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初三作文

時(shí)間:2021-02-28 17:20:41 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三作文九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初三作文九篇

初三作文 篇1

  爸爸接到姑媽打來的電話的時(shí)候,我正在學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)。

  同桌撞了我一下,我不耐煩地瞪了她一眼,隨即眼角的余光便捕捉到了窗臺(tái)上父親的身影。我快步走到門口,可心里卻還想著剛才那道解不出的數(shù)學(xué)題。目光對上了父親焦灼的眼神,雖然不知發(fā)生了什么,可心里卻產(chǎn)生了不祥的預(yù)感,這樣想著,我與父親卻走在趕往醫(yī)院的路上!暗降装l(fā)生了什么?你告訴我吧!爸爸!”“到了你就知道了!睆念^到尾無論我問什么,父親都是這一句話,看似平淡的語氣,卻充滿了焦急與擔(dān)憂。父親越是這樣,我心里越是害怕,從來沒有過這種感覺,因?yàn)榈貌坏阶约合胍拇鸢,便有了一種急得想要哭出來的感覺,我感到了喉嚨里似乎被堵住了一樣,這種感覺真是一點(diǎn)都不好受。

  父親走得很快,我得小跑才能跟上他。醫(yī)院就在不遠(yuǎn)處,我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)蒼老的身影,可心里卻想:不會(huì)的,一定不會(huì)是他!剛跨入醫(yī)院的門,父親便奔跑起來,我跑在他后面,內(nèi)心的恐懼越來越強(qiáng)烈。

  終于到了,父親破門而入,我也緊隨其后。最恐怖的事情還是發(fā)生了,病床上就是他的身影,姑姑他們在他的旁邊揮淚如雨。我僵在原地一步也邁不開,父親過來拉著我走到他身邊,他的眼睛,因年老而失去光澤,因病痛而布滿血絲的眼睛,直愣愣的看著我,父親把我推到他的面前,他的臉上似乎閃過一絲欣慰,他的手似乎想抬起,似乎想與我講話,可是他卻再也沒有力氣了。這時(shí),我才反應(yīng)過來,用手握住他的手,把耳朵貼進(jìn)他顫抖的雙唇。他的臉上抽搐了一下,似乎笑了,只聽見他半天才吐出一他顫顫的“我……”便沒有了下文。

  姑媽和爸爸他們哭喊著撲上來,把我驚嚇,因痛心而目光呆滯的我被擠在了一旁。我死盯著一個(gè)地方,大腦沒有思考,甚至還沒有反應(yīng)過來剛才那一切,爺爺便離開了我們。那幾天我渾渾噩噩,只知道哭,哭得雙眼像桃子一樣又紅又腫,甚至一碰就會(huì)痛。

  今天,坐在老家楊樹下的我,又回憶起了往事,淚水爬滿了臉龐。記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常在夏日的夜晚,手拿蒲扇,坐著搖椅上給坐在小板凳上數(shù)星星的我講故事,那一切是那么的美好,可現(xiàn)在這已不復(fù)存在了。一陣風(fēng)吹來,我又記起爺爺說過風(fēng)是一名信使,它會(huì)把分隔兩地的人的思念相互傳遞。

  又一陣風(fēng)吹來,我閉上雙眼:爺爺,愿您在天堂能收到我留在風(fēng)里的思念……

初三作文 篇2

  青春,青澀美好卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。在書海中我卻不斷成長,不斷蛻變。那源自我對閱讀深入靈魂的熱愛。

  閱讀,是一種讓人品味的生活。青春,和煦的陽光灑在臥室的各個(gè)角落,將我從睡意中喚醒,環(huán)望四周,那本微微泛黃的書頁封面卻使我頓生新奇。近前,翻開那粗糙的封面,一股清幽的書香卻包裹著我。跌宕起伏的劇情,優(yōu)美卻又樸實(shí)無華的文筆,引人遐想而又牽動(dòng)人心。沉浸其中,享受著讀書帶給我的歡愉,充盈著那種溫而不膩的美感,使我久久難以忘懷。

