【熱門(mén)】高三作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
家鄉(xiāng)，是我最憧憬，最愛(ài)的地方，正如我童年的美好時(shí)光，從小我就生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，所以說(shuō)“農(nóng)村”就是我的家鄉(xiāng)。小時(shí)候，我常和家人一起到田里去忙活，大人們?cè)谀潜叹G的田野上忙碌，我就在田園的旁邊哼著歌，自由的嬉戲，享受著自己美好的歌聲給自己帶來(lái)樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我都不能忘記鄉(xiāng)村那碧綠的田野，尤其是春天經(jīng)經(jīng)常站在田埂上，望著那綠油油的麥苗。風(fēng)吹麥田，像大海的波浪一樣，此起彼伏的碧波煞是好看。每次望著田野，我都心曠神怡，那感覺(jué)永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處，感覺(jué)人間萬(wàn)物最美的事物就在這里。
家鄉(xiāng)的老屋庭院里長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，因?yàn)槠渌思叶紱](méi)有，小時(shí)候我很好奇，總是追著爺爺問(wèn)，這是什么。爺爺笑著說(shuō)，這樹(shù)的名字叫“石榴”，等到秋天這樹(shù)就會(huì)結(jié)果子了，到時(shí)候就有又酸又甜的石榴吃了。于是，我就天天掰著手指數(shù)日子，盼著石榴樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。后來(lái)爺爺還說(shuō)，這石榴可治肚子疼。雖然我年紀(jì)還小，但爺爺?shù)哪蔷洹笆窨芍味亲犹邸眳s深深刻在了我的心里，因?yàn)槟鞘俏壹亦l(xiāng)老屋的石榴樹(shù)結(jié)的，是可以治病的。
后來(lái)為了我的學(xué)業(yè)，我上了中學(xué)，家也搬進(jìn)了集鎮(zhèn)，從此我告別了童年的鄉(xiāng)村，好想回到以前，但這是不可能的。童年的純真、燦爛永遠(yuǎn)也回不了，但可作為我長(zhǎng)大后對(duì)童年的回憶，讓我真切地體會(huì)到了光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)。
有一天，在街上看見(jiàn)幾個(gè)小孩在吃梨子，那歡聲笑語(yǔ)使我想起了小時(shí)候在外婆家玩耍的情景。在我印象中，自己就像在梨子中長(zhǎng)大似的。外婆家有一片梨樹(shù)林，梨樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)，我和小伙伴在里面玩，捉迷藏，聞著沁人心脾的梨花香，滿眼見(jiàn)開(kāi)滿枝頭的雪白梨花，有時(shí)玩著玩著，竟然迷了路；到了秋天，沉甸甸的梨子更是讓我們樂(lè)不思蜀，果林里不時(shí)傳出我和小伙伴的歡樂(lè)的笑聲，那歡笑的情景仿佛進(jìn)入我的心靈，滲透到我的血脈中，讓我揮之不去。
我對(duì)鄉(xiāng)村的那條石子路，那條小河，那條舊船，那里的一切一切都充滿著我對(duì)童年的回憶。
童年，就如一張白紙，我的童年發(fā)生的形形色色的往事，為這張白紙畫(huà)上了五彩繽紛的圖畫(huà)。
家鄉(xiāng)，多美的名詞，它裝飾了多少人的夢(mèng)呀！
有我的，你的，大家的夢(mèng)。
高三作文 篇2
進(jìn)入高三，人生又面臨著新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高三的日子是決定人生因素的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的生活是我們奮斗的歷程的一個(gè)里程碑，是知識(shí)積累的又一次考驗(yàn)。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏云般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發(fā)的幼芽，如此生機(jī)勃勃，承載著希望的種子與夢(mèng)想齊長(zhǎng)。