【精品】一年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他才剛剛出生，又白又胖。他睡覺(jué)時(shí)把手握的緊緊的，顯得非�？蓯�(ài)。
他有一次，一睡醒就哭，不知道怎么的，怎么也不停，最后才不哭的。問(wèn)來(lái)問(wèn)去才知道他是要喝水，笑得我肚子都痛了。
這樣的趣事經(jīng)常有呢。我的弟弟真是太可愛(ài)了。
一年級(jí)作文 篇2
星期六，媽媽帶我去看陽(yáng)山碑材。我們到那兒時(shí)正好趕上祭碑儀式。隨著音樂(lè)聲大門打開了，我看見(jiàn)穿著明朝衣服的士兵從門里跑出來(lái)，接著喇叭里傳來(lái)一聲“皇上駕到！”，所有的士兵都跪下來(lái)迎接皇上，我好奇的看著這一切�；噬线M(jìn)行了祭碑儀式，并宣稱我們所有的游客都是“一等嘉賓”。真有趣！我們繼續(xù)往里走，游覽了“明文化村”�？匆�(jiàn)了明朝的“鐵匠鋪”、“當(dāng)鋪”、“賭場(chǎng)”、“鏢局”，還看了“舞獅子”、“劫鏢車”和“民間魔術(shù)”，我還看了“拉洋片”，可好玩了。
然后我們?nèi)タ搓?yáng)山碑材。碑材有碑座，碑身和碑額三部分，都已鑿成。碑座長(zhǎng)30米，厚13米，高16米。底部已鑿空，但還有部分和山體相連。碑額為橢圓形，高10米，寬20米，厚8米。上面鑿有龍的跡象。底部已鑿空但還有支撐的石柱。碑身長(zhǎng)49米，寬10 米，厚4.4米，大部分已經(jīng)已與山提鑿離。此碑立起并組裝，總高將是78米，總重為三萬(wàn)一千一百多噸。這是舉世罕見(jiàn)的石碑。只可惜在當(dāng)時(shí)卻不可能運(yùn)出和立起。
看了這些，我覺(jué)得古時(shí)候的工匠真了不起！今天的游玩讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇3
大年初一的早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“下雪啦!”我急忙起床，跑到屋外。哇!白茫茫的一片，我興奮地跳了起來(lái)，這是冬爺爺送給我們的新年禮物。
終于可以打雪仗了，我找來(lái)了幾個(gè)小朋友一起玩。每人搓了很多小雪球，你扔我，我扔你，玩得可高興了!我們又滾了兩個(gè)大雪球，堆了個(gè)漂亮的
小雪人，小雪人與我們一起唱啊跳啊，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)新年。
到了晚上，弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哥哥，哥哥，小雪人怎么不見(jiàn)了他去哪兒了”我想了想告訴弟弟：“小雪人呀，他到春姑娘家作客去了，到明年過(guò)年的時(shí)候，冬爺爺還會(huì)把他送回來(lái)的�！钡艿苈犃�，樂(lè)呵呵地笑了。
一年級(jí)作文 篇4
“今天的作業(yè)有黃岡密卷一份，奧數(shù)3——5題，另加半小時(shí)英語(yǔ)，一篇作文”聽到這兒，你肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。告訴你吧，這是爸爸專門為我一個(gè)人制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢，其中的原理，還是我來(lái)給你一一講解一下吧。
在平時(shí)，我可是個(gè)“大忙人”，堆積如山的作業(yè)擺在我的桌旁，就算是周末，我也別奢望能好好的玩一會(huì)兒�；蛟S你會(huì)問(wèn)：“周末難道就不能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊钡职只卮鸬慕Y(jié)果卻常常事與愿違：“不行，還有xxx、xxx”
雖然爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我就像是包青天一樣鐵面無(wú)私，可是在我的現(xiàn)實(shí)生活中，爸爸對(duì)我就像是掌上明珠一樣百般愛(ài)護(hù)。就說(shuō)前幾天，我要參加全國(guó)希望杯奧數(shù)競(jìng)賽，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，只有對(duì)我加強(qiáng)訓(xùn)練，天天從網(wǎng)上下載一些第4、第5屆的全國(guó)希望杯競(jìng)賽的試題，以提高我做題的速度，熟悉每一個(gè)題型，讓我足以面對(duì)這一屆的希望杯競(jìng)賽。記得有一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)爸爸還坐在電腦桌前，不時(shí)用手揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，嘴里還念念叨叨：恩，這份卷子不錯(cuò)，題型還真多呢！我靜靜地望著爸爸，眼淚不由自主的流了下來(lái)。
爸爸、媽媽，我知道你們給我布置這么多的作業(yè)是希望我能學(xué)到更多、更好的知識(shí)，但我也想放松一下，連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到真的很累。
