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初三作文

時(shí)間:2021-02-28 16:23:41 初三 我要投稿

【精品】初三作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

  提起西雙版納,我的腦海中一定會(huì)有一種強(qiáng)烈的熱帶氣息。在熱帶地區(qū),你當(dāng)然可以看到郁郁蔥蔥的雨林。山上長(zhǎng)滿了糾結(jié)的灌木和一千年來茂密的古樹。這些山與山和藤蔓相連。綠洲就像珍珠、菜肴和嫩葉。它們充滿活力、和諧和生機(jī)。

  它就像玉池中的玉,散發(fā)著獨(dú)特的魅力,百達(dá)翡麗被韓的白色雕花光圈和清蒸仙霧所覆蓋。就像通往版納的高速公路的兩邊一樣,這是一片長(zhǎng)長(zhǎng)的浮動(dòng)的森林,像一條熱帶走廊一樣生活,一路展現(xiàn)著繪畫和絲綢的生動(dòng)之美。經(jīng)過班納收費(fèi)站時(shí),已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。

  落日匯聚了白天的光線。例如,夜市里的燈籠是柔和流動(dòng)的橙紅色。細(xì)小的碎片在棕櫚樹的樹葉間跳躍,婆母梭梭覆蓋了路邊的天空。當(dāng)人們無所事事地坐著,輕聲細(xì)語地交談時(shí),那感覺就像晚霞一樣,風(fēng)吹過,剩下的綠色薄紗玉帶包裹著人們樂觀和向往的心。同一天,滿是水波的玻璃畫板上的墨水逐漸變黑,整個(gè)城市平靜下來。只有不知疲倦的知了還在高聲盡情地歌唱。

  遠(yuǎn)處,燈光被點(diǎn)亮了,就像數(shù)百只螢火蟲在我們面前飛舞,周圍一片黑暗,只有井口高聳的老樹樹冠的剪影。我突然覺得自己在天空,張開手指,夜晚的空氣在流動(dòng)。清晨,當(dāng)竹窗上的雕花洞滑過一縷清香時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已破曉,我首先看到的是漂浮在綠色中的黃色竹子。

  昨晚,我住在森林公園的朱樓酒店。經(jīng)過一夜如玉露般的呼吸,我覺得渾身像薄荷一樣。輕輕地打開竹門,是一片無邊無際的森林,像一排排綠色的波浪一樣洶涌澎湃,真正的意思是“開門見山”。隨著朝陽走向森林深處,我抬頭看著面前不同的綠色調(diào)。我看著我旁邊的香蕉葉,看到了厚厚的綠色香蕉葉上的露珠。這讓我想起戴姑娘發(fā)髻上的翡翠珍珠發(fā)夾。沿著這條山路走,是一條涓涓溪流的岔道。

  清澈的小溪一路反射著風(fēng)景,向游客展示了熱帶森林的一個(gè)角落,就像一個(gè)放映帶。走了大約一兩個(gè)小時(shí)后,我來到了一個(gè)瀑布的邊緣。我碰巧看見十幾個(gè)傣族婦女在河邊洗菜。附近的房子里有各種各樣的烹飪聲音。我聽到一串清脆的笑聲漂浮在河的薄霧中。在西雙版納到昆明的綠色公路上,我能聽到玉笙和翠堤的音樂,那是悠長(zhǎng)、和諧、跳躍的音樂。

初三作文 篇2

  走進(jìn)了初三才知道初一初二是有多輕松,那時(shí)每天作業(yè)都很少,一兩節(jié)課就能夠完成好,最后一節(jié)晚自習(xí)便是我們娛樂的時(shí)間,歡笑聲布滿了整間教室。我們?cè)谧呃壬险勑︼L(fēng)生,在操場(chǎng)上馳騁,了無牽掛地去尋閑云野鶴的光陰…如今,教室里的風(fēng)扇依舊呼呼作響,卻顯得格外寂靜。教室里已經(jīng)少了許多活躍的身影,多了幾分淡淡的書香;少了歡笑聲,多了朗讀聲,多了課堂上一雙雙專注的眼睛;少了閑談,多了為某道題的不同解法面紅耳赤的“爭(zhēng)執(zhí)”;瘜W(xué)的加入,沒有讓我們感到壓抑,反而多了幾分好奇。盡管我們坐在與世隔絕的頂樓,每天被“之乎者也”、“二次函數(shù)”、“ABC”、“細(xì)胞、植物”、“氫氦鋰鈹硼”、“并聯(lián)串聯(lián)”團(tuán)團(tuán)圍住,卻不覺苦累。那一頁頁寫滿筆記的書頁,那一支支被寫完的紅黑色筆芯,那深夜里遲遲未熄的桌燈,都透露著我們對(duì)初三的熱情,對(duì)美好未來的期望。