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載著我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風(fēng)箏的線，是我們夢(mèng)想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個(gè)高三歲月，多么火紅的青春，散發(fā)著炎熱的氣息，刺激著我們的夢(mèng)想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動(dòng)將會(huì)是源源不斷的動(dòng)力，以至我們的花季更多力量，更多作為，更有興趣與創(chuàng)造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊(yùn)含著多少意義，它不僅是我們沖刺高考的起點(diǎn)，也是我們能順利走過(guò)高三，而堅(jiān)強(qiáng)自信地站在那里的終點(diǎn)。白色的墻是一張空白的紙，我們將會(huì)在自已白色的畫(huà)板上留下什么呢？這是一個(gè)書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的信箋，也是承載夢(mèng)想的詩(shī)歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對(duì)高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調(diào)。知識(shí)的
黑一樣屬于高三。在這間昏暗的教室里，我們埋頭苦干，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界里，只能用知識(shí)照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業(yè)，無(wú)不讓我們覺(jué)得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺(jué)得辛苦的另一個(gè)世界。
可愛(ài)的高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的`生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相冊(cè)，見(jiàn)證著我們的轉(zhuǎn)折，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
高三作文 篇3
何時(shí)當(dāng)我們不再精神百倍，終日昏昏欲睡，對(duì)待一切事物都不再熱忱，甚至淡漠。這時(shí)、我們高三了, 高三，這或許是個(gè)敏感的詞匯，這意味著我們的求學(xué)生涯將告一段落。
過(guò)完這個(gè)夏天，又將增添些許憂傷，高三黨們，我們即將分別，終究會(huì)走到這一天，曾經(jīng)我們用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)，這一次、說(shuō)好別掉眼淚！永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？不解。這便更加表明了“不如憐取眼前人”的正確性。
時(shí)間稍縱即逝，曾幾何時(shí)，我們還神采飛揚(yáng)的談?wù)撝覀兊奈磥?lái)，我們幻想著，我們憧憬著。現(xiàn)在我們已臨近高考，夢(mèng)想越來(lái)越近，卻感覺(jué)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差別如此之大，有些氣餒了，不知如何面對(duì)。或許此時(shí)擁有一顆平常心真的很重要！
不知何時(shí)，我們不必再躲著老師玩手機(jī)，不必再害怕上課睡覺(jué)會(huì)被老師點(diǎn)名，不會(huì)再有教導(dǎo)主任要求剪怎樣的發(fā)型…將意味著我們不再是高中生，我們不用早起晨讀，不用在寂靜的夜晚來(lái)回奔波，不會(huì)再揉著惺忪的睡眼艱難的起床…可是真正到了那時(shí)，我們又將懷念我們的高三，高三只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不再擁有（過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的）
高三黨們，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程吧。至少這一次，我們還在同行。還有二十幾天，奮斗吧。別等到回首時(shí)，為了缺少一個(gè)奮斗的高三感到悔恨.
