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高考作文

時間:2021-02-28 11:08:34 高考 我要投稿

【精華】高考作文匯編五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】高考作文匯編五篇

高考作文 篇1

  出題的老師啊,你叫我說你啥子好嘛!你看看你出的這叫啥子題目:"一個點可以構(gòu)成一條線,可以構(gòu)成一個平面,最后構(gòu)成立體。"一個點就可以構(gòu)成一條線,這是哪家子老師教給你的!兩點構(gòu)成一條直線,這是最最基本的幾何定理。連這個都不曉得?初中幾何的基本知識,都學到狗肚子里去了?莫說一個點構(gòu)不成一條直線,就是能構(gòu)成一條直線,這條直連也構(gòu)不成一個平面!直線和直線外的一點,才可以構(gòu)成一個平面!換句話說,至少要三個點才能構(gòu)成一個平面。一個平面也夠不成一個立方體,一個平面沿著一根固定的軸旋轉(zhuǎn),才能構(gòu)成幾何體。

  你個瓜娃子,你當年是文科生吧?當年你上幾何課的時候,是不是凈趴在桌子上給同桌寫情書去了?"人生就像不規(guī)則的幾個點,這些點又可以連成無數(shù)條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。"--你好瓜呦,我告訴你,構(gòu)成人生的點是非常規(guī)則的,完全是按照時間軸排列的。你回頭看看,一步一步,都是按順序走過來的。你想把它們打亂重來,你想得美喲。人生只有一次,不要再想三想四了。我告訴你,男人下班早回家,不丟人!家庭,單位,兩點一線,規(guī)規(guī)矩矩,不要幻想再去扯出一條線來,不要去搞第三者!婆娘難看,不是借口!還想啥子不規(guī)則的幾何體,你莫不是要去弄幾根電動棒棒,塞口球球回來?你年歲也不小了,人生后面的路就老老實實地走,不要瞎球搞!

  你比起那些下崗職工,比起那些讓城管趕得到處跑的街頭小販兒要強多了!教育局的工資,每月五千多塊。這還不算每年到了高考招生期間,光一個家長找你走后門的紅包也抵得上你一年的工資。你還要想什么?還要想不同的平面,不同的幾何體?你個龜兒子!你的娃明年也要高考,按照你們教育局的慣例,子女搞個加分不在話下。實在考的不行,川大的內(nèi)部錄取名額也可以搞到一個。你不能自己無憂,就來害別人,"一個點可以構(gòu)成一條線",腦殼有乒乓。

高考作文 篇2

  紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經(jīng)濟世界化的發(fā)展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

  紐帶這事我熟呀!俗話說民以食為天,作為一個經(jīng)常上晚自習的高三黨,連接我與食物的不是食堂阿姨手中的炒勺,而是餓了么外賣小哥。《宜麄儾坏俏液兔朗车募~帶,甚至成為了構(gòu)建和諧社會的紐帶。

  我在餓了么App上有三個地址,留的名字分別是“宇宙無敵青春動感美少女”、“我媽叫我吃飯但我就叫外賣”和“起名字麻煩就叫我小可愛”。每次小哥送餐叫我都很有喜感,有一次一個小哥在我樓下大喊“你媽喊你回家吃飯你的.外賣到了!”,現(xiàn)在連公司的保安也都管我叫小可愛了,鄰居就喊我美少女哈哈,我能怎么辦,我也很無奈啊!看,因為點外賣,鄰里關系都變得和諧了,這就是紐帶的力量,歐耶!

高考作文 篇3

  近年來,提供材料,自主命題的形式,已經(jīng)越來越多地在高考作文中運用。從突出政治到回歸人文的高考作文演變,體現(xiàn)了中國社會發(fā)展的方向。

  在那個崇尚斗爭哲學的火紅年代,不講政治是一個立場問題,沒有人敢冒此大不韙。即使在文革結(jié)束以后,高考作文命題,依然擺脫不了政治的桎梏,1978年北京市的高考作文題是:縮寫《速度問題是一個政治問題》,就帶有鮮明的政治色彩。

  上世紀80年代,隨著國家戰(zhàn)略重點轉(zhuǎn)向經(jīng)濟建設。高考作文的政治色彩漸趨淡化。1980年的作文題《讀“畫蛋”有感》,被認為是高考作文的一個里程碑式變化。一筐蛋中不會有兩個完全相同的蛋。從不同的角度去觀察同一個問題,必然會有不同的發(fā)現(xiàn)。同時,高考作文在形式上也有所創(chuàng)新。1983年的漫畫《掘井》,是命題作文改革的一次嘗試。學生根據(jù)漫畫下面的一行文字說明:“這下面沒有水,再換個地方挖”,不難鎖定文章主題:做事要有恒心。淺嘗輒止,常常會功虧一簣。

  1990年的高考作文,供了這樣一個素材:母親帶著兩個女兒去玫瑰園,一個女兒說“這里不好,每朵花下都有刺”,另外一個女兒說“這里真好,每個刺上面都有花”。要求根據(jù)這一材料寫一篇議論文。從不同的角度審視同一件事情,意在考查學生的多元思維能力。高考作文邁上了一個新臺階。