最后，我想說(shuō)的是：“爸爸、媽媽，我愛(ài)您們！”
一年級(jí)作文 篇5
校園�；ǘ浣o我?guī)?lái)了芬芳，校園像糖果給我?guī)?lái)了絲絲甜蜜。校園像伙伴，陪伴我成長(zhǎng)。啊！多么迷人的校園，多么多彩的校園，我多么愛(ài)你呀，我聞著香味追著蝴蝶來(lái)到了學(xué)校中間，兩個(gè)橢圓的大花壇，花壇里有薔薇花、玫瑰花、臘梅美人梅、牽�；�，牧開花等，還有許多我叫不上來(lái)的名字的花，他們的顏色各異，有紅的、黃的、粉白的，綠黃的五顏六色，形狀各異，花壇中間還有一棵高大挺拔的松樹，就像是兩個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)著我們的校園，每當(dāng)走過(guò)他們的面前，我的.心里不由得肅然起敬，下面圍了一圈兒椅子，我每天下課都會(huì)坐在他下面風(fēng)雨無(wú)阻，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。
聽著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，我們來(lái)到了操場(chǎng)，下課鈴一響，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛奔到操場(chǎng)上，同學(xué)們的笑聲引來(lái)了幾只翩翩起舞的小燕子，同學(xué)們有的跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步，大家都興高采烈的。上課了，大家有爭(zhēng)先恐后的回到了教室。
我的校園，有美麗的四季，桃花柳樹綠的春天�；ǚ比~茂的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天。來(lái)吧！來(lái)到我美麗的校園吧，我的校園一定會(huì)讓你贊不絕口。
一年級(jí)作文 篇6
今天早晨，我早早的起了床，自己穿好了衣服，還幫妹妹穿好了鞋。
我到廚房拿了一個(gè)蘋果洗干凈，放在塑料袋里，裝到了媽媽的包里，我給媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體建康�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)：“寶貝兒子謝謝你，你是個(gè)懂事的好孩子，你們學(xué)校的老師把你教育的真好。”
一年級(jí)作文 篇7
曾經(jīng)，朋友問(wèn)過(guò)我，什么東西是無(wú)涯的？我告訴她，是父親的愛(ài)。小時(shí)候，嘴巴里唱的，鼻子里哼的，全都是“世上只有媽媽好”這首歌，完全忽略了父親那無(wú)涯的愛(ài)。
還記得七歲那年，我已經(jīng)忘了發(fā)生了一件什么事，只記得爸爸當(dāng)年很生氣，并非常狠心地打了我。那時(shí)，我便在心里暗暗的想：以后再也不理爸爸了。
可當(dāng)我晚上想去小便，經(jīng)過(guò)父母的房間時(shí)，聽到了他們的談?wù)�，我本不想聽，可�?dāng)聽到我的名字時(shí)，便忍不住去偷聽。
“孩子做錯(cuò)了事，好好說(shuō)不行嗎？為什么要下手去打？還打得這么重！”媽媽責(zé)備爸爸，爸爸嘆了口氣說(shuō)：“你以為我打孩子時(shí)，心不痛嗎？可教育孩子就該這樣，對(duì)了就表?yè)P(yáng)，錯(cuò)了就懲罰�！痹瓉�(lái)，他這么做是出于愛(ài)我的表現(xiàn)。我頓時(shí)淚流滿面……
還記得十歲那年的一個(gè)夜晚，我突然肚子疼，爸爸知道后，便一聲不吭的下樓了。
他回來(lái)時(shí)，手里還拿著一包藥，淡淡地對(duì)我說(shuō)：“這是中成藥，專治肚子疼的，就是有點(diǎn)苦�！彪m然是平平淡淡的語(yǔ)氣，但它卻撫慰了我的心靈。
我淚眼朦朧的拿起來(lái)吃，呵！真甜，一點(diǎn)也不苦……
在別人的眼里，父親的愛(ài)是溫和的；在我的眼里，父親的愛(ài)是平淡中帶著嚴(yán)肅。
這幾年，我一直都在努力地做到最好。因?yàn)椋也幌胱尠职执蛭�，如果他打我，他又該心痛了�?/p>
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹞覀兊募�；父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，那目光，無(wú)聲地為我們指引著前進(jìn)的方向……
在這一刻，我深刻的感受到：父親那無(wú)涯的愛(ài)，比母愛(ài)更細(xì)致，比友情更純潔……
一年級(jí)作文 篇8
今天，我要給大家介紹一下我的新朋友——小花傘。
它的顏色是藍(lán)色的，像天空。形狀是圓錐形的，像蘑菇。
昨天，下了一場(chǎng)大雨，我就打起了我的小花傘。
小朋友，我的小花傘好不好 呀，你們一定會(huì)說(shuō)：“很好�！�
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