寫(xiě)于xx年高考前夕，只為到來(lái)的高考。如今真的天各一方。
高三作文 篇4
那是一段踏著小石子經(jīng)過(guò)的路，穿過(guò)布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗(yàn)證一下是否真的像大人說(shuō)的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會(huì)被粘住拿不下來(lái)了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個(gè)正著，沒(méi)能成功。
那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無(wú)濟(jì)于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒(méi)把小叢林的秘密說(shuō)出來(lái)。我怕爸媽會(huì)說(shuō)：“那里臟，都是小蟲(chóng)子，以后別去了�！�
我是女孩子，卻總玩得像個(gè)野孩子，舉著從小樹(shù)上折下來(lái)的樹(shù)枝東撞西闖，一頭栽進(jìn)小叢林里，然后激動(dòng)的探出一個(gè)小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個(gè)時(shí)候的代名詞。真實(shí)貼切，但還是樂(lè)此不疲。我和哥哥總在那時(shí)抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)榕掳謰寱?huì)說(shuō)：“野貓臟，都是細(xì)菌，以后別去了�！�
之后，我們搬家了，再也沒(méi)有了那小叢林，也因?yàn)樽x書(shū)，也沒(méi)了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲覜](méi)有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說(shuō)我好開(kāi)心，卻在洗澡時(shí)流下了眼淚。
假裝堅(jiān)強(qiáng)真的不好受，請(qǐng)?jiān)徫业募傺b，我只是一直在小心守護(hù)著記憶里的那片小叢林，那個(gè)被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開(kāi)。
那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。
高三作文 篇5
“扼住命運(yùn)的咽喉”——這是藝術(shù)大師貝多芬對(duì)命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言
世界沒(méi)有永久的冬天，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的坦途人的一生常常交織著希望與失望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)、幸福與痛苦，成功與失敗看一個(gè)人是否學(xué)會(huì)了生活，往往不在于他是否總有一帆風(fēng)順的天緣，也不在于看他在鮮花的簇?fù)硐率欠耔T躇滿志，風(fēng)采照人，而在于看他是否能夠經(jīng)受住接踵而至的打擊，百折不撓地向著理想的目標(biāo)奮進(jìn)貝多芬承受巨大的痛苦卻不輕言放棄，他沒(méi)有向命運(yùn)嚷嚷，因?yàn)椤跋蛎\(yùn)大聲叫罵又有什么用？命運(yùn)是個(gè)聾子”貝多芬的璀璨的一生告訴我們：幸運(yùn)固然令人羨慕，但戰(zhàn)勝不幸則令人敬佩超越自然的奇跡，總是對(duì)不幸的征服中出現(xiàn)璀璨的生命之花，往往在血淚與苦難中鮮艷地綻放
