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高三作文

時(shí)間:2021-03-01 08:13:43 高三 我要投稿

【精選】高三作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的高三作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】高三作文十篇

高三作文 篇1

  入暮,秋風(fēng)蕭瑟。

  夕陽(yáng)半遮半掩在彩霞后,悠悠然往下移,或紫或橙的火燒云燎了半邊天。江面泛著紅光的清波蕩起漣漪,似暈染開(kāi)來(lái)的朱砂,緩緩遠(yuǎn)去。日月同時(shí)出現(xiàn)在天際的兩端,天河星辰隱約可見(jiàn)。

  夕陽(yáng)帶著余暉,沉入水天相接的地方。一陣微涼的山風(fēng)掠過(guò),遠(yuǎn)山霜葉便涌起了鮮紅的波浪,連綿不絕。片片紅葉,隨風(fēng)漫天飛舞,晃晃悠悠地打著旋兒,飄落水中。流云已經(jīng)逝去,暗紅的天幕開(kāi)始慢慢地變成深藍(lán),然后是墨藍(lán)。星子閃爍,月光彌漫。

  弦月如水,江面上一圈圈擴(kuò)散著的水波,模糊了倒映其中的月影。弦月銀白的輪廓隨江水的起伏,漸漸變得不清晰了。

  倏爾,江間出現(xiàn)了一條小舟。它劃破月下清波,在江面上緩緩飄蕩。但見(jiàn)舟中小窗閃著明明滅滅的燭光,窗面上映著些被月光朗照、稀稀落落的樹(shù)影,交雜著粼粼水光,悠然晃動(dòng)。

  一只纖細(xì)潔白的手拉開(kāi)了掛在艙前的紗幔。須臾之間,從舟內(nèi)走出一個(gè)女子。她白衣勝雪,一頭青絲隨意地披散著,眼中水波流轉(zhuǎn),眉宇間透著一絲淡淡的憂(yōu)愁。靜立了片刻,她舉步走到船頭,坐定,輕撩了一下衣袖,將雙手置于身前的一把古琴上。

  仰起臉,望著空中弦月,幽幽地嘆了口氣。低頭,輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。手指過(guò)處,琴音就從指尖淡淡地流出,沒(méi)有特別規(guī)則的節(jié)奏,只是單純地反復(fù)撥弄著幾根弦,琴音卻流暢而舒緩,隱約透著些寂寥。

  風(fēng)過(guò),衣袂發(fā)絲隨江風(fēng)輕輕地?fù)P起又落下,紗幔起伏,琴音薄涼。不知何時(shí),風(fēng)停了,琴音還在悠揚(yáng)地遠(yuǎn)去。間歇,遠(yuǎn)處天際偶爾飛過(guò)一只孤雁,鳴聲單薄,帶著寂寞之感,穿透人心。

  手指依舊在琴弦上翻飛,女子慢慢闔眼,抿著的唇輕啟,空靈的歌聲流瀉而出:“日暮江水遠(yuǎn),入夜隨風(fēng)遷。秋葉亂水月,疏影倚窗邊。愁上晚風(fēng)月,思念兩處閑。滿(mǎn)山哭紅的葉,任風(fēng)隨。晚岸曉風(fēng)殘?jiān),琴聲殘。看紅葉,秋色染;飄零滿(mǎn)江,千里風(fēng)霜。夢(mèng)已晚,秋水張;雁字回時(shí),愁斷人腸。淚已漫長(zhǎng)夜之殤,山水兩茫茫,水把琴聲淌……”

高三作文 篇2

  生活中人們往往只相信自己親眼所見(jiàn)的事,并將之稱(chēng)為“第一現(xiàn)場(chǎng)”,殊不知生活中更多的“第一現(xiàn)場(chǎng)”早已被“移花接木”……

  楔子

  “怎么又是你,上次不是已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了嗎?叫你不要送禮,不要送禮,你偏不聽(tīng),違反規(guī)定的事我不能做!彪S后校長(zhǎng)室的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)雙手拎滿(mǎn)名煙名酒的人被毫不客氣的“請(qǐng)”出了校長(zhǎng)……

  內(nèi)幕

  小王

  我是這個(gè)學(xué)校的老師,我的辦公室就在校長(zhǎng)隔壁,透過(guò)窗子我看到了剛才發(fā)生的一切。這年頭一個(gè)正直的校長(zhǎng)是多么得難得呀!都說(shuō)人一旦擁有權(quán)利,他的私欲也就跟著膨脹起來(lái)了,可是不還有向我們校長(zhǎng)一樣高風(fēng)亮節(jié),不染污濁的人嗎?看來(lái)外面那些謠傳我們校長(zhǎng)是巨貪的話(huà)真是不能相信呀。ㄒ唤z堅(jiān)毅的目光投向了校長(zhǎng)室)

  送禮者

  “哎!真是搞不懂這校長(zhǎng)是怎樣的人?”我兒子在今年高考中沒(méi)有考好,我想讓他復(fù)讀一年,經(jīng)人指點(diǎn)來(lái)到了這所學(xué)校。上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有給校長(zhǎng)準(zhǔn)備禮物所以事情沒(méi)有辦成,但臨走的時(shí)候,校長(zhǎng)暗示我只要下次多送點(diǎn)禮,事情肯定辦成!哎,我一個(gè)農(nóng)民又沒(méi)有固定收入,這次送禮至少要我一年的收成呀!不過(guò)再想想為了兒子,一年收成,值!可是我沒(méi)想到這次我用賣(mài)了六頭大豬換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了這么多我一輩子想都不敢想的禮物,居然還是沒(méi)有成功,難道他嫌少?(想到這里兩行清淚毫無(wú)聲息的從他的臉上劃過(guò))

