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初三作文

時間:2021-02-28 15:10:07 初三 我要投稿

【精品】初三作文6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

  我們都是世界唯一的花,每一朵花都向天空努力綻放,也許我們不能天天是NO1,但我們是onlyone,我們都是世界唯一的花,每一朵花都是大地愛的小孩,雖然我們不能天天是NO1,但我們是onlyoneonlyone!!

  ——題記

  現(xiàn)在我的我們,正值青春年少,我們無需全盤西化修飾,就算不素面朝天,也依然美麗,因為我們有朝氣同,我們有勇氣,我們有希望,我們有未來,年少的我們,可以放手去做,因為我們還有無數(shù)的機會。

  年少輕狂的我們,行走在未知的人生之路上,也許會遇到挫折,但我們有的是克服困難,戰(zhàn)勝挫折的勇氣;失敗了又怎樣,我們還年少,我們有的是時間來得到成功。

  對面困難止步不前的人,為什么不想一想如何去戰(zhàn)勝困難,而是站在原地彷徨,茫然失措;為什么不拼一拼呢?我們還年少,失敗一次不代表會失敗第二次,失敗是成功之母;沒有失敗的辛酸,又怎么知道成功的喜悅是怎樣的呢?

  父母用他們的汗水為我們提供了好的學習環(huán)境,難道我們就用毫無效果的回報他們嗎?難道不為自己的將來打算了,現(xiàn)在自暴自棄,與以后的碌碌無為有什么差別呢?

  我們年少,我們未來無可限量,為什么要自怨自艾?我們正值青春年少,我們還有許多事沒有做,我們的未來充滿了希望,有什么值得嘆氣的呢?有什么能讓我們死氣沉沉的呢?我們還年少,我們需要活力,我們需要快樂的學習!

  我們還年少,我們需要活力!

  我們都是世界僅有的花,每一朵花都向天空努力綻放,也許我們不能天天是NO1,但我們是onlyone,我們都是世界僅有的花,每一朵花都是大地愛的小孩,雖然我們不能天天是NO1,但我們是onlyoneonlyone!!

  ——后記

初三作文 篇2

  “棋逢對手”比喻雙方的本領不相上下。“棋逢對手”的故事,一代代傳為佳話的古今有之,中外有之,這些故事,又反過來,豐富了“棋逢對手”的內涵,激勵人們去善待對手,感謝對手。

  就說說當代一些大棋士的故事吧。

  馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們在很長一段時間里,被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒?墒遣寥プ旖堑难E,他們依然倔強地等待著下一次。雖然不能以一時成敗論英雄,但他們內心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時,一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當時的圍棋王國日本后,成就一番霸業(yè)?梢哉f,沒有“陪練”的徐奉洙,就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打,就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說,難道他們不該互相感謝,共同去體味“棋逢對手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

  同樣,當年聶馬爭雄的相磨,小林光一和趙治勛的同門相爭,也都算是“棋逢對手”罷,如此輝煌,如此壯烈,不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對其中任意一方暫時的成功或失意而貶低對方呢?

  經(jīng)常在報上讀到這樣的消息,兩大高手在爭霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見面,以避免不

  應有的尷尬。對手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復雜心境是旁人無法體會的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺爭霸時弈城網(wǎng)上一則新聞的標題:做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到這則新聞,真不知該如何感想?

  英雄就是這樣一步步地走過來的,他的腳下是一個又一個對手的殘骸,是對手的殊死拼爭成就了強中自有強中手的桀驁;是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進入超一流的境界。假設這個世界你是獨一無二的,假設對手們一個個最終離你遠去,假如你已獲得了至高無上的榮譽,那高處不勝寒的寂寥該是怎樣的令人寒心!吶喊過后的沉寂該是多么令人失望!與其做孤獨求敗的隱者,不如做笑傲江湖的.英雄,在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

  “棋逢對手”精神爽。朋友,從以上的故事中,你能體會其中的含意嗎?

  【點評】

  在高手如云的考場上,小作者不落前人窠臼,另辟溪徑,做到了大題小作,以小寫大立意高遠,構思精巧,見解獨到,突現(xiàn)了作者的聰穎睿智與豁達個性。文章以故事入題,題目“話說”新穎有趣,給人一種輕松愉悅的感覺。開篇開宗明義,點明主旨。接著筆鋒一轉,講述“棋逢對手”的故事,邊說邊議,侃侃而談,喻理于情,耐人尋味。設問結尾,既照應開頭,又給讀者留下思維的空間,發(fā)散開來,余味無窮。另外,本文的語言特點是敘述中多描寫的句子,有聲有色;議論中多排比反問的句式,說理深刻,發(fā)人深省,讀起來生動形象,通俗曉暢,氣勢不凡。

初三作文 篇3

  40年前,我們相識,相知,再相愛。從懵懂的大學戀愛,到如今的廝守終老。你,為我付出的是那么多。

  35年前,我們整整談了五年戀愛。這份感情,是多么真摯,多么深厚。35年前的今天,你不顧岳父和丈母娘的反對,不計較我是不是擁有財富,不計較我是不是擁有車,擁有房子……你,不顧一切地接受了我的求婚。

  34年前,我們艱苦地度過了一天又一天。整天努力上班的你,到了屬于我們的家,還是任勞任怨地做了一切的家務。我知道你的辛苦,也知道你有幾分委屈。我想幫忙你承擔一些家務,可是我笨手笨腳,我怕給你添麻煩?粗悖业男亩纪戳恕N彝春拮约簺]能給你帶來幸!ぁ

  33年前,我們的生活漸漸改變了許多。你挺著大肚子,又辛辛苦苦地工作了七個月,但你沒有埋怨我的無能。33年前的今天,你順利為了生下了可愛的女兒。從女兒出生的那天起,我更是努力工作,我發(fā)誓要給你們娘倆帶來幸福。擁有女兒的這段日子里,我們很幸福的沉浸在這種無言的幸福!