  最后一年,最后的機(jī)會(huì),是該付出行動(dòng)了,沒有什么是不可能的,初中三年我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是四中。老師說,不論什么時(shí)候開始都不晚,重要的是開始之后就不要停下腳步。停止腳步所有的理由只不過是自己給拖延和懶惰找的借口罷了。你的名字那么好聽,一定要在錄取通知書上出現(xiàn),所以請(qǐng)把激情發(fā)揮到極致吧!

  初三可能會(huì)很累,但是一定要堅(jiān)持,把細(xì)節(jié)留給數(shù)學(xué),把保護(hù)欲用在語文,把占有欲用在英語,把安全感交給成績(jī),上進(jìn)一點(diǎn)是給自己最大的安全感,悄悄拔尖然后驚艷所有人,正所謂不苦不累,初三無味。相信這些充滿淚水與汗水的日子,會(huì)釀成芬芳。

  推開窗子,望向夜空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星子。我想,理想不能只是理想,初三,讓我們像藤蔓一樣奮力攀登,讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而奮進(jìn)吧!

初三作文 篇3

  我愛我班,我愛與眾不同的我班,我愛獨(dú)具狼性的我班。

  我愛我班個(gè)性鮮明的兄弟姐妹們。

  風(fēng)哥。風(fēng)一般的少年;蠲摚夂,說話干脆,辦事利索,速度與激情兼顧?陬^禪“嘿吼”讓我們百學(xué)不厭!皻馇蚪恪贝送馓(hào)來自于她對(duì)一簡(jiǎn)單的化學(xué)問題作出的深刻思考。她思考了好長(zhǎng)一段時(shí)間,當(dāng)然是沒有王陽明先生格竹子的時(shí)間那么長(zhǎng)。他可是七天七夜哦。終于她忍不住了,直接向老師發(fā)問!袄蠋,氣球里裝的氣體是什么?”;瘜W(xué)老師瞬間石化。此姐就成了“氣球姐”了。辣條姐,飄飄姐,軒邈哥,花生哥……個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,天天有趣事,天天有糗事。我愛我班,有趣有愛。

  我愛我班個(gè)性鮮明的老師們。

  班主任是老大,早出晚歸,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛我們的心。最有趣的是數(shù)學(xué)老師。物理老師說他像極了周星馳!鞍Α笔撬险n常用的嘆詞。以至于我們上課時(shí)也會(huì)情不自禁的說出“唉”;“懂莫?”“懂了!薄岸畟(gè)屁!边@是我們班數(shù)學(xué)課上常上演的師生對(duì)話。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們常常露出鄙夷的神色,但我們知道這是他激勵(lì)我們的一種特殊方式。此外還有,幽默有趣,年齡與心態(tài)不成正比的,情商超高的語文老師。老是問我們筆記做在哪里的化學(xué)老師。被我們的糟糕成績(jī)頭痛的體育老師,相當(dāng)溫柔,軟聲細(xì)語的物理老師……各具特色,不變的是愛我們的心。

  我們班被語文老師冠以狼班之名,意思是要我們像狼一樣團(tuán)結(jié),像狼一樣拼。

  我愛,我愛我班那一群動(dòng)靜分明,拼搏向上的同學(xué),我愛我班那有趣有愛的老師。

初三作文 篇4

  閱讀,似心中的一泓清泉,在我學(xué)習(xí)疲憊時(shí),滋潤(rùn)著我的心田,清晨抑或寂靜的夜晚,品味著香茗似其茶霧繚繞,裊裊升騰,漸漸步入佳境。

  閱讀,從詩詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸,蘊(yùn)藏著靈動(dòng);從大氣豪放的唐詩宋詞到經(jīng)典的小說,蘊(yùn)藏著靈魂。

  打開一本散文,或是一本小說,可穿越于時(shí)光,回味春秋戰(zhàn)國(guó)的硝煙,欣賞張抗抗、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)、白先勇、舒婷、遲子建的美文,可徜徉在莫言、鄧剛、鄧友梅、賈先生、劉心武的精美小說中,徐志摩、余光中、北島的詩喜讀不疲,余秋雨的雜文充溢心田……