穿越歷史的塵煙，一個(gè)個(gè)生命的強(qiáng)者從歷史長(zhǎng)河的坐標(biāo)中風(fēng)塵仆仆地向我們走來(lái)偉大的荷蘭畫(huà)家梵高一生都在命運(yùn)的波峰浪谷間沉浮，然而，令人無(wú)比驚奇的是，梵高的心靈世界卻一派輝煌燦爛的火紅、鮮艷的金黃，是他最為鐘愛(ài)的色彩，是他對(duì)于人生和自然的縱情禮贊與熱烈謳歌只有那種極其明亮、歡快的色彩，才能使他神采飛揚(yáng)、如癡似醉通過(guò)潔白的畫(huà)板與手中的一管如椽巨筆，梵高肆意揮灑，響亮而又獨(dú)到地詮釋著藝術(shù)與生命的輝煌價(jià)值他以一個(gè)天才對(duì)色彩獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)和不同凡響的表現(xiàn)，為我們留下了那如同火焰一般燃燒著的永遠(yuǎn)的向日葵！這是貧病交加的梵高生命的絕唱，也是人類文化藝術(shù)一筆巨大的精神財(cái)富
縱然命運(yùn)多磨難，但是人的意志要永遠(yuǎn)不屈向上；縱然人生多坎坷，但是人的精神要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)屹立他，曾蒙受宮刑的巨大恥辱，這是足以毀滅他的意志和生命的然而，痛不欲生的他從如墜深淵的人生境遇中漸漸地復(fù)蘇過(guò)來(lái)，舔著人生的重創(chuàng)、蘸著濃烈的鮮血，完成了一部被魯迅先生稱之為“史家之絕唱、無(wú)韻之《離騷》”的偉大《史記》，同時(shí)也把“司馬遷”這個(gè)偉大的名字鐫刻進(jìn)了歷史史冊(cè)在《報(bào)任安書(shū)》中他說(shuō)：文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明、厥有《國(guó)語(yǔ)》……而他的《史記》，何嘗不是厄運(yùn)中的奇跡、苦難中的奇葩？憑著一部光澤千秋萬(wàn)代的《史記》，司馬遷便站在了歷史的顛峰！
高三作文 篇6
走過(guò)茅草屋，南山上的寺院里的暮鐘之聲敲響。一葉知秋的宋玉悲慟。菊花開(kāi)滿庭院，你悲哀的記憶被詩(shī)化，轉(zhuǎn)瞬間露成霜。在某個(gè)黃昏，你那慵懶身影與宋玉九曲回腸的《悲秋》遙相呼應(yīng)。
夕陽(yáng)打在了柵欄上。鋤豆溪東，荷鋤戴月。房檐下那醞釀之中的高粱酒，新豐收的高粱帶著泥土的氣息在庭院中蔓延成酒香。
你終究是累了，東晉那官場(chǎng)傷神，更傷心。桀驁不馴的你，將心比若冰清的白玉。官場(chǎng)的推杯把盞，高迎遠(yuǎn)送，曲意逢迎讓你卷然。宛若京華倦客，留一嘆息一背影；遠(yuǎn)走深山。
你的無(wú)奈與悲哀，追隨著夕陽(yáng)下你那凌亂的背影，一身官場(chǎng)的濁氣附著在你那草鞋布衣上。昔日的夢(mèng)，自比姜尚諸葛，想在那深邃的宮殿中為天下蒼生振臂一呼，演繹一場(chǎng)君臣相見(jiàn)恨晚，共謀天下蒼生社稷的歷史劇目。
然君不曾為民，臣又能奈何。
夕陽(yáng)，渡口。遠(yuǎn)景的模糊，記憶的清晰。
你踏上遠(yuǎn)走的路途，仍舊抱一絲幻想，幻想東晉之中有一個(gè)“蕭何”，在月下洶涌而來(lái)追你這個(gè)“韓信”。
在渡口，你滿懷期望回首。草木亦傷神，擅做飄零狀，并無(wú)傷心意，唯有不平心。
上船，艄公正坐；月夜行船。沒(méi)有蕭何，韓信獨(dú)醉；眾酒索然無(wú)味。
你終于躲過(guò)那些悲哀與無(wú)奈，逃到終南山下，抖落一身的疲憊。茅草、殘破的木材忙忙碌碌，在某個(gè)陰冷的黎明拔地而起的茅草屋，昭示著明天。
抿去額頭的汗水，悵然一笑。將不遠(yuǎn)處的野菊移近別院，還有鄰居送來(lái)的水果、蔬菜和最愛(ài)的酒釀。
