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初三作文

時(shí)間:2021-02-28 13:37:19 初三 我要投稿

關(guān)于初三作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初三作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

  風(fēng)拂過臉龐,夾雜著一絲綠草獨(dú)有的清香,在鼻尖縈繞,沁人心肺,使我久久不能忘懷。我抬頭望去,映入眼簾的是一片碧綠的稻田,一陣風(fēng)吹過,碧波不停的翻涌著。這生機(jī)勃勃的綠呀,這富有生命力的綠呀!真使我敬佩。

  “綠”一直是我所喜歡的顏色,它象征著生機(jī)與活力,有一種獨(dú)特的美。但是現(xiàn)在“綠”卻在逐漸減少,在人類活動密集的地方,綠色卻已危在旦夕了。隨著綠色一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,我們生活的環(huán)境會愈發(fā)的惡劣,人類的命運(yùn)也將跟隨“綠”的腳步。

  藍(lán)藍(lán)的天空,清清的流水,新鮮的空氣,清脆的鳥鳴,醉人的花香。這不是我們一直所向往的生活環(huán)境嗎?而現(xiàn)在一切都變了,仿佛這一切都成了奢侈。但這又是為什么呢?原因只有一個(gè),那就是我們賴以生存的家園受到了人類高速卻沒有自控力的發(fā)展的影響,無法遏制地被污染了。

  環(huán)境污染了,健康也會受到牽連,那我們又該怎樣去做呢?

  這時(shí)我才意識到保護(hù)環(huán)境的重要性了,以前的我只知道一味的去索取這大自然的“綠”,在其中感受一切清新的美好。卻從不去深入的了解它,從不熱心地愛護(hù)它,F(xiàn)在我覺得還不晚,空氣污染,環(huán)境污染都是可以緩解的,減少一次性用品的使用,綠色出行,減少汽車尾氣排放,愛護(hù)一草一木……只要有心,沒有什么是不可能的。

  因此,保護(hù)環(huán)境要從小事做起。

  這天天氣異常炎熱,有些讓人透不過氣來。我快步走在公園的小路上,張望著尋找一片綠茵乘涼,突然被迎面而來的人撞倒。當(dāng)我煩躁地起身想要理論時(shí),沒想到她是一位環(huán)衛(wèi)阿姨。她的皮膚黝黑,我想應(yīng)該是被太陽曬的,豆大的汗珠順著臉頰流下來,花白的頭發(fā)顯得有些凌亂,一身紅黃相間的環(huán)衛(wèi)服在陽光下顯得異常的刺眼。她不知所措的拾起被我撞翻的垃圾桶里的飲料瓶,易拉罐和一些垃圾。我蹲著和她一起撿,看那滿滿的一桶垃圾,我有些慚愧。我起身把阿姨拉到了樹蔭下,和她說了聲對不起,阿姨對我笑了笑。我望著那一桶垃圾,想想被我們破壞的環(huán)境,又向阿姨說了身謝謝,阿姨回答我:“沒關(guān)系的,都習(xí)慣了,每天總是有很多垃圾,有時(shí)撿了又有,沒辦法,這些人就是不知道保護(hù)環(huán)境,哎!”我想只要我們減少隨手亂丟垃圾的習(xí)慣,環(huán)境也會變得更美好吧!

  我們?nèi)祟愂钦娴囊词∽约毫,綠色的家園需要我們自己創(chuàng)造,希望“綠”不要再流失了,讓我們一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建綠色家園,讓綠色長留人間!

初三作文 篇2

  不知不覺中,我已經(jīng)長大了,那個(gè)驕傲的小女孩已經(jīng)深埋在我的心里。九年級考試將于下周舉行。緊張和不安會隨之而來。

  這一周,當(dāng)我看到七年級和八年級忙于期中考試時(shí),就像當(dāng)時(shí)的六年級一樣,我將永遠(yuǎn)記得六年級的我,那個(gè)自我滿足、任性的女孩在轉(zhuǎn)變之前,但我和家里的學(xué)校完全不同。在家里,我是個(gè)好女孩。我記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我們六年級也在期中考試。本周我必須努力學(xué)習(xí),然后上網(wǎng)查各種信息科目,看前一年的期中考試試卷,不看電視停止所有娛樂游戲,努力學(xué)習(xí)。

  最后,我努力工作了幾天。我什么都有。我在考試中取得了好成績,尤其是在數(shù)學(xué)方面。我得了滿分。雖然我有幾次沒有通過90次數(shù)學(xué)考試,但這學(xué)期我還是第一次得了滿分。我很開心,就像一只蝴蝶,我感覺很興奮,我想快點(diǎn)回家,把這個(gè)消息告訴我的父母。此外,我們班只有兩個(gè)人得了滿分,其中一個(gè)是我。當(dāng)學(xué)校鈴響的時(shí)候,我沖出了教室。我的家離學(xué)校很近,我不用過馬路。

  在我回家的路上,許多人問我得了多少分,我會問他們回來。因?yàn)槿绻抑苯诱f,如果他們考試成績不好,他們會很難過。在回家的路上,人們似乎在嘲笑我,天空中的云和顏色在變化,就像在為我表演,微風(fēng)輕拂著我的臉,一切都在為我鼓掌。當(dāng)我回到家,我迫不及待地想告訴我的父母我的成績。他們聽到這件事時(shí)也非常高興。我父親后來教我要謙虛,但我不這么認(rèn)為。

  果然,我在另一次考試中只得了70多分。雖然其他人說這很難,但我在考試中確實(shí)表現(xiàn)很差。后來,我又自學(xué)了一次,并讓其他學(xué)生告訴我這件事。這個(gè)星期的課又補(bǔ)上了,結(jié)果很自然地回來了。我的月考成績和以前一樣恢復(fù)了。從此,我不再驕傲,也不敢驕傲

初三作文 篇3

  大家初一的背影,仿佛還在昨天,往事都還歷歷在目。但時(shí)間卻從我們眼前悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是初三的大孩子了。這不禁讓我感慨——時(shí)間,過得真快啊。

  兩年前,隨著第一聲上課鈴的響起,老師走進(jìn)了我們的教室。那時(shí)候,老師與同學(xué)們都還是陌生的,大家互不了解,顯得有些拘謹(jǐn)。隨著時(shí)間的增長,大家彼此之間有了更深的認(rèn)識。老師對每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,甚至連一個(gè)同學(xué)低著頭老師都知道他是在做小動作還是在看書。三年內(nèi),師生之間或許會有“小插曲”,但這些毫不影響大家之間的感情。師生情隨著時(shí)間的推移越來越深厚。

  兩年前,我們素不相識,卻走進(jìn)了同一間教室,大家的緣分也從此開始。兩年內(nèi),我們建立起了真摯的友誼。我們彼此鼓勵(lì)、彼此進(jìn)步、彼此成長。我們每個(gè)人都收獲了滿滿的友誼。

  兩年前,我們邁著懵懂無知的步伐走進(jìn)學(xué)院。這兩年來,發(fā)生了許多讓我們深有感觸的事,對我們頗有影響。我們不再只考慮自己,我們也開始換位思考、多替別人著想。我們變得懂事了許多、長大了許多……

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了。初三是什么?它是我們成長的見證;初三是什么?它是我們青春的美好;初三是什么?它是我們?nèi)松飞现匾囊徊。到了初三,我們見識了更多、懂得了更多、長大了更多。但我們的責(zé)任,也更多了。

  人在初三,也就意味著初中生活將要結(jié)束。因此,我們也面臨著很重要的一件事——畢業(yè)會考。它決定了我們能否進(jìn)入好的高中,也許會決定我們的未來。

  所以,在初三剛開學(xué)的時(shí)候,我們就明顯感覺不一樣了:老師比以前更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。對我們的要求也更嚴(yán)格了;我們一天的課程比以前更緊,學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。同學(xué)們也有很大的改變:以前在課堂上,一些同學(xué)心不在焉的,現(xiàn)在都像換了個(gè)人似的,上課格外專注,偶爾沒認(rèn)真的也是極少數(shù)人。大家做作業(yè)也比以前更積極、更認(rèn)真了,幾乎每個(gè)同學(xué)都在盡自己最大能力去完成好每一次作業(yè)。在課余時(shí)間,以前打打鬧鬧的現(xiàn)象也不存在了,F(xiàn)在同學(xué)們一下課要么看書、要么做作業(yè)、要么一起討論題目。我知道,大家都在為一個(gè)目標(biāo)努力著。

  這一切的一切都在提醒著我,這一年的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵。所以,從今天起、從現(xiàn)在起,我也得做好準(zhǔn)備。我想,我每天得認(rèn)真聽課,完成好每天的作業(yè),不懂的問題及時(shí)弄懂,千萬不能養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣。明天要復(fù)習(xí)消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的課程,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

  總之,初三是沖刺的一年。在這一年中,我們必須把握好時(shí)間,明確好自己的目標(biāo),懂得自己該做什么不該做什么。不辜負(fù)自己三年的青春。愿我們在初中畢業(yè)時(shí),交給我們的學(xué)校、老師、父母乃至自己一份滿意的答卷。

初三作文 篇4

  好長時(shí)間沒翻書了,輕輕打開書柜,我看到了我熟悉的書目。

  目光在意本本書上游移,不知道該拿出哪一本。本本都是我最熟悉不過的了,有厚厚的四大名著,薄薄的連環(huán)畫,深奧的我至今看不懂的的論語,一本本書都是那樣的親切,我猶豫的看著,突然,一種莫名的心情跳動了一下,只是微微看一眼,便毫不猶豫地把最低下那本一年級日記拿了出來。

  輕輕的翻開,“嚓啦啦”的一響,第一頁便寫著開學(xué)第一天,我清楚的記得,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,父母拉著我的手來到了一個(gè)陌生的地方,一切都是那么新,新的操場,新的教學(xué)樓,新的人,父母帶我來到一間小屋內(nèi),屋門口擠滿了人,當(dāng)中有一個(gè)面帶笑容,看上去和藹可親的人,后來我知道她便是我們的班主任,在報(bào)到期間,我認(rèn)識了許多的同學(xué),其中有我的童年玩伴,也有幼兒園同伴,更多的則是一些生面孔,在他們的陪伴和幫助下,我快樂的度過了六年的小學(xué)生活。

  再往后翻,便是老師教我們拼音,然后便教我們寫簡單的生字,我仿佛看見,一個(gè)小男孩,緊緊的抓住鉛筆,一筆一劃的寫著,寫得歪歪斜斜,臉上卻滿是童稚的歡喜。

  再往后,自己逐漸認(rèn)識了很多字,可以自己閱讀,我讀了《小紅帽》,《安徒生童話》等等,那時(shí)的我真感覺自己很了不起。

  小時(shí)候的書,現(xiàn)在看上去并不陌生,反而感到分外親切,隨著歲月的流逝,隨著一本本舊書的翻開,童心飛出來,童年的快樂像漫天的陽光一樣撒下來。

  靜靜的月光灑在手里的舊書上,我看見了童年的笑,童年的淚。

初三作文 篇5

  人生苦短,人生的樂趣也便被生活的滄桑所滲透,成了苦趣。于是在這般“苦”與“樂”之間,便產(chǎn)生了趣,也是生命的意義所在。

  苦趣人生,是一種寓樂于心的至高境界!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。時(shí)間像一位永不知倦的旅行者,一步步堅(jiān)定的往前走,永不停息!永不停息!從我們出生開始那一聲對未來的命運(yùn)的哭泣,即宣告了我們匆匆的來到,也順手把痛苦的沙漏翻轉(zhuǎn),于是痛苦便并著快樂一道降臨塵世?嗳と松畹煤唵尾蝗菀,活得像個(gè)孩子就更不容易。豐子愷閑時(shí)看著自己的兒女們天真爛漫的笑臉,常做這樣的癡想:“小孩子長到十歲左右,無病地自己死去,豈不是完成了極有意義與價(jià)值的一生呢?”浮世顛倒,人生困疲,豐先生用最決絕的方式,在想象中為人生留住快樂。生命雖然沒有創(chuàng)造過多的價(jià)值,也便是一種生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美的境界。

  苦趣人生,是一種苦后思樂至深境界。夜闌人靜,無籟無聲之時(shí),月隱星現(xiàn),露重風(fēng)清之刻,脫去心靈的面紗,走出世俗的樊籬,重溫一抹美麗的心情,撫慰一片疲憊的心田,回首一段蒼涼的人生。曾經(jīng)的痛苦與無奈已化為鮮花與果實(shí)在生活之樹上高掛,往日的恥辱與悲哀已幻作美麗的蝴蝶飛舞其間。剎那間恍然大悟,原來痛苦過后竟是一種會心的.快樂,曼妙而雋永?嗳と松,苦后之趣;苦趣人生,苦后之樂,讓人如飲清泉,身心清涼;如聞花香,潤徹心脾;如啜香茗,如癡如醉!

  苦趣人生,是一種融苦于樂的至遠(yuǎn)境界。融苦于樂,任痛苦的過程中享受快樂,獲得苦趣。將所有的挫折與不幸視為生活的恩賜,命運(yùn)的惠澤。毫不留戀過往如煙云般的榮耀,毫不畏懼前路的坷坎與濘泥。遇到平坦的大道,就堅(jiān)定的走過;遇到崎嶇的山路,就堅(jiān)強(qiáng)的攀登。遇到美麗的景色,就邊走邊賞,但絕不停留,遇到丑陋的環(huán)境,就邊走邊改造,但絕不后退。正如汪國真詩中所說的那樣,“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程!睂⒆非筮^程中的痛苦視為一種快樂,將挫折與苦難視為一種享受,從而達(dá)到真正的苦趣,一種苦與樂的完美融合,一種陶醉于苦,會心趣的樂。

  苦趣人生,人生苦樂,瀟灑于苦樂之間,回味于苦樂之間,穿越于苦樂之間,人生也自成一種趣,一種甘甜的苦趣。

初三作文 篇6

  夜,是那樣的沉寂。清風(fēng)帶著香甜的夢陣陣涌來;潔白的月掛在天幕上,就像那磨得亮亮的鐮刀;小星星幽默地眨著眼睛;竹林沙沙傳出絮語……

  月已將走盡她的旅程,正要隱沒到大山后邊去?諝庾兊酶忧鍥隽恕!班膏膏浮睆倪h(yuǎn)處傳來的雞啼劃破了夜空。天逐漸發(fā)白,群星逐個(gè)消失。

  也不知何時(shí)起了霧。它好像很有“野心”,霸占了整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)國際。它似乳白色的薄紗,如詩,如畫,如夢,如幻,揮不走,斬不開,扯不斷,給大地蒙上了一層美麗而奧秘的面紗。

  青色的微光在東方充滿開來,湖就像一座巨大的染坊。霧像掛在空中的千萬條待染的白紗,慢慢地?fù)u擺著,開端染上了淡青,接著又染上了橙黃,一眨眼,又綴上了很多細(xì)碎的金片。

  一瞬間,東方上空的云朵抹上了一層淡紅色,好像是喝了一點(diǎn)小酒,臉上呈現(xiàn)出的紅暈似的。接著,它又由淡紅變成深紅,由深紅變成金黃色的色彩。那霞影,如霜楓,如榴火,如瑪瑙,如琥珀。

  各種鳥兒迎著晨曦爭鳴,有的成群地沖著曙光。在拂曉的靜謐中,鳥聲悠揚(yáng);在晨霧的迷離中,萬翼騰空,給夜色初褪的天空刷上一層五顏六色。

  東方的曙光給天邊編織成一幅彩圖:天,像琢磨得十分潤滑的藍(lán)寶石。東方是一道五光十色的彩霞,像一道道金光閃閃的白射向天空。不久,藍(lán)寶石旁的鑲邊比方才更多了,更艷麗了,像一條條彩帶把東方團(tuán)團(tuán)圍住。

  逐漸地,太陽跳上了山腰,揭開了大地的面紗。

  露正附在小草的葉尖上,附在大樹枝葉叢中的一片葉子上,附在路旁邊小花的花瓣上。小草的臉上掛了幾滴晶亮的淚珠,似乎受盡了也得欺負(fù);花兒伸了伸懶腰,準(zhǔn)備用美麗的舞姿來迎候新的一天……這些在暮色中悄然來臨的“水之精靈”,晶亮剔透,給萬物披上一件水靈靈的盛裝,平添了幾分姿色。它們是那樣潔凈、通明,即便拿出一塊水晶放在露水旁,也會相形見絀。

  我散步來到馬路上,只見人們一個(gè)個(gè)步履倉促,大人們?nèi)ド习,孩子們(nèi)ド蠈W(xué),大街上登時(shí)喧嘩起來。

  我貪婪的呼吸著清晨的空氣。假如我是歌唱家,我必定會為你高歌一曲;假如我是畫家,我必定會繪出你美麗的身姿。惋惜,我不是,我只能用手中的這支筆,表達(dá)我對你的喜歡。

  哦,晨,你是美麗的,也是心愛的,你給人們帶來了生氣勃勃,你喚起了人們一天的日子……

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