  漸漸成長,我愛上了故事性的文章。《納尼亞傳奇》中,那種出于偶然的奇遇,使我心生好奇!凹{尼亞”將現(xiàn)實(shí)最樸實(shí),最平凡的東西,交織成一個(gè)讓人向往,讓人留戀,使人沉醉的仙境,廣闊而又蔚藍(lán)無暇的天空。浩瀚無垠的是河與之裝點(diǎn),形態(tài)各異,卻又崇尚和平的生靈,主人公們穿梭其間,上演著一幕幕悲歡離合,那種詮釋真情的語句,像一首波瀾壯闊的交響曲,吞沒了我。字里行間的真情卻更好死讓人品味,使人陶醉。

  隨著世界的推移,我已步入初中,即便學(xué)業(yè)繁忙,我對閱讀的熱愛卻仍未消減,我留戀與歷史人物傳記與散文篇章。在山河破碎里,愛國志士們的不畏強(qiáng)敵,大義凜然的豪情壯志一次次撼動(dòng)我的心魄。在悠悠韻,星輝與月光喜愛蕩漾的荷塘讓我沉醉。在寒冬二月,落雪翩飛的冬日中,那傲然挺立,傲雪寒梅更使我嘆賞。每逢捧起那略略褶皺的書,都是與另一個(gè)世界的邂逅,是與作者之間心靈的橋梁。靜謐的夜晚里,絕美的`月光下,倚在窗邊,在昏暗的燈光下靜靜閱讀。場景仿佛在自己的車輪下沉淀,時(shí)光仿佛在剎那間凝結(jié),看著那篇篇紙頁,如同感受歲月的精髓。

  時(shí)光如流沙般漫過,轉(zhuǎn)眼間只剩一片空蕩。驀然回首,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知在那些皺黃的紙頁里歷經(jīng)幾度流光,更不知在那氤氳如水墨畫般優(yōu)美的語句中輪回幾度春秋。

  春花秋月,有品不盡的美麗,冬雪夏蟬,更有賞不盡的風(fēng)光,雖然終有一天,它們終會(huì)逝去。但是那本真質(zhì)樸的魂,卻被永遠(yuǎn)珍藏在卷卷書冊中。縱使光陰似水,我對閱讀那深入靈魂的熱愛卻從未改變。

初三作文 篇3

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”。時(shí)光匆匆,歲月茫茫,初三的氣氛越來越緊迫。課余時(shí)間,你到對面教學(xué)樓看看。你看見的不是一群人在玩耍嬉戲,而是一班人伏在課桌上刷題。

  有個(gè)學(xué)妹跟我說初三真可怕!我并不覺得初三很可怕,只是吧,將初一和初三的學(xué)徒比起來,畫面是兩個(gè)風(fēng)格。初一的學(xué)弟學(xué)妹在走廊上玩耍時(shí),我們還在看書;他們在宿舍嬉戲時(shí),我們還在刷題;他們在小食街逛蕩時(shí),我們還在鞏固知識(shí)······所謂是“沒有比較久沒有傷害”!初一是跟他們一樣吊兒郎當(dāng)?shù)奈,如今多了一分憧憬!那分憧憬是·····?/p>

  是對理想學(xué)校大門的憧憬!你到我的課桌前看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上不只是放著書,還貼了許多便體貼。上面是用楷書寫著的是理想學(xué)校的大名,還有一些鼓勵(lì)我前進(jìn)的句子。每當(dāng)我看書看累時(shí),就趴在桌子上,這是我往往會(huì)看見一句話出現(xiàn)在眼前——“今天的疲勞是為了在戰(zhàn)場上的輕松!”嗯,我不能就這么容易的歇息!你看那些比你厲害的人都還在努力,你有什么資格趴下呢!現(xiàn)在努力過留下的汗水,可以換取中考時(shí)多點(diǎn)思考的時(shí)間,多點(diǎn)思考的時(shí)間,就可以多做一道題,多做一道題就會(huì)多一分!一分,可能就是決定你是否能踏入那個(gè)你日夜都想著的大們;可能就是它決定你去哪個(gè)學(xué)校;可能就是它改變你的一生······所以,別以“累”作為借口去偷懶。俗話說的好,弱者總是為自己的失敗找一百個(gè)理由,強(qiáng)者總是為自己的成功找一千種方法!抬頭,看看你的正前方,天藍(lán)色的小紙條上用紅筆寫著的就是你理想的學(xué)校!加油吧,看著它,心中就多幾分激勵(lì),看著它,前進(jìn)吧!其實(shí),風(fēng)不怎么大,雨也沒怎么下,所以,奔跑吧,少年!

