【精華】初二作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
我看到了真正的純白，真正的。它，沒(méi)有任何事物可以比擬的。想要觸碰，卻又被不忍綁住了手，不忍讓它有一絲一毫的瑕疵。它勝過(guò)了任何藝術(shù)，細(xì)細(xì)端詳，閃爍著的光芒，遠(yuǎn)勝那所謂的貴金屬。可是，美好的事物是不會(huì)長(zhǎng)久的。越美好消逝得越快，它，就這樣在我眼中融化了…………
果然，大雪過(guò)后一定會(huì)有大晴天。諷刺的是這樣的晴天，我盡然被寒冷給軀體帶來(lái)的刺痛中睜開(kāi)了眼。看著窗外耀眼的白光，回想起24小時(shí)前看到的那一抹同樣的白色。果然事物是經(jīng)不起對(duì)比的。在溫暖中看到的是雪，看到的是欣喜和希望。在寒冷中收獲的是太陽(yáng)，留下的是無(wú)增減的寒意和被抖落的失望。
拉開(kāi)窗簾，很刺眼。依然沒(méi)有掙脫出來(lái)，像被失望的雪球砸在臉上，冰晶刺痛著臉頰，又像一條條微小的蟲(chóng)子扯開(kāi)皮膚一點(diǎn)一點(diǎn)得往里鉆。用手捂了捂臉，散了這一種可怕的感覺(jué)。剩下一顆麻木的心，再把這麻木向全身傳播。呵……起床氣妥協(xié)后遺癥……可以理解成對(duì)寒冷的麻木嗎?
熟悉的生活模式，幾小時(shí)的簡(jiǎn)單世界。說(shuō)過(guò)去，就過(guò)去。并不可惜，也真的可惜。唯一不同的是被一絲憤怒打破了這習(xí)慣。
下午。天氣沒(méi)什么不同。心情沒(méi)什么不同。一人行進(jìn)在喧嚷的街頭，看著所有人臉上的所有表情，眼睛里沒(méi)有任何東西，除了隔幾秒的眨眼，再無(wú)其他。我還在想昨天的雪，走著走著就回到了昨天同一時(shí)間在的地方�；腥绺羰�，像壁畫(huà)一樣的山林，蒼綠色幕布縫著一絲絲銀線。而現(xiàn)在，泛著秋色的一片黃，一片綠，在寒冷的陽(yáng)光中是顯得如此蒼白，如此無(wú)力。我看著它，仿佛照著鏡子。它和我一樣……
穿行在濕潤(rùn)的小道，只有我一個(gè)人，道旁松針時(shí)不時(shí)瀉落大塊大塊的白色，發(fā)出颯颯的響動(dòng)。每次我都會(huì)回頭，每次都會(huì)期待，每次都會(huì)醞釀一滴失望。這個(gè)晶瑩的世界，變成了過(guò)去。它，落下來(lái)彌補(bǔ)它帶來(lái)的寒冷，溫暖了樹(shù)枝，溫暖了落葉，溫暖了我們額前細(xì)碎的劉海。它的生命是短暫的，它，就這樣死了。尸體被樹(shù)杈惡狠狠得砸下來(lái)，堆砌在道旁的角落骯臟處。靈魂被陽(yáng)光遣送回了天上，一點(diǎn)一點(diǎn)飛了上去。我徘徊在小道許久，似乎有點(diǎn)迷路。半響后離開(kāi)。
回到街角的無(wú)限喧囂，沿著熟悉的腳步前進(jìn)。潛意識(shí)想著，想著能邂逅一個(gè)能讓我擠出笑容的人�？上В瑳](méi)有。
我還在干嘛?處在這里。是觀看雪的葬禮，是嘲諷陽(yáng)光的無(wú)能，或是繼續(xù)進(jìn)行著彌漫絕望的對(duì)比，或是在那個(gè)沒(méi)有回復(fù)的夜里等待到哭泣，還是，在這滲透著雪晶死亡氣息的世界中沐浴著陽(yáng)光，沐浴著深切的孤獨(dú)……
摒棄這些選擇，回到自己心里的小角落，無(wú)視這個(gè)世界，緬懷那個(gè)死亡的世界。
與那個(gè)世界一起融化吧…………
初二作文 篇2
“嘀……咔”雖說(shuō)我并不是十分趕潮流，但是，在這移動(dòng)互聯(lián)下的共享時(shí)代，躋身中國(guó)“新四大發(fā)明”的共享單車可是人人都用的！這不，我拿手機(jī)一掃，車就解鎖了，然后就可以順暢騎行啦！是不是很方便？
