【實(shí)用】初二作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初二作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
隨著“20xx北京奧運(yùn)”的腳步距離我們?cè)絹?lái)越近,可是,北京仍然離我那么遙遠(yuǎn)。北京,這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的美麗城市,一直存在于我的精神世界之中,讓我念念不忘。
從小生活在城市中的我,對(duì)于北京,熟悉而又陌生。熟悉,那是因?yàn)樽晕议_(kāi)始學(xué)會(huì)記事開(kāi)始,我就知道,北京是我們的首都,陌生,那是因?yàn),我?duì)北京的了解,僅僅局限與電視,書(shū)籍,所以我覺(jué)得北京是一個(gè)遙遠(yuǎn)得就連做夢(mèng)也會(huì)感到模糊的地方。
因?yàn)?0xx年的北京奧運(yùn)會(huì),我更加熟知北京;因?yàn)?0xx年的北京奧運(yùn)會(huì),我更加神往北京。我也清楚地知道,走出荒涼的西北,是個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想……
目光無(wú)法抵達(dá)的地方,只能依靠心靈的神往。清晨,凝望遠(yuǎn)方的朝陽(yáng),猶如奧運(yùn)的圣火在中國(guó)的東方點(diǎn)燃;黃昏,美麗的彩霞裝點(diǎn)著天空,預(yù)示著中國(guó)如今的繁榮昌盛。夜晚,我還在夢(mèng)中編織著奧運(yùn)的五環(huán),感受著奧林匹克運(yùn)動(dòng)帶給北京的種種變化。
北京的奧運(yùn)離我很近,近的就像報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)與我的距離,近在咫尺。奧運(yùn)的北京離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的猶如我同奧運(yùn)賽場(chǎng)的距離,無(wú)法丈量。
正是這種亦遠(yuǎn)亦近的感覺(jué),加重了我對(duì)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的奧運(yùn)情節(jié)。
雖然我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)參加北京奧運(yùn),走進(jìn)北京,但是,我有一顆關(guān)注、期待北京奧運(yùn)的心。雖然我無(wú)法親臨奧運(yùn)賽場(chǎng),感受奧運(yùn)的激情與震撼,但是,我心中的感動(dòng)、銘記不會(huì)缺少。
雖然我沒(méi)有豐富的語(yǔ)言描述奧運(yùn)火炬?zhèn)鞒械臓N爛文明,但是,我會(huì)因?yàn)橹袊?guó)的強(qiáng)大崛起而驕傲自豪。
我相信總有一天,我的雙腳將會(huì)真正踏在北京的的大地上面,感受一個(gè)文明古都的厚重與輝煌,解開(kāi)我那濃濃的奧運(yùn)情節(jié)。我將永遠(yuǎn)期待這天,或許很遠(yuǎn),或許很近……
初二作文 篇2
每一天都過(guò)著重復(fù)的生活,不知道前方的路是什么,我好像沒(méi)有力氣撥開(kāi)前方的陰霾,我該怎么辦?
周六晚上,還是機(jī)械般地從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),疲倦地躺在床上,便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“有人在嗎?”我大叫著?植栏新又廖业娜,這地方我一無(wú)所知,只能不知所措地走著。“同學(xué)們,今天的課就上到這里,回家記得復(fù)習(xí)哦!”熟悉而陌生的聲音充斥在我耳邊,我尋著聲音的來(lái)源找過(guò)去!澳愫,我是未來(lái)的你!闭驹谖颐媲暗氖且晃换顫妳s不失嚴(yán)肅的人,我黑色的瞳孔好奇地望著她,接著,她便試探性地來(lái)拉我的手!氨,我討厭老師,她們辛苦卻精力充沛地教訓(xùn)我!蔽颐偷厮﹂_(kāi)她的手!袄蠋熕龅囊磺卸际菫榱四銈兒,能與一群天真爛漫的孩子玩鬧,教會(huì)他們知識(shí),培養(yǎng)他們就是培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,還能在他們身上看到自己當(dāng)年的.影子,這不是很幸福的事情嗎?”她一邊沉浸在快樂(lè)中,一邊極力地辯解著。但我不認(rèn)同,只有置之不理,繼續(xù)朝著太陽(yáng)的方向走去,心里默念著:“老師?”也許真的很好。
