有關(guān)高三作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
你是一個(gè)為自由而活著的人，無論是在群山萬壑的荊門，還是在高深莫測(cè)的皇宮，你都有理想、有追求，為了追尋屬于你自己的那片天空，你不停地努力著。
你，有著傾國的美好容顏，可是卻未曾見過皇帝的身影。是因?yàn)楫嫀煹脑幵p貪婪，還是因?yàn)槟愕恼辈磺?/p>
你見識(shí)了宮中的爾虞我詐和勾心斗角，可是你追求的夢(mèng)想?yún)s在這里被支離，你開始厭惡這里，你想到要離開卻不知該怎樣去做，于是你迷茫了。
匈奴的呼韓邪單于來了，提出了和親的請(qǐng)求，可是卻沒有人想遠(yuǎn)赴荒漠的塞北。
這對(duì)你來說，無疑是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)�？墒沁@其中卻存在太多的冒險(xiǎn)成分，很有可能遠(yuǎn)嫁了，就再也不會(huì)回來。
你想起如同囚籠的皇宮，也想起蠻荒的塞外；你想起了錦衣玉食的皇宮，也想起了自由的塞外；你想起了虛偽的皇宮，也想起了……
于是，你陷入了思想的泥淖之中而難以自拔，你的心靈仿佛被狂風(fēng)迷失。你抱住了頭，甚至揪起了自己如云的秀發(fā)。
你睜開眼、松開手、凈面、洗發(fā)、梳頭，恢復(fù)了傾國的容顏，而你呆過的地方，空留幾縷黑色發(fā)絲，成為了你走過這里的痕跡。
在尷尬的皇宮中，你站了出來，說你要和親。素裝淡抹的你驚艷了皇宮中的所有人，你的臉上寫滿的不是抱怨與憂慮，而是為了國家長治久安的堅(jiān)毅與勇敢。
然而最吃驚的人是皇帝，皇宮中有如此佳人，他竟然不知道。當(dāng)他知道這一切都因?yàn)楫?dāng)年的畫師后，憤怒與懲罰成為了他發(fā)泄的手段，可是此時(shí)此刻，這些對(duì)你又有何意義呢？
他不能不把你嫁出去，好不容易有人說去和親，難道他敢反悔嗎？如果那樣，等待他的是刀光劍影的殺戮。
皇宮中，不曾見你失落的表情，而是你靜若止水的面容，一切都那么自然，不含一絲做作，一絲矯揉。
呼韓邪單于樂了，所有的大臣樂了，皇帝也在遺憾中樂了。
當(dāng)和親的隊(duì)伍要離開京城時(shí)，所有人都去送你，送你這遠(yuǎn)赴塞外的美艷“使者”，甚至連飛雁都為你墜下天空。
昭君出塞，艷落飛雁！
當(dāng)你面對(duì)滿目的蕭索，當(dāng)你面對(duì)遍布的荒涼，當(dāng)你面對(duì)大漠的風(fēng)沙時(shí)，你不曾后悔，因?yàn)槟汶x開了皇宮，離開了那個(gè)傷心地，你的心中寫滿了和平的音符。
當(dāng)你看見蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，青青的草原時(shí)，你笑了，笑得那么純潔，那么美麗。
你追尋到了屬于你自己的夢(mèng)，追尋到了屬于你自己的自由，追尋到了屬于你自己的那片天空，更為重要的是你為民族的安寧做了一件大事。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過你的身旁，也輕輕拂動(dòng)你的衣襟秀發(fā)，襯著如雪一般的肌膚，夕陽中的你正如仙子一般。
那一個(gè)瞬間，仿佛就是永遠(yuǎn)。
此時(shí)，似乎是你自出生最美的時(shí)刻，因?yàn)槟悻F(xiàn)在可以毫無顧忌地綻放所有的美麗！
為了幸福，為了自由，也為了理想，你不斷追尋……
教師評(píng)點(diǎn)：
文章能夠從王昭君的境遇和心理展開描寫，以此來分析其出塞背后更深的文化內(nèi)涵。使用第二人稱“你”的手法，似乎與王昭君在進(jìn)行面對(duì)面的交流，感情真摯，耐人尋味。生動(dòng)而富有表現(xiàn)力的語言是本文的另一個(gè)特色，運(yùn)用了排比和比喻等修辭，增加了生動(dòng)性。抒情和議論性的語言較多，起到了很好的作用。
高三作文 篇2
