【實(shí)用】二年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
叫小水珠，我和哥哥姐姐們正在大海里做游戲。突然，太陽(yáng)公公露出火辣辣的笑臉，我被蒸發(fā)到天空中去了。我就變成了汽，飄呀飄，飄過(guò)了美麗的村莊、彎彎的小溪，也飄過(guò)了繁華的城市，飄到了一座工廠的上方，工廠的上方濃煙滾滾，把我嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，我使命地掙扎著，又飄呀飄，飄到一片森林的上方，我大口地吸著新鮮的空氣。突然，一聲嚎叫，我被嚇得心驚肉跳。我又飄呀飄，遇到了一陣?yán)滹L(fēng)，被凍得直發(fā)抖。忽然，我被打在一把雨傘上，摔得頭破血流。我流進(jìn)了小溪里，好像有什么東西把我吞到了肚子里，我抬頭一看，原來(lái)是在魚的肚子里。不知不覺(jué)的，我又被吐了出來(lái)。我繼續(xù)向前流啊流，流到了大河里，最后又流到了海洋里。
二年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，夢(mèng)想是夸父追不停的腳步，是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念，但這兩個(gè)字在人們的眼中，是一個(gè)虛無(wú)縹緲的概念，但它確實(shí)存在，存在于人們的信念及內(nèi)心深處。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)自己喜歡的衣服，和花園。我喜歡養(yǎng)花，喜歡在花的海洋里遨游，喜歡傾聽他的話語(yǔ)，親聞她的花香，將我的一切愛(ài)都傾注于的它，我的`花園是分為三層。第一層種上玫瑰花和銅錢草，銅錢草是一種葉子像銅錢一樣的草，將玫瑰的花香賜于草，將草的清香賜于花。在花園的第二層種百合和舞草！舞草是一種聽到音樂(lè)會(huì)舞動(dòng)起來(lái)的草，剩下一層種四季都會(huì)開花的桂樹，讓桂花的清香彌漫我的整個(gè)花園。
衣服我喜歡古式風(fēng)格，一種中國(guó)風(fēng)的姿態(tài)，飄逸的連裙下帶給我們一種朦朧美。所以將來(lái)我要設(shè)計(jì)一種玫瑰長(zhǎng)袖，擁有閃閃發(fā)亮的低領(lǐng)，飄逸的長(zhǎng)裙直達(dá)腳跟，分里外兩層，外面的那一層是由玫瑰花瓣組成的，我要讓中國(guó)人穿上屬于我們中國(guó)人的娜麗莎。
夢(mèng)想需要我們的不懈努力，我們要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印的向上攀登，為夢(mèng)想而努力奮斗。
二年級(jí)作文 篇3
今天早上，我和媽媽一起出門后，剛剛走到小區(qū)里的活動(dòng)小廣場(chǎng)，就看見了“放心蔬菜直通車”在那里停著，我興奮的歡呼雀躍，對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我們可以在家門口購(gòu)買新鮮的放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠(yuǎn)的地方去買菜了！”
賣菜的阿姨有些疑惑的問(wèn)媽媽：“孩子高興什么？”媽媽笑了，跟阿姨說(shuō)：“孩子說(shuō)以后可以在小區(qū)里買菜了！”阿姨聽后，也會(huì)心的笑了。
二年級(jí)作文 篇4
人類需要水，動(dòng)物也需要水，甚至連植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還去隨意地去浪費(fèi)它呢?就比如原先的我，經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的水資源：洗手時(shí)把水開到最大;用完水忘記關(guān)水龍頭;倒了滿滿一杯水沒(méi)有喝，最后都倒掉了……可是自從姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水資源：“你看看你，這么浪費(fèi)水!水那么貴!最重要的是，水是不可再生的!所以說(shuō)不要再浪費(fèi)水了!”
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了珍惜水資源：洗手，洗臉，刷牙的時(shí)候用小盆接住留下的水來(lái)沖廁所;不再一下子倒?jié)M整個(gè)杯子，而是少倒一些，喝完了再倒;洗手、洗臉時(shí)盡量把水開得小一些……我認(rèn)為生活的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的水資源，你們說(shuō)，難道不是嗎?
有一句話是這樣說(shuō)的：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人類不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。”滴水成河，積水成淵，飲水思泉，水是大自然給予我們生存的禮物，平時(shí)那些浪費(fèi)水的人們，好好想想，你們做得對(duì)嗎?我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源，大家，為了一個(gè)美好的世界，一個(gè)小小的舉動(dòng)，又怎么會(huì)難呢?
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