  品味這些精神食糧,樂在其中。

  讀書,可滌蕩著人性的靈魂,進(jìn)入至高的精神空間,去洞悉人性的至純,去感受人性的高潔,去享受人性的華美與天真。

  在斗室中尋找讀書的樂趣,在當(dāng)今物欲橫流的年代,人人握手機(jī)的21世紀(jì),的確不合年代的節(jié)拍,有的人還把我當(dāng)成了怪物,叫我書呆子。但說無妨,絲毫沒有動(dòng)搖我的讀書嗜好。

  唐詩是我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩歌發(fā)展史上的一座豐碑,也是古典詩歌藝術(shù)寶庫中一顆光彩奪目的明珠。李白的浪漫曠達(dá),杜甫的憂國(guó)憂民,韓愈散文的嚴(yán)謹(jǐn),柳宗元的文筆疏宕……讀來令人心清氣爽,愜意幽香。

  詞學(xué)極盛于兩宋,蘇軾、辛棄疾詞風(fēng)的大氣豪放、李清照、柳永的婉約。真是美到極致。

  李白、杜甫、王勃、王維、陳子昂、賀知章、蘇軾、辛棄疾、李清照……這一大批璀璨星河的詩人詞人,他們且歌且行,灑脫不羈,留下空前絕后的詩詞殿堂。

  “一簞食,一瓢飲,在陋巷,”因?yàn)樾闹杏衅诖,在人不堪其憂的漫長(zhǎng)歲月中樂觀執(zhí)著的仁愛;一份淡然,一份寧靜的陶淵明,懷揣著對(duì)寧靜生活的期待而采菊東籬下,讓南山悠悠進(jìn)入我們的心田。其灑脫,其豁達(dá),羨煞后人。

  閱讀,帶著我的魂來到了那座失落的大觀園,寶釵的為人,練達(dá)讓人著迷,黛玉那如水的性情讓人憐惜,鳳姐的潑辣讓人欽佩,暴雨的癡情讓人心生敬意?

  讀著著名的散文大家遲子建的散文“傘”,心靈受到了觸動(dòng),曾經(jīng)的我們,對(duì)母親的我付出視而不見,認(rèn)為理所當(dāng)然,而就母親獨(dú)自撐傘離去時(shí),那個(gè)在雪中蹣跚的背影,終于讓作者幡然醒悟,及時(shí)懺悔。而偉大善良的母親啊,包容了孩子一切過失。讀過文章不禁感嘆:愛是幸福著你的幸福,悲傷著你的悲傷;愛,是快樂留給你,自己獨(dú)自咀嚼著憂傷。愛的表達(dá)方式盡管有千千萬萬,但有一點(diǎn)是相同的——愛,首先是慷慨的贈(zèng)與和無怨無悔的奉獻(xiàn)。母愛如傘,總是把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。

  在書海中我遨游著,貪婪的吮吸著知識(shí)的瓊漿,樂此不疲。

  在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中,有人喜歡脂粉香,有人喜歡銅錢香……而我卻異常喜歡書香,在我的人生中,有書陪伴,我不會(huì)寂寞孤獨(dú),我會(huì)永遠(yuǎn)讓書香滋潤(rùn)我的心田,在我的生命里,讓書香永遠(yuǎn)充溢在我的陋室中。生命不息,讀書不止。

  一杯香茗,一本書,茶霧繚繞,書香滿屋。

初三作文 篇5

  高山之巔的雪蓮,只有克服恐懼攀登懸崖的人才能采到。深海的明珠,只有有勇氣潛到海底的人才能收獲。正如那個(gè)驕陽似火的夏日,慢慢克服恐懼,我懂得勇氣才是闖到最后的關(guān)鍵。

  至今難忘第一次學(xué)游泳的場(chǎng)景,我把浮袖的氣沖了又沖,生怕沒有帶好,同時(shí)盡可能往隊(duì)友身后縮,逃避著下水練習(xí)。

  在被迫下水后,冰涼的池水頓時(shí)吸走渾身的熱量,加了硫酸銅的池水在我眼中分外詭異,我六神無主,四肢不知所措的撲騰起來,所有的動(dòng)作要領(lǐng),一概拋之腦后。我冷汗直冒,一張嘴灌了好幾口水,我掙扎著撲騰到岸邊,心里哀怨著送我來的媽媽,卻忽然想起她臨走時(shí)說的話,“你要是從心里抵觸游泳,是學(xué)不會(huì)的,你得慢慢學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)克服恐懼,勇氣是關(guān)鍵”,一瞬間,心里有一處角落,似乎被光照亮,像是一片大霧彌漫中,望見一縷陽光。

