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一年級作文

時間:2021-03-01 12:36:46 一年級 我要投稿

有關一年級作文匯總10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一年級作文10篇,歡迎大家分享。

有關一年級作文匯總10篇

一年級作文 篇1

  今天我在玩時,突然發(fā)現(xiàn)有一只綠乎乎的東西在爬動,我以為是蚱蜢,急忙去捉,可細細一看,原來是只螳螂。

  這只螳螂個頭有一寸長,樣子很可愛,它有苗條的身材,樸實而優(yōu)美的服飾,細長的頸上頂著一個能四面轉動的錐形的頭,頭上有一對絲狀的觸角,額下長著一對褐色的利牙,扛著一對有力的鋸齒形“大刀”。它的腹部是嫩綠色的,被淺綠色裙紗似的長翅覆蓋著,腹部前方便是四條細長而靈活的腿,能曲,能伸,對捕食很有利。

  我查過資料,螳螂是有益的昆蟲。它最喜歡吃害蟲。我特意捉來一只飛蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飛蛾,然后退一步,覺得沒有危險后,猛地一撲,用“刀”死死地夾住蛾子,飛蛾緊蹬后腿,拼命掙扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子動不了時,就狼吞虎咽地吃起來。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃頭,不一會兒,就只剩下兩片翅膀了。

  螳螂可真是一個迅猛的殺手呀!

一年級作文 篇2

  我經常和我的朋友玩,它一直和我玩到現(xiàn)在,我和它之間也是有真摯的感情,我的朋友就是----小黃人。

  小黃人!我的小黃人!你是那么的可愛,討人喜歡,你穿著藍色的小背帶褲,中間好像還有一個能量源,只有這能量源才可以和我對話,這里面包含了我和它的感情,黃色的身體,一看到它就想摸它、抱它,兩個黑寶石般的眼睛,大大的嘴巴,好像每天都在向我要東西呢!

  當我考試考到100分時,它的手就不由自主地給了我一個大拇指,當我沒心去學習時,它會看透我的心,仿佛在說:“你要好好學習,這樣你的努力,就不會白費!蔽乙卜路鹪趯λf:“好的!我一定會好好學習的!”

  小黃人給了我學習的動力,小黃人給我?guī)砹丝鞓罚以诖艘兄x我的好朋友----小黃人。

一年級作文 篇3

  看完公園的景色,我和姥姥就去爬山。來到山腳下,我跟姥姥約好,不走山上的臺階,只爬最難走的“怪石”。

  山上的“怪石”又高又陡,我緊緊地拉著姥姥的手,一步一步往上爬,經過一番努力,終于爬上了山頂。站在山頂往遠處看,我們的城市挺漂亮的!有很多的高樓大廈、有商場、有川流不息的車輛,還有穿著漂亮衣服的人群,真像一幅畫。

  休息了一會兒,該下山了,俗話說“上山容易、下山難”,真是一點不假,稍不留神,就會一腳踩空。

  我和姥姥互相攙扶,小心的走下每一塊石頭,突然姥姥腳下一滑要摔倒,我急忙拉住姥姥,姥姥站穩(wěn)以后,對我笑了。

一年級作文 篇4

  星期天的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的是已經發(fā)生了……

  我緩緩地睜開眼睛,咦?不是小家燕被撞到了么,這怎么是只老家燕呢?原來,在小家燕被撞到的一剎那,老家燕用迅雷不及掩耳之勢用翅膀把小家燕推到了馬路邊,而自己呢,卻被冷漠無情的大貨車車主撞得早已飛到了黑暗的地獄之中。她還活著么?要不他還把頭微微的抬了抬,張了張嘴巴?可他為什么又躺在那里一動也不動呢?這時,路邊的小家燕箭一樣的飛過來,“嘰嘰”個不停,好像在說:“媽媽,快走!這里危險!”可他的媽媽早已經離開了“鳥世”,再也回不來了。他更急了,不停地揮動翅膀卷起了一股小旋風,卷起了媽媽的幾根羽毛!它以為母親活了,不停地說:“媽媽,媽媽,媽媽,您快醒醒,您答應帶我去吃蟲寶寶呀!您可不能說話不算話呀!”在那一瞬間,他仿佛知道了什么,默默地走了……

一年級作文 篇5

  今天下午,我在奶奶家玩,一不小心紐扣掉了下來,奶奶拿出針幫我釘紐扣,針一不小心掉到了地上,奶奶說:“虞越,來幫奶奶找下針!蔽异`機一動,轉身就跑,奶奶想:難道不幫我啦?我拿出吸鐵石,在地上左吸吸、右吸吸,只聽“啪”的一聲,一根針被吸了上來。奶奶說:“你真聰明啊呀!”我聽了心里樂開了花!

一年級作文 篇6

  大千世界,多姿多彩。有時候,你注意觀察,就會發(fā)生身邊到處有奧秘可探。

  大家知道,光在空中當中的傳播路徑是一條直線。當然了這是在空氣當中,可是當光從空中鉆入水中以后會發(fā)生什么呢?

