【實用】一年級作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我很討厭下雨，每次下雨我的心情總會不好。地面上到處都是泥水，跑起來的話就會濺滿一身。暑假里，下雨是最平凡不過的事了。剛開始還是烈日炎炎的，忽然一下，不知從哪里飄來的烏云，天空立即變得灰蒙蒙的，每個人都急著趕回家收衣服，生怕剛曬干衣服又變回原來潮嘰嘰的。
夏天的雨來得猛烈，嘩啦嘩啦降臨下來，天空電閃雷鳴。備受太陽烘烤的大地終于得到一份清涼，干渴的萬物也得到了一份滋潤。雨勢如破竹，浩浩蕩蕩，下得讓人酐暢淋漓，有種說不出的痛快！雨停了，天空像是被洗刷過的一樣，湛藍(lán)藍(lán)的，涼風(fēng)拂面，沁人心脾！
一年級作文 篇2
昨天晚上，我剛躺在床上準(zhǔn)備睡覺，忽然看到媽媽的臉色不太好，于是我很疑惑的問：“媽媽，您是不是生病了？”：“嗯，我感冒了�！眿寢尨鸬馈Ｎ覐拇采吓榔饋韺寢屨f：“那我去給你熬一碗姜湯吧。”媽媽阻止我說：“不用了，你剛躺下，起來會著涼的�！蔽覉远ǖ恼f：“不，每次我感冒的時候，你都很細(xì)心的照顧我，熬姜湯給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢？”媽媽見阻止不了我，感動地對我說：“你真是我的好兒子！”
我先把姜切成絲，結(jié)果粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉，沒辦法，平時也沒練過，臨時抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼的點(diǎn)著火，等水開了，再加一勺紅糖，可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放少了或放多了，我甚至想過泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了那泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的姜湯。
我小心翼翼的把湯端到媽媽面前，用她品是照顧我的口氣說：“媽媽，趕緊趁熱喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尭袆拥臒釡I盈眶，忙說：“謝謝我的好兒子�！彼穱L了一下我的“手藝”說：“嗯，真的很好喝，這是我喝過的`最好喝的藥。
我笑了。
我忽然想起小時候在幼兒園唱過的一首歌：“感恩的心，感動天地……”
今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我的心里比喝了蜜還要甜。
一年級作文 篇3
我們年少時常懷著，純潔美好的夢想，生硬的排斥，不符合想象的事物和潛規(guī)則，然而有一天，我們終會面對那個黑暗而真實的世界，這時我們才發(fā)現(xiàn)，童話是多么的不堪一擊。于是，有的人抱著童話死了，有的拋棄了童話，撲向了盛大的污濁。
我們總以為我們還年少，可以放蕩不羈的做自己喜歡的事情。在不經(jīng)意之中，命運(yùn)試圖剝奪屬于我們的一切，愛情、友情、親情。
隨著年齡的增長，人心易變。人生，總是那么的不盡人意，卻又差強(qiáng)人意。我們總會感慨命運(yùn)對我們的不公與刻薄。孰不知在某個角落，有的人，還不如我們幸福。逐漸明了，白雪公主長大后變成了惡毒的皇后，七個白雪公主“愛上了”一個多金的小矮人。社會的污濁，我們或許承擔(dān)不起。距離高考結(jié)束還有半年，家庭和學(xué)校給我們帶來了很大的危機(jī)感，
兩年后的我，又是什么樣子。不再去癡迷那些無聊的言情小說，那只是某些女生的單純想象。離現(xiàn)實，卻相差甚遠(yuǎn)。過去的，就讓它過去吧。
那些曾經(jīng)的記憶，終究要放下。
現(xiàn)實告訴我們，沒有一成不變的友情，或，愛情。努力，努力，再努力，讓自己變成一個有心計的女人。不再任人欺負(fù)，不再偷偷地哭泣，不再傻傻的默默付出。
今后，學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢、大膽的生活在陽光下。不帶有一絲污濁�；畛鲎约旱腟TYLE。
一年級作文 篇4