遠(yuǎn)山，近溪；荒村，野鴨。炊煙渺渺升起，籠罩在散漫時(shí)光下的溫馨。
一天又一天，鋤頭鈍了，石頭磨亮了，鋤頭又鈍了。不知誰(shuí)家的孩子，把你的高粱酒偷走，彌漫了一山的香氣。
勞累了一天，體力大抵透支，心卻是那般明快。
“晨星理荒穢，戴月荷鋤鬼”歸園田居的詩(shī)意，在汗水與豐收中張揚(yáng)。
那月光下并非田園歸來(lái)的陶淵明；那分明是生命歷經(jīng)苦難后釋放出的詩(shī)意。詩(shī)穿透悲哀，抵達(dá)幸福彼岸。月色下，菊香迷人，酒香醉人。看，那個(gè)步履蹣跚的老人在一團(tuán)淡藍(lán)色氣體的簇?fù)硐�；肆意歸來(lái)。
高三作文 篇7
這是一篇粗暴的短文，如果你還有文雅的念頭想保存，那么，別繼續(xù)了。
“嘭……”泛著綠色的碎片從眼角飛快的劃開(kāi)，留下一道血痕。斑駁的房屋間，一個(gè)面目猙獰的男子跨坐在一女人身上，拳頭如他的汗水般灑在女人的面門(mén)上，男子漲紅了臉，他死死地抓住女人的肩膀狠狠地撞下水泥地，他喃喃著不清的話語(yǔ)，我只聽(tīng)到鼻青臉腫的女人在嘶喊著，她的聲線像斷了線一樣刺耳，卻震動(dòng)人心。我的心在抽搐著，腳卻顫抖邁不開(kāi)“阿……”我已控制不住我自己了，雙手死死的抱著頭，我感受到我的面部也逐漸如那男人般猙獰，身上的每寸皮膚都在戰(zhàn)栗，血絲快速布滿眼球，耳膜一直在鼓脹，直到我看見(jiàn)那個(gè)男人回頭來(lái)輕蔑的對(duì)我一笑，他又舉起了手，那神情像是鼓舞了我，“啊…啊……”手撿起了地上的碎酒瓶，鼓膜在這一刻全炸了，我放縱的任由那千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)胞將那酒瓶狠狠的打在那男人頭上，然后我看到他雙目瞪圓，一臉不可置信，血流在他的臉上，他就像扭曲了的人，掙扎幾番后，然后轟然倒立，地上的女人看到這一幕，緊緊的用手抓住男人的衣襟，嘶喊了幾聲后也昏倒過(guò)去。凌亂的雜物，刺鼻的氣味，干涸的血跡，屋外嘰嘰喳喳的吵鬧，我什么都不知道，我揪著自己的頭埋頭蹲下，不住的喊叫，淚水糊滿了臉，各種液體的交雜也順著我的肢體流成一灘……
午后的陽(yáng)光零碎的射進(jìn)來(lái)，老舊的木門(mén)吱吱呀呀的響著，訴說(shuō)著歲月的故事。這是一如既往的小街，過(guò)著一如既往的生活。而一個(gè)穿著普通的婦女快速的穿梭在千姿百態(tài)的人流中，有好幾次她都要摔倒，卻依舊不減速度。終于停在了看守所面前，蟬輕松的鳴叫與她激動(dòng)的淚水形成對(duì)比，周圍的人冷淡的走過(guò)宛如見(jiàn)怪不怪。
相熟的警員林叔把出獄的相關(guān)資料遞給了我后，扯嘴笑了笑�！澳阈∽拥桨境鲱^了，唉！叔我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題”他的手撐在桌上，身體微微前傾，姿勢(shì)像極了審訊犯人時(shí)。我皺了皺眉，不自在的應(yīng)了一聲，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去。他咳了咳，“你當(dāng)初應(yīng)犯故意殺人罪，而獲刑有期徒刑八年，把青春陪在了這里，你……有沒(méi)有后悔。”眉頭皺的更厲害了，后舒展一笑，“我不后悔”林叔挑了挑眉，厲聲道：“當(dāng)著我的面你也敢說(shuō)……唉，著急走干嘛，……呸，小雜碎”但他轉(zhuǎn)過(guò)身后，嘴角上揚(yáng)了幾分。
我拿著文件走出了大門(mén)，外面，太陽(yáng)很大，空中的灰塵充斥著我的鼻腔，一切都變了好像過(guò)了一世紀(jì)，“我出來(lái)了，我還年輕，阿……”我放肆的大喊，隨后我的眼眶紅紅的，因?yàn)槲铱吹搅苏翗?shù)下那淚流滿面的佝僂的女人，她跌跌撞撞的向我奔來(lái)，緊緊的抱著我，用她那充滿厚繭粗糙的手掌不停的摸著我的臉頰，我回抱著她，緊緊的。