古賢者云：“千里之行，始于足下�！睙o獨(dú)有偶，西方也有“羅馬不是一天建成的”這樣的諺語。看來中外的哲人們，都已不約而同地看到了過程的重要性，確立了其在結(jié)果之上的地位。
正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，過程一點(diǎn)一滴的累積導(dǎo)致結(jié)果的發(fā)生。就比如，精心的沖洗可以使相片具有不止相片的意義，而成為一件藝術(shù)品。與之相似的還有手藝人們、運(yùn)動(dòng)員們，數(shù)年如一日的“過程”使他們能做出華美器具，或是在賽場(chǎng)上展現(xiàn)馳騁的身姿，過程當(dāng)然總是存在于結(jié)果發(fā)生之前。
結(jié)果，一旦發(fā)生，便成為一個(gè)客觀的存在，是靜止的一類事物；而過程不然，它代表的是事物的變化，也就更加地具有美感。不知各位是否有這樣的體會(huì)：在讀小說時(shí)，前進(jìn)到一半，便沉醉于故事的發(fā)展，隱隱開始擔(dān)心某人角色的命運(yùn)；結(jié)尾的兩三頁處，劇情被推向高潮，那時(shí)更是提心吊膽，激動(dòng)地把一行字來回讀個(gè)幾遍；而真正看到“大團(tuán)圓”或是悲劇結(jié)局，卻在神情蕩漾一會(huì)兒后很快覺得索然無味。人們欣賞的恰是變化著的過程。試想，假若《哈姆雷特》只剩下第一章和最后一幕，想必讀著會(huì)不明所以的吧？
結(jié)果的“客觀”和“靜止”使其死氣沉沉，完全不能落入我們的控制；而過程不然——過程因?yàn)橛小拔覀儭�，有“人”的參與而煥發(fā)生機(jī)。這里，不知有沒有人想起蘇聯(lián)著名的詩人特瓦爾多夫斯基。他以詩著稱，當(dāng)上了《新世界》雜志的主編。而鮮有人知，他如何殫精竭慮地與上級(jí)周旋，努力發(fā)表自由主義傾向的作品。他和志同道合的朋友們成功了幾次，如發(fā)表了索爾仁尼琴的《一天》，愛倫堡的回憶錄等，但《新世界》編輯部終于抵擋不住壓力而遭解散，特氏本人也被迫辭職。他的理想可以說是失敗了，但他呼喚自由，解放思想的奮斗過程卻在歷史上綻放光彩。
現(xiàn)在的人們，比以前要更重視些過程了，姑且可以這樣說；但這種重視往往重于形式，曾在公交車上看到一位父親的“高論”：“你沒考好不要緊，問題是考得不好反映你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有問題。”這看似是重視過程，但如果孩子只是碰巧發(fā)揮失常呢？與之類似，在“阿波羅”號(hào)登月，世界為之呼喚時(shí)，又有幾人贊揚(yáng)的是宇航員、科學(xué)家們的堅(jiān)韌意志呢？
人生多像是一列火車，沿途欣賞著美麗的風(fēng)景，但落腳于代表著絕望的重點(diǎn)：死亡。請(qǐng)不要因?yàn)檫@樣的必然而失落吧！我們的手中至少還有一把扳手，可以扳動(dòng)紛繁交錯(cuò)的鐵軌，駛向些許不同的方向。
高三作文 篇3
突然間，風(fēng)走雨歇，東方迎來了一片金光。
驅(qū)散了這風(fēng)、這雨。
那快要漫過我頭頂?shù)乃缫巡恢ハ颉?/p>
睜開眼睛，刺人的陽光這一刻令我心醉，一尊金佛在面前囈語這什么。
“孩子，你終于掙脫了枷鎖，擺除了命運(yùn)。
你是成功的，你心中仍有夢(mèng)想。
堅(jiān)持下去吧！只有堅(jiān)持才有機(jī)會(huì)掙脫牢籠，獲得新生�！�
轉(zhuǎn)眼間！
金佛已消散的無影無蹤，象是從未來過一樣。
我的身體里又充滿了力量，仿佛無窮盡般的。
這是命運(yùn)的洗禮，又或是新生的力量。
夢(mèng)想，對(duì)！我還有夢(mèng)想。
從這一刻起，我的夢(mèng)想，再也不會(huì)放下。
因?yàn)�，想要成功�?/p>
除了堅(jiān)持夢(mèng)想，還是堅(jiān)持夢(mèng)想。
高三作文 篇4