  真相

  我就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)真好,不僅在學(xué)校一呼百應(yīng),萬(wàn)人之上,而且每年收到的禮物也相當(dāng)可觀。就拿去年來(lái)說(shuō)吧,我至少受到超過(guò)六位數(shù)的禮物,其中我最喜歡的要數(shù)那個(gè)通過(guò)關(guān)系,幫我們學(xué)校蓋教學(xué)樓的包工頭送給我的“坐騎”了。對(duì)于這類(lèi)送禮的人我特別照顧,一句話(huà):有錢(qián)好辦事!

  這不又有一位“財(cái)神”上門(mén)了,他兒子想在我們學(xué)校復(fù)讀,雖然我知道這是違反國(guó)家規(guī)定的,但在錢(qián)面前誰(shuí)還去管過(guò)間的規(guī)定呢?更何況這山高皇帝遠(yuǎn)的,誰(shuí)能知道這件事呢?

  哎!可惜的是這位財(cái)神是個(gè)傻不啦磯的農(nóng)民,腦子還沒(méi)開(kāi)竅,不懂得求人辦事要送禮的“潛規(guī)則”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白歸明白了,可是不湊巧的是,今天教育廳的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察,幾位領(lǐng)導(dǎo)都在我辦公室,他偏偏這時(shí)侯來(lái),好在我靈機(jī)一動(dòng)有了剛才大家看到了那一幕由我主演的的“第一現(xiàn)場(chǎng)”,想必我在領(lǐng)導(dǎo)心中也留下了好印象吧!

  不過(guò)我看到剛才那家伙手里拎的都是好東西,我猜最少也要1萬(wàn)塊吧!乖乖,真心疼!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我的前途要緊,下次我讓他加倍送給我!(一抹殘忍的微笑漸漸地從校長(zhǎng)上揚(yáng)的嘴角被勾勒出來(lái))

高三作文 篇3

  有一股泉水,從奇秀的山崖上直奔而下,望不見(jiàn)源頭。有一池溪水,在青翠的樹(shù)木下緩緩地流過(guò),瞧不見(jiàn)盡頭。

  你知道這是哪里嗎?

  你向往這里嗎?

  這是瑤溪,你聽(tīng)過(guò)嗎?

  瑤溪,一個(gè)美麗的地方。坐在車(chē)上沿車(chē)望去,那飄柔的溪,那圓潤(rùn)的峰,那瀟灑的瀑,那俏麗的湖,線(xiàn)條都那么柔美,造型都那么嫵媚,幭乃畮(kù),如同一個(gè)碧湖,大無(wú)邊,綠無(wú)暇。

  下車(chē)了。我仰起頭,目光環(huán)繞四周,覺(jué)得風(fēng)景美不勝收。低下頭,發(fā)現(xiàn)湖水甚深、甚綠、甚廣。太陽(yáng)照射在湖上,湖面顯得波光粼粼,猶如一顆顆閃亮的鉆石鑲在湖面上。站在橋上望著湖水,我真想輕撫湖水那最深、最綠的那一處,以表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)。在胡的一邊岸上,羅列著十幾艘腳踏船。有紅的,有藍(lán)的,有鴨子形的,我和三個(gè)伙伴來(lái)到了一艘藍(lán)色的船上。

  這艘船不大不小,共有四個(gè)座位,前邊兩個(gè)座位上裝有腳踏板,中間還有一個(gè)凸出的地方,正好可以放置我們的礦泉水和手機(jī)。我和王馨坐到了裝有腳踏板的座位上!斑@是前進(jìn),這是后退。啊——全速前進(jìn)!快快快快快!”研究這船可真不容易?梢徊涣羯,我們后邊的船已經(jīng)順著水陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了!皠倓傢(xiàng)老師說(shuō)這是水庫(kù),水庫(kù)的水不像游泳池里的水那樣淺,有多深都不知道!唉,我們可千萬(wàn)不能撞船。∥铱催@船應(yīng)該也堅(jiān)固不到哪兒去,萬(wàn)一……”我擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道。王馨和兩位同學(xué)也開(kāi)始警惕起來(lái)。但后來(lái)“碰——!”我們船的尾巴首次跟別的船相撞。當(dāng)兩艘船的距離只剩下0.1毫米時(shí),我的心吊了起來(lái),迅速拿出手機(jī),按好項(xiàng)老師的號(hào)碼,眼睛死死地閉了起來(lái),靜靜地等待著“末日”的來(lái)臨。

  撞船過(guò)了0.01秒——我沒(méi)感覺(jué)自己掉進(jìn)了水里,緊張地睜開(kāi)眼,只見(jiàn)其他三位同學(xué)還是有說(shuō)有笑的,便放下心來(lái)。原來(lái)這船不怕撞,真是虛驚一場(chǎng)啊!