  是對未來美好生活的憧憬!我家里媽媽是家庭主婦,一家子是靠爸爸一個(gè)人的工資來維持生活的。我不忍心看見我爸爸那么辛苦,總是早出晚歸,為了家人拼了命地去工作,就連陪陪我們的時(shí)間都沒有。所以,我要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,讓爸媽享福!有人說:“出人頭地又不是只有讀書一條路的!”的確,但是我很清楚自己,我沒有什么才能或者技活。所以,比起其他道路,也許讀書這一條最適合我。

  有憧憬便應(yīng)當(dāng)為之付出行動(dòng),加油吧,努力終究會(huì)有收獲的!讓憧憬變成現(xiàn)實(shí)!

初三作文 篇4

  我是一個(gè)平凡的人,長相平凡,家庭平凡,學(xué)業(yè)平凡,我就是一個(gè)走在街上永遠(yuǎn)的路人甲,可以說是街上一個(gè)招牌砸下來可以砸死十幾個(gè)的那種人。

  我是普通的女孩,雖然是個(gè)路人甲,但是并不妨礙我這個(gè)少女心的幻想,我也曾想過自己是童話里的灰姑娘,等待著我的王子的出現(xiàn),等待著我和他的故事能夠像童話故事里一樣。但是我也是有自知之明的,知道我所想也只是在等,我不會(huì)做什么,或許也不叫什么自知之明吧!-----應(yīng)該叫懦弱。

  我真的很平凡,平凡到很容易被人所忽略。曾經(jīng)我在我的同學(xué)身邊,但是她卻問旁邊的人我去了哪里!也不知道為什么,感覺自己可能就是太過得平凡,以至于別人忘了自己,就想我就是路人甲,一個(gè)不被人所知道的路人甲,靜靜的走過主角的身邊一閃而過的人。

  有時(shí)候坐在公交車上,看著窗外一閃而過的景物,我也想過很多,我是一個(gè)平凡的人,雖然很向往那種美好的愛情故事,但是我深知那只是偶像劇中才會(huì)出現(xiàn)的劇情,生活仍在繼續(xù),我想我所向往的也只是向往的罷了。以后,我會(huì)找個(gè)和我一樣平凡的男生結(jié)婚,生子,然后慢慢地老去吧!著就是平凡人的故事,沒有大起大落,有的只是平淡的讓人乏味,但是這種平凡對于我來說,是一種幸福------因?yàn)槲蚁矚g平凡。

初三作文 篇5

  天色昏暗,細(xì)雨延綿,我撐著傘獨(dú)自穿梭在紅磚蓋的老樓里,茫然四顧,何去何從,我不知,我在原地徘徊不定,時(shí)間開始變得不那么快,好像走進(jìn)一場節(jié)奏緩慢的老電影里。

  細(xì)小的光線越來越亮,睜開眼,我便到了南山腳下。午后暖和的陽光灑在我身上,這里早已沒有了春日時(shí)節(jié)百花爭艷的繁榮景象,草都枯黃了,漫山遍野卻只有菊花還有爛漫的開著。白色的花瓣慵懶的散開,靜靜的沐浴在陽光下,不在春季與百花爭寵,而愿在蕭索的秋季獨(dú)自綻放。這樣一種清心,著實(shí)難能可貴。分花拂葉扛鋤而來的是陶淵明,他棄官歸田,不為五斗米而折腰,而愿在荒草間種豆鋤苗,其實(shí)他也抱有一種安守低處的清心,不浮、不急、不艷、不爭。不是自甘墮落,不是遭了擠兌,選擇退守也是一種姿態(tài),是看今帆過盡后淬出來的那一點(diǎn)智慧,就像菊花,悄然吐進(jìn)體內(nèi)的芬芳,即使是后來,落葉歸根,也應(yīng)當(dāng)無怨無悔。