  今年江蘇是以“探險者與蝴蝶”為背景的材料作文:一群人來到光線暗淡,人跡罕至的洞穴探險。他們點燃了蠟燭,發(fā)現(xiàn)一群彩色斑斕的蝴蝶。為了不干擾蝴蝶,他們離開了。幾天后他們再回到原地,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更為黑暗的洞穴深處。要求考生根據(jù)材料自選角度,寫篇作文。

  說實在的,這個題目不大好做。如果從生物學的角度考慮,蝴蝶似乎是在告訴人類,即便是無意的行為,也可能破壞它們的生態(tài)環(huán)境。但從社會學的角度去思考,也可以解讀為,每一個社會群體都有其特有的生活模式,國家政策任何一個細微的變化,都可能影響到原有的生活秩序。如果換用哲學觀點去理解這份材料:生命有選擇的權利,在光明和黑暗之間,蝴蝶選擇了黑暗。若照這個思路,給文章起一個標新立異的標題:“光明不是唯一,也未必是最佳選擇”,未嘗不可。但這樣的立意很難把握,弄不好就會跑題。今年江蘇的作文題出得有點玄。

  相對來說,天津的考題就比較好做。今年天津作文提供的材料是韓愈的一段話“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!币罂忌Y(jié)合自己的心得,在“而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。顯然這是一份對認知問題討論的材料,立意不難。如行而知之、求而知之、議而知之、過而知之、爭而知之……任何一個題都有發(fā)揮的空間。文章主題也容易把握,應該算是一個好題

  一個好的作文題,一要有利于考生真實情感的抒發(fā),不能太空。二是題意不能過于隱晦,要讓多數(shù)考生能夠理解。三要有利于發(fā)揮想象空間,有利于展現(xiàn)優(yōu)秀考生的才華。

  20xx年湖南的作文考題《詩意生活》就顯得空,什么樣的生活才算得上詩意生活!學生無話可說,寫出來的文章必定是空話套話。同年浙江的考題是:《行走在消逝中》。這個題目太過隱晦,連題意都弄不明白,還如何發(fā)揮。那一年江蘇的題目是《懷想天空》,這題目雖大了點,但想象的空間也大。宇宙起源、地球衛(wèi)星、火星之旅、星球大戰(zhàn)、太空站、外星人、UFO、銀河、嫦娥、牛郎織女……都符合《懷想天空》的題意,想寫好這篇文章,平時課外閱讀的積累就可以派上用場了。

  現(xiàn)在高考作文佳作不多,反映了我們學生課外閱讀偏少,知識面狹窄、思維單一等諸多缺陷。期待我們的語文教學能有所改觀!

高考作文 篇4

  日本的"菠菜原則"。

  日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為"菠菜原則"。這個原則由三個基本點組成,即"報告"、"聯(lián)絡"、"溝通"。""菠菜原則"是日本企業(yè)的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡,就是把自己目前遇到的問題通知有關同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或上司咨詢,以集體智慧予以解決。

  "菠菜原則"說的就是個人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養(yǎng)精英,而是培養(yǎng)能夠適應嚴酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養(yǎng)合格的國民。這種國民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。

  分析:個人生活在社會中,那么,個人就應該與整個社會融洽相處。這樣全體國民才有共同的向心力,這就是日本的教育。

  話題:"教育的目的""個人與集體"

高考作文 篇5

  我是一名高三的學生,很多時候我都是在看書。有時候我也偷偷的跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng),由于花的都是我父母的錢,所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個小時,不會多出一分鐘,因為多一分鐘我就得多出兩塊五。

  以前上網(wǎng)我喜歡玩游戲,現(xiàn)在我已經(jīng)高三很快就要高考了,所以我在過年的時候把游戲戒了,這幾個月我上網(wǎng)主要是想看看距離我比較近而且經(jīng)濟比較好的城市都有哪些大專院校。本來,明明知道我自己考不上一本或是二本,甚至是三本,說的更現(xiàn)實一點就是連大專中的好學校我都考不上。但是我還是得努力,就算看不進也得坐在那看書。我希望老師看見我學習的樣子不會跟看別的同學有什么不一樣,我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力為高考沖刺加油。來自泉城資訊

  上周末我請假回家的時候聽見媽媽說電費好像要漲價了,我記得有一次爸爸說現(xiàn)在買一斤蘋果的錢在我上高一的時候可以買兩斤二兩;匦5臅r候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土,他跟我說他最近分手了,心里很痛苦,還拉著我說請我吃飯。

  其實當時我已經(jīng)在家吃過了,雖然是早上的剩飯但我還是一個人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學,吃就吃吧,反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍,他抽煙的樣子很像酷,用我們這個年紀說的話就是看起來挺能的。這一頓我們吃掉了兩百,我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路,然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時候我這顆心才算是放下了。

  臨別的時候我們握了很久的手,他還主動擁抱了我一下,然后很激動的說:“祝你高考取得好成績,以后還是有知識的人的天下。”臨上車,他摟著我的肩膀用他的4s拍了一張照片,我看了看,效果挺好的。

  到學校的時候我沒直接回宿舍,下車就進網(wǎng)吧坐了兩小時,出來的時候天色漸漸暗了下來,等一會就要吃晚飯了。

  路上我看見一個全身破破爛爛的要飯的被兩個男生一人踢了一腳,旁邊的兩個女生坐在欄桿上鼓掌,笑著說著,我猜他們跟我一樣,都是花了不少錢才進的這所高中。

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