  “為什么別人的船開(kāi)這么遠(yuǎn)了,我們的船卻還沒(méi)有開(kāi)遠(yuǎn)呢?”韓添開(kāi)始焦急了!斑@個(gè)灰色的把柄應(yīng)該是方向盤(pán)吧?船上不可能沒(méi)有方向盤(pán)的!蓖踯伴_(kāi)始前后移動(dòng)方向盤(pán),有了一點(diǎn)點(diǎn)分寸,可還是不知道哪個(gè)是左,哪個(gè)是右。我們就這樣輪流開(kāi)船,說(shuō)說(shuō)笑笑,想法子跟上同學(xué)們往右前進(jìn)的隊(duì)伍……半個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。

  “老師,這方向盤(pán)哪邊是左哪邊是右?”王馨問(wèn)開(kāi)船經(jīng)過(guò)巡邏的老師!斑@邊往左,這邊往右!崩蠋熯呎f(shuō)邊比劃,“你打左邊船頭就往右邊,你打右邊船頭就往左邊!崩蠋煹闹v解讓我們連聲道是。

  。∥覀冇捎谝粫r(shí)地“刻苦鉆研”,忘了自己“身在何地”了!“小心后面!快點(diǎn)換腳踏方向前進(jìn)!”船在韓添的那頭只離湖上的一個(gè)大粗桿10厘米了!這使我必須快速提醒韓添要前進(jìn)了,不然船就會(huì)撞上大粗桿,我們就危險(xiǎn)了!韓添聽(tīng)到我的叫聲轉(zhuǎn)過(guò)頭被嚇了一跳,不得不使出全身氣力努力把船向前開(kāi)。

  幸好韓添手疾眼快,船立刻加了速前進(jìn),我們?cè)俅巍懊撾U(xiǎn)”。我和王馨尖叫了幾聲,不知是受了驚嚇的尖叫,還是因“脫險(xiǎn)”激動(dòng)的尖叫。也許是項(xiàng)老師聽(tīng)到了叫聲,立刻打電話(huà)給我。沒(méi)等他開(kāi)口,我就搶先說(shuō):“項(xiàng)老師,我們這邊很好,沒(méi)事。周?chē)膸字淮矝](méi)事!睊炝穗娫(huà),我和王馨傻傻地笑了一會(huì)兒,又輪到我們來(lái)行駛船了。

  我對(duì)王馨說(shuō):“這回我們一定要趕上那些行駛前方的船!”話(huà)音剛落,我就緊握方向盤(pán),可這船總是不聽(tīng)使喚。我讓它往左,它偏往右;我讓它一直前進(jìn),它非自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。怎么就這么難控制呢?我們把船劃到了巡邏老師的船旁邊,只見(jiàn)巡邏老師把方向盤(pán)前后不停地?cái)[著,他們的船就很穩(wěn)!拔抑懒,只要像老師那樣前后不停地?cái)[方向盤(pán),船就可以聽(tīng)使喚了。”韓添胸有成竹地說(shuō)道。

  于是我們換了位置。韓添照樣前后擺弄著方向盤(pán),可船還是不穩(wěn),越來(lái)越靠近一個(gè)被欄桿攔住的下坡的地方。怎么辦。宽n添使勁踩腳踏板,等到船到了一個(gè)安全的地方,我們才松了一口氣。之后,船一直在轉(zhuǎn)圈圈,而且搖搖晃晃地越來(lái)越厲害。正當(dāng)情況十萬(wàn)火急時(shí),我突然又與韓添交換了位置,想出了一個(gè)方法:按照開(kāi)車(chē)一樣開(kāi)船,先倒船,再右轉(zhuǎn)!“倒,倒,倒,倒……好了,可以轉(zhuǎn)彎了!轉(zhuǎn)彎過(guò)后等船左轉(zhuǎn)一點(diǎn)了我再右轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)一點(diǎn)了我再左轉(zhuǎn),要讓船保持平衡且達(dá)到自己的目的方向!”我邊行駛,邊在心里算盤(pán)著該如何駛船。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!我這是“歪打正著”,想出來(lái)的主意居然真行得通!

  只聽(tīng)一聲哨子吹響,我本以為要集合了,卻遲遲沒(méi)看見(jiàn)項(xiàng)老師的身影,便打電話(huà)給項(xiàng)老師。項(xiàng)老師說(shuō)還有20分鐘后集合。經(jīng)過(guò)船上的人一致同意后,我把船慢慢駛向湖岸。Yes!我總在關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮得特別好!正當(dāng)我們得意之時(shí),項(xiàng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)時(shí)間還沒(méi)有到,還剩15分鐘。韓添說(shuō)她想最后踏一下船,我們就讓她再在湖面上溜達(dá)一圈。誰(shuí)知瑤溪水庫(kù)的風(fēng)大,水順著風(fēng),船順著水漂向遠(yuǎn)方了。我們焦急萬(wàn)分,韓添忙把船掉頭,卻掉不過(guò)來(lái)。偏偏在這是,項(xiàng)老師的哨子吹響了。不少船一齊奔向湖岸,都想要奪取第一。我們深知現(xiàn)在再換行船的人已經(jīng)來(lái)不及了。韓添這是在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了重要的作用——經(jīng)過(guò)韓添的努力和我們的的鼓勵(lì),我們的船到岸了。結(jié)果排名第三。

  其他的船也陸陸續(xù)續(xù)到了湖岸。在等待頒發(fā)名次獎(jiǎng)金之時(shí),我反省道:我們是第一個(gè)知道還有幾分鐘到岸的,但卻輸于了其他人。這充分說(shuō)明了我們行船的技術(shù)還不足,并沒(méi)有掌握行船最重要的點(diǎn)子。我們四人雖然慌慌張張行船到了岸,但卻不知道哪邊是船頭,哪邊是船尾,始終都是在瞎摸索。可能是我們還不夠細(xì)心,觀察得不夠仔細(xì)吧。