  身邊的景物在飛速的變化著,周圍一片糊模。轉(zhuǎn)眼間,我便到了唐朝,國都長安街道熙熙攘攘、熱鬧非凡,我不禁想看看在這盛唐駐腳的李白。那個(gè)自信“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來”的李白,那個(gè)失意,道出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,而后又能道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的李白。于是我便在這擁擠的街道去尋找他的身影。

  當(dāng)我找到他時(shí),已是夜晚了,此時(shí),他正坐在院里的石桌上,剛得知被貶了,我不免有些擔(dān)心,這都要貶了,為何還如此坐懷不亂。望著這圓月,他坐了很久,他忽的吐了口氣,從石椅上欠身,拍了后下擺“如此甚好,如此甚好啊,哈哈哈,怎奈得屈腰向要?jiǎng)荩逸呚M是蓬蒿人!”他哼著曲子從月下隱去,隨之一起的是他眼里的灼灼生輝的傲然。我望著他離去的背影,步子穩(wěn)健、輕俠如風(fēng),一路的豪氣與瀟灑,不是被逼,不是無可奈何,只因他想,如是而已。李白,活的恣意,笑得灑脫。

  李白的睥睨,陶淵明的低眉,截然不同的兩種態(tài)度,兩種不同的歸路,但他們活的真實(shí),笑的灑脫,活出了自我,在自己選擇的道路上散發(fā)出自己的光芒,耀眼也好,微弱也罷。

  細(xì)雨綿延,我撐著雨傘走出了紅磚樓拼湊出來的小巷,漸漸的,雨停了,我駐足,仿佛能聞到雨后樹葉的氣味,和山茶花還殘留著雨滴的涼意。路,綿延天際;我淡笑前行。

初三作文 篇6

  忽然想起杜小康,《草房子》里讓我深有感觸的人物。

  他原是班長,是油麻地最富有人家的孩子。為學(xué)校演出提供道具,是孩子們中唯一擁有自行車的人,是桑桑最羨慕的對象。但命運(yùn)多舛,杜家突然出了意外,在一次航行中,船只沉沒,一切載貨全部消散,杜父也落下了殘疾。但杜父不甘于失敗,他要帶杜小康到深葦塘放鴨。

  在幾個(gè)月不見人煙的荒夷之地,杜小康孤獨(dú)地向往著家鄉(xiāng)、學(xué)校,也在無盡的月色中沉默,成熟。幾個(gè)月后,鴨終于下蛋了,他和父親興奮地返回,但更不幸的事發(fā)生了。鴨子把路過的人家的魚苗都吃光了。賠償過后,杜家已傾家蕩產(chǎn)。杜小康卻十分平靜,他有父親的悲傷,但沒有父親的絕望。他開始在油麻地小學(xué)門前擺攤賣東西。迎著人們異樣的目光,坦然面對尷尬的同學(xué)們。他仿佛從不曾被打倒,一直在晦暗的空間頑強(qiáng)地蛻變。

  油麻地小學(xué)的桑校長就曾說:“杜小康將來極可能是油麻地最有出息的一個(gè)!睘槭裁匆@么說呢?一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,不是受過多高等的教育,而是坎坷命運(yùn)帶來的各種磨礪;不是擁有多少耀眼的獎(jiǎng)杯,成功的光環(huán),而是面對苦難不屈的靈魂!有了歲月的淬煉,人的生命才更頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。少年時(shí)經(jīng)受的苦難對于激發(fā)一個(gè)人的意志是極其有力的。有人將時(shí)間比作逝川,比作流光,它舉手難握,飄忽而過,在人生短短數(shù)十載中,苦難越多,閱歷越豐富,生命力就越頑強(qiáng),越堅(jiān)韌。也只有百味皆嘗,才知人生珍貴,才能不負(fù)此生。同樣,年少時(shí)的卑微可能就是一個(gè)人日后閃光的墊腳石,因?yàn)樽顐ゴ蟮娜倘枋穷A(yù)備反抗。