  我重整旗鼓,走到池邊,盡力讓自己忐忑不安的心平靜下來。在跳下的一瞬間,熟悉的冰涼感席卷全身,我奮力維系著心底為數(shù)不多的信心,可伴著身體的一點(diǎn)點(diǎn)下沉,恐懼像爬蟲般一點(diǎn)點(diǎn)爬上脊背,我的第二次嘗試眼看將以失敗告終,想起媽媽信任的目光,我咬緊牙關(guān),努力回想要領(lǐng),勇氣在一次次奮力劃水中漸漸增長(zhǎng)。

  第三次,第四次,我的勇氣像一簇火苗,在一次次練習(xí)中愈燃愈旺,不再恐懼深邃的.池水,不再一次次逃避練習(xí)下水,不再過分在意浮袖有沒有氣,心中的勇氣燒成燎原野火。我拋開顧慮,一次又一次縱身撲進(jìn)冰涼的池水。

  慢慢地,我開始期待一聲令下,縱身躍入水池的一刻,開始喜歡在冰涼的池水中,舒展開四肢,縱情暢游的感覺,不需要擔(dān)心與恐懼。我懂得了,在困難面前,勇氣才是打倒它的法寶。一個(gè)人總有在人生海洋上迎戰(zhàn)狂風(fēng)巨浪的時(shí)候,而勇氣會(huì)成為他最堅(jiān)固的槳。

  鼓起勇氣攀上山巔的人采到了雪蓮,克服恐懼潛下深海的人尋到了明珠,而在那個(gè)驕陽如火的夏日,我慢慢懂得了如何高揚(yáng)起船帆,在人生海洋上一往無前的遠(yuǎn)航……

初三作文 篇6

  東風(fēng)乍起,鄉(xiāng)間土氣與草香四溢,那是你身上熟悉的氣息;山間湖中柔軟的漣漪,那是你已模糊卻溫柔擴(kuò)散的眼睛。春風(fēng)跋涉十里已疲,你的愛卻永不停息。

  記憶在四年的歲月中一點(diǎn)點(diǎn)累積,再激烈的浪和風(fēng)雨也無法侵蝕,因?yàn)槟抢锩鏉M是你的身影,我親愛的外婆。

  自我來到這個(gè)世界起,你是我意識(shí)里唯一親近的人,除了這些,還有那耕不完的田地,收不完的稻穗,忙不完的家事。還有,那似乎永不到頭的美好歲月。

  炊煙升起時(shí),鍋鏟碰擦大鍋的聲音就像是飯前的儀式,鏗鏘有力地縈繞在我的耳畔,總是頑固地趴在你的背上的我看著鍋里跳躍的油點(diǎn)和那舞動(dòng)的閃著油光的菜肴,口水都不知道有沒有垂到鍋里。你宛然一笑,眼角綻放著燦爛的春花,手上揮舞的動(dòng)作也加快了頻率。

  清晨,霧靄氤氳,湖邊的青石板上總有你那略顯佝僂的身影,“梆、梆、梆”,木棒槌敲打著餅狀的衣裳,聲響在山間回蕩。我蹦跶著越過斑斕的雜草,葉尖上的露珠依偎在我的身上,一陣清涼。來到湖邊,隔著雜草望向你,水花調(diào)皮地躍到我的臉上,你嗔怪著要我后退,以免跌到水里,手上一邊揉著那濕漉漉的衣服。我頑皮地?fù)芘厣系拇笪浵,摘嘗紅殷殷的野山楂,你不時(shí)揚(yáng)起頭來,目光四處搜尋著我的身影一次又一次……

  我從小腸胃不好,又很貪吃,因此經(jīng)常遭受鬧肚子的痛楚。你急著要帶我去看醫(yī)生,我卻總是忍著疼痛鉆進(jìn)桌下,生怕去診所挨針。你心急如焚,企圖哄我出來,萬般無奈之下只好拿出了你的獨(dú)家秘方——紅糖煎雞蛋,將紅糖炒化放入雞蛋煎制而成。簡(jiǎn)單的一道點(diǎn)心,卻是貫穿我童年的甜蜜。雖然已過去十年,但那股蜜流仍貯藏在心底。

