【精選】一年級作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我們家新買了一棟房子，打地基的時候我認(rèn)識了一只小狗，它有四五個月大，特別可愛，我非常喜歡它。
有一次我去工地玩的時候，竟然發(fā)現(xiàn)工人叔叔給小狗吃蒼蠅，我想：工人叔叔怎么會給小狗吃這個？又怎么能這樣對待一只無助的小狗呢？實在是讓人惡心，說不定它是哪家的愛犬呢！我聽工地的吳阿姨說：這只小狗是工人叔叔從大街上撿來的，原來它也是一只非常漂亮的小京巴狗，可現(xiàn)在卻成了一個臟兮兮的小狗了，但小狗仍然是那么可愛、調(diào)皮。
又過了很多天，我再去工地看房子的時候發(fā)現(xiàn)那只小狗不見了，一問才知道小狗竟然被工人叔叔吃了，哇！我忍不住地流下了眼淚，這是一件多么殘忍的事情呀！我實在想不出干活樸實的工人叔叔竟能做出這么慘無人道的事情來。我聽到了這個消息真是無能為力，只能默默地為那只小狗我的朋友祈禱，祝愿它在天堂生活的好一些。
回到家里我問爸爸，工人叔叔怎么那樣殘忍呀？那只小狗多么可憐呀？爸爸說：“工人叔叔大多數(shù)是好的，殺害小狗的只是個的”。至于小狗，爸爸說：“不光是小狗，還有好多動物被人為的捕殺，破壞了大自然生物鏈，人們遭到了報應(yīng)”。
通過這件事讓我想到了人類是大自然的朋友，動物也是大自然的朋友，我們一定要聯(lián)合起來去阻止那些傷害我們動物朋友的人。
一年級作文 篇2
今天，我來到了美麗的鳥巢，它漂亮極了。
鳥巢的外表是銀色的鋼鐵，很威武。我興奮地跑了進(jìn)去。
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)鳥巢里面可真大啊。鳥巢的下面是好大好大的一塊草坪，用來踢足球的，旁邊還有跑道，上面空空的，可以看到藍(lán)藍(lán)的天空。
鳥巢里面的四周，有好多座位，是觀眾坐下來看運動會的。我坐在座位上，媽媽給我照了很多相片。然后，我們就出來了。
鳥巢可真漂亮！
一年級作文 篇3
1、老師時常看到你那認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情，更能聽到你上課回答問題時響亮的聲音，每次寫話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專注，相信你會學(xué)到更多知識。
2、每次上課，你總能認(rèn)真聽講，努力做個優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動的是：有一次，你請假了，可第二天來時你主動把頭一天作文補了起來。這顆上進(jìn)心太可貴了。
3、文學(xué)，猶如一個大蘋果，里面是樂趣無窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來，聰明的你定能忘我地吮吸這個大蘋果的“果汁”的。
4、你越來越棒了！因為你對作文的真誠，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會在寫作的賽場上凱旋而歸！
5、你已經(jīng)把握了作文的真諦——我筆寫我心。不過，要想把你的作文寫得文采飛揚，還需與書為伴，注重語言的積累。
6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫作的題材了，更高興你的寫話越來越通順。不過，要想把作文寫得很美，還要學(xué)會去積累哦。
7、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點被評為“一周之星”呢！加油，你會更棒！
8、看得出，你是一個善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫話時，那天你的文章老師最欣賞。不過，課堂上老師和同學(xué)很少聽到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實，學(xué)語文不能沉默哦！
9、寫話一次比一次進(jìn)步，老師真為你高興！如果你上課時不對到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會寫得更加出色。加油吧！
10、聰明可愛的你，課堂上響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來課堂的精彩。認(rèn)識你很高興，當(dāng)你的老師很榮幸，可愛的小男孩，老師會一直記住你的。
11、最喜歡看你坐得端端正正聽老師講課的樣子了，你的認(rèn)真使你的寫作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興！
12、你是個文靜的女孩，上課總是靜靜地聽老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因為只有會說，你才能寫得很棒！
13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的`口才，無一不告訴老師你具備當(dāng)一個作家的潛質(zhì)。為實現(xiàn)夢想繼續(xù)努力吧！