  馬上就要上車(chē),就要離開(kāi)美麗的瑤溪了。我細(xì)細(xì)品味,感到瑤溪的溪雖然比不上楠溪江的溪那么清澈,瀑布雖然比不上廬山的那么磅礴;湖雖然比不上西湖的那么壯闊,景色雖然比不上國(guó)家級(jí)“大家閨秀”的國(guó)色天姿,但瑤溪是位“小家碧玉”,有著它自己獨(dú)特的風(fēng)味,秀外慧中,美麗動(dòng)人,深深吸引了我。

  俗話(huà)說(shuō)得對(duì),凡事重在參與。雖然沒(méi)得到第一名,但我們都玩得很開(kāi)心。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水上蕩漾著我們最動(dòng)人的笑聲。一照在湖面上,好像是新娘披著的婚紗。沒(méi)過(guò)多久,這抹夕陽(yáng)消失了。大地霎時(shí)變陰了。

  我望了湖面最后一眼。

高三作文 篇4

  曾經(jīng)一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,由于沒(méi)有路,便試探著走路,雖很艱險(xiǎn),左跨右跳,竟也能找出一段路來(lái),可好景不長(zhǎng),未走多遠(yuǎn),不小心一腳踏進(jìn)爛泥里,沉了下去。

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看到前面的腳印,便想:這一定是有人走過(guò),沿著他人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去,果然實(shí)實(shí)在在,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著兩人的腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運(yùn)也是可想而知的。

  又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地,看著前面眾人的腳印,心想:這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道,看,已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去,最后他也沉入了爛泥。

  第一次看到這個(gè)故事,我覺(jué)得很可笑,也很可悲,總是在想:他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路?然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理,盲目地追隨大眾,總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的,這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩,好象大家都這么認(rèn)為:如果你不敢搞“特殊化”,大家便會(huì)排斥你,由于道不同不相為謀。

  有的人總是追求潮流,對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿,結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好,并不是你自己做得好,我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到他人的衣著搭配得好,自己也跟著去穿,即使這樣根本不適合自己,然而他人穿得好,那是他人的事,并不代表自己也會(huì)穿得好看,或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話(huà)。

  聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師,除了你,誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn),當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候,我們總會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。也許他人是好意的,然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定,由于決定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的,那就不要?jiǎng)訐u,要堅(jiān)決地走下去,即使他人再三勸告你,但這樣做的條件是必需是正確的事。

  走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越順利,沿著他人的腳印走,不僅走不出新意,有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱,不如走一條屬于自己的路。

高三作文 篇5

  就這么過(guò)了讀書(shū)十二載,不算上幼兒園的話(huà)。再也不是怕天黑心焦的女孩,承載了與同行的伙伴的翩翩記憶,攜著天真的行旅箱,用稚嫩的聲音慢慢去燎響大人的世界。

  我說(shuō)我的人生不壞,有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)泄┪沂箚镜牡艿,有足夠依靠的友伴……小學(xué)老師常說(shuō)的一句話(huà):家是我們的臂彎,這就使我們懵懂的心里撐起了整個(gè)未知的世界,好比播種了一顆勇敢和充滿(mǎn)向往的花子。記起爸爸的手多次抱起了在客廳看電視后睡著的我回床,記起爸爸的背背著我越過(guò)那臟污污的水,記起媽媽念了一遍又一遍的加衣服,記起爺爺騎著自行車(chē)帶我買(mǎi)糖吃……不是記憶的反復(fù)反沖,而是因?yàn)檫@些愛(ài)扶起了曾經(jīng)有過(guò)的懦弱和無(wú)知的我,滿(mǎn)足了我一顆涉世未深的心的一切,不知不覺(jué)我已刻骨在心間。

  我說(shuō)我的個(gè)性不是叛逆!耙磺f(wàn)個(gè)哈姆雷特,都不及閃著獨(dú)特光的自己”是我們慢慢爬出洞后看到外面洞口密密麻麻的腳印的想法。叛逆期或許已經(jīng)過(guò)了,或許還沒(méi)過(guò),或許壓根還沒(méi)開(kāi)始,誰(shuí)知道呢,說(shuō)不定哪天它就像一顆不定時(shí)的炸彈在你身旁炸開(kāi)了。但渴望與眾不同是每個(gè)小孩的欲望,像我,小時(shí)候內(nèi)心開(kāi)始環(huán)游山水之間,想要有隱逸仙人般的脫俗氣質(zhì),可是眼睛一觸碰到大人犀利的眼神,那小小的想法就這么躲到塵埃去了。長(zhǎng)大了,后知后覺(jué),開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己有與別人不一樣的東西。于是那種無(wú)法洋溢的滿(mǎn)足感和幸福感就這么充滿(mǎn)全身。