  30年前,你對我始終不離不棄。知道29年前,我終于用血汗拼出了一份屬于自己的事業(yè)。那一刻,我成功了!我終于能給你們幸福了!

  29年前,盡管工作有多忙,甚至有時忽略了你,你還是那么善解人意。你從不會在我工作到忽略你時對我發(fā)脾氣。反而對我更是虛汗溫暖。在家里,你是女兒的好媽媽,更是我的賢內助。

  直至今天,女兒長大成人了,我放下了事業(yè),便牽起你為我們的家辛苦操勞而長滿繭的手,撫摸著你老去的臉孔,凝望著你深陷的皺紋。時間把你凌亂的頭發(fā)吹白了……

  ……

  老婆!上半輩子你跟著我受苦了,這下半輩子,讓我牽緊你的手吧!沒有貧困的生活,沒有沉重的事業(yè)……就讓我牽緊你的手吧,陪你度完余生!

初三作文 篇4

  我想我是該恨她的,可就是怎么也恨不起來。

  細算下來我時日已無多。此生愛恨,不過須臾。

  她想要的,是我的心。

  我們鳳族的心,個頭玲瓏,色澤晶瑩,最奇的一點便是,包治百病?晌覀凐P族一旦沒了心,就等于一腳踏進鬼門關。

  想來她處心積慮接近我,小心翼翼討好我,為的,不過就是我胸膛里跳動著的這顆心,僅此而已。

  她是我的劫,我注定躲不過的劫。

  我承認我在看到她第一眼時,便無可救藥的,愛上她了。

  族中老一輩的人經(jīng)常調侃我說,汐翮會是個情種兒,可以為了喜歡的人,掏心掏肺,在所不辭。

  我汐翮素來是個精明人,所以對這一觀點一笑置之。卻不知一遇到她,誠然,就精明不起來了。

  她想要的,我給她便是。

  只是略微有些不甘心。

  因為她要拿我的心,去救她真正所愛的人。

  那日,她終于肯動手了。

  她將匕首插入我胸口的那一刻,我是笑著的。

  她眸中寫滿了不解,震驚,害怕,我緩聲安慰她,“沒事,你想要,拿去便是!

  她一刀刀剜在我心上,將我此生唯一的執(zhí)念,剜去了。

  “為何?”她執(zhí)著我的心,問我。

  我輕輕笑笑,沒說話。

  她離開了。

  “你可知,我的心,早就是你的了。不過是暫時寄存在我這里,現(xiàn)下你取走了,理所應當!

  【只要你想要的,別說是心,連命你都可以拿去】

初三作文 篇5

  早上起來,渾身大汗淋漓。

  昨天晚上做夢了,又夢到你了。夢里的你和我,在球場草地上,印下我們的腳印,留下汗水低落的痕跡。我們嘻嘻哈哈的互相捉弄著,一起在球場上打球,一起。

  忽然,夢醒了。才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,一場回憶過去的夢。

  這一場夢告訴我,我們曾經(jīng)是多么的好,多么的好,可現(xiàn)實總是殘酷的,我們現(xiàn)在就好像從未相識的陌生人一樣,從身邊走過,都不會有風了。

  又夢到你,才想起要告別。告別那時的美好,告別那時的記憶。在大腦中擦拭而過,留下一片空白才好。是啊,你瞧,

  球場草地

  有我們的腳印

  有愛過的痕跡

  畢業(yè)之季

  我們也要分離

  結束這段關系

  卻沒能瀟灑不可惜

  又夢到你

  依舊那么如蜜

  猛然一怔

  才想起要告別往昔

初三作文 篇6

  在小荷待了一個暑假,認識了好多的朋友,也獲得了好多的快樂,但是現(xiàn)在我要暫時的離開了,雖然很舍不得你們,但是為了我們能永遠的在一起,我現(xiàn)在必須要暫時的離開。 記得超怡姐姐說過這樣一句話:“明天...這是個失意的字眼...”的確啊,我們誰都不知道明天會發(fā)生什么事情,一切都是茫然,也許三年后,我回來的時候,會發(fā)現(xiàn),小荷里已經(jīng)沒有我認識的人了,畢竟都是會慢慢離開的,誰又能保證能永遠的待在小荷,所謂的永遠,也不過是我們的青少年時期,你能想象你40多歲仍待在這里么? 忽然覺得很茫然,不知道何去何從,害怕這一別,對與我和朋友們來說會是永別,到那時,當我發(fā)現(xiàn)我的朋友都消失的時候,我又能做些什么呢? 想了好久,我想,還是和你們來個約定吧,如果你們3年后,一定還會待在小荷,那就在留言版上寫上“OK”,如果不一定的,就不要寫了,好么,我想看看3年后,是否有人守了諾言。 我害怕走了以后,你們會慢慢的淡忘了我,忘了我這個曾經(jīng)的太陽,所以我還是會繼續(xù)發(fā)表作文,還是會回復你們的留言,但這一切都不是由我做的,我的媽媽會幫我發(fā)我的作文,也會幫我回復你們的點評,所以,你們一定一定不要忘記我哦。 不用說什么挽留的話,因為我是為了學業(yè)而走的啊,你們也一定希望我的成績能提高,對吧? 在最后的最后初中,祝福你們都能夠快快樂樂的生活,作文能夠獲得很大很大的進步! BYE_BYE BY:芷陽

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