一輛車開過，帶起這路上的薄土，不久就落回地上，再來一輛車，依舊如此。無論多少次被行人或車流帶起，它們終究落回地上。別人眼中不過是地球引力的結(jié)果，而我看來，它們是在守護(hù)我們?cè)^的地方。
這條路橫穿我們村子，正巧我的家就在這路的盡頭。由于村子窮，似乎也沒有什么值得它“回頭”的地方，義無反顧的通向村口。村里的許多年輕人都是在這條路上與家人作別，或去上學(xué)，或去打工，只留下了這條鋪滿揚(yáng)塵的路與路邊的老者。村里的老人說，這條路本來硬實(shí)，現(xiàn)在也不知怎么，多了這么些“軟土”。閑談中我問道，既然這里條件差為什么不跟子女去城里住呢？老人們毫不猶豫的說：我們走了，這房子咋辦，這可是他們的根呀。聽到這兒，我立刻沖到那條路上，捧一捧路上的黃土，它被陽光烤的很燙。我忽然明白，村里的我們就像一棵棵小樹，根深扎在地上，隨著時(shí)間的流逝，我們被轉(zhuǎn)移上村口的大巴，上學(xué)的上學(xué)，打工的打工，沒有人再守護(hù)這片土地，經(jīng)過常年的風(fēng)吹日曬，路上的土變的松動(dòng)，成了現(xiàn)在的模樣。
靠在門口的石頭上，打算用記憶尋求一絲安慰。小的時(shí)候，早上起來的第一件事就是與幾個(gè)小伙伴在這條路上奔跑，耳邊有小鳥的歌唱，加上風(fēng)彈奏樹葉的旋律，時(shí)不時(shí)添幾點(diǎn)我們的歡笑聲，我們共同構(gòu)成了這部“鄉(xiāng)村自然交響曲”。可總是演奏到一半兒時(shí)，一個(gè)聲音會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來“孩子們吃飯啦！”我們多想繼續(xù)創(chuàng)作這部音樂，可又害怕咕咕亂叫的肚子成為這部天籟的雜音。吃飯過程中耳邊依然回蕩著剛才的旋律，這頓飯是我吃過的最幸福的飯。
我在這條路上從小長到大，它就像一條時(shí)間的道路，時(shí)間越長，我們?cè)竭h(yuǎn)。我們最終要走到旅途的終點(diǎn)，而父母卻總是提前走出時(shí)間。我站在村口，回望自己的起點(diǎn)，目測(cè)著人生的距離，這段旅程中的酸甜苦辣全部揉雜在地上的薄土里，被太陽曬得很熱，它并非溫暖，更多的是傷痛。
高三作文 篇5
“不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路一直都在..."耳邊響起了這首熟悉的歌曲。每當(dāng)面臨困難時(shí)，這首歌成為我人生階段中必不可少的動(dòng)力。
在成長的路程中，我們必然會(huì)經(jīng)歷泥濘與困頓，也許畏懼與艱難會(huì)暫時(shí)將前行的步伐阻擋，但我相信，只要心中有夢(mèng)，向前走，必達(dá)遠(yuǎn)方。
讀初中時(shí)的我，總是沒有動(dòng)力，沒有目標(biāo)，做事三分鐘熱度。從來沒有認(rèn)認(rèn)真真靜下心來解一道數(shù)學(xué)題。即使在經(jīng)歷許多場(chǎng)考試，在經(jīng)歷無數(shù)次的打擊后，我也并未真正找到前行的目標(biāo)。要說我的人生態(tài)度真正開始轉(zhuǎn)變時(shí)，估計(jì)是讀初三那年。
初三由于一些原因來到另一個(gè)班級(jí)。初到新班，陌生的老師，同學(xué)讓我時(shí)刻感受到一種壓抑感。但之后的我很感謝這種壓抑、孤獨(dú)感讓我成長。
在初三這一年，本身成績不太出眾再加上自己的不善言辭，逐漸成為班主任時(shí)常遺忘的學(xué)生，那時(shí)我開始獨(dú)自完成許多事情，體育課時(shí)常一個(gè)人圍著操場(chǎng)跑步，在教室投入于題海世界里。這樣奮力的學(xué)習(xí)只是為了不想成為班主任心中忽略的學(xué)生。有努力總是會(huì)有回報(bào)，在年尾考試中，我取得了初中以來最理想的成績。也許是看到媽媽給班主任打電話詢問分?jǐn)?shù)時(shí)臉上洋溢著的笑容，也許是自己內(nèi)心滿足的喜悅感，讓我真正找到了屬于自己的目標(biāo)。
