小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-28 14:05:48 二年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文匯編8篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　今天是我的生日。

　　早上起來(lái)，媽媽給我做了生日面加荷包蛋。這個(gè)生日很特別，因?yàn)榘职趾蛬寢寧殷w驗(yàn)了一次自己做蛋糕的過(guò)程，媽媽說(shuō)這叫DIY。我左手拿著工具往蛋糕坯上抹白奶油，右手旋轉(zhuǎn)臺(tái)子。我最喜歡Kitty貓的圖案，于昌我先勾出Kitty貓的輪廓，然后用各種顏色的奶油填充進(jìn)去，最后在周圍點(diǎn)綴出幾朵好看的小花。

　　就這樣，一個(gè)香噴噴的生日蛋糕就做好了，這可是我親手制作的蛋糕啊，我都有點(diǎn)舍不得吃了！這真是一個(gè)有意義的生日！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　宇宙里有一個(gè)小的星球，叫精靈島。

　　它們企圖霸占了地球，它們的國(guó)王在每個(gè)玩具店拿了許多娃娃，他在一部分娃娃身上寫(xiě)上“幸”字，表示是幸運(yùn)娃娃，在另一部份娃娃身上寫(xiě)上“霉”字，表示是倒霉娃娃，平均發(fā)給每個(gè)精靈二個(gè)娃娃。并叮囑兩個(gè)娃娃不能在一起，如果在一起，會(huì)變成巨嬰來(lái)危害世界�？墒怯袀€(gè)精靈就是不聽(tīng)話，把兩個(gè)娃娃放在了一起，立刻一個(gè)巨大的巨嬰出現(xiàn)了，巨嬰拿起了地球，不斷地上下亂拋，這時(shí)地球脫離了軌道，生活在地球的人們和東西，不能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，人們失去了引力，腳再也落不在了地上，所有的東西和人都將飄向黑暗的宇宙。

　　眼看一場(chǎng)巨大的災(zāi)難就要發(fā)生了，精靈突然發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，它召集了所有的伙伴，使出了全部的力氣，毀滅了巨嬰，恢復(fù)了地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，一切都恢復(fù)了原樣，人們又能在地球上安居樂(lè)業(yè)了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。

　　我和爸爸開(kāi)打了。爸爸一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái)，我正要接球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn)，這是怎么一回事？

　　我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！卑职终f(shuō)：“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上，球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力，就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。”我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙粗糙的充滿歲月痕跡的手。小時(shí)候最愛(ài)媽媽的大手，是那雙手哄著我睡覺(jué)，是那雙手給我做可口的飯菜，是那雙手教會(huì)我寫(xiě)字。而在外人眼里，看見(jiàn)我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)。是的，那頭發(fā)真是讓人羨慕啊，雖然是一個(gè)四十好幾的女人了，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，卻沒(méi)有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。

　　爸爸外出打工，我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦，這是我從媽媽生第二個(gè)孩子后才深深地明白了這個(gè)道理�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)要對(duì)媽媽更好了。是啊，一個(gè)女人，卻帶大了兩個(gè)孩子，多么辛苦啊。小時(shí)候的我還那么淘氣，不知道惹了媽媽生多少氣。

　　我的媽媽能做的一手好飯菜，吃過(guò)我媽媽做的飯的人無(wú)不夸贊的，是做了多少飯才練就了這么好的廚藝啊。還會(huì)給我打毛衣，直到現(xiàn)在我的毛衣才來(lái)都不需要買的，都是我媽媽給我買毛線打的。我愛(ài)穿媽媽打的毛衣，里面有媽媽的濃濃的愛(ài)意，讓冬天不再那么寒冷。她還會(huì)各種各樣的花式毛衣，讓我怎么能不喜歡。

　　我愛(ài)媽媽，愛(ài)她那巧手；我愛(ài)媽媽，愛(ài)她那長(zhǎng)發(fā)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我不要打針，我不要打針，打針太疼了。

　　今天，媽媽帶我去打針，快輪到我了，我很害怕，我不敢過(guò)去打針，媽媽說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，我還很害怕，媽媽多次鼓勵(lì)我打針，我都不敢，我要堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生開(kāi)始給我打針，我閉上眼睛，閉了好長(zhǎng)時(shí)間，我問(wèn)醫(yī)生，你怎么不打？打完了！

　　原來(lái)打針一點(diǎn)都不疼，我還以為多疼！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　雨隨著春天的呼喚又悄悄地來(lái)了，而且來(lái)的次數(shù)也越來(lái)越頻密了。

　　上午，本來(lái)很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布，溫暖的太陽(yáng)被遮上了，雪白的云朵被嚇跑了，一切都籠罩在黑暗中。接著，“嘩嘩嘩”春雨來(lái)了，雖然前奏沒(méi)有優(yōu)美的旋律，迷人的畫(huà)面，但卻來(lái)得那么忽然，那么活潑，那么瀟灑。頓時(shí)，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了，雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物，給了它們重生的力量，夢(mèng)想的翅膀。雨水沖刷著樹(shù)木，為它們洗滌灰塵。樹(shù)木們愉快地接受春雨的洗禮，黛綠的葉子經(jīng)過(guò)洗刷，變得翠色（se）欲流。各色的美麗鮮花揮著手迎接春雨的來(lái)臨，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鮮花飽滿，更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋，不斷生長(zhǎng)，春雨看見(jiàn)了，輕輕地?fù)崦〔莸哪X袋，給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈，閃閃發(fā)光�；▓@里的每一個(gè)生命，春雨都給它們帶來(lái)了禮物，滋潤(rùn)了它們的心田。她欣慰地笑了。

　　我撐著雨傘，徜徉在花園的'小徑上，欣賞著雨中的美景，觀察著雨中的花園，偶爾伸出手撥動(dòng)雨簾，水珠跳躍在我手指之間，滴水的聲音形成了一首春天的交響曲，輕悠動(dòng)人，我深深陶醉了。

　　我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的雨！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　老師常說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說(shuō)，平時(shí)不努力，期末就要哭。

　　準(zhǔn)備要期末考試了，平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課下也沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)練習(xí)題的我，現(xiàn)在陷入了很大的困境。我需要一下子復(fù)習(xí)三個(gè)科目，分別是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的語(yǔ)文課文，又要計(jì)算很多很多的數(shù)學(xué)題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復(fù)習(xí)起，因?yàn)槠綍r(shí)的我太懶了，把它全部留在了最后學(xué)期結(jié)束才做。

　　然后經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我才明白，只要我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)，期末也就不用這樣子了。當(dāng)別人的小朋友出去玩的時(shí)候，在家看電視的時(shí)候，我卻只能在房間里不停的寫(xiě)題目，我好羨慕他們呀。不過(guò)想想平時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真寫(xiě)題目的時(shí)候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。

　　所以平時(shí)我們一定要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，然后課后認(rèn)真完成作業(yè)，這樣子期末才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，才可以輕松應(yīng)對(duì)備考，然后開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年！

　　加油！