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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-02-28 14:37:05 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上二年級(jí)了,已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多難忘的事情發(fā)生過(guò),在這里我就個(gè)大家講講我學(xué)自行車的事吧。

  記得上幼兒園大班的時(shí)候,看見(jiàn)小區(qū)里有很多哥哥姐姐們每天放學(xué)都要騎自行車,看著他們?yōu)t灑的騎著車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓我很是羨慕。

  后來(lái)媽媽也給我買了輛自行車,我興奮的就上去騎,以為騎上就可以自己往前走,結(jié)果沒(méi)想到“啪”的一聲,我和車子都摔倒了,還好沒(méi)什么大礙。我抱怨說(shuō):“不是叫自行車嗎,怎么不自己往前行。俊

  摔了一跤,我有點(diǎn)泄氣,媽媽看我想打退堂鼓了就鼓勵(lì)我說(shuō):“不能這么沒(méi)耐心,摔一次就不騎了,以后還能干成什么事呀?”接著,媽媽個(gè)我講了一些騎車的方法和技巧,并幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,感覺(jué)還不錯(cuò),信心也大增。

  慢慢的媽媽不再扶了,鼓勵(lì)我自己試著騎,告訴我大膽些,沒(méi)什么大不了的。我只好硬著頭皮去騎。車子拐來(lái)拐去,很不穩(wěn)。媽媽在后邊喊著:“往前看,不要光看腳,穩(wěn)住手把,大膽往前騎!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的話去做,還真的稍好些,車子不在拐的那么厲害了。

  雖然后來(lái)我還摔過(guò),但經(jīng)過(guò)我的努力和練習(xí),我的車技是越來(lái)越好了,現(xiàn)在都可以輕松的在馬路上騎了。

  這件事雖然過(guò)去一年多了,但現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。這件事也讓我明白一個(gè)道理:做任何事都要不放棄,要知難而進(jìn),努力的去做,就一定會(huì)成功。

三年級(jí)的作文 篇2

  今天早上,我一來(lái)到教室,哇!變化真大,太漂亮了!教室布置了中隊(duì)角、夢(mèng)想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個(gè)欄目。其中,我最喜歡的是我們的好書推薦,因?yàn)槲姨貝?ài)看書,是班里的“小書蟲(chóng)”,就是因?yàn)橛辛怂,我的讀書才不會(huì)盲目。下午隊(duì)會(huì)課時(shí),潘老師為我們講解了班級(jí)的布置。

  潘老師對(duì)我們說(shuō),班級(jí)的布置就圍繞著讀書,我們的好書推薦欄里有一幅圖,圖上是一個(gè)由書架起的階梯,階梯頂上是一個(gè)地球儀,這表示讀書也可以看天下,只有到達(dá)了書的頂峰,才能閱覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的`夢(mèng)想欄,圖上是一顆大樹(shù),大樹(shù)上掛著我們46個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如有好老師相助”。這讓我感受到了閱世界和有好老師一樣重要。

  我認(rèn)為,這一次的學(xué)校班級(jí)評(píng)比活動(dòng)我們肯定能得第一,因?yàn)樗死蠋煹钠谕瑢W(xué)們的夢(mèng)想。

三年級(jí)的作文 篇3

  我們都知道,山上的石頭棱角分明,而河里的石頭卻圓潤(rùn)光滑。人也一樣,有的人敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,勇于批判不合理的現(xiàn)象,而有的人卻唯唯諾諾,八面玲瓏,從不言是非。

  山上的石頭和河里的石頭構(gòu)成壯麗山河,而像山上石頭一樣的人和像河里石頭一樣的人,則構(gòu)成了大千世界。

  或許你會(huì)說(shuō):“做河里石頭不是很好么?落得自己自在別人也逍遙!

  可我不這樣認(rèn)為。做人,應(yīng)像山上的石頭一樣。

  晏子是中國(guó)古代名臣,他的才智一直被人們所稱道?删褪沁@個(gè)聰明絕頂?shù)年套訁s做了一件令人十分不解的事,把跟隨他三年從未做過(guò)錯(cuò)事的高潦給辭退了。周圍的人奇怪極了,紛紛探問(wèn)其究竟。

  答曰:“我年老不中用,就如彎曲之木,需用規(guī)矩定方圓,用斧子削,刨子刨,方能成器,高潦與我相處三年,對(duì)我的過(guò)失不發(fā)一言,與我何用?”

  歸根究底,晏子之所以辭退高潦,就因?yàn)楦吡饰茨芙o他“提意見(jiàn)”,對(duì)晏子沒(méi)有用處。

  高潦就是一塊典型的河中石頭,自古以來(lái)“好好先生”是不會(huì)被真正的賢德之士所中用的。

  遺憾的是,像這樣的“石頭”仍然屢見(jiàn)不鮮。君不見(jiàn),有些人“是非面前不開(kāi)口,遇到矛盾繞開(kāi)走”。他們怕出風(fēng)頭,怕得罪人。更有甚者,他們當(dāng)人說(shuō)人話,當(dāng)鬼說(shuō)鬼話,溜須拍馬,阿諛?lè)畛小?/p>

  這種人,人際關(guān)系確實(shí)不錯(cuò),甚至可以得到“領(lǐng)導(dǎo)”的“器重”,可是對(duì)于集體,對(duì)于社會(huì),他們的用處又在哪里呢?