讀了高中之后，遇到了一位年輕有思想的班主任，她帶領(lǐng)我們感悟人生，帶領(lǐng)我們暢游在中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，帶領(lǐng)我們體會(huì)生活中的樂趣，她教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，她在高中這幾年說得很多話都讓我時(shí)刻牢記在心，無形之中讓我不斷體會(huì)到新的領(lǐng)悟。在這不經(jīng)意就過去的時(shí)光里，我逐漸改變了我對(duì)生活的態(tài)度，逐漸變成一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的青少年。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！敝灰覀冇邢胍サ牡胤�，有想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，無所謂對(duì)錯(cuò)，無所謂風(fēng)雨，奮力向前走吧。
現(xiàn)在，陽光照在我的筆尖上無比耀眼，抬頭望向那頂耀眼的太陽，或許它便是我一直想要追尋的那道光亮。
高三作文 篇6
命運(yùn)之大，逃不過三年，三年不長不短。人生如夢(mèng)，三年我就要醒了，這夢(mèng)由我所選，我無悔，高三我來了。
這場(chǎng)夢(mèng)是在毫無感覺中進(jìn)入的夢(mèng)。上帝把每個(gè)選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進(jìn)入夢(mèng)境，先是和上帝混個(gè)臉熟。上帝把整個(gè)夢(mèng)境讓我大致瀏覽一遍，問我要從哪里開始？天吶，這么多的選擇和這么多的可能，我該怎么挑選？從那第一天拿起書開始，我回答了上帝。
這一天我過得有些漫長，但我終是選擇了提點(diǎn)，另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多，我必須在短時(shí)間內(nèi)做更多的選擇，上帝把主動(dòng)權(quán)交給了我。
夢(mèng)我已熟悉，我想選擇無非就上升自己的知識(shí)。在耀眼的選擇中我也犯過錯(cuò)誤，比如當(dāng)我選擇放松時(shí)，忽略了時(shí)間的概念，一放松就是一個(gè)月別人急促地追上了我的步調(diào)，我知道這場(chǎng)夢(mèng)毫不容易，往后的每一步我不得不更重視，可上帝有時(shí)也會(huì)捉弄我。
夢(mèng)越來越快，有些片段還沒來得及選擇，就已經(jīng)閃過，我怕別人會(huì)超過我，我在上帝不經(jīng)意時(shí)偷了時(shí)間，我努力地什么變得更久一些，讓我清晰地記著每一個(gè)片段，后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來，時(shí)間在夢(mèng)中更長了，我的選擇也讓我有了更多的時(shí)間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時(shí)間，于是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對(duì)我時(shí)常微笑著。
夢(mèng)很安靜，沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時(shí)間用他那寒風(fēng)刺骨刺向我。我流淚？不！我有更好的選擇，上帝不說話只對(duì)著我微笑，仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時(shí)上帝也會(huì)給我提示，我很幸運(yùn)擁有上帝的呵護(hù)，我挑選著一條一條路，第一步如何走？走這邊，下一步呢，走那邊，就這樣一步一步的走下去。