  你我如今相隔數(shù)百里,只恐連春風(fēng)也跨越了這段距離。電話中,你的嗓音越發(fā)沙啞。偶爾一次相聚,我卻驀然發(fā)現(xiàn)你脊背的弧度早已像是彎折的老樹枝,承受著歲月的負(fù)重。你已不再使用那斑駁的木棒槌,在布滿水漬的青石板上敲打。舊日的老鍋鏟和大土灶依舊存在,卻已銹跡斑斑,凸凹嶙峋。而我,也再不需要你焦急地催促著去看病,再也沒有機(jī)會(huì)去品嘗小半碗紅糖煎雞蛋,回味久違的甜蜜。

  芳香撲鼻不勝你的氣息,柔軟漣漪不及你的眼睛,春風(fēng)十里,也不如你。

初三作文 篇7

  輪滑!多么可愛的運(yùn)動(dòng)!它是我的朋友,我也是它我愛輪滑。

  一個(gè)鞋子下面有四個(gè)輪子,另一個(gè)鞋子下面也有四個(gè)輪子,剛剛穿上它難免會(huì)摔跤,學(xué)會(huì)了一個(gè)跤也我愛輪滑

  不會(huì)摔。這就是輪滑鞋。

  今年暑假的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)輪滑,我剛穿上輪滑鞋時(shí),心里非;牛一幌滤ひ货,媽媽知道我非常的慌,所以就鼓勵(lì)我。

  慢慢地,我不太摔跤了,而且一下子就愛上了輪滑,幾乎一天不碰就腳癢癢。

  輪滑是很容易滑的,我先是在空地上練習(xí)基本功。不管你是玩什么的花樣,都需要練好倒滑,急,滑行中的彎,停下等基礎(chǔ)的動(dòng)作。很多新手第一次玩,很快就能滑,但要他停下來就難了。所以剛開始最重要的就是要練好剎車的動(dòng)作。

  急剎車:這個(gè)動(dòng)作主要是注意重心的移動(dòng),在整個(gè)動(dòng)作中,重心是由上到下,并且向后一點(diǎn)。重心向下蹲的時(shí)候用力壓地面。

  急:做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,雙腳一前一后,整個(gè)身體向你急的方向傾斜。

  彎和倒滑:適應(yīng)輪滑鞋的長(zhǎng)度,以免雙腿互靠而導(dǎo)致摔倒,彎動(dòng)作的時(shí)候,動(dòng)作幅度不要過大!

  我的接受能力還過得去,很快就上手了!一個(gè)星期后,基本的身倒滑,很快就可以隨手拈來。于是,我迫不及待的想要上街去,想去體驗(yàn)?zāi)亲鲆粋(gè)飛仔的樂趣!每次穿上冰鞋我就問媽媽:“我什么時(shí)候可以上街去飚啊

  上街是很危險(xiǎn)的!基本功學(xué)好后,再加上你的急剎車和應(yīng)變能力,你就能在街上保證你自己的人身安全。呵呵~~現(xiàn)在想起到不覺得有什么危險(xiǎn)了。

  現(xiàn)在,走在大街上,我可以看見許多的孩子腳上都有輪滑鞋,我經(jīng)常會(huì)和他們一起滑。如果你從高樓上俯視大街,你會(huì)感覺街面上有一群跑得很快的“大螞蟻”,那便是我們這些輪滑愛好者。

  有時(shí)碰到和我年齡差不多的孩子,我會(huì)和他賽一場(chǎng)。 只要周末有空,我會(huì)叫上朋友到校園的廣場(chǎng)玩?zhèn)痛快。

  知心朋友,我喜歡輪滑!

初三作文 篇8

  爸爸在陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆菊花。平日里,這澆水的重任便落在了我身上。我也期待菊的綻放,便一次又一次來到陽臺(tái)上?蛇@菊竟不知曉我的心事,竟害羞地一直緊閉著花瓣。

  轉(zhuǎn)瞬已過立冬。

  快要期中考試了,每天的我格外忙碌。這澆水的任務(wù)便移交給了爸爸。我有空便到陽臺(tái)上走走,看看菊花是否綻放?上У氖撬o絲毫動(dòng)靜。我去了幾次,也便心煩了,氣惱地想:這菊花定是不會(huì)開了吧!