沒(méi)錯(cuò)，“共享”二字是近年的熱詞。在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，共享經(jīng)濟(jì)正從一個(gè)新鮮事物變成我們生活的一部分：出行有共享單車、共享汽車；手機(jī)沒(méi)電了有共享充電寶；下雨了有共享雨傘；旅游住宿有共享民宿；想要運(yùn)動(dòng)時(shí)還有共享籃球……“共享時(shí)代”來(lái)了，越來(lái)越多的“共享”行為和模式，正在影響和改變著我們的消費(fèi)和生活方式，從一定程度上讓人們的生活變得簡(jiǎn)單、方便。特別是近幾年做得最出色的共享單車，赤橙黃綠青藍(lán)紫，滿大街的彩虹色單車成了城市一道亮麗的風(fēng)景線，上街、買菜、逛超市、上班……短距離出行幾乎被共享單車給承包了，讓人們的生活變得方便了許多。然而，凡事都有兩面性，下面讓我們?nèi)ゲ稍L幾位使用共享單車的路人，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)共享單車的看法。
路人甲：現(xiàn)在共享單車可是很流行的！雖然我平時(shí)上下班常常是汽車出行，但是，我也下載了一個(gè)APP以備不時(shí)之需。有一次，我乘公交車上班，家里到車站有一段距離，我便想到了共享單車，掃一掃二維碼就可以上路了，方便的很。一路上嗅著桂花香氣，吹著爽朗秋風(fēng)，第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市是那么美，這讓很久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的我感到神清氣爽。現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了共享單車，“最后一公里”出行全靠它了。
這位先生的敘述一定引起了大家的共鳴，確實(shí)，不少城市人大約也和這位先生一樣，出行方式的改變甚至顛覆，都因有了共享單車。然而，“共享”了一陣子后，一片叫好聲中有了不同的聲音，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位女士的吐槽。
路人乙：說(shuō)起共享單車還真是一肚子氣。一開(kāi)始我是共享單車的“粉絲”，我們小區(qū)比較偏，逛街買菜上班可少不了它�？墒怯行┤酥粓D自己方便，將單車停在非公共區(qū)域，害得我常常一輛單車都找不到。這時(shí)候怎么辦？只能繼續(xù)走路找唄，好不容易找到一輛，開(kāi)始掃車，卻冒出一個(gè)什么“系統(tǒng)異�！眮�(lái)，有時(shí)候甚至是沒(méi)有反應(yīng)，這咋整？要是上班的話就等著遲到好了。最可氣的是有些地方的共享單車投放量嚴(yán)重超標(biāo)，胡亂停放的單車東一輛西一輛，都快要“疊羅漢”了，也沒(méi)辦法掃碼去騎呀。雙休日我?guī)Ш⒆尤ス珗@玩，看到公園外面的草坪上堆滿了各種單車，那么好的風(fēng)景都被破壞掉了，真是毀人興致。
看著她憤怒的表情，我也不由得思索起來(lái)：共享資源到底是方便了我們的生活，還是給我們的生活“添堵”呢？
不得不說(shuō)，共享時(shí)代帶給我們的便利是毋庸置疑的。然而，我們也應(yīng)該看到，當(dāng)“共享經(jīng)濟(jì)”越來(lái)越方便大家的同時(shí)需要各方面的努力去“共治”，政府應(yīng)該制定相應(yīng)的法規(guī)措施，企業(yè)多為用戶考慮而不是一味地為了賺錢，個(gè)人更應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，遵守社會(huì)次序，這樣才能讓我們的“共享”更好地改變我們的生活。相信未來(lái)的“共享時(shí)代”是一個(gè)美好的時(shí)代！
初二作文 篇3