  中華幾千年的文明史,有不少諸如魏征、王安石等敢諫之人,名垂青史;但也不乏李林甫、秦檜之流遺臭萬(wàn)年。歷史不止一次向我們證明;不論在哪朝哪代,真正需要的還是如山上石頭那樣的人。

三年級(jí)的作文 篇4

  我的父母很喜歡吃面食,所以我準(zhǔn)備給他們一人做一碗面。

  早晨,我早早地起了床,悄悄的溜進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備著開(kāi)始做面。我先用自來(lái)水給鍋洗了一個(gè)澡,然后又把剛燒好的水倒進(jìn)鍋里,點(diǎn)起了火,放了幾片菜葉,又把剛剛從冰箱里拿出來(lái)的面一根一根地放進(jìn)了鍋里,把蓋子蓋上,這下就只有等待著。

  于是我走到了書房,拿起了一本《狼王夢(mèng)》津津有味地讀了起來(lái),不知不覺(jué),我就沉浸在了書的海洋。一分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我仍然沉浸在書的海洋,無(wú)法自拔,完完全全的把煮面這件事拋到了九霄云外……不知過(guò)了多久,我被媽媽的大喊聲從書的美夢(mèng)中蹦了出來(lái)!霸饬!由于看書看的太入迷,忘記撈面了!”我趕忙跑到廚房,只見(jiàn)媽媽一只手拿著鍋,一只手插在腰間,大大的眼睛里燃燒著火焰。媽媽指著我嚴(yán)厲的說(shuō)道:“你看看你,到底想干什么呀?”于是,她上上下下仔細(xì)打量著我,發(fā)現(xiàn)我手中拿了一本書,頓時(shí),又說(shuō):“你干嘛要一心二用呢?瞧你把廚房弄成什么樣了!”

  不用說(shuō),我肯定是被挨了罵。

三年級(jí)的作文 篇5

  一杯水,平淡無(wú)奇;一杯水,也可以救人于危難,害人于無(wú)形……可十幾年的光陰中,我所銘記的,并非是救我于干渴之中的水,而是一杯永遠(yuǎn)擺在茶幾上,冒著熱氣的水……

  聽(tīng)爸爸講,這杯水最早并非出現(xiàn)在這里,而出現(xiàn)在他的書桌上,每當(dāng)他學(xué)習(xí)困倦時(shí),總會(huì)抬頭凝視那燈光在水的熱氣中折射的光暈,便又煥發(fā)出新的力量。奇怪的是,這杯水一年四季,早晨傍晚,從未失去它的溫度,無(wú)論何時(shí),喝下它,依然濕潤(rùn)甘甜。

  后來(lái),我的爸爸來(lái)到了新的城市,那杯水也一度被拋至腦后;后來(lái)的后來(lái),我來(lái)到了這個(gè)世界,爸爸突然重拾了塵封的記憶,那杯水,來(lái)到了我們家。

  我,漸漸長(zhǎng)大,卻只顧玩耍,從未注意到那杯水,只是在渴的時(shí)候,想起它來(lái),然而這么多年,那杯水依然從未失溫,從未不見(jiàn)……

  直到那一天——杯中的水涼透了。

  我還不知道發(fā)生了什么,只看見(jiàn)爸爸媽媽雙目充滿淚水——原來(lái)這杯水的溫度,跑到那里去了,年幼的我這樣想。

  奶奶走時(shí),我還什么都不明白,我只知道,水涼了,卻不知道它不會(huì)再有從前的溫度了。

  又是許多年過(guò)去了,清明節(jié)。奶奶的墳頭,總是干干凈凈;這一天,我才真正注意到那個(gè)杯子,杯中的水在晨光中閃著金色,散出淡淡的光暈,經(jīng)由爺爺、爸爸、我的手,將滿懷的感激之情澆灌在那長(zhǎng)眠著我們至親之人的土地上。

  我的心從未像那時(shí)一樣平靜,卻也從未像那時(shí)一樣充滿感動(dòng)與神圣的使命感——這是用一杯杯溫水澆灌起來(lái)的,微小的感情,在那一刻匯成江河……

  如今,那杯水又一次出現(xiàn)在茶幾上,依然冒著熱氣,溫潤(rùn)甘甜,只不過(guò),是由媽媽接下了這一任務(wù),讓溫暖長(zhǎng)存。每當(dāng)我困倦頹喪時(shí),它總能帶給我心靈的警醒,讓我恢復(fù)勇氣與信心——

  我已經(jīng)辜負(fù)了一個(gè)愛(ài)我的人,微小的心意,將永記于心,如果可以,請(qǐng)讓我有機(jī)會(huì),去報(bào)答另一個(gè)為我倒水的人。

三年級(jí)的作文 篇6

  我的弟弟傻乎乎的,沒(méi)煮熟的肉也敢吃有一件事我真的服了他。

  上午,媽媽帶他去超市玩砰的一聲把一瓶?jī)r(jià)值16元的蛇膽花露水給打破了沒(méi)辦法付錢唄;貋(lái)媽媽大怒,開(kāi)始打弟弟,弟弟哭了,媽媽見(jiàn)了說(shuō):以后你敢不敢再頑皮。

  弟弟一個(gè)勁的搖頭,媽媽說(shuō):知道錯(cuò)就好,再做錯(cuò)事你就一天不許吃飯。其實(shí)弟弟才不怕呢因?yàn)橛形疫@個(gè)姐姐,我每次假裝去跟他講道理,其實(shí)我去送東西給他吃像餅干,牛奶什么的我都會(huì)偷偷的帶給他吃生怕他餓壞了肚子,一天過(guò)去了,我以為弟弟會(huì)吸取教訓(xùn)可是沒(méi)有。

  唉,性子不能一點(diǎn)小小的事改變嘛?你說(shuō)對(duì)嗎?

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