“請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”一塊顯眼的木牌出現(xiàn)在我眼前,十幾年后的我難道是名清潔工?“你好!”我感到一雙粗糙的手拍打在我的肩膀上。“你不覺(jué)得很臟嗎?”我趕緊躲避她!拔抑,但這是一種榮幸!”她波瀾不驚!薄皹s幸?”我嘲諷地反問(wèn)她。“為了城市的綠化,為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,我并不認(rèn)為恥辱!彼f(shuō)這句話的時(shí)候,眼里放著光。我恍然大悟,此刻的陽(yáng)光仿佛格外刺眼,整個(gè)世界都光明了。
十幾年后的我或許不是偉大的人,或許只是蕓蕓眾生的一位普通人,為了社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)著自己微薄的力量,但卻充實(shí)而快樂(lè)地生活著。
“你現(xiàn)在還迷茫嗎?”回聲向我發(fā)出了問(wèn)候!安涣,謝謝你們,我能站起來(lái)?yè)荛_(kāi)陰霾了!奔(dòng)地張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)的我,溫暖包圍住我的心。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起。我立馬翻身起床,拉開(kāi)窗簾,望向初陽(yáng),仿佛得到了一股強(qiáng)大的力量。上學(xué)的路上,我不覺(jué)加快了腳步——從現(xiàn)在開(kāi)始,我要腳踏實(shí)地做好每一件事。
初二作文 篇3
“三寶,你們舅舅家的哥哥要結(jié)婚了,還給我們發(fā)了請(qǐng)?zhí)!”媽媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)。什么呀,大驚小怪的,我們才不愿意去呢! 說(shuō)起舅舅家,我和大寶、二寶真是不愿意去,不為別的,就因?yàn)榈骄司思业纳铰菲閸珉y行。記得小學(xué)一年級(jí)的暑假,我和我的兩個(gè)孿生兄弟去舅舅家玩時(shí),公共汽車只能開(kāi)到山下,剩下的一段很長(zhǎng)的路程全得靠步行。剛開(kāi)始走時(shí)還覺(jué)得很新鮮,可不巧的是,我們沒(méi)走幾分鐘就下起了雨。雨水沖進(jìn)泥土里,道路非常泥濘,一走一滑,我們和媽媽吃力地深一腳淺一腳的在那羊腸小路上艱難地前行著,突然我一不小心滑倒了,還把大寶帶倒了,等媽媽和三寶把我從地上拉起來(lái)時(shí),我們渾身上下已經(jīng)沾滿了泥巴,看著一身的污泥,我氣得嗚嗚大哭,當(dāng)時(shí)我就生氣地對(duì)媽媽說(shuō)今后我再也不來(lái)舅舅家了。 現(xiàn)在媽媽讓我們到舅舅家,一想起通往那兒的山路我就皺緊了眉頭。
媽媽告訴我們,舅舅的家鄉(xiāng)已經(jīng)變樣了,我們不相信,但在媽媽的再三催促下,我們還是極不情愿地跟著媽媽坐上了公共汽車。坐在車上,看到飛馳而過(guò)的村莊,又勾起了我更多的回憶。在我的記憶里,除了舅舅家的路不好走以外,那兒更多的是貧窮,房屋破破爛爛,衣服破衣?tīng)片,吃的是粗茶淡飯,每逢陰雨天,好多房屋是外面下大雨屋里下小雨。想著想著就睡著了,不一會(huì)兒車停了下來(lái),媽媽把我叫醒來(lái),我睜開(kāi)眼一看,。『闷涟!寬敞的柏油路邊種著一排排的柳樹(shù)。整齊的村落,高大的樓房,紅磚綠瓦,村邊一條小河沿山勢(shì)嘩嘩而下。微風(fēng)吹過(guò),清翠的樹(shù)葉在風(fēng)中歡快地?fù)u擺。 猛然間看到這美麗的景象,真懷疑到了人間仙境。我想是走錯(cuò)地方了,可問(wèn)媽媽,媽媽卻說(shuō)快走,前邊就是舅舅家了,這時(shí),我看到路邊有許多的人,只見(jiàn)舅舅高興得跑過(guò)來(lái)跟我們打招呼,拉著我們的手說(shuō)“二寶,看到你們能來(lái)我真的很高興?”我們使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。 這時(shí)舅舅指著公路邊上的一座輝煌的小洋樓,說(shuō):“那就是我們的家!