現(xiàn)在我停下來看了下夢(mèng)的進(jìn)度已過三分之二了，我知道我就要醒了……
高三到了，夢(mèng)也，真也，時(shí)間非其真也？真真假假，假假真真，夢(mèng)還在繼續(xù)，你我都還未醒，剩下的選擇更多更誘人，誰更能不忘初心？我！
這僅有三個(gè)單位的時(shí)間來與數(shù)不過來的人進(jìn)行"長跑競爭"，具體怎么做完全由自己掌握，最后結(jié)果取決于自己。
三年醒來后無論結(jié)果如何，他都是人生中一個(gè)三年的記憶。
高三作文 篇7
但是在這個(gè)事情上面你從來就不了解人家，你又怎么能夠肯定，人家都最后會(huì)做出什么樣的選擇人家的選擇，是歷史必又如何，需要你來衡量。
也許從賣出攻門的那一步開始，你就已經(jīng)決定了，最后應(yīng)該選擇的方向到底在哪里？也許拋棄我們并非一個(gè)特別明智的選擇，但是卻順從了你的自己的內(nèi)心想法，這也許也是一種幸福吧。
但愿你能將這個(gè)想法一直堅(jiān)持到最后，無論中途發(fā)生了多少故事。無論中途有過多少恩怨情仇，悲歡離合，你始終都能看著自己的眼睛，對(duì)自己說出自己一路上無怨無悔。
其實(shí)你能做到現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)很不錯(cuò)了，這也是一個(gè)很大的貢獻(xiàn)和結(jié)局。
或許大家都不能相提并論。只不過是因?yàn)槟切┱嬲X得專業(yè)的東西，你并沒有被錄用，并不是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，而是他們沒有眼光，這也是有可能的事情，所以沒有必要因?yàn)橐淮蔚氖《晕腋杏X特別失敗，特別沮喪。因?yàn)樗麄円膊灰欢ㄊ菍?duì)的。
你始終都要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值在哪里？
這好像是在這里一樣。
高三作文 篇8
從小河的寧靜，到高樓大廈的繁華；從鄉(xiāng)村上空的繁星，到大城市的燈火；從一張張失意的試卷，到一次次得意的成績……我經(jīng)歷著人生的變化。在任性中成長，在成長中受挫，在受挫中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中驕傲，如此反復(fù)，如此傷痛，如此進(jìn)步……
帶著歡聲笑語走進(jìn)高中的大門，帶著傲人的分?jǐn)?shù)進(jìn)入旁人的視野。當(dāng)同學(xué)們投來妒羨的目光，當(dāng)老師給了一種贊許的笑容，當(dāng)虛榮心幵始膨脹……隨之而來的是狂妄，是任性，是沉淪。當(dāng)厭倦了學(xué)校的生活，當(dāng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)幵始頹廢……接踵而至的是叛逆，是放縱，是淹沒。我知道，光明已經(jīng)離幵了我，隨之而來的是無限的陰暗。這就是我任性的代價(jià)，失去了曾經(jīng)的高傲，失去了陽光的照拂，我唯有憂郁。
離幵，用我的任性譜寫我的人生。
對(duì)此，我只能逃避，拼命地逃避。
曾經(jīng)有太多的光圈圍繞著我，一時(shí)之間，光圈退去，世界變得黑暗。我任性地離幵學(xué)校，提前進(jìn)入社會(huì)。世界好像平和了許多，可我還是見不到陽光。由于我的貪玩，我的盲目，把生活搞得如此陰暗。突然發(fā)現(xiàn)，如此生活，我會(huì)更加墮落；突然發(fā)現(xiàn)，如此自棄，我只會(huì)一無所有；突然發(fā)現(xiàn)，如此沉淪，我的心里不會(huì)再有陽光。
痛悔，哀求，立誓，我如愿以償?shù)鼗氐綄W(xué)校。即使沒有以前的光圈，即使沒有那刺眼的光芒，終歸，我回到了這里，一切可以從頭再來。
