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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-02-28 08:32:07 小升初 我要投稿

【實(shí)用】小升初滿分作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小升初滿分作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小升初滿分作文匯編8篇

小升初滿分作文 篇1

  時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會(huì)再復(fù)返。時(shí)間的流逝是誰也阻止不了的,過去了,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過了太多,太多……轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……

  六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽話的孩子變成了一個(gè)有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂;第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……

  太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒有成功的歌那么好聽,但是它比成功的歌更耐聽,更值得我們聽。當(dāng)我品到了失敗的無奈時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),但是,有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……

  可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒有當(dāng)弱者,沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動(dòng)聽的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!

小升初滿分作文 篇2

  小學(xué)時(shí)光短暫而又珍貴,轉(zhuǎn)眼間,已過去了六年。在這六年里嗎,我收獲了友情、感恩和勇氣,學(xué)會(huì)了寬容、大愛、無私……

  “刷——”時(shí)光沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a”,下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上,拿著小本子畫著只屬于我的孤寂。直到后來,我慢慢地融入到了這個(gè)班集體中,體會(huì)到了友愛和團(tuán)結(jié)互助,體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽光的溫暖。

  “咔嚓”時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格,三年級(jí),要學(xué)寫作文了。手里握著筆,眼睛環(huán)顧四周,不知寫什么好時(shí),卻又猛然發(fā)現(xiàn)生活中的題材太多了。媽媽的辛勞,爸爸的笑聲,還有初見小蜘蛛時(shí)的尖叫,都是引領(lǐng)我成長的墊腳石。

  時(shí)間不等人,一瞬間閃過,一瞬間消失,每件事情都有始有終。終于,充滿歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來,第一次哭泣是為了什么,而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多,還是笑比哭多?我想,答案很清楚。是時(shí)候要抓緊學(xué)習(xí)了,馬上面臨的小升初,讓人企盼又讓人苦惱,該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生,而該消失的終究也會(huì)消失,是挽留不住的。小升初,踏著輕輕的腳步來臨,這半年時(shí)間,很長,也很短。

  要努力呀,時(shí)間不多了。

  小升初,還是要大家一起加油……

小升初滿分作文 篇3

  小時(shí)候,我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上,來增加花的香氣;把花露水噴在窗臺(tái)上,來驅(qū)趕蚊子;可是令我終生難忘的,卻是那一件我做的傻事。

  記得那時(shí),我才六歲,有一天,爸爸媽媽都不在家,我只好去奶奶家。

  奶奶家有一個(gè)石桌,那時(shí)候,我們很喜歡在上面爬來爬去,可是石桌很高,只能讓奶奶抱我上去。

  有一次,我和小伙伴去院子里玩。奶奶來了,手上還拿一個(gè)梯子,一個(gè)小伙伴說:“誰能拿起這個(gè)梯子?”因?yàn)檫@個(gè)梯子是用竹子做的,所以輕而易舉地就舉起來了。

  忽然我靈機(jī)一動(dòng),說:“誰敢爬上這個(gè)梯子?”他們聽了這話,都紛紛搖頭。

  “你們這群膽小鬼,一點(diǎn)兒用也沒有,你們幫我扶住梯子,千萬別讓我摔下來!”他們紛紛抓住梯子,我每上一層,心里就多一份害怕。

  正在這時(shí),爺爺回來了,看到我的這一舉動(dòng),從前的小眼睛一下子睜得猶如銅鈴一般大小,說:

  “小祖宗啊,你什么不玩,玩這種危險(xiǎn)的游戲?”說話間,快速走上去,把我從梯子上抱了下來,之后,把我狠狠地批評(píng)了一頓。晚上,爸爸回來了,知道了這件事,還揍我一頓。

  現(xiàn)在,想起這件事,我也會(huì)輕輕地微笑。是啊,小時(shí)候,我真的很頑皮!

小升初滿分作文 篇4

  草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!

   我家的門前有一片草地,每當(dāng)春天來臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們的腰,但它總能重新挺起腰來。

   有一次,豆大的雨滴像斷了線的珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無情地卷來。我透過窗戶,見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。

   還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍的小草燒光了,黑黑的一片,我以為再也看不見愛的綠草地了,還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來,奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。

   小草雖然沒有鮮花那么嬌艷,沒有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照!

   小草,我贊美你!

小升初滿分作文 篇5

  一切生命皆是水成就的鮮活精靈,沒有水生命將不復(fù)存在,含水量愈高生命愈顯水靈,幼兒粉嫩老人干癟,皆是因?yàn)樗?緣故。

  一滴水,渺小非常,幾乎看不見、看不清或視而不見,人們常常疏于從小處著眼,不屑于細(xì)微的體驗(yàn),漠視微小的存在,而看似平常不過的水,卻是一切生命的本源。

  滴水連續(xù)不斷地涌滴,執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體,縱然它的對(duì)象是巖石,在時(shí)間的協(xié)助下也會(huì)做出穿石之功,令人驚異于微力持久的神奇。

  水份子聚成清水一泓,人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美,頌揚(yáng)水的無限溫柔,觀之使人清爽安怡,消解心緒的煩躁,回歸水一般的平靜,連炎炎暑日也會(huì)因之而心靜身涼。

  水匯聚成涓涓細(xì)流,或潛行于崖縫石壁,或穿越山林幽徑,再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍,克服重重阻攔,甚至靈活地千回百轉(zhuǎn),把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步,永遠(yuǎn)向前!