在這輕風(fēng)和日的道上，兩人嗚嗚的低呤聲散開(kāi)在空中，往事如這聲線般散開(kāi)了無(wú)蹤跡。
“媽，我回來(lái)了……”
高三作文 篇8
對(duì)于在“交通安全宣傳教育”櫥窗中的那張附著文字說(shuō)明的車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片，同學(xué)們對(duì)此看法不一，有的人認(rèn)為“給圖給真相”視覺(jué)沖擊太強(qiáng)，不太適宜；有的人認(rèn)為生命寶貴需“觸目”方能“驚心”。在我看來(lái)，“觸目”誠(chéng)“驚心”，生命價(jià)更高。
“觸目”并非是為給人以對(duì)悲劇的恐懼，而是讓人們了解意識(shí)到忽視安全問(wèn)題后果的嚴(yán)重性。行走在路上，車水馬龍，這是繁華的一代，卻也是悲哀的一代，多少寶貴的生命在這繁華的時(shí)代里不經(jīng)意間被抹去？每天都在發(fā)生，例子數(shù)不勝數(shù)，因此，我們需要“觸目驚心”圖片，來(lái)時(shí)時(shí)刻刻警示自己，提醒他人。
“觸目驚心”讓人多一份防范意識(shí)，少一絲安全隱患。古人云：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！钡菍�(duì)于在車禍中喪生的人而言，又何來(lái)這“長(zhǎng)一智”的機(jī)會(huì)呢？他們本可以多一點(diǎn)防范意識(shí)，那么悲劇或許不會(huì)發(fā)生。可是他們偏不，生命的消失只在一瞬之間。因此我們需要“觸目”才得以“吃一塹”。不可否認(rèn)，其他諸如漫畫(huà)等圖片也可以使用，但是它卻無(wú)法給人以震撼心靈之感。在人腦有限的記憶內(nèi)，毫無(wú)疑問(wèn)，它是最先被遺忘的。因此，我們需要足以震撼心靈的圖片來(lái)宣傳交通安全。
“觸目”也是需要適度的，消除去過(guò)于慘烈的一面，會(huì)讓人更易于接受。就當(dāng)今發(fā)達(dá)的科技水平而言，修改圖片只不過(guò)手指一碰，鼠標(biāo)一點(diǎn)。用于宣傳的圖片我們可以事先加以修剪，或打上馬賽克也是一件輕而易舉的事情。必要時(shí)，過(guò)于血腥的畫(huà)面我們可以用動(dòng)畫(huà)視頻的形式展示，其視頻所給人帶來(lái)的沖擊遠(yuǎn)非圖片所能及，而且既不失“觸目”，又足以震撼人心。與此同時(shí)，我們不應(yīng)只通過(guò)櫥窗宣傳，防微杜漸并非單靠宣傳櫥窗，它需要得更多的是生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，言傳身行，雙管齊下，“沒(méi)有行動(dòng)一切都是空談”，讓我們從身邊做起。
想來(lái)“路怒癥”司機(jī)被暴打無(wú)疑是幸運(yùn)的，當(dāng)生與死發(fā)生碰撞之時(shí)，生命便就此消失，所以，怒氣總是需要自我平息的。當(dāng)超載，中國(guó)式過(guò)馬路，占用“硬路肩”，……這一切成為常態(tài)之時(shí)，又有多少人的生命被置之不顧？香港傳媒人梁文道曾言：“我總在新聞里看到故事的回光，在悲劇里聽(tīng)見(jiàn)陳年舊聞留下的慘響�！倍嘁环荨坝|目驚心”，或許就能少一次在生與死之間的徘徊了。
無(wú)觸目，不驚心，交通安全宣傳教育，就應(yīng)該多一份防微杜漸，少一份追悔莫及。
高三作文 篇9
小馬過(guò)了河，眼看小卒就要被吃掉了。隔岸一枚大炮，伺機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，將軍危在旦夕。
老李緊張得額頭汗直冒�！盃敔�，你快走��！”孫子急聲催促�！拔摇疫@往哪兒走��？”老李眉頭都皺成了上八字，抬起的右手不斷顫抖，不知該走車還是該走象�！鞍パ剑瑺敔�，你把將軍移到右邊就好啦！”老李抬頭看看圍觀的群眾，又從老花鏡外瞅瞅?qū)O子，尷尬地笑：“還是我小孫厲害，爺爺下不過(guò)你喲！”最后那一個(gè)“喲”字拖長(zhǎng)了音，好像是贊美，又好像不服氣�！袄侠铑^，你下了幾十年棋，還沒(méi)有你這九歲的孫子厲害哩！”他們哈哈笑起來(lái)，老李也樂(lè)開(kāi)了花，臉上的皺紋又多了幾道溝壑。老李今年66，牙已經(jīng)掉光了，笑聲還依舊爽朗，“咋啦，我不嫌丟人，我孫子厲害，將來(lái)要做棋王的！”他們又一陣哄笑，夸獎(jiǎng)起孫子：“小李呀，你爺爺?shù)饶愠蔀槠逋鯂D，你可別令他老人家失望！”
“我肯定越來(lái)越厲害，天下無(wú)敵！”老李模仿著孫子的語(yǔ)氣，半天還在重復(fù)這句話，他在屋里來(lái)回踱步，邊走邊笑�！鞍ミ衔业哪飭眩阏τ植恢艄照取�，奶奶責(zé)怪著，趕緊扶老李坐下，“走啥走，腰都直不起來(lái)，還硬要瞎晃悠，你就不能好好坐著啊！”老李堅(jiān)持認(rèn)為自己身體還硬朗，起碼得活到八十歲�！败妰好魈旎貋�(lái)。說(shuō)要把慶慶接走�！崩侠罨仡^望著她，好幾秒沒(méi)說(shuō)話。“你說(shuō)軍兒要把慶慶接走？”“對(duì)，說(shuō)明晚在這兒住，后天早上就走�！蹦棠掏ｎD了一會(huì)兒，“工作忙的很，沒(méi)時(shí)間多玩！我說(shuō)請(qǐng)個(gè)假，他爸說(shuō)請(qǐng)一天假就拿不到……啥獎(jiǎng)？全——全勤獎(jiǎng)！200塊呢！”老李嘆息一聲，也不好說(shuō)什么，現(xiàn)在的年輕人啊，錢(qián)可掙的多，也不照顧孩子了！
老李生怕孫子吃了苦，讓老伴兒去街上買(mǎi)了一兜水果，還特意囑咐稱兩斤芝麻餅干。
“軍兒啊，你天天忙著工作，也別忘了照顧孩子，慶慶現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，頓頓好好吃飯，別整天下館子，外面的沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！”
“爸，我知道了，你別操心，不是還有他媽嘛，我讓她做飯�！�
老李把孫子叫到面前來(lái)，拉起孫子的手，把一卷錢(qián)塞到他手心里，這錢(qián)還是熱乎的�！皯c慶啊，爺爺給你錢(qián)，買(mǎi)好吃的！”孫子開(kāi)心地點(diǎn)頭，一溜煙兒又跑出去玩了。
“慶慶啊，過(guò)段時(shí)間再來(lái)玩，爺爺陪你下象棋！”孫子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地答一聲“哦！”
已經(jīng)兩個(gè)月了，慶慶還沒(méi)回老家來(lái)，每個(gè)星期打一回電話，老李聽(tīng)到孫子的聲音就開(kāi)心，話筒里一陣盲音過(guò)后，還不肯放下電話。擱下話筒，又開(kāi)始一輪新的等待。
或許他知道，只有等到過(guò)年了。
然而他連過(guò)年都沒(méi)等到。
老李走了，在臘月十九，突然就走了。被門(mén)檻絆了一跤，就再也起不來(lái)。
奶奶請(qǐng)木匠把門(mén)檻拆掉了，怕哪天自己和老伴兒一樣摔一覺(jué)就再也起不來(lái)了。
又一年盛夏，屋后的山坡上知了不知疲倦地鳴叫，老李的墳周圍又多了一些荒草。孫子把獎(jiǎng)杯埋在爺爺墳前，又把“棋王”獎(jiǎng)?wù)聮煸趬烆^上。
“爺爺，我成了棋王了�！�
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