忍是一種智慧，它讓人們變得沉著冷靜，它使人們能跳出事情的本身，在更高的層面上看清大局。忍的過(guò)程，不是逃避的'過(guò)程，而是蓄勢(shì)待發(fā)的過(guò)程，它以退為進(jìn)。有人認(rèn)為忍是懦弱的行為，他們殊不知忍是一種大智慧。古人造字時(shí)就決定了忍字不可能懦弱。忍是什么？忍是刀刃在心頭。古人是讀懂了這個(gè)忍字，為后世留下了許多佳話。
越王勾踐為大家熟知。越王勾踐在吳國(guó)受盡屈辱，他在回國(guó)之后，沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，而是忍。他臥薪嘗膽，熱時(shí)烤火，冷時(shí)抱冰，并采納手下人的意見(jiàn)，治理國(guó)家。當(dāng)國(guó)家開(kāi)始強(qiáng)大時(shí)，勾踐沒(méi)有急于起兵，他還在忍，因?yàn)樗罆r(shí)機(jī)未到。他向吳王獻(xiàn)上美女珠寶以迷惑吳王，并以各種方式削弱吳國(guó)的國(guó)力。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，終于越王以他的隱忍和智慧攻破吳國(guó)，找回了自己的尊嚴(yán)，越國(guó)的尊嚴(yán)。忍是一種智慧，它讓人們?cè)谇钑r(shí)不沉淪，它讓人們認(rèn)清自己，明斷局勢(shì)，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
說(shuō)到忍，不可不提鄭莊公。莊公寤生，莊公之母姜氏十分厭惡他，偏愛(ài)莊公的弟弟段。在莊公即位后，姜氏三番五次向莊公要地盤(pán)給段。莊公手下的人都說(shuō)姜氏貪得無(wú)厭，請(qǐng)莊公早做處置。莊公沒(méi)有行動(dòng)，他在忍，因?yàn)樗馈岸嘈胁涣x必自斃”。段在姜氏的縱容下，繼續(xù)擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。莊公手下的人都異常憤怒，紛紛要求除掉段這個(gè)可能奪位的人。莊公還是沒(méi)行動(dòng)，他在忍，因?yàn)樗蓝螘?huì)“將自及”。段與姜氏聯(lián)絡(luò)好了，準(zhǔn)備奪權(quán)。莊公知道后，只說(shuō)了兩字“可矣�！边@便是《春秋》所言：“鄭伯克段于鄢”。忍是一種智慧，它是功成名就前的準(zhǔn)備。如果說(shuō)箭中靶心是成功，那么忍就是張弓搭箭。
忍是一種智慧。勾踐明白了這一點(diǎn)，于是他奪回為人的尊嚴(yán)，鄭莊公明白這一點(diǎn)，于是他能穩(wěn)坐君位，既盡了孝道，又全了國(guó)家。我們也要明白這一點(diǎn)。在危難和困難中，有看清道路的敏銳眼光，找到兩全其美的方法，以退為進(jìn)。
初二作文 篇4
每當(dāng)下雨時(shí)，“沙啦啦”“沙啦啦”，細(xì)細(xì)的雨絲從天空中飄了下來(lái)，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。有人說(shuō)，雨——是寂寞的天空之淚。而我卻不這么認(rèn)為，雨，滋潤(rùn)了大地，清新了空氣。而我最喜愛(ài)的，就是那淅淅瀝瀝的春雨。
下雨了，我靠著窗戶看著外面的世界，看著一滴滴晶瑩的水珠從窗檐上滑下。
雨下得淅淅瀝瀝，外面的世界朦朦朧朧，好似蒙上了一層面紗。透過(guò)雨簾，我看到遠(yuǎn)處的山巒，田野，近處的花草樹(shù)木，全部被籠罩在雨霧里，若有若無(wú)。我仿佛看見(jiàn)了天地相連，那集聚在地上的雨水，匯合成一條小溪，流入了我的心田。