我們真的難以相信,這就是舅舅家。舅舅領(lǐng)著我們到了他家,我們看到潔白的瓷磚墻面,明亮的玻璃窗,屋內(nèi)現(xiàn)代化家電設(shè)施,看得我們眼花繚亂。媽媽告訴我們說(shuō):“這是上級(jí)政府幫助農(nóng)村修了路,還給村子的人修了房子,幫村里的人找了工作掙了錢(qián),村里才發(fā)生了這樣大的變化!本司诉告訴我們現(xiàn)在在政府的帶領(lǐng)下,他們村的許多人已經(jīng)走上了科技致富之路,家家戶戶上項(xiàng)目,男女老少有事干。在他們村向舅舅這樣的家庭不在少數(shù)。最后,舅舅感慨地說(shuō):“這都是黨的政策好!”舅舅家大哥哥的喜事辦得很熱鬧,所有的人都十分地開(kāi)心,看到這一切,我們打心眼里為舅舅家的巨大變化而高興,我暗暗地祝福舅舅家的日子越來(lái)越紅火。
初二作文 篇4
我們每一個(gè)份子都是屬于社會(huì)上的[公民],因此在我們學(xué)習(xí)的階段需要藉由[公民課]來(lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)揮愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)形的,也是累積的,它一點(diǎn)都不狹隘,不只有是我們常談?wù)撃信g的愛(ài)是種愛(ài),在家庭和社會(huì)處處也容易發(fā)現(xiàn)愛(ài)。在學(xué)校里,有我們最熟悉的-同學(xué),每當(dāng)他們有什么困難,我們都應(yīng)相互幫助!拔蚁矚g愛(ài),還記得有次我在學(xué)校將杯子打破了,我很自責(zé),不過(guò)他們并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我,反而過(guò)來(lái)幫忙清理呢!就因?yàn)橛袗?ài),我們社會(huì)才能這么美好”。
?瓷鐣(huì)新聞的人一定都知道“一碗?的故事”,那是再樹(shù)說(shuō)一個(gè)家庭沒(méi)有了支柱,連我們平常都會(huì)浪費(fèi)的“?”竟然不舍吃,把它看成寶。但人就是群居性動(dòng)物,總是離不開(kāi)群體,因此當(dāng)這則報(bào)紙刊登時(shí),早已有不少經(jīng)濟(jì)上還不錯(cuò)的慈善者捐款救助了他們。就因有愛(ài),我們才能夠都快樂(lè)。
您今天發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎?期待您的愛(ài),在這和諧的社會(huì)中,就是要有“愛(ài)”,等著您去實(shí)踐,無(wú)論是身心障礙者,或是路邊隨意可見(jiàn)的流浪狗,您都能發(fā)揮舉手之勞,給他們依個(gè)無(wú)限的希望。
初二作文 篇5
把歡樂(lè)匯成一條河,流向碧波的大海;把煩惱堆成一座山,然后栽滿大樹(shù)。我希望有一天,大海的水淹沒(méi)我的一條河,我希望布滿我的那座山。讓歡樂(lè)變大,讓煩惱變沒(méi)。我總渴望變成一只小鳥(niǎo),卻不曾想到還有獵人的追捕;我總希望可以隱行,卻不曾想過(guò)無(wú)人的寂寞;我總是說(shuō)如果,得到的從來(lái)都是事實(shí)。天空、大地、高山、柔水,都是我所向往的,可是我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我太不現(xiàn)實(shí),我太愛(ài)幻想。我向往美好,可這有什么錯(cuò)?