  我說(shuō)我的熱情不減,那雙戴了多年的鏡框的眼睛依舊看得到世界色彩的涌現(xiàn);蛟S是骨子里的天真,我感覺(jué)到自己體內(nèi)的血液依舊鮮紅,依舊跳躍,依舊生機(jī)。即使有時(shí)候周遭會(huì)向你襲來(lái)一些負(fù)情緒,但是總會(huì)有一個(gè)時(shí)刻你起來(lái)拍拍塵土,向前繼續(xù)向未來(lái)高飛。我們要學(xué)會(huì)鋪好我們的夢(mèng),等到楓葉紅遍時(shí),或許我們的夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)了。盡管我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的日子,但作為有夢(mèng)想的年輕人,我相信我們最應(yīng)該做的是秉持信念,相信總會(huì)屬于自己精彩描繪的天地。

  我說(shuō)我的擁抱不是隨便給人的。我心底有個(gè)堅(jiān)持,我要守住我身邊最真的友誼?赡芘匀擞X(jué)得傻,但我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為這是一份難得的幸福。我有割舍不掉的朋友,我愿我們可以永遠(yuǎn)笑看風(fēng)雨和一起老去。我每天晚上睡覺(jué)前會(huì)做的事便是對(duì)親近的好友說(shuō)聲晚安,或許這句晚安可能是我們一天下來(lái)的第一句話(huà),但對(duì)我而言,每天說(shuō)的話(huà)或多或少不重要,重要的是我想讓你們明白的是我的世界的每一天都有你們的存在感,希望你們不要做我的天空絢爛奪目卻稍縱即逝的煙火,我不想我的真心付出在你們的世界里是靜靜地流走。我希望我那份勇敢的堅(jiān)持不是一份無(wú)藥可救的傻勁,而是一份固若金湯的感情的良藥。

  我說(shuō)我心里那份纏綿的美好是青春的憧憬。在只有一次讓我們?nèi)σ愿盁o(wú)怨無(wú)悔的青春,我們心里總有軟的一塊地方,那是一雙偷偷關(guān)注的眼睛。純真歲月暗戀的那個(gè)人帶給我們無(wú)限歡和樂(lè),即使有時(shí)小小的沮喪也是讓我們?nèi)缃窀械綕M(mǎn)足。我有很大的一份憧憬,對(duì)愛(ài)情的著迷和執(zhí)著。我不想改變我現(xiàn)在的浪漫心理,我只愿彼此可以攜手散步聊天嘻玩。

  我說(shuō)我的天空會(huì)一直有太陽(yáng)。

  我說(shuō)我對(duì)承諾會(huì)有著永遠(yuǎn)的期待。

  我說(shuō)我對(duì)自己很是信心。

高三作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng)把時(shí)光熬成糖。

  新開(kāi)了一家的咖啡館,坐落在街角拐彎處。價(jià)格高昂的離譜。

  聽(tīng)說(shuō)很有情調(diào)。

  似曾相識(shí)的感覺(jué)。

  棧橋吹來(lái)的風(fēng),更像是一種問(wèn)候,來(lái)自地鐵站,汽車(chē)站,甚至人流比較密集的所有地方。帶來(lái)不同地域的風(fēng)土人情,鄉(xiāng)間氣息?吹贸鲲L(fēng)塵仆仆的臉頰,庸碌,麻痹。

  沿海汽車(chē)擁擠的很,清晨第一班車(chē),鳴笛驚醒沉睡的海岸線(xiàn),驚起水鳥(niǎo),奔著陽(yáng)光的方向,消失在視線(xiàn)內(nèi),留下轟鳴的振翅聲。

  我還能想起那些非?諘绲囊雇恚约安煌瑢こ5娜,你說(shuō)非要一個(gè)人走,認(rèn)為只有一個(gè)人走的才叫路,一個(gè)人看的才是風(fēng)景。說(shuō)陪你去看海邊巨大的燈塔,它矗立在海平面,空洞不過(guò)如此,詩(shī)意不過(guò)如此,便沒(méi)有紀(jì)念的意義。

  終于明白一個(gè)人的力量是多么的渺小,而它被萬(wàn)世吞噬的過(guò)程才正因此顯得尤為美麗。這過(guò)程往往短的讓我措手不及。

  很迷戀的一段話(huà):

  完全一個(gè)人的生活是困難的,總需要一些陪伴吧。不一定是人類(lèi),一臺(tái)電腦、一本書(shū)、一盆花、一個(gè)布偶、一只寵物;或者僅僅是從陽(yáng)臺(tái)上望去定時(shí)會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)背影……

  純粹一個(gè)人的生活是不可能的,多多少少需要點(diǎn)物件來(lái)占據(jù)自己過(guò)于空蕩的空間,才顯得不那么心煩意亂。你所掩飾的自己越無(wú)懈可擊,你內(nèi)心的恐懼越深如黑洞。

  熱的不透氣的夏天倉(cāng)惶而逃,留下幾近發(fā)狂的我,和枯死的毫無(wú)生機(jī)的心。而這一次,我們真的需要經(jīng)歷一場(chǎng)龐大的失去,在這個(gè)過(guò)程里,沒(méi)有原則,一切周而復(fù)始著?墒俏沂窒嘈,當(dāng)我們漸漸失去對(duì)于原始記憶的敏感程度,老去,彼此都不會(huì)懊悔自己是從所謂的青春里一路跌跌撞撞、摸爬滾打、轟轟烈烈地走過(guò)來(lái)。