  懸崖瀑布,無情地將它拋下深淵,縱然摔得骨碎身粉,萬花飛濺,也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣,滋潤周邊的生物,釋放負(fù)氧離子,改善大氣生態(tài)。

  身處幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集結(jié)成新的陣容,激增了反抗的洶涌,同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲,昂然地向世間宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。

  大氣環(huán)流使水身處最低,同時(shí)又不屈地向上!向上升騰,蓄積起充足的勢能,漲滿了流向低處的功力,為江河湖泊備下充沛的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚蝦之類的水產(chǎn),為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃,禽獸吸水嬉戲其間,豐盈了大千世界的萬般燦爛。

  水路為水運(yùn)提供了天然條件,載舟浮船,成就了航運(yùn)的交通路線,人們筑起江河大壩,創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀,開辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè),支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。

  水以其巨大的勢能,發(fā)展起無污染的水力水電能源,為現(xiàn)代社會(huì)帶來光明無限,灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田,換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。

  水不慕高山峰巔,卻樂于下滲潛行,謙虛地不過分張揚(yáng)自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木,蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃,點(diǎn)綴得世界多彩繽紛,更為人類及所有動(dòng)植物提供了充裕的生存生活資源,成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。

  凝集于山峰的固態(tài)水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急,或自覺高處不勝寒的冷酷,也許難以承受過于長久的寂寞,借著太陽偶爾的垂青,短暫而熱情的擁吻,讓激動(dòng)的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大無私不僅成就了人類自身,也給心靈以不盡的啟示。

  點(diǎn)評(píng):

  這篇文章贊頌了“水”,在作者看來,“水”是生命之源。文章語言富有哲理,小作者從水的組成說起,層層深入,思路清晰,語言富有感染力,耐人尋味,值得推薦。

小升初滿分作文 篇6

  晚上,躺在床上,望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光,我的腦海里還漂浮著片片簡牘,飄啊飄……

  在一座茂密的山林中,有一間破陋的茅草屋,透過窗戶隱約可以看到一個(gè)身影。他時(shí)而嘆氣,時(shí)而望向窗外,似乎在期盼著什么?這時(shí),屋外一個(gè)蹣跚的身影漸漸走近,屋內(nèi)人看到后興奮地跑出來!盃敔!爺爺!”原來是一個(gè)可愛的小女孩。爺爺看到女孩后露出慈祥和藹的微笑:“呵呵,紫日乖!”

  “爺爺,有爸爸媽媽的消息嗎?他們什么時(shí)候會(huì)來?”

  “還沒有,不過他們說過,戰(zhàn)爭一結(jié)束就回來看紫日!”

  紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經(jīng)很久了,戰(zhàn)爭到底什么時(shí)候結(jié)束?

  “爺爺,我可以給他們寫信嗎?”“哦,紫日要寫信?好好好!我來教你!”爺爺一聽連連說好。是啊,誰不期盼自己的親人早日回家呢!

  祖孫倆手挽手來到屋后。紫日在爺爺?shù)膸椭,砍下一?jié)節(jié)竹子,然后將它們削成片,再經(jīng)過片解、刮削、殺青、編聯(lián)一系列程序,制成了一片片竹簡。最后,紫日在竹子上寫下對(duì)爸爸媽媽思念的話語,小心翼翼地將信件卷好,交給信差,并對(duì)信差千叮萬囑,一定要把信件交給爸爸媽媽。

  突然一陣風(fēng)吹過,信差手中的簡牘竟然飄了起來,飄啊飄。

  “怎么回事?簡牘怎么會(huì)飛呢!”我猛地喊出了口!霸趺戳,寶貝!”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周,咦,怎么回事?呵呵,原來是我在參觀了長沙簡牘博物館后,做了一個(gè)夢(mèng)。

小升初滿分作文 篇7

  海蒂是一個(gè)聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的祖父那里,但她卻非常堅(jiān)強(qiáng)。她用自己的愛心影響著周圍的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復(fù)了獨(dú)自行走的能力……

  美麗的小海蒂,她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然,她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體,祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個(gè)人,她讓她那倔強(qiáng)的爺爺獲得了朋友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了獨(dú)自行走的欲望,并幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對(duì)人類充滿了信心,她讓彼得學(xué)會(huì)了閱讀,她讓悲傷的大夫重新振作了起來,讓他再一次充滿了活力,她讓世界變得更加美好!

  每一次讀到結(jié)尾:“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時(shí)刻,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)有人忘記”的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角笑起來,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。

小升初滿分作文 篇8

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,從此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦,但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

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