  還有“奔跑的女孩”路玉婷。她兒時(shí)父母離異,隨母親生活。母親靠給人送機(jī)票為生,卻因辛勞患尿毒癥臥床。同時(shí)家里還有一位年邁的外婆要照顧。失去生活來源之時(shí),也臨近中考之時(shí),她主動(dòng)挑起生活的重?fù)?dān),趁學(xué)校午休的時(shí)候騎車幫媽媽送票,隨身帶書,背書,午飯一個(gè)面包一杯開水就能打發(fā),每天在馬路上奔波,還要做飯送給住院的媽媽。堅(jiān)持兩年,也幾度想要休學(xué),但在中考的當(dāng)口,她咬牙堅(jiān)持住了,母親最終卻還是離她而去。

  在經(jīng)歷生活如此的敲打后,恐怕再?zèng)]有什么能阻擋她在今后的人生之路上奔跑了。從小的磨礪,讓她早早品嘗了人間疾苦,早早成長,早早成熟。讓她的精神得到涅槃,得到重生。因?yàn)閺男〕砷L在惡劣的環(huán)境里,已沒有什么能擊潰她強(qiáng)大的內(nèi)心了。她的人生起步就會(huì)比同齡人高很多,眼界也會(huì)比同齡人開闊很多。

  我身邊也有一些家境貧寒的同學(xué),我能感覺到,家庭環(huán)境的壓力迫使他們加倍地努力、刻苦。沒有優(yōu)越的環(huán)境使自己沉淪,也沒有耀眼的光環(huán)使自己不思進(jìn)取,只有用勁兒地吸納知識(shí)。被黑暗遮蓋著,只是默默地積蓄著,期待一場厚積之后的噴發(fā)。少年的卑微像大海在狂風(fēng)襲來前的假象——海面水平如鏡,不起一絲波瀾,而平靜的水面下,是那洶涌的暗流,推波助瀾,前進(jìn),前進(jìn)。

  不要輕視周圍所謂的“窮酸菜鳥”,因?yàn)槭篱g的殘酷早早地把他們的稚氣、嬌氣洗濯,早早地使他們蛻變。待少年熬過黑夜,迎接他們的定然是明媚的曙光!

  龍游淺灘遭蝦戲,虎落平陽被犬欺。莫欺少年窮!

初三作文 篇7

  他們其實(shí)在這里,能夠懂得更多的道義。其實(shí)在那樣的環(huán)境當(dāng)中,他們真的想為自己澄清結(jié)果也是很輕而易舉的,但是如果你根本就不在這里,那么輕易地去說清楚自己的現(xiàn)狀。

  也許根本就不會(huì)度過那樣艱難的一段時(shí)光。

  你根本就不知道在這樣的環(huán)境當(dāng)中,情況之下究竟會(huì)面臨著怎樣的生活抉擇。

  但是如果你真的一如既往的選擇去相信他們的話,也許那么長的時(shí)間,你都不會(huì)有什么特別大的成見了,這不過是因?yàn)樵谒麄兠媲翱偸秋@得那么微不足道,可是學(xué)校沒有解釋的余地和翻身的機(jī)會(huì)。