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩子正打著雨傘蹦蹦跳跳地踩著水玩，自己小時(shí)候可能也會(huì)因一場(chǎng)小雨的降臨而興奮吧，我心里想著。這幾個(gè)小孩子成了這場(chǎng)小雨獨(dú)特的風(fēng)景線。街道上，車水馬龍，人們舉著雨傘，急匆匆地趕回家，而沒(méi)有傘的人，則用手捂著頭，抱怨著這場(chǎng)雨。近處，雨水把幾叢小草沖刷地更亮麗了，那幾叢新綠讓過(guò)往的人們看了，都覺(jué)得煥然一新了。啊！春雨，你是大地忠實(shí)的使者，每當(dāng)你來(lái)到大地上，整個(gè)世界就如同一幅天造地設(shè)的水墨畫(huà)；每當(dāng)你來(lái)到大地上，大地便生機(jī)勃勃，到處散發(fā)著花的芬芳和泥土的清香，沁人心脾，讓人陶醉。
春雨，你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，令人們萌發(fā)出一種美好的希望。
“滴啦啦……”，這是一場(chǎng)雨的余韻。
初二作文 篇5
最近，哥哥家買了一個(gè)很大的漂亮魚(yú)缸，里面有很多大大小小色彩斑斕的石頭。
還有一條魚(yú)。 一條與周圍環(huán)境不是很配的、很普通的小熱帶魚(yú)。 那時(shí)候，我一有時(shí)間就往哥哥家跑，插上耳機(jī)，靜靜的趴在魚(yú)缸前看著那條魚(yú)自己孤單的在石群中穿來(lái)穿去，一看就是兩個(gè)鐘頭。
它會(huì)孤單嗎？
我曾無(wú)數(shù)次的這樣問(wèn)哥哥。哥哥總是回答我說(shuō)：也許吧，畢竟只有自己一個(gè)，是件很無(wú)聊的事情。
于是，我就去附近的小池塘里撈了一條與它差不多大的小黑魚(yú)，放在魚(yú)缸里，讓它陪著它，也讓它陪著它。
也許因?yàn)樗鼈兪恰巴g魚(yú)”的原因，兩條魚(yú)并沒(méi)有表現(xiàn)出我當(dāng)初所想的、互相排斥的局面，而是很友好的生活在一起。
友好的讓我誤以為它倆是親戚。
這樣，我就從每天“看一條魚(yú)兩個(gè)鐘頭”，變成“看兩條魚(yú)兩個(gè)鐘頭”了。
它們的友誼真的讓我都有些羨慕。每天不爭(zhēng)也不吵，就這樣并著排漫游在彩色的石群間。到了喂食的時(shí)間，兩條魚(yú)也不為了誰(shuí)的食比較多一點(diǎn)而打鬧，像是事先說(shuō)好了一樣，你吃這一邊，我吃那一邊，看到對(duì)方的食物不夠了，也會(huì)自覺(jué)得讓一部分出來(lái)。
讓人覺(jué)得舒服的畫(huà)面。
讓人覺(jué)得舒適的生活。
我本以為他們的生活會(huì)一直這么美滿下去，永遠(yuǎn)幸福著，永遠(yuǎn)安逸著。然而它們的結(jié)局卻像所有蹩腳的故事中一樣。
小黑魚(yú)死了。
不知道是什么原因，它就這樣自己離開(kāi)了。
這樣就只剩下小熱帶魚(yú)了。
我以為它會(huì)不再進(jìn)食，我以為它會(huì)不再游動(dòng)，我以為它會(huì)就這樣悲傷的尾隨著小黑魚(yú)死去。可是，它還是像平常一樣吃食，像平常一樣在五彩的石群中游來(lái)游去。生活的好好的，沒(méi)什么兩樣。
可是我有一天發(fā)現(xiàn)，它在游水的時(shí)候，有時(shí)會(huì)忽然停下來(lái)，呆上好一陣子，然后再緩緩的游走。
它也會(huì)悲傷吧。
我和哥哥說(shuō)，魚(yú)在水里哭哪。
哥哥笑著打著我的頭說(shuō)，小傻瓜，魚(yú)哪會(huì)哭呢，它是一種沒(méi)有眼淚的動(dòng)物。
哦。我有些呆呆的回答。
它是沒(méi)有感情嗎？它是不懂悲傷嗎？它是不會(huì)哭嗎？
也許它真的哭了呢。只是沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)。只是不會(huì)讓人們?cè)诤酢?/p>
其實(shí)，有時(shí)候，一種不被人在乎的悲傷，才更加讓人心痛。
初二作文 篇6
機(jī)會(huì)只為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備，而那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人都會(huì)與悄悄走來(lái)的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
許多人都抱怨自己沒(méi)有好的成就，是因?yàn)闆](méi)有遇到一個(gè)好的時(shí)機(jī)，然而，機(jī)會(huì)一直為你準(zhǔn)備著，它一直躲在拐彎處，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。一塊玉米田地里，有一株長(zhǎng)的很好的玉米，玉米抽穗了，長(zhǎng)出了飽滿碩大的玉米粒，其中有一粒最為飽滿，它說(shuō)：“我是最大最好的種子，瞧瞧你們真干癟，跟你們?cè)谝黄鹧絴是我的恥辱，哎--
”就這樣那粒玉米粒每天辱罵眾多玉米，玉米對(duì)它十分痛恨。轉(zhuǎn)眼間，收獲的日子來(lái)了，田園的主人是一位老婆婆，她看著金黃的玉米，笑了，老婆婆先摘走一些不怎么樣的玉米，然而竟沒(méi)有摘走那粒最好的玉米，那粒玉米說(shuō)：“我是最棒的，我是今年最號(hào)的種子，老婆婆一定會(huì)摘走我的”。第二天，老婆婆依舊沒(méi)有摘走它，那粒玉米依舊自我安慰著，并相信老婆婆一定會(huì)把它摘走的，但第三天，第四天······它依舊沒(méi)有被摘走，于是它開(kāi)始又氣又惱，終于痛恨老婆婆了，它發(fā)誓絕不讓老婆婆摘走它，不與同伴們?cè)谝黄穑鼪Q定獨(dú)自生活在著一片荒涼的田園里，寂寞成了它生活的一部分。就這樣不知過(guò)了多久，它變得堅(jiān)硬干扁，成了一粒很好的種子，就在這時(shí)，老婆婆似乎想起了什么，她來(lái)到了田園，玉米桿已經(jīng)紛紛倒下了，但唯獨(dú)‘它’是那么的耀眼，老婆婆撿起那一粒玉米說(shuō)：“這是最棒的一粒，明年它能長(zhǎng)出最棒的玉米。”但是它極度的討厭老婆婆，它掙扎著，喊叫著，最終逃脫了老婆婆的‘魔手’繼續(xù)著它的生活。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)了一年，它睜開(kāi)充滿睡意的雙眼，眼前的一切讓它驚呆了，生機(jī)勃勃的玉米地，到處都溢滿了茁壯成長(zhǎng)的氣息······它頓時(shí)覺(jué)得身體好像有千萬(wàn)只蟲(chóng)在吞噬著它，仔細(xì)一看，它的身體已經(jīng)被蟲(chóng)吞噬了，只留下一個(gè)軀殼，它回想起自己的過(guò)去，一個(gè)——悔，如果它那時(shí)隨老婆婆回去，說(shuō)不定，現(xiàn)在田園里的某一株玉米就是它了······
人生中要把握住機(jī)會(huì)，別讓機(jī)會(huì)從你手中悄悄溜走，抓住他，把握他。
初二作文 篇7
時(shí)代浪潮下，人工智能以避無(wú)可避之勢(shì)涌進(jìn)了千家萬(wàn)戶，科幻小說(shuō)界人與人工智能的愛(ài)恨情仇紅極一時(shí)。從做家務(wù)到單手彈鋼琴，人工智能發(fā)展之快，讓人們不由得擔(dān)心，這一人類制造出的用以服務(wù)、便利人類的工具，會(huì)不會(huì)危及甚至取代人類。
究其本質(zhì)，是人們擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考。不會(huì)思考，現(xiàn)在的人工智能和以前的汽車并無(wú)不同，只是工具。假使會(huì)思考了，那充其量也不過(guò)是人。這時(shí)，人工智能“人”和人類的地位之爭(zhēng)，就全在于人類能不能守住作為人類的底線，即涉及一個(gè)少有人關(guān)心的問(wèn)題：人類有像計(jì)算機(jī)一樣思考的傾向。
放眼當(dāng)下，有些冰山一角實(shí)在是讓人擔(dān)憂。楊冪是當(dāng)紅流量女王，縱觀她一路走來(lái)的歷程，幾乎完全是一個(gè)自我物化的過(guò)程，也是她失了靈動(dòng)的原因。演技是老一套的得過(guò)且過(guò)，面對(duì)媒體的回答三觀端正、太極打得游刃有余。鋪天蓋地是機(jī)場(chǎng)秀，卻少有與女兒的互動(dòng)。機(jī)場(chǎng)走秀和陪女兒的時(shí)間一對(duì)比，讓人心寒。楊冪像個(gè)精確運(yùn)行、純粹理性的計(jì)算機(jī)一樣思考，為了錢、為了名聲，卻喪失了對(duì)親人骨血的溫情。這樣的自我物化，不能茍同；這樣的價(jià)值觀，不能茍同。
作為明星，楊冪的自我物化是一個(gè)利益最大化的簡(jiǎn)單粗暴的方式，作為普通人，利益最大化的方式千差萬(wàn)別，甚至不經(jīng)意間就發(fā)生了“像計(jì)算機(jī)一樣思考”卻不自知。多少人，帶著嫌惡的心情路過(guò)乞丐，留下一腳煙塵。多少人，看到摔倒的老婦人，第一反應(yīng)是害怕惹出事端。于是有了“長(zhǎng)恨人心不如水”“這個(gè)社會(huì)冷冰冰”的慨嘆。見(jiàn)到乞丐就施舍錢，見(jiàn)到摔倒的人就扶，這倒像站在至高點(diǎn)進(jìn)行道德譴責(zé)了。人是要像計(jì)算機(jī)一樣理性思考，但這種理性思考不能少了作為人的感性思考。少一點(diǎn)嫌惡害怕，少一點(diǎn)惡意揣測(cè)，多一點(diǎn)同情心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一點(diǎn)溫情，更是個(gè)由人組成的社會(huì)。
利益最大化中，最不濟(jì)的是自知且危害他人的。精神空虛且喪失生而為人的價(jià)值�？杀蓢@。
但目下四望的灰墻土瓦后，還有花園。人類像計(jì)算機(jī)一樣思考這個(gè)傾向并沒(méi)有很嚴(yán)重。搖滾樂(lè)手守著熱血彈吉他，楊麗萍守著情懷安居洱海邊。這個(gè)社會(huì)，反而還有令人欣慰的一面。多少人批評(píng)“寧愿坐在寶馬車中哭，也不愿坐在自行車上笑”的說(shuō)辭。中國(guó)的富人也不再一心一意賺錢，反而投身慈善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以我對(duì)“人會(huì)堅(jiān)守住作為人的思考”抱有樂(lè)觀。
但初見(jiàn)端倪的“人像計(jì)算機(jī)一樣思考”這個(gè)傾向，正因?yàn)橛辛诉@份樂(lè)觀，才更不應(yīng)該被忽視。相反，人們應(yīng)該少去擔(dān)心“計(jì)算機(jī)像人一樣思考”這種事，應(yīng)該對(duì)上述傾向具有憂患意識(shí)，方能未雨綢繆。這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)祟悓⒏侨祟�，這個(gè)社會(huì)將充滿“人”味。所以，重視起這個(gè)傾向，至少記在心中。堅(jiān)守，使人之所以成為人的精神、情感。
初二作文 篇8
女孩是怕坐車的。
她暈車，很嚴(yán)重的那種，一坐車胃里翻江倒海，在車上你看不出她有任何事情，一下車就會(huì)吐的昏天黑地。
到了高二，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生，瘦瘦高高的，栗色碎發(fā)下總有一張明媚的笑容，帥氣的臉龐猝不及防地闖進(jìn)了女孩的心中。
男孩坐在女孩身后，女孩將喜歡悄悄壓在心里，裝活潑，裝女漢子，裝大大咧咧，只為換一個(gè)男孩朋友的身份，對(duì)，只是朋友。
“喂�！币恢恍揲L(zhǎng)的手臂拍拍女孩的肩，女孩將臉上的緋紅藏好，輕輕地拍了下那只讓她心動(dòng)的手，“”干嘛？上老鐘的課講小話，不要命了？”講臺(tái)上老鐘尖銳的目光一掃，女孩男孩立馬乖巧。
下課后，男孩悄悄在女孩耳邊問(wèn)：“喂�！薄案陕�？嚇人啊�！迸⒛菑垘洑獾哪樛崎_(kāi)，忍住內(nèi)心的激動(dòng)，男孩沒(méi)有注意女孩緋紅的臉，繼續(xù)小聲道：“放學(xué)帶你玩，走不走？”女孩不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，但她不能表達(dá)出來(lái)，“你小子行啊，復(fù)習(xí)好了？”然后用手肘抵了下男孩的肩膀。
男孩笑著躲開(kāi)：“勞逸結(jié)合，懂？”“貧嘴，”女孩笑了：“玩怎么能少了我？”女孩答應(yīng)了。
可是放學(xué)后，她看見(jiàn)那輛跑車時(shí)，臉色發(fā)青，“酷吧？”男孩打開(kāi)車門，“請(qǐng)上車�！�
女孩裝作沒(méi)事，嬉笑地上了車，跟男孩一起在馬路上瘋，她裝作沒(méi)事的大喊刺激，大聲尖叫，可其中的痛苦只能自己忍住。
就這樣，有時(shí)放學(xué)，女孩每次都大大咧咧的和男孩飆車，當(dāng)男孩離開(kāi)時(shí)，自己倚靠在樹(shù)邊吐的昏天黑地。痛苦并快樂(lè)著。
這種日子在某天結(jié)束了。
男孩興致勃勃的告訴女孩自己交了女朋友時(shí)，女孩忍住淚水，笑著大喊要喜糖，心里卻在滴血，她知道，那個(gè)副駕駛的位置，已經(jīng)不屬于她了。
回到家后，女孩哭了。沒(méi)有聲音，咬著袖子，躺在床上，任由淚水打濕枕頭。
第二天，一個(gè)活潑的女孩蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有任何悲傷，只是，她以后再?zèng)]做過(guò)車。
初二作文 篇9
生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多挫折，有的人被它們擊潰，而有的人擊潰了它們，成就了自我，超越了平凡。挫折是一劑良藥。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在于不言失敗，而在于愈挫愈勇。”我也有類似的事兒。
我的體育不是很好，穩(wěn)穩(wěn)地“及格”。七年級(jí)時(shí)，我跑1000米，跑完后上氣不接下氣，累倒在草地上，成績(jī)呢？四分三十秒。唉，難道我天生就跑不快嗎？不，只是沒(méi)努力過(guò)罷了。不曾忘卻那個(gè)夏天，每天晚上都去鳳凰湖跑三圈，我跑完三圈，便等父母走完兩圈。
每天都是這樣，帶了耳機(jī)，穿件T恤衫，在熙熙攘攘的人群中穿梭，汗水曾模糊了我的雙眼，可成績(jī)只提升了15秒。冬天，我繼續(xù)努力，北風(fēng)呼嘯，運(yùn)動(dòng)的人也少了，穿了T恤衫的我并不感到寒冷。那時(shí)，我還跑三圈，父母只走一圈，他們等待我。
那個(gè)測(cè)1000米的下午，汗水模糊了的視眼，可笑容也掛在我的嘴角，4分45秒，“很棒”，我對(duì)自己說(shuō)。
我在學(xué)習(xí)上的挫折也不少，返�？荚�153名沉重地打擊了我，這無(wú)疑是一個(gè)挫折，后來(lái)雖然經(jīng)過(guò)我的不懈努力，但月考又一次打擊了我。那段日子的悲傷并沒(méi)有給我?guī)?lái)很大的壓力，我只是無(wú)聲的努力，擼起袖子加油干。幾次周考，成績(jī)終于有了點(diǎn)進(jìn)步。
是�。〈煺凼且粍┝妓�，助我成長(zhǎng)，提供動(dòng)力與能量。
