男孩說(shuō):“拿去吧,送給那個(gè)可憐的小姑娘,謝謝你再來(lái)...哦...不,你可以每天都來(lái),院子里的花兒任你采。這些花兒,不僅能給那個(gè)小姑娘帶去安慰,也讓我明白了分享的美好,我太在意我的花兒了,卻忽視了它所包含的情意,我要讓更多人分享愛(ài)......”那兒的花雖然少了,老婆婆卻不再感到孤苦,她的生活也受到了香濃的愛(ài)意的感染,有了每年固定的花期......
不要以為,那些獻(xiàn)出了愛(ài)心的人,他們就什么也沒(méi)有得到,他們獲得的是一份更為寶貴的回報(bào),從此他們懂得了珍惜,而他們播散下的遍及全世界的愛(ài)心種子,孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。作為播散這些種子的使者,從中也得到了世人的尊重和更為難能可貴的理解。
一年級(jí)作文 篇5
真情是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上,我正在玩電腦,爸爸媽媽他們什么時(shí)候有事出去了,我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒,周圍靜悄悄的,連自己的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn),我嚇得大哭起來(lái)。
我連忙給媽媽打電話,媽媽在電話那頭說(shuō):征楠,我們來(lái)小舅家了,你如果要來(lái)的話,那你就坐公交車來(lái)吧。 我馬上就來(lái)!我?guī)е耷徽f(shuō)道。
我坐車來(lái)到了百花超市,可一時(shí)著急,忘了到小舅家的路了,我東跑跑,西走走,希望找到路,可一切都是徒勞無(wú)功的。于是,我便坐在一個(gè)路邊的小凳子上哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)剛散步回來(lái)的老奶奶面帶笑容的走了過(guò)來(lái),關(guān)切的對(duì)我說(shuō):小朋友,你怎么啦?我哭喪著臉,對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,我迷路了,我找不到小舅家了。老奶奶慈祥的笑道:小朋友,你就為這點(diǎn)小事兒哭泣呀,來(lái),告訴奶奶,你小舅家在哪呀?走,奶奶帶你去找!奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔,我嘟囔著說(shuō):在百花小區(qū)。真是無(wú)巧不成書(shū),老奶奶家也住在附近,奶奶拉起我的手,向百花小區(qū)走去。
一眨眼,就到了小舅家,我正想道謝,可轉(zhuǎn)身一看,老奶奶早已含笑離去。
人間處處有真情,其實(shí)真情并不神秘,它就在我們身邊,在社會(huì)這個(gè)大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛(ài),讓世界成為充滿愛(ài)的美好人間!
欣賞完這篇關(guān)于一年級(jí)寫(xiě)人作文:難忘的人,大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好,那么,就來(lái)投稿吧。
一年級(jí)作文 篇6
今天,我和媽媽一起去媽媽的學(xué)校玩了。
到了學(xué)校后,我看見(jiàn)一個(gè)大大的水池里,有三只美麗的天鵝在游泳,而且還是排著隊(duì)伍走的,很整齊。過(guò)了一會(huì)兒,那三只天鵝開(kāi)始叫了起來(lái),太沒(méi)好像在說(shuō):“我們都餓了,你能不能幫我們找一些吃的?”所以,我就幫它們?nèi)フ页粤恕?/p>
突然,我看見(jiàn)一棵小樹(shù)上有許許多多的紅色小果子,就摘下來(lái)喂給那三只天鵝。
快到十一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“要回家了!”我就依依不舍的回家了。
一年級(jí)作文 篇7
下午,在教室里,我們一(4)班舉行了查字典比賽
李老師告訴我們第一輪是小組比賽,第二輪是個(gè)人比賽,讓我們大家都準(zhǔn)備好。她在大屏幕(投影儀)上出了“鹿、溫、場(chǎng)、窗”四個(gè)字后,就宣布比賽開(kāi)始,我們就進(jìn)入了比賽狀態(tài)。
我查“溫”的時(shí)候很著急,翻開(kāi)字典先找到聲母“”,我看到它就在“529”頁(yè),連忙翻到那一頁(yè),折上角,開(kāi)始查下一個(gè)字了。
四個(gè)字都查完了,我連忙站起來(lái)了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學(xué)都站起來(lái)了,但我相信自己一定能上名次的。后來(lái)李老師讓我們把字典交上去,我就把我的字典上交給了老師。
今天的查字典比賽,我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇8
星期六的上午,我和崔雨娟一起玩游戲。
路過(guò)一個(gè)大花壇時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。順著叫聲走過(guò)去,呀,原來(lái)是一只小麻雀在叫呢!小麻雀為什么叫呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是小麻雀的窩掉在地上了,摔壞了。我立刻找來(lái)一些樹(shù)葉,崔雨娟找來(lái)一些泥巴。我們用泥巴和樹(shù)葉壘成了一個(gè)窩,里面墊了一些草,把小麻雀放進(jìn)鳥(niǎo)窩里。然后崔雨娟抱著我,抱我抱的高高的,讓我把鳥(niǎo)窩放在高高的樹(shù)杈上。
第二天,我們一起來(lái)到大樹(shù)旁,看見(jiàn)兩只麻雀在窩里嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你們!”
一年級(jí)作文 篇9
星期天的早晨,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們來(lái)到山坡上植樹(shù)。
山坡上小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛翔,小兔高興的吃草,鴿子也來(lái)看我們植樹(shù)了。明明栽樹(shù),聰聰培土,我去提水。我們快活的種著小樹(shù)。不一會(huì)兒,我們就把小樹(shù)栽好了。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著,好像在和我們說(shuō)著“謝謝”。我們看著自己栽種的小樹(shù),開(kāi)心的笑了。
希望這些小樹(shù)快快長(zhǎng)高。
一年級(jí)作文 篇10
星期五放學(xué)回家,我取出鋼筆開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,筆壞了。晚上,爸爸可是要檢查我的作文的呀,怎么辦?
心想:才沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,筆怎么就壞了呢?我打算找出問(wèn)題。我先把蓋子擰開(kāi),然后把筆蓋拆開(kāi)。斷定,估計(jì)是筆芯斷了?山(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)筆芯一點(diǎn)兒也沒(méi)事,定睛一看,!原來(lái)是墨汁把筆頭堵住了。
可怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?衣服臟了,可以用水洗干凈,筆臟了,是不是也能用水洗干凈呢?我決定試一試。先找來(lái)一個(gè)小臉盆,然后往里倒了一些水,把筆芯頭慢慢放進(jìn)水里,并捏住筆管,一捏一松,這時(shí)少量的墨汁從筆頭里滲出來(lái),開(kāi)出一朵朵花,像一幅美麗的畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前,漸漸地,清水變渾濁后成了一盆黑色墨水,拿出筆芯,我把筆頭擦干后回到寫(xiě)字臺(tái)前,往筆芯里加滿墨汁在紙上試了下,果然能寫(xiě)了,我心里暗喜!
今天的作文就寫(xiě)“修筆”吧!由于這是剛剛經(jīng)歷的,我寫(xiě)得又快又好,爸爸回來(lái)看了后直夸我能干。我心里美滋滋的。
【關(guān)于一年級(jí)作文錦集十篇】相關(guān)文章: