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三年級的作文

時間:2021-02-28 18:44:42 三年級 我要投稿

【精選】三年級的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  有一次,上體育課,我剛下去,就看見一群人在一條小溝旁看著會么,我跑過去一看,那小溝里有一條小蛇,有人用拖把在用力的向下杵,小蛇咬住了拖把,后來,那人把小蛇拿上來,有人踩了一腳,我也踩了二腳,然后馬上把小蛇抓走,這時小蛇已經(jīng)死了。

  同學(xué)們看見了,都嚇得不得了,我就在一旁哈哈大笑,有人問我,我怎么不害怕,我說:“一只小蛇,怕什么!”還有人問,這蛇是真的死了嗎?我說,對是死的,然后,我跑到哪兒,他們就跟到哪兒,有時,我會突然把小蛇拿出來,他們就會嚇得向后連連后退,我把蛇突然放在一個人身上,他們是得都沒了,我又哈哈大笑起來,這時,老師來了,我們立刻站好,老師說:“站得不錯,就讓我們跑了二圈,就放學(xué)了!

  這是一條長長的小蛇,它的頭是三角形的,披著一身黑黑的外衣,一雙圓圓的眼睛,看著前方,從正面看去,雙眼看著你,還真有點可怕。

  回到家里,我把蛇拿給媽媽,媽媽還以為是假蛇,我把蛇在媽媽臉上放了放,后來,爸爸下班回來一看,然后說:“這是條真蛇!”爸爸馬上要我把手用洗手液洗干盡,吃飯的時候,爸媽說:“我們快要嘔了!背圆幌氯,我沒一點兒感覺。

  你們說我是不是很牛!

三年級的作文 篇2

  盼望著,盼望著,葉兒綠了,荷花開了,暑假終于來了。

  在這輕松如風(fēng),快樂如歌的日子里,我決定好好計劃一下,讓這個暑假變的充實有意義。

  我思來想去,干什么好呢?要不去參加瀟湘晨報舉辦的“陽光小報童”吧。因為這樣不僅能參加社會實踐而且還能學(xué)到許許多多的知識。比如:鍛煉我們的口才,增強人與人之間的交流,磨練我們的`意志讓我們從小就能吃苦耐勞?墒前职謰寢屖窃谔α耍隙]有時間陪我,出于安全考慮我。只能紙上談兵,幻想一下罷了。

  真希望明年的暑假,我能和同學(xué)們相約一起賣報。

三年級的作文 篇3

  外公這輩子,不打撲克不打麻將,就是愛好下象棋,是一個實實在在的“象棋迷”。

  有天上午,外公去菜市場買菜,菜市場并不遠,過兩條街就到了,菜也不用多買,兩樣時令蔬菜即可。可是外公去了兩個多小時還沒回來,馬上要到中午了,沒有菜怎么做午飯?外婆邊埋怨邊撥打外公的手機,可是手機總是沒人接,急得外婆跑出去往菜市場方向找。經(jīng)過一家水果店時,外婆看見了外公,他正蹲在水果店門口和人專心致志地下象棋。外婆走到外公身邊時,他竟然都沒發(fā)現(xiàn),嘴里還在大聲叫喊:“跳馬。”外婆伸手拽了下外公的衣襟,問:“老頭子,你買菜了嗎?”外公抬頭一看是外婆,尷尬地搖了搖頭,說還沒買,外婆氣得直跺腳。

  外公也時常教我下象棋。每逢我做完作業(yè)沒事時,外公就喊:“涵燁,把象棋拿來!蓖夤贿吔踢一邊說下棋的好處。外公說會下棋對做人很有幫助,因為每下一步棋,都要把前因后果考慮好,以免一著不慎,滿盤皆輸。做人也是這樣,每做一件事情都要三思而后行,不能草率,以免一失足成千古恨。外公的話讓我深受啟迪,從此,我不僅在學(xué)習(xí)上專心致志,而且干什么事都會三思而后行。

  謝謝您,我的“象棋迷”外公,是您讓我懂得了棋如人生,人生如棋。

三年級的作文 篇4

  在20xx年的9月12日,中國人民度過了一個歡樂的“豐收節(jié)”。

  這天早上,家家戶戶都忙著收割麥子、棉花、高粱等莊稼,人人都干得熱火朝天。到了中午,火辣辣的太陽也阻擋不了大家繼續(xù)干下去的熱情。下午,忙碌的人們終于把莊稼收割完了?蛇@還沒算完,他們又開始殺豬、宰羊、切菜……準(zhǔn)備豐盛的晚餐。

  夜幕緩緩降臨了,街上清靜得不能再清靜了。因為大家都在家里慶祝呢!這天的晚餐十分豐盛,有烤乳豬、蓮子湯等等珍貴的食品。

  吃了晚飯后大街上熱鬧非凡!人們載歌載舞一起狂歡。人們一起逛街、散步。人們滿載而歸了,不久,大街上的物品也所剩無幾了。大家三三兩兩的回家了,熱鬧的大街逐漸恢復(fù)了平靜。

  一個歡樂的豐收節(jié)就這樣度過了。

三年級的作文 篇5

  今天,我來到張老師家。張老師對我說:“你會下什么棋呀?”我說:“我會下跳棋、五子棋!睆埨蠋熖嶙h說:“我們下五子棋好嗎?”我說:“好啊!”張老師把五子棋拿出來。我高興得一蹦三尺高。

  張老師把棋盤鋪好后對我說:“我們玩五子棋比賽,五局三勝,我先出棋。”張老師首當(dāng)其沖,拿了一個黑棋子放在棋盤的中央。我緊跟著把一個白色的棋子放在了黑棋子的右邊。我們你下一個我下一個,不一會張老師的棋就連成了一個五連子,所以第一局我肯定輸了。因為我有點緊張,第二局我又輸給了張老師,F(xiàn)在的比分2:0。我想第三局我一定要謹(jǐn)慎,否則我必輸無疑。在下第三局的時候我時刻看著自己的棋子和張老師的棋子,這一局我果然贏了。第四局剛開始我就來了一個聲東擊西,把棋子放在了棋盤的最左邊。張老師有些大意,結(jié)果我又贏了,F(xiàn)在的比分是2:2平,關(guān)鍵看第五局了。這一局我把第一個棋子放在了棋盤的最下方,老師說我是“打一槍換一個地方“。這次我更認(rèn)真了,老師也仔細地觀察著自己的棋子,但是張老師沒有注意看我的棋子。這時候我已經(jīng)四連子了,張老師下完,我趕緊下第五個棋子,結(jié)果我又贏了。最后的結(jié)果是2:3,我戰(zhàn)勝了張老師。

  比賽結(jié)束了,張老師對我說:“下棋的時候,不但要看自己的棋子,而且要看對方的棋子,這樣知己知彼才能取勝!甭犃藦埨蠋煹脑捨倚欧攸c了點頭。

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