14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說“功夫在詩外。” 沒有你平時大量的課外閱讀，怎么會有如此優(yōu)美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。
15、翻開你的作文本，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時也希望你越來越棒。
16、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不注意時“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評。送你一句話：聽，也是一種學(xué)習(xí)！
一年級作文 篇4
一天天氣很好，小白兔想去找小伙伴們玩兒，走著走著，被一條河擋住了去路，河上沒有橋，它撓撓頭，想了又想，自言自語的說：“怎么過去呢？”
這時，游來了一只烏龜，小白兔著急地問：“烏龜哥哥，你能馱我過河嗎？”烏龜點點頭說：“可以�！毙“淄门d高采烈地說：“謝謝你烏龜哥哥。”
于是，小白兔跳上了烏龜?shù)谋�，烏龜載著小白兔向?qū)Π队稳�，烏龜�(shù)谋秤制接址�(wěn)，小白兔感到舒服極了。它看到兩岸的花草樹木飛快地想后移動，眼前不斷地變換著一幅幅風(fēng)景畫。小白兔高興的唱起歌來。
過了一會兒，烏龜把小白兔送到了對岸，小白兔擺擺手，微笑著向烏龜再見，烏龜轉(zhuǎn)過頭游走了。
一年級作文 篇5
國慶假期的最后一天，來了臺風(fēng)“非特”。這次的臺風(fēng)來得非常兇猛，狂風(fēng)暴雨，我們學(xué)校被迫停課兩天。受災(zāi)最嚴(yán)重的是余姚，真是“水漫金山”，水漫到了有一層樓房那么高，人們都被捆在里面出不來了。他們沒食物、沒電、沒水、沒信號，很多人都泡在水里，唉！那個冷��！
雖然我沒有親眼看到這個場景，但在爸爸媽媽的手機上看到了很多照片，聽媽媽說那里去了好多愛心人士，他們積極伸出援助之手，有送干糧送水的，還有把災(zāi)區(qū)的人們安置到安全的。
我的爸爸也是其中一位愛心人士哦，他去余姚支援了三天，每天回到家倒在床上，累得動都動不了了。有一次回來的路上，因為他們開去的車子進(jìn)水熄火了，爸爸和他的朋友們搞到半夜1點多才回到家。爸爸笑著說我們?nèi)ゾ葹?zāi)，自己倒成了難民了，那時又饑餓又冷，才短短的幾個小時就感覺很辛苦了，想想被捆在里面的群眾更可憐。
我也要好好向這些愛心人士學(xué)習(xí)，做個關(guān)心人、幫助人的好孩子。
一年級作文 篇6
不用說就知道是班里的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰，果然不錯，的確是他們兩位老人家，正吵得“熱火朝天”，旁邊還有幾個無聊人士，邊嗑瓜子邊看熱鬧，時而“吶喊助威”高喊“萬歲”。
剛把書包放下，就聽見“西瓜頭”在叫：“ 老鼠�。。。。∧愫鹊粑易蛱旆旁谶@里酸奶難道不用賠嗎要錢還是要命？！”瞧這氣勢，絕不亞于看見殺父仇人的憤怒，平常人早嚇趴下叫“饒命”了。可一瞅“老鼠”，好家伙，臉不改色心不跳，慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯：“大姐，你的酸奶昨天買來就當(dāng)天喝嘛，不喝還不帶回家，扔在抽屜里發(fā)酵啊！喝隔天的酸奶是容易引發(fā)疾病的，我喝它是為了你的身體健康著想啊，呆會兒要是我有什么三長兩短的，你可得照顧我這輩子喲~~”占了便宜還賣乖，臉皮真夠厚的。笑死幾個看熱鬧的老百姓。
“西瓜頭”陰深深地把椅子的一條腿拆下來[作者提示老師：是時候維修班里的桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔蟲病死你！我跟你拼了�。。。�！”
話音剛挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出現(xiàn)了一排，排頭的是生活委員。
她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個躬，掏出一本黑色硬皮小本登記書：“小西同學(xué)，這是你這周第十九次拆椅子腿了，是要‘公辦’還是‘私了’？”
緩緩地，手放下了，頭也低下了。
一片安靜。
小西摸摸口袋，嘴邊露出一絲微笑，抬頭時立刻轉(zhuǎn)成一副“稚氣”的小臉蛋，故意奶聲奶氣地嘟著：“姐姐~~~~你怎么忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。
班干部全軍覆沒。[班干部嘆息：都被她“可愛”的外表迷惑了，真失敗~~~~]
班長掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋：“小西西，你別太傷心了，我們一定會追究他的法律責(zé)任的哦！”小西滿意地點點頭：“恩恩！”
然后轉(zhuǎn)身，遞給“老鼠”一張長達(dá)十米的罰單。（未完待續(xù)）
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