  是的,你會發(fā)現(xiàn)原本一條筆直的光線變折了,形成了兩條斜率不同的線。這是為什么呢?原來啊,光是由光粒子組成的,而不同介質的區(qū)域充滿著原子、甚至是更小的微粒。

  光在同一介質當中傳播,由于接觸到的粒子基本是同一類型,與粒子撞擊產生的作用力是完全相同的,因此傳播路徑基本就是一條不變方向的直線。而當光從一個介質射入另一個介質的時候,光粒子就與不同介質粒子產生了作用,瞬間就改變了路徑方向,繼而又在這一新介質當中以直線傳播了。

  為了更加直觀的說明,大家可以用一根筷子斜著插入水中,看看筷子是否變得折了。通過這個試驗,我們可以發(fā)現(xiàn)大自然非常微妙,甚至如光粒子這么微小的粒子空間都存在著不同狀況。我們應該懷有一顆探索自然的心,認真地學習,將來成為一名善于發(fā)現(xiàn)、探索自然的人。

一年級作文 篇7

  我是一個愛干凈的小孩兒,媽媽說,好孩子要每天早晚都刷牙,讓牙齒變得既白白又很健康。聽完之后我重重的點了點頭,讓媽媽放心。

  我覺得自己要聽媽媽的的話,所以我每天刷五次的牙,可是后來,我刷牙的時候卻把牙齒刷掉了,嚇得我哇哇的就哭了起來,媽媽聽到聲音走過來,詢問了我情況,摸摸我的頭說,傻孩子,沒事的,你那是到了該換牙的年紀啦。但是下次不許每天刷那么多次牙了,牙膏里有些物質如果過量的'話對牙齒也是有害的。

  聽完之后我恍然大悟,原來有的東西既不宜少也不宜多,要適量才是最好的。

一年級作文 篇8

  隨著我們科技越來越進步,我們去科學里瞧瞧吧。展館里有很多標本:兔子、孔雀、大象……它們想怎么樣就不怎么樣,當然,它們出不去欄桿,我最喜歡的是海豚和海獅。海豚長著強勁有力的身子,而且很聰明。

  它可以搭救人類,有的海豚給自己的宿敵——虎鯨,呼吸了8天,死去了。海豚有些是被寄生蟲害死的,人們在海灘上發(fā)現(xiàn)了便便,里面有很多寄生蟲。海豚很樂于助人,但是它們還會營救伙伴,青年的海豚還會幫即將死去的小海豚頂起來,讓小海豚呼吸到空氣,這樣小海豚就可以活下來了。

  海獅,大家都知道了吧,我就不一一介紹了?茖W的知識真豐富!里面有“寶藏”等著我們去探索。

一年級作文 篇9

  后羿無奈的看著嫦娥奔向月亮,心中無限的悲痛。為了緩解傷痛,他找到了一個山洞,漸漸睡去。

  這一睡就是幾千年,當他蘇醒過來走出山洞時,近看見了遠處屹立著的高樓大廈,還有那些許多在地上會跑的“小房子”他仿佛進入了另一個時代21世紀。他走在路上,路人紛紛議論到:“這人是誰,怎么穿著這么奇怪?”;過馬路時,因為不認識紅燈的意思所以車主都伸出頭來看看是那個不要命的闖紅燈。

  到了晚上,他也不知道自己該干什么,這時,從他的身后跑來一大堆記者。然而記者們說什么,他都聽不懂。后來逐漸的,它引起了更多人的關注,后來文學家訪問他,歷史學家訪問他,他也逐漸適應了生活,熟悉了現(xiàn)代人的話語。

  有一天,他聽說中國有一個地方要發(fā)射火箭去月球勘測,這是他突然想起了嫦娥,這次的火箭不正是要去月亮上嗎?于是他便走了很長的路,到了火箭發(fā)射中心,他悄悄的溜進去藏在火箭一個地方。不一會火箭飛向了天空,進入了太空中,去了月球;鸺浜,他看到了仙界一般的景象,遠處的一顆樹下,嫦娥正在和玉兔搗藥,后羿激動不已,看到了千年未見的嫦娥,那高興得勁說不出來啊。于是,后羿也跟著嫦娥到了月亮上去,過著幸福的生活。

一年級作文 篇10

  暑假的一天,我跟媽媽去丹尼斯買東西。

  我們來到丹尼斯,直接向水果區(qū)走去,我們看到一個牌子上寫著蘋果500克2元,桃子500克1元,香蕉500克3元,荔枝500克8元,西瓜500克3元,菠蘿500克3元......媽媽買了1千克香蕉,500克西瓜,1千克菠蘿,媽媽讓我算一算20元夠不夠買。我想了想,算了算說:“20元夠了”。媽媽又問:“售貨員 阿姨應找回多少元”。我又算了算說:售貨員阿姨應找回5元錢。媽媽高興地翹起大拇指說:“浩浩真棒”。

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