林肯出生卑微，他父親是一位鞋匠，他努力奮斗過(guò)，失敗過(guò)，崩潰過(guò)，卻沒(méi)有放棄過(guò)。當(dāng)他第一次作為總統(tǒng)演講時(shí)，一位議員嘲諷說(shuō)他是鞋匠的兒子時(shí)，他只是笑笑說(shuō)：“謝謝你提起了我的父親。他是一位偉大的鞋匠，而我不是。不過(guò)，你家有鞋做工有問(wèn)題的話，我可以幫忙。”因?yàn)檫@，他贏得了一陣陣的掌聲。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我不能讓挫折擊潰我的心，要化之為動(dòng)力，并做到“寵辱不驚，靜觀庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，閑看天外云卷云舒�！�
初二作文 篇10
從分班到現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)半個(gè)學(xué)期了，近來(lái)，我們大多混熟了，班里也越來(lái)越“活躍”了�？上У氖牵险n回答問(wèn)題時(shí)并沒(méi)有活躍起來(lái)，活躍的只是上課時(shí)的話語(yǔ)。
起初一些在下面說(shuō)話的同學(xué)只是情人般的喁喁細(xì)語(yǔ)，因?yàn)槔蠋焸儧](méi)反應(yīng)的緣故，漸漸變?yōu)橹喊愕目羁钌钫劇Ｒ恍└笨粕险n時(shí)大體上都做到了老師在與不在一個(gè)樣——同學(xué)間只管高談闊論，根本不理會(huì)講臺(tái)上的老師，更有甚者在教室內(nèi)外自由地進(jìn)進(jìn)出出。有些老師當(dāng)場(chǎng)就發(fā)作了，有的“涵養(yǎng)”較高，并沒(méi)有發(fā)作起來(lái)，至于內(nèi)心怎么想的，這就不得而知了。后來(lái)他們都將矛頭指向我，要我好好“整頓班風(fēng)”，由于他們?cè)诶蠋熤姓剂硕鄶?shù)席位，再加上后面一些同學(xué)說(shuō)副科上課幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師在講些什么，我也就答應(yīng)了，多多少少說(shuō)了一些。起初倒也有點(diǎn)作用，后來(lái)大家都產(chǎn)生了抗疫力，也就不理約束，繼續(xù)我行我素，我不知道自己是不是很不稱職。
我們班現(xiàn)在猶如斷了桅的船在暴風(fēng)雨中航行，我不知山雨什么時(shí)候到。作為初二（1）班的班長(zhǎng)，我是多么希望自己的班級(jí)能夠“強(qiáng)盛”起來(lái)。我知道我們并沒(méi)有喪失激情，都曾因毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”而心濤翻滾；都曾為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！倍狼槿f(wàn)丈。雖然目前我班的實(shí)力較理科班稍遜風(fēng)騷，但世間一切都會(huì)改變。不要因?yàn)殡x中考僅有很短的時(shí)間就輕言失敗；不要因?yàn)閹状慰荚囀Ю痛诡^喪氣，一蹶不振；更不要因?yàn)槠鸩酵�，基礎(chǔ)差就認(rèn)定這是永恒的差距�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我不知大家有沒(méi)有讀過(guò)毛澤東這句詞，我只希望我們不要給自己找任何逃避的借口——因?yàn)檫@只能說(shuō)明自己沒(méi)有崛起的勇氣，為什么不能從頭開(kāi)始，給自己一次重獲新生的機(jī)會(huì)？這幾天，我越來(lái)越覺(jué)得我們除了在一起嘻嘻哈哈的說(shuō)笑之外，似乎還應(yīng)該有些別的？
直到現(xiàn)在我還不知道我在這兒說(shuō)話是否必要，也不知道出來(lái)打這個(gè)圓場(chǎng)是否合適，我只是不希望我們剛形成半個(gè)學(xué)期的初二（1）班就此衰落，僅此而已。