我讀書，做題，補(bǔ)課，可失去的，終究不會(huì)回來。沒有那妒羨的眼神，沒有那贊許的目光，我變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)，將那與生俱來的傲氣生生壓在心底。
一個(gè)人，到底能承受多大的壓力？到底能有幾番輪回？當(dāng)拿到成績單的時(shí)候，我是微笑的，畢竟，我離幵學(xué)校半年之久，我還能通過全部考試，心中有股說不出的自豪。畢竟，我的`同學(xué)在堅(jiān)持，在苦撐，成績卻依然在我之下。那種自豪，也許，你不曾有，只有經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，帶著淡淡的苦味。
人生的一切變化、一切魅力、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。沒有一個(gè)人，可以永遠(yuǎn)帶著光圈；沒有一個(gè)人，一輩子走在黑暗里。人生的一切起伏，不要大喜，不要悲觀，不要驕縱，不要墮落。人生不過是在伏和起中循環(huán)。
曾經(jīng)，為一時(shí)的光華而頹廢；曾經(jīng)，為長久的陰暗而奮起。即使在光明中，也會(huì)有被遮蓋的瞬間；即使在陰暗中，也要有突破烏云的勇氣。人生，只是一種姿態(tài)，只是一種希冀，只是一種堅(jiān)持。
高三作文 篇9
很多在夜深人靜的時(shí)候，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，狗永不疲倦的叫著，更加讓我心神不寧。
20xx年我變得孩子氣，變得一半明媚一半憂傷，老寫些傷感的文字紀(jì)念我逝去的青春。我開始迷戀教堂前的大片陽光，喜歡瓦爾登湖的寧靜，向往飛鳥的自由，還有旋木的快樂。
媽媽說，我是旋木，一只有靈性，有情感，有翅膀的木馬。我被禁錮太久了，反而不懂得飛翔。是啊，一千年了，那如無數(shù)痛苦的輪回，至今想起，我都不寒而唳。習(xí)慣了生活在黑暗里，重見光明，面對(duì)這陌生的世界，我感到恐懼。常在陰暗的角落，聽花與黑暗唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由不分明的笑和不分明的淚來忘卻應(yīng)該忘記的不快和瑣碎。
四維說，一個(gè)人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，原本你想要忘記的，真的就那么忘記了。
是��！假如我是旋木該多好，不用煩惱，自由自在。
高三作文 篇10
那個(gè)時(shí)候，我驚嘆不絕，更羞愧不已。小時(shí)候的約定就這樣被丟落，后來關(guān)于他們和你的故事變得越來越清晰，你和他們的故事傳得越來越來神秘。而我，躲在角落，恨不得找出當(dāng)年的課本，看看自己留下的那一行歪歪扭扭的字眼兒。
終于，為了失而復(fù)得的約定，終于，為了一次的心靈之旅，我?guī)е鴤活櫼黄�，就奔向了你。那一年那一月那一天，是我這輩子都不能忘記。那一年，我找回了夢(mèng)想，那一月，我找回了約定，那一天，我找回了自己。任時(shí)間如何流逝不止，關(guān)于我和你，第一次相遇，終究是無法從腦海拋出。
懷著平靜又難以平靜的復(fù)雜心情，一條滇藏之線就這樣的出發(fā)了。
路上，徒步和搭車，難免是一種精的考驗(yàn)，而身體與靈魂，不免是一次朝圣之旅。我不能宣揚(yáng)自己是如此的了不起，也無法大聲說出自己是如此勇敢，面對(duì)你，我渺小的恍若是你腳下的一顆塵埃。但意外的是，你從未壓低我的目光，從未阻礙我對(duì)前方的尋覓。有人說，去西藏，是為了征服你。這令我疼痛，為何要征服你？換我說，去西藏，是為了和你相遇，是為了征服自己。
在那雪山之巔，有一個(gè)姑娘，在那云涌之際，悄然盛放。在那天地之高，有一個(gè)僧侶，那在山水之深，赴往前來。
你的神秘之外，這樣的美與心靈，是我最渴望的。亦如你告訴我的——
天地之上，任你飛揚(yáng)，天地之間，任我逍遙。若你惜我雙足之勞，漫開云朵，憐我雙目之遙。