  那些說(shuō)過(guò)的不能用來(lái)指責(zé)的,是抱著百分之八九十去愛(ài)的真誠(chéng)。

  夏天逝去之后,還會(huì)有一片朗朗的星空與你陪伴,同在。

  雖然我沒(méi)辦法告訴你在這之前需要等待的時(shí)間。

  你需要付出的只是內(nèi)心那丁點(diǎn)的溫柔,從此堅(jiān)硬如鐵,伴隨著懷念熬成糖的時(shí)光。

高三作文 篇7

  你放下南方周末的正經(jīng)評(píng)論,隨手揀起一本盜墓小說(shuō)的時(shí)候,我知道,你老了。

  你把電腦擱在一旁,仰頭張嘴四仰八叉地躺在床上酣睡的時(shí)候,我知道,你老了。

  你喝完酒,沒(méi)完沒(méi)了地把說(shuō)過(guò)的話(huà)重復(fù)一遍又一遍的時(shí)候,我知道,你老了。

  是的,這是沒(méi)辦法的事,你頭發(fā)白了三分之一,肚子上堆積的肉越來(lái)越多,對(duì)什么都不大感興趣,習(xí)慣從早睡到晚。無(wú)論我多么不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),都無(wú)法阻止你變老。

  時(shí)光真是可怕,一轉(zhuǎn)眼,我變成了你當(dāng)年高中時(shí)的模樣,而你則被時(shí)光拉向了另一頭,你開(kāi)始喜歡沒(méi)事捏捏我,敲敲我,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候把臉貼上,晚自習(xí)回家關(guān)燈和我躲貓貓,時(shí)不時(shí)學(xué)幾聲怪叫嚇嚇我,賴(lài)在我的被窩里說(shuō)啥也不肯動(dòng)。走在街上時(shí),你成了一個(gè)隨處可見(jiàn)的準(zhǔn)老頭。而我,還當(dāng)自己是小孩,當(dāng)你永遠(yuǎn)年輕。

  我和你說(shuō)話(huà),你聽(tīng)得不專(zhuān)心,或者聽(tīng)了很長(zhǎng)時(shí)間神情呆滯,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,你對(duì)許多最前沿的資訊失去了興趣,總是喜歡說(shuō)一些無(wú)聊的新聞,并且很多時(shí)候都說(shuō)錯(cuò)了,最開(kāi)始我還糾正你,后來(lái)就習(xí)慣一直聽(tīng)著了,我不愿告訴你,你已經(jīng)說(shuō)了不下三遍了。

  你最近時(shí)常丟三落四的,不是鑰匙忘記放哪兒了,就是手機(jī)落家里了。

  然而這樣的你,為了一家的老小,除了正常的工作外,又承包了一座橋,并在昨天如期開(kāi)工了,從此,你早上起的比我還早,晚上比我回來(lái)的還晚,沒(méi)幾天功夫,你的臉已經(jīng)曬成土豆模樣了。

  從小到大,頭一次這樣想你,不,是牽掛,而且僅在你離開(kāi)一天之后,真的,頭一次,你前一段時(shí)間去重慶,去海南,去了那么久,我?guī)缀鯖](méi)想你,但這次不一樣,我頭一次在花你錢(qián)時(shí),心生愧疚。

  每早你起來(lái),僅發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的聲響,就離開(kāi)了,我睜開(kāi)眼睛,透過(guò)窗子看著你離去的背影,心突然很難受。我想起了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn),你站在小路這一端,看著他不斷消失在路的轉(zhuǎn)彎處,而且他的背影默默告訴你,不必追,原來(lái)人生就是這樣的過(guò)程,你目送我成長(zhǎng),我目送你漸漸老去,終究有一天,那背影會(huì)變成一顆目不可及的小黑點(diǎn),我在這端,而你又在哪兒呢?

  言及于此,心生蒼涼。

  不過(guò)請(qǐng)你相信,無(wú)論你走到哪里,我都會(huì)感受到你的陪伴。

  我們拉鉤,每天我都會(huì)打電話(huà)給你。

  或許以后我也會(huì)走上你的位置,成為別人眼中目送的人。

高三作文 篇8

  曾經(jīng)喜歡詞句優(yōu)美的詩(shī)文,喜歡“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的迷蒙,喜歡“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的深婉。

  所以,初讀《紅樓夢(mèng)》,記憶最深的不是《詠白海棠》,不是《葬花吟》,卻是那《芙蓉女兒誄》,認(rèn)為晴雯成了芙蓉花神的寶玉對(duì)著池中的芙蓉花焚香禱祝,寫(xiě)下祭文。當(dāng)時(shí),覺(jué)得頗為感動(dòng),作為賈府嫡親子孫,這于他本是不合身份的。(最好能引《芙蓉女兒誄》中的幾句華麗的句子為證。)

  后來(lái)細(xì)讀時(shí),發(fā)現(xiàn)寶玉在寫(xiě)祭文之前思考要用何文體來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后竟與黛玉討論文中有待斟酌改進(jìn)之處。雖然是出于審慎,卻好像寫(xiě)祭文不是為悼念,倒像是為欣賞。漸漸覺(jué)得,那字斟字酌的`《芙蓉女兒誄》竟不再是字字泣血。

  其實(shí),不少古人都作過(guò)悼亡的詩(shī)文,卻往往過(guò)于在乎形式,追求駢散結(jié)合,講求詞藻華麗。寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)文讀起來(lái)固然唇齒留香,卻不免有文字游戲之感,真情大概也在字斟句酌間稀薄了許多。

  最真切的大概要屬蘇軾的《江城子》和韓愈的《祭十二郎文》,最是質(zhì)樸,也最為動(dòng)人。尤其喜歡東坡那一句“小軒窗,正梳妝”。我想十年中他一定常;叵肫鹌拮邮釆y的情景,“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”也不是一次兩次了。他不曾攬勝自己的妻子如何美麗如何賢惠,然而那回憶中卻含著深切的懷念,其他的其實(shí)并不重要。(此段論述應(yīng)該突出“樸”。)

  最質(zhì)樸的真情遠(yuǎn)勝于最華麗的詩(shī)篇,因?yàn)樘^(guò)華麗的外表讓人無(wú)暇顧及事物的本質(zhì)。即使當(dāng)初情真意摯,卻無(wú)法天長(zhǎng)地久。

  為人亦如此。

  那善于詩(shī)文、精通音律的司馬相如離開(kāi)了卓文君,那《鳳求凰》的華彩曾是他們愛(ài)情的見(jiàn)證,但卻沒(méi)有能演繹司馬相如的忠貞如一。

  “一蓑煙雨任平生”、“老夫聊發(fā)少年狂”,那樣狂傲不羈的蘇軾卻最是深情。

  太過(guò)華麗的東西終究短暫,光彩奪目的人生無(wú)法長(zhǎng)久。時(shí)間將會(huì)慢慢褪去華麗的外衣,露出質(zhì)樸的本相。質(zhì)樸的人像是蚌中的沙粒,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月,卻越發(fā)圓潤(rùn)光澤,被時(shí)光靜靜打磨成光芒耀眼的珍珠。

  越是質(zhì)樸,往往越是真實(shí)。(末句應(yīng)扣住“樸與華”收結(jié)。)

高三作文 篇9

  這是我爬過(guò)的路。

  淺淺的印痕積了水,小小的洼面上能反映出自己曾經(jīng)的稚嫩的臉龐,路邊香韻的紅花和野草見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)平凡的風(fēng)雨輪回。寡言的歲月都在每度灰白的季節(jié)成霜,又是一個(gè)飄雪的世界,歲月早已留痕。

  直至云端散開(kāi),耀眼的陽(yáng)光停留在我的眼前,我托著臉旁,陽(yáng)光將我的微笑帶回遠(yuǎn)方……

  年少輕狂

  上天沒(méi)把我降生在動(dòng)亂年代,也沒(méi)有將我?guī)У揭粋(gè)大富大貴之家。我攜著平凡的光環(huán),讓一個(gè)平凡的家庭寄托希望。

  也許是本性,年少輕狂。

  父母親的教育不能讓我不被外界所影響。承著無(wú)知,我不像其他孩子那樣有一段純潔歡笑的時(shí)光——那是一個(gè)叛逆的時(shí)期。與父母親吵架,離家出走,欺騙身邊的人,在外面惹事生非仍不知悔改……那些就是我生活的全部,現(xiàn)實(shí)充斥著的就是愚昧和無(wú)知。我拒絕談?wù)摾硐,達(dá)到夢(mèng)想的滋味我從未想象,所以現(xiàn)在我常常會(huì)為自己凝造一個(gè)個(gè)夢(mèng)來(lái)彌補(bǔ)以前小小的遺憾。

  許諾

  不知用了多少時(shí)間我才學(xué)會(huì)了再次聆聽(tīng)親人和朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài),我想,應(yīng)該是從多少年前父親氣得為我掉淚的那天開(kāi)始的吧!那一刻像神父見(jiàn)證新人的婚禮一樣神圣莊嚴(yán),只是沒(méi)有快樂(lè)的祝福,而換之的是我看見(jiàn)親人無(wú)病呻吟的苦痛。

  很懂得取舍的人不會(huì)有太多的傷心,而父親不是這類(lèi)的人。他的眼淚是我給的,他的歡樂(lè)是我拿了,他們的,都是!我對(duì)自己許諾,無(wú)論如何不會(huì)對(duì)自己輕言放棄,我欠這個(gè)世界的,太多太多……

  接受陽(yáng)光

  以前的記憶猶如蝴蝶掠過(guò)湖面的一瞬間,當(dāng)湖面不安靜時(shí),漣漪模糊了水里的一切,到最終還是會(huì)恢復(fù)到以往的平靜,而蝶也將墜落大地。

  當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光匍匐在我身上,初次感覺(jué)到溫暖,我便明白我可以握著這份溫暖在黑暗寒冷的角落里取暖。人在黑暗的世界就該會(huì)用黑色的眼睛尋找光明。

  我非鐵石心腸,我也懂得感動(dòng)和流淚,如今我卻悔恨自己竟用了十八載的時(shí)光去成全紅花的美麗,原來(lái)生活上的匆匆過(guò)客也是在虛度年華。然而上天不會(huì)辜負(fù)天下苦心的父母,它終于還給了一對(duì)傷心過(guò)后的父母一個(gè)乖順的兒子。

  孩子長(zhǎng)大了,雙腳快踏進(jìn)大人們的世界,社會(huì)上的種種因素是我們想象不到的復(fù)雜東西,我才明白平凡的親情原來(lái)是如此的珍貴。無(wú)奈的事物讓我感覺(jué)自己該珍惜最簡(jiǎn)單的東西,不要讓生命留下了許多的遺憾。