人不由心,心不由人。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。當(dāng)我給自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想時(shí),上帝無(wú)情的把那夢(mèng)想之門(mén)關(guān)閉。我找不到人們常說(shuō)的那扇窗。逃不掉,我只好怎天坐在僅有的一條縫隙前,看看那墻角下的紫薇花;走不動(dòng),我只能看到小鳥(niǎo)輕悄的飛過(guò);奈無(wú)何,我只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等著風(fēng)而給我捎來(lái)一封秋葉的書(shū)信。我的心早已飄走,尋找那凋謝的荷花殘葉。我熬過(guò)一個(gè)有一個(gè)的冬日,漫漫長(zhǎng)夜,眼眶含熱。我問(wèn)上我的守護(hù)者:
上帝帶走了我的夢(mèng),只流給我小小的縫隙,我該怎樣活下去........她只對(duì)我說(shuō):你看那落花楓葉多美,人生啊,有多少歲月可以重來(lái),有多少的風(fēng)花雪月,有多少的悲歡離合,有時(shí)候命運(yùn)只會(huì)給你風(fēng)霜,只嘆人去空剩樓,亭樓臺(tái)閣盡,花落人自閑,寒宮鏡已冷,待凌花自開(kāi),又到風(fēng)雨夜,花又自凋行。生命只是一個(gè)輪回。誰(shuí)能主宰春日的復(fù)蘇,夏日的生機(jī),秋日的愁情,冬日的苦寒。我問(wèn)自己何必這么辛苦走這段路,只須留下足跡,帶走記憶,緩緩獨(dú)行.......可她一只都沒(méi)有回答我,彼此沉默.........
初二作文 篇6
往往,好多事情,好多情懷,都只是在一瞬間發(fā)生或改變,淡忘或釋?xiě)选?/p>
一個(gè)中年男子僅五歲的兒子在主治醫(yī)師開(kāi)刀后不久就死去了,只得到了一筆巨額賠償。男人無(wú)法承受活潑天真的兒子瞬息就失掉了的痛苦,將兒子的死全都?xì)w咎于那個(gè)醫(yī)生身上,每個(gè)月都會(huì)匿名寄去自己孩子生前的玩具和一大筆錢(qián),直到這些錢(qián)數(shù)達(dá)到了獲賠的金額。巧合的是,這一天,醫(yī)生的兒子也到了五歲。
男人想方設(shè)法從幼兒園接走了醫(yī)生的兒子,準(zhǔn)備殺了他報(bào)仇。站在孩子的背后,所有的不平和怨恨一起涌上心頭,男人舉起了刀,口中默念著自己兒子的名字,就在刀即將落下的剎那……
看到這里,我合上了漫畫(huà)《名偵探柯南》。我在大腦里設(shè)想了幾十幾百個(gè)結(jié)局:也許,會(huì)有個(gè)莫名神勇的人從天而降制服了歹徒,將其繩之以法?或者,路邊的樹(shù)木會(huì)掉下一個(gè)果子砸昏了男人,以一個(gè)搞笑的結(jié)尾收?qǐng)觯吭倩蛘,男人殺了小孩,漫?huà)里的主人公們開(kāi)始繼續(xù)追查……
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),想驗(yàn)證一下到底同我所預(yù)料的哪一個(gè)結(jié)局一樣,然而,大出我意外的是,就在那個(gè)瞬間,刀落下的剎那,那個(gè)男孩突然回頭,笑著對(duì)男人說(shuō):“這么說(shuō)來(lái),那些玩具都是叔叔送給我的嗎?真的很好玩,太謝謝叔叔了!”
接下來(lái)的是漫畫(huà)特寫(xiě),小孩兒用那天真無(wú)邪、干凈澄澈得如一汪池水的眼睛看著持刀者,淺淺的酒窩仿佛也在笑。男人愣在那里,他的眼睛里看到了兩個(gè)小男孩兒——另一個(gè)是已經(jīng)死去的他的兒子,他也在看著他的爸爸,同樣用清澈如湖的眼神,同樣也在笑!
“謝謝叔叔!”小男孩的一句話,一句普通、甚至有些冒失的話里卻滿含著天真善良。就在這一瞬間,男人幡然悔悟,跪在地上淚如雨下……
我也被深深震撼。孩子何其無(wú)辜,又何其善良,他小小的心里沒(méi)有絲毫戒備,他感激面前的叔叔給他玩具,給他快樂(lè),他要好好地謝謝叔叔,他絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨,他是那么開(kāi)心地充滿感激地要謝謝叔叔,孩子的心是多么單純善良啊,讓即使是鐵石心腸的人也難狠下心來(lái)。
是啊,正是小男孩那顆善良純真的心,在危急時(shí)刻挽救了自己,也喚醒了一顆充滿仇恨的絕望的心。
世界上純粹的奇跡是不存在的,奇跡的發(fā)生都是源于一種至真至純的情感,讓我們珍惜并保有這份珍貴的情感吧,讓它來(lái)溫暖我們,潤(rùn)澤我們,創(chuàng)造美麗的奇跡!