因此，我如此瘋狂，說走就走，不為愛情，不為遠(yuǎn)方，只為與你，征服自己。
路上，你連延不絕的高山承載著我弱小的身子，你純白圣潔的雪域高聳遠(yuǎn)處，拔地而出，直插云端。路上，眼前的你，又是如此柔情細(xì)膩，遍地的格�；ㄩ_得正好，似是迎風(fēng)而來，伴著遠(yuǎn)處的金幡，頓教人心中修籬。路上，你水一樣透徹的眼睛，訴說著遙遠(yuǎn)的故事，好像是你的，好像也是我的。
路上，結(jié)識(shí)了許多朋友，來自四方，我們親密無間，與你一般。路上，他們說，未曾來的時(shí)候，這個(gè)地方，是夢(mèng)里的天堂。他們又說，來過的時(shí)候，這個(gè)地方，是自己的天堂。我拍手叫好，驚嘆不已。如此，確實(shí)如此，遠(yuǎn)的時(shí)候，你是一群人所不敢想的夢(mèng)，近的時(shí)候，你是我一個(gè)人所能觸及的云端。
因此，我如此幸運(yùn)，說走就說，不為矯情，不為沖動(dòng)，只為約定，與你相遇。
可能，這輩子我都不能選擇在你的胸膛之上，一次漫漫騎行�；蛟S，這次來了，下次就是多年以后了。但過去和未來，已發(fā)生未發(fā)生，都是我所不能挽回和預(yù)料的。因此，我不想，拋開他們，我什么也不想。只想著當(dāng)下，想著現(xiàn)在，想著我和你，在路上的故事與風(fēng)景。但某一天，翻開舊時(shí)的記憶，你給我捎來一封信，由風(fēng)中傳遞到我的腦海——
你在橋上看風(fēng)景 ，看風(fēng)景的人在橋下看你。你的鏡頭里只畫著青山綠水，青山綠水只裝飾著唯一的你。你以為你將夢(mèng)藏匿在了這里，卻不曾發(fā)現(xiàn)，這里，把你的夢(mèng)，還給了最初的你。
最初的我？是什么時(shí)候？細(xì)細(xì)想著，怕還是在一個(gè)年少無知的時(shí)代里，埋下的種子。是什么種子？開花了嗎？結(jié)果了嗎？細(xì)細(xì)想著，怕一切還未成熟，但已開花，是什么花，你不知道，我知道。
突然，如果我有一個(gè)莫大的雙臂，我真想在你輕睡的時(shí)候，好好擁抱你。亦如當(dāng)初，我在你的懷里，釋放了塵世喧擾的心靈。歷時(shí)近30天，終見到布達(dá)拉宮，你在高山之上最宏偉的模樣。那一天傍晚，我端坐在你跟前的廣場(chǎng)上，不說話，默默沉靜。亦如路上，停留在長江灣的時(shí)候，我坐在高山之上，直到滿天星辰，還是不敢入睡。只因，只因一切有你，而時(shí)間又變得如此匆匆，像是一不小心一天就過去了，我和你相遇，又少了一天。
與朋友分離的那天，是我真正遇見你的當(dāng)天。深刻記得，晚上的廣場(chǎng)上，人流是那樣的澎湃，每個(gè)人都在道離，每個(gè)人都在感慨，每個(gè)人都在不舍。而我們，這些本不相識(shí)的來自四方的陌生人，既然是哭得不成模樣。我們擁抱，我們鬧騰，也難以掩住悲傷。
相遇，茫茫人海中的相遇，是如此不易；相遇，高山雪域中的相遇，是如此難得。漫長的行程里，任誰也始料未及，就這樣，在和你相遇的同時(shí)，我和他們，彼此之間，不得不分離。
那一夜，我心情復(fù)雜，面對(duì)你，難以入眠。
多想，多想你親吻著我的額頭，在我耳畔，輕輕的說：別怕，沒關(guān)系，還會(huì)再見的。
直到天亮，他們走了，只留下我，還在你這兒。我一個(gè)人，像是開始，一個(gè)人的說走就走，漫步在街頭，漫步在大昭寺，色拉寺，八廓街，甚至是任何一個(gè)角落。一顆跳動(dòng)的心變得難以料想的平靜，靜得像是風(fēng)能穿透它一樣。
漫步了許久，待了幾天，我終究還是要離去。而你，依舊是你，不曾改變，仍舊是你原來的樣子。不會(huì)因誰的存在或離開，就不安了自己，失去了自己。
謝謝你，我征服了自己，找回了自己。但你可能不知道的是，那年那月那天，我出發(fā)了只是離開，卻未曾歸來。然而，人生有一次出發(fā)，就得有一次歸來。而這一年這一月這一天——
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