  就是因?yàn)檫@事之中,你們都不在同一個(gè)水平線上。

  但是如果真的能和他們完全掛鉤的話,你就不會(huì)覺得原來這些事實(shí)都不是現(xiàn)實(shí)了,都只是像童話故事里的情節(jié)。

  所有的故事都似乎有著他們自己所能夠想得明白的情節(jié),這是那么長的時(shí)間,你們所能夠忍耐的所有事情都是需要一定的階段和忍耐力的。

初三作文 篇8

  你沒有理由沮喪,為了你是秋日。

  秋葉如落淚。冬雪似飛絮。生命的輪回,無奈的選擇,抱怨在寂寞的小城里三月的春帷不揭,卻不知為自己留下一份承諾。

  山盟海誓,承諾太大,問源頭在何處?或迷惘,或無緒,或無知。

  一份小小的承諾留給自己,答應(yīng)自己笑對人生。

  成績的失敗,情感的挫傷,夢想的破滅。無一不擠出了你的微笑,悲傷逆流成河。

  舉杯邀明月,一笑人間。所有的愁思灌滿了酒杯,舉杯入肚,慢慢地消化、消失。笑從雙臉生。

  烏云失去了力氣,抱不住的雨滴灑了一地,綿綿細(xì)雨,盡情地歡呼、拍打。雨中淡藍(lán)色的傘緩緩前行,消失在街角。尋覓淡藍(lán)色的傘,追尋它的足跡,不知為何著迷?問誰知否?應(yīng)該是傘下的一米陽光。問傘中人,答案只是一抹陽光般的笑容。望著漸漸模糊的背影,飄來了一句“我答應(yīng)了自己,為自己留一份笑的承諾”。頓時(shí)恍然大悟,回頭才發(fā)現(xiàn)自己也曾為自己留下一份承諾!昂呛!”清脆的鈴兒般笑聲響在街角,笑從雙臉生。

  路燈下,一抹孤獨(dú)的斜影。十五歲的單車吃力地走過,陰晦的天空阻止了太陽的行走,月牙當(dāng)頭,空氣中有灰塵的味道,靜靜地浮著。路燈嘆息,路燈睜大了瞳孔。單車上的少年哼著輕快的音樂,歡樂地踩著踏板,眼睛里充滿了對未來的希望與憧憬。路燈疑惑男孩的行為,百思不得其解。男孩的嘴角露開了一絲笑容,剎那間,青春的味道彌漫整條街道,霓虹燈閃閃爍爍,空氣歡樂的跳舞。男孩喃喃自語道:“我為自己留了一份笑的承諾,我不可以食言。”

  秋日,留給自己一份愛的承諾。

初三作文 篇9

  說“春”要是位小姑娘,那春雨就像是小姑娘的首飾,因?yàn)檎谴河瓴攀勾焊用利悺?/p>

  早上,當(dāng)我拉開窗簾,天空伯伯愁眉苦臉,烏云就像是趕集似的聚集。在天空中,出門后,一絲清涼拂過我的臉頰,抬頭一看,零星小雨從空中飄落下來,“滴”落入水中,泛起陣陣圓暈,我起雨傘,水珠頑皮地落在傘上,又順傘而下,滑進(jìn)水中。漫步在路上,聆聽著瀟瀟春雨的嘀嗒聲,心中無比愜意。

  雨真的是位音樂家,毛毛細(xì)雨組成的前奏剛剛結(jié)束,瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。

  雷公電母的打擊樂煞就是精彩,緊接著,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水打得啪啪作響,濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂,時(shí)而小,時(shí)而大,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而輕柔,時(shí)而厚重,抑揚(yáng)頓挫。

  漸漸地,漸漸地,雨又轉(zhuǎn)渾重為柔和,淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶,顆顆飽滿的雨點(diǎn)落入大地母親的懷抱。

  春天的細(xì)雨如癡如醉地下著,又輕又細(xì)。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸著春賜于自己的甘露,我上前走去,瞧,牛毛細(xì)雨正孕育著含飽待放的花蕾,在春雨的滋潤下,樹葉更加翠綠,一經(jīng)春雨的洗理下,一切萬物都倍加精神。

  正當(dāng)大家沉浸在一片寧靜、安詳之時(shí),雷公又開始打鼓了,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來,雨聲淹沒了雜音,仿佛點(diǎn)著了連珠般的鞭炮,這次的樂曲聲更加熱烈,雨點(diǎn)如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來,幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢,雨又乖乖停了下來。

  置身于此,我不由想起一首歌:春雨蒙蒙地下,啊春雨蒙蒙地下,刷刷……

  哦!美麗的春雨!

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