  此時(shí)的我正因考試焦頭爛額,眼望著這緊閉的花苞垂頭喪氣的菊花,心中更多了些許煩悶。

  周末的到來讓我松了口氣。

  做完作業(yè),我便靠在椅子上,隨手翻開一本書默默地讀起來。正讀得興頭間,耳畔有“滴嗒”聲連綿不絕,一望才知下了雨,連忙起身,來到陽臺(tái)上準(zhǔn)備關(guān)窗。

  突然——我怔住了。

  那抹黃色的倩影就這樣闖入我眼簾。她并沒有完全綻放,只是稍稍張開那金黃的花瓣。雨珠不停的滴落,自有幾滴滴入那微綻的花苞里,連帶著她輕輕顫抖著的身體,卻依然亭亭地立著。一陣風(fēng)襲來,帶來那沁脾的花香,引我走上前去,細(xì)細(xì)觀賞她。

  我走上前去?匆娔切⌒〉幕ò鼓前憔o密,此時(shí)那雨滴仍被包裹在當(dāng)中,似成了這菊晶亮的花蕊。一層一層的花瓣重重疊疊,攏在一起,仿佛在和我捉迷藏似的,小心翼翼地保護(hù)好里面的心蕊。這心蕊到底是什么樣的?我湊上前,想拈一枝。

  然而我最終停住了。我只覺得那金黃的花瓣已在我心中婉轉(zhuǎn)盛放。她驅(qū)散了我心中長(zhǎng)久以來的煩悶、疑惑,只留下點(diǎn)點(diǎn)欣喜。于是我笑起來,向著這花中君子。

  接下來的一星期,她似乎每天都有新的變化:愈來愈嬌柔鮮艷,在寒風(fēng)中傲然挺立……一股無言的的欣喜溢滿心間。

  終于,在這個(gè)熹微的早晨,她完完全全地盛放了。向著那天邊愈來愈濃郁的橘紅,她亭亭玉立地向我一笑。那笑容中帶著鼓勵(lì),帶著希望,帶著倔強(qiáng)和一如既往的勇氣。

  在這笑容里,我又增添了信心。我想我會(huì)留一點(diǎn)欣喜給自己,然后堅(jiān)定地走下去。

初三作文 篇9

  今天,我又泡了一杯茶,目的不在于喝,而是為了觀察茶葉是怎樣在水中“遨游”的。我用的是綠茶,這種茶形狀小而細(xì),摸起來微微有點(diǎn)刺手,但用勁一捏就碎了。它們的葉子有的卷起來像眉毛;有的彎曲著像羊角;那上面凹凸不平,表面干燥,因而緊縮在一起。

  我捏了一些茶葉放入杯中,倒上開水。只聽“嗞”的一聲,茶葉被水沖得上下翻滾,不停地旋轉(zhuǎn)著,就在茶葉“做動(dòng)作”的同時(shí),水逐漸的由晶瑩透亮變成了綠黃色,上面出現(xiàn)了許多泡沫:被水沖到中央的茶葉,像要回家的孩子,飛快的上浮下沉;余下的茶葉旋轉(zhuǎn)著遲遲不肯下降。一會(huì)兒,水中的茶葉安靜多了,只有少數(shù)中層的“流浪漢”還在頑固地四處游動(dòng),又過了一會(huì)兒,茶葉都已吸飽水了,那些漂浮著的茶葉便開始紛紛下降了。

  在這些茶葉中,我意外的發(fā)現(xiàn)一片茶葉一角指向杯角,活像指南針。突然,它被像流星似的茶葉碎葉打中,直向上沖去,剛升到一半時(shí)又好似一只餓昏頭的鴨子樣的亂搖亂晃。這時(shí),有兩個(gè)小氣泡像是得救一樣升了上來,一左一右“扶”住那片茶葉向上升,但是很不幸的是在途中氣泡碎了,那片茶葉便又被迫下降,誰知就在它快要降到底層時(shí),又升了起來。在水下層的茶葉堆里,升上來幾片像海底探測(cè)器似的茶葉,呈“六”字形,向下伸出的杈,好像是登陸架,它隨著水的波動(dòng),也繞著杯壁跳起舞。一會(huì)兒,它升上水面,仿佛在換氣,突然又被某種力量拉下去了。這些茶葉像是在演戲,又像在捉迷藏,它使我聯(lián)想到一個(gè)充滿活力的海底世界:那潛水艇在水中忙碌地游動(dòng)著,小魚在海底和那隨水波起舞的海藻暢游……

  該品茶了,茶葉那清新的香味和微苦的味道仿佛告訴我:生活是豐富的,只要時(shí)刻去留心觀察那些經(jīng)常出現(xiàn)但又并不引人注目的事物,開動(dòng)腦筋去聯(lián)想,那出現(xiàn)在眼前的將是一個(gè)奇妙無比的世界。

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