  接受了陽(yáng)光,就該好好的愛(ài)惜溫暖,享受溫暖。

  許愿

  愿浪子終會(huì)回頭,天下人都幸福安康。

高三作文 篇10

  盛夏的光年,驕陽(yáng)似火,天空好像被燃燒過(guò)一樣純凈、蔚藍(lán)。

  那片天空,那片海,就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,水連著天,天鑲嵌著水,同樣的蔚藍(lán),同樣的一望無(wú)際。涼爽的風(fēng)拂過(guò)海岸,輕輕的灑向海灘,輕柔的,妙繞的有著無(wú)數(shù)說(shuō)不清的浪漫。

  黃昏時(shí)分夕陽(yáng)低垂,水天相接處的那一縷暮色,像水中慢慢散開(kāi)的墨。遠(yuǎn)處的一葉孤舟,點(diǎn)綴著海的波瀾壯闊。妻子和她的閨蜜懶散地坐在沙灘上閑聊,我牽著兒子小小的手沿著海灘緩緩的走,回頭望望,風(fēng)吹亂了妻子額前的發(fā)絲,兒子蹲下抓了把細(xì)沙,讓沙從他的指縫緩緩的漏下。剛一歲的他嘟起小嘴,不停喊我“粑粑、粑粑”,我蹲下拍拍他掌心里的沙,抱他起來(lái),指給他看遠(yuǎn)處的那葉孤舟,他也學(xué)我的樣子將小手指,指向遠(yuǎn)方……

  時(shí)光像孩子手中的細(xì)沙,總是在指尖輕輕漏掉,哪怕滿(mǎn)世界都是童話(huà),它依然不會(huì)停下。

  思念的心像發(fā)條,越上越緊。那天夜里我和妻子開(kāi)車(chē)整整走了一個(gè)晚上,就是為了能夠早點(diǎn)回鄉(xiāng)下老家,看望我們的寶貝兒子。天亮的時(shí)我們出現(xiàn)在他面前的時(shí)候,沒(méi)想到的是也就二十來(lái)天的工費(fèi),小家伙居然學(xué)會(huì)了害羞,一看見(jiàn)我們居然將頭埋在了床上。

  清晨陪兒子走在鄉(xiāng)下的楊樹(shù)林蔭間,草尖上有晶瑩的露,濕潤(rùn)的泥土散著清新的香,朝陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)的葉子漾在草尖的露珠上略略的有點(diǎn)刺眼。清脆的鳥(niǎo)鳴,兒子咯咯的笑聲,我跟在他屁股后面看著小家伙甩著胳膊邁著小步,邊跑,邊幸福的笑,看到路邊的,小貓、小狗、小牛、小雞,兒子都會(huì)停下來(lái)指給我小嘴里喊著:“妞”。我指著小貓教他叫“貓咪”,兒子稚嫩的喊著:“貓妮”,妻子在后面笑的前俯后仰……

  看過(guò)一部短片叫《活在當(dāng)下》,詮釋了什么是幸福。講述了幸福就在生活當(dāng)下的道理。對(duì)兒子而言,幸福很簡(jiǎn)單,不論在鄉(xiāng)下的林蔭道還是在城里的金沙灘,只要有爸爸、媽媽陪伴的地方就滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。當(dāng)?shù)谝淮魏推拮訋〖一锶ズ_叺臅r(shí)候,我和妻子牽著他的小手,站在海灘上陪伴著他第一次看海,一歲多一點(diǎn)點(diǎn)的他站在我們中間,注視著波瀾壯闊的海面,小嘴不停的好奇地“哦……哦……”我突然想起了影視劇里,果然和桃子牽著果實(shí)站在沙灘上的那個(gè)畫(huà)面,那樣溫馨那么浪漫。這一刻的我感受著幸福,感受著屬于自己最真切的影視劇,兒子哪咯咯的笑聲,滿(mǎn)臉笑容時(shí)像月牙一樣彎彎的雙眼,是那般的天真爛漫。

  這是個(gè)終將告別青春和青春開(kāi)始的季節(jié),艷陽(yáng)的激烈,碧水的柔情,莘莘學(xué)子們揮手告別學(xué)校,告別青春,看著他/她們滿(mǎn)臉對(duì)青春的眷戀與不舍,我躲在車(chē)?yán)镄念^也有同樣的酸澀,看著一大群的學(xué)生喝完最后一場(chǎng)酒,分花掉唯一所剩的那幾十塊錢(qián)后,就準(zhǔn)備收拾行李各奔東西了。這份情感,這份學(xué)校里的甜蜜酸澀,經(jīng)過(guò)這最后一次一杯杯冰涼扎啤的洗禮,終將留下什么,或許是青春酸澀的烙印吧。

  多年后的這個(gè)季節(jié),兒子也應(yīng)該大學(xué)畢業(yè)了,他同樣在這個(gè)季節(jié)遭遇離別的感傷和走向社會(huì)對(duì)未來(lái)憧憬的向往。那時(shí)我真不知該如何安慰他才好,因?yàn)樗睦习指莻(gè)觸景生情,幾多矯情的人……

  兒子的未來(lái),兒子的青春故事會(huì)怎樣,還是留給他以后講述給他的兒子聽(tīng)吧,我就不瞎猜了,或許有一天他真會(huì)對(duì)我講:老爸你真的比那個(gè)郭什么明還要矯情,真敢寫(xiě),看海就看海嘛,干嘛將我的童年和將要畢業(yè)的大學(xué)生們告別青春的情景寫(xiě)在一起,真是的語(yǔ)無(wú)倫次,光怪陸離,散文嘛講究的是層次感,你看看你,唉…

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