有關二年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
滋潤是一種讓干燥的事物重新獲得水潤的方式。生活當中處處可能存在滋潤的情況，孩子的心就像一顆急需滋潤的心。
在教育方面，孩子是需要大人們激勵與鼓勵的。一個開明的教育者往往知道在恰當?shù)臅r候給予孩子激勵，使得他們擁有足夠的自信面對困難。
眾所周知，激勵能夠激發(fā)一個人的上進心、斗志，能夠很有效地促進一個人成才。激勵給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤。想象一下，孩子的心本來是干燥的，顯得沒有什么生機�？墒且痪浼畹脑挘蝗婚g仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里，天地一下子變得生機盎然了。
有了自信的孩子才會發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義，就能夠確信自己能夠取得成功，只要我們適時地為孩子提供一個施展才華的舞臺，那么他們就會給我們上演一出精彩的表演。然而，激勵孩子需要建立在用心關愛的基礎上。真正點燃孩子心靈的火光，恰恰是大人們的關愛。只有愛能夠滋潤心田，有人說一切的教育方法，歸根結底還是教育者對孩子的熱愛。
當孩子能夠感受到大人們的關愛，孩子也會奮發(fā)向上。因此，愛是滋潤萬物的源泉。
二年級作文 篇2
這兩天我喜歡上了紙飛機。
中午放學回來的時候，我都一個人坐在我的桌子邊上折紙飛機。我已經(jīng)折了八架飛機了。最難折的是攔截機。攔截機的機頭要折進來，再折出去，把它對折的時候機頭那里硬邦邦的，我廢了很多力氣才把它折好的。當然也有些很好折，我只看一遍圖紙就可以自己獨立折出來了。
飛機做好了，我就和妹妹一起玩紙飛機。我們都拿出同一款機型來比賽。每次都是我飛的遠，因為妹妹根本不會飛，她直接把紙飛機用力的摔在地板上了。每次我都被那個動作笑壞了。不過我每次都會認真地一遍一遍的教她怎么飛。
我想把書里面的每架飛機都折完，然后再安排個飛機大賽。
二年級作文 篇3
有個非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的'小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿�！毙●R剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的�！毙●R猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最后安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個故事告訴我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。
二年級作文 篇4
星期六下午，天氣晴朗，太陽高照。
短尾和青蛙在河邊學游泳，短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板，然后它就“撲通”一聲跳進大海里，青蛙喊著：“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒有用，青蛙教練說：“你一定要反復練習才行�！倍涛猜貙W會了游泳，短尾看見鴨子在學游泳，他們也學著鴨子的動作去做。用腳掌打水，嘎嘎地叫著。
他們來了一場大pk青蛙和鴨子高興的笑著，比賽結果原來是平局。
短尾爸爸媽媽說：“謝謝你們兩位先生，教會了我的兒子�！�
二年級作文 篇5
秋天到了，山坡上的高大、挺拔的松樹和一些樹不一樣。松樹的葉子尖尖的，像長針，又叫松針�；液稚乃蓸淦た偸悄敲创植冢粔K一塊的。我不知道松樹
會不會開花，但松樹上結著一個個松球，松球扒開，里面就有松籽。松籽會落在地上就會成長起來。
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