上星期五，語文課上老師宣布：這第三題回家要爸爸媽媽報聽寫，星期一我要測驗"。
我努力的要媽媽報聽寫，寫了六遍，想自己做到測試時準(zhǔn)確無誤，昨天晚上有練習(xí)了幾遍，扎扎實實的學(xué)會了"！可到了今天星期一一上課就是語文課，老師沒有測試我們。有許多的同學(xué)都非常的高興老師沒測試。自己也沒看沒寫。到了最后一節(jié)語文課快放學(xué)回家吃飯，時，他們終于吐了口長長的氣，放松了那心里緊崩的那根弦。
可我覺得老師在故意的考驗我們學(xué)知識的學(xué)習(xí)太度，今天不測試，不帶表明天后天或以后不測試，說不定她明天就會考驗我們。晚上，我做晚作業(yè)，有復(fù)習(xí)了幾遍，媽媽告訴我學(xué)習(xí)有溫故而知新才能學(xué)扎實，況且拼音學(xué)的好壞以后關(guān)系我學(xué)知識打下扎實的基礎(chǔ)。我們同學(xué)們忠心的希望你們也不要功負(fù)了老師對我們的期望，回家多余的時間讀讀，工夫不負(fù)有心人，學(xué)好拼音對我們今后的讀書寫字是多大的幫助啊！
一年級作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最使我難忘的，也同為我小時的偶像的人，便是我小學(xué)時代的一名極其普通的女教師——梁老師。
梁老師長著一雙敏捷的雙眼——就算是一只螞蟻，都難逃“火眼”；她的右嘴角有一個引人注目的黑痣。她看起來兇惡，但實際上，在我的腦海里，她，是一個溫柔，慈祥和美麗的人。
梁老師曾說過一句話——她最討厭考試作弊的人了，如果被發(fā)現(xiàn)，就會被她嚴(yán)肅的批評。
有一次考試，我遇到了一個難題，不知如何是好。我左思右想，想不出，只好向同桌—小麗�？僧�(dāng)我想到老師曾說過的那句話以后，便有點(diǎn)害怕，心中仿佛正在面臨著一場風(fēng)暴一樣。一想到被老師發(fā)現(xiàn)后，就會有數(shù)不盡的“財富”，所以我一直處于猶豫不決的心態(tài)。但我還是做出了決定—將紙條傳給小麗。果然，不一會兒，小麗就傳來了一張滿是答案的紙條，我短暫的高興起來。
事后，我和小麗覺得自己做了一件錯事，決定去老師那“自首”。當(dāng)我們自首的時機(jī)到了的時候，便匆匆忙忙趕去。
我們將事情一五一十的跟老師說了一遍。老師回答，說：“嗯，你們肯承認(rèn)錯誤，讓我很滿意。但大錯已經(jīng)鑄成，罰還是要的，你們?nèi)ツ菑堊雷由吓恐�。�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，只見老師拿出一條教鞭，“狠命”地抽打著。當(dāng)時，我聽見小麗在哭，以為老師在打她，便向老師苦苦求饒。可誰知，小麗便說：“老師不是在打你嗎？”聽了這句話后，我驚疑地回頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師在抽打桌子，讓我們明白要珍惜一切。
從此，她在我心目中已成為我的偶像，因為她，告訴我—人要珍惜自己身邊的一切否則就會后悔莫及……
一年級作文 篇6
早上，我和小鋼約去爬山 。
第二天，我們都準(zhǔn)時的來了。我們剛剛到山下，就看見綠草如茵，鳥語花香。四周群山環(huán)繞，林山青蔥，我們的目關(guān)都被四周的景物給吸引了！我們爬到了半山腰云霧飄渺，幾乎看不見了。
我們爬到了半山腰時，滿頭頭大汗，口也渴了，驚奇的發(fā)現(xiàn)了那里有一口山泉井 。有個長輩對我們說:"那里是給爬山口渴的人喝的。"我們聽了聽他說的話，就立馬沖上去喝水。那泉水冰冰涼涼的，還有一點(diǎn)淡淡的甜味，多么清涼的泉水呀！
我們爬到山脊上發(fā)現(xiàn)一切都是那么美麗，我們仿佛看到了天堂。我們爬山累了，就坐在地上休息，才發(fā)現(xiàn)山上的空氣是那么的清新。
一些風(fēng)兒吹過來，真清爽啊！仿佛大自然在擁抱著我，小鳥吱吱地叫，仿佛在唱歌。大樹搖來搖去，好像在跳舞，似乎在歡迎我們。
我真像想住在這里��！每天都聽著小鳥唱歌，看著大樹跳舞，那就太好了。
到了山頭，眺望四方，我們看著下面。一切是多么渺小，仿佛我是一個巨人，那些大樹好像變小了幾百倍一樣。
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