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高三作文

時間:2021-02-27 11:34:13 高三 我要投稿

【精華】高三作文合集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高三作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】高三作文合集9篇

高三作文 篇1

  一個和尚挑水喝,倆個和尚抬水喝,3個和尚就沒水喝了。那如果是一大群和尚呢?

  于是窮途末路的和尚沒辦法只能來到魚塘邊,本想喝些河水。結果,卻無意中發(fā)現(xiàn)了魚的存在,然而心里想著,出家人不能吃葷,可是這條魚偏偏TM不爭氣,蹦跶到了岸上,偏偏太陽又大,魚就這么曬死了。

  和尚流著口水,心想:這條魚就這么死了太可惜了。于是找了些木柴,把魚給烤了吃了。所謂酒肉穿腸過,佛祖心中留。

  有著一次,當然就沒有最后一次啦,之后該和尚天天偷偷摸摸去河邊,下河捉魚吃,碰到小魚他情愿放生讓其長大些?墒翘煜聸]不透風的墻。好日子沒多久,其他和尚也發(fā)現(xiàn)了這么一出。日積月累,一大群和尚們都來到了這個地方。從此,這里的魚也少了。

  就這樣,再也沒有和尚愿意去挑水,就算有和尚愿意去挑水,也是做做樣子,吃齋,不過是為了瞞過方丈而已。

  有一天方丈知道了其中的奧義,于是找來一個和尚詢問,和尚見方丈比自己官大,恐說假話被查實另自己再也無法繼續(xù)呆在這里吃魚。就說了實話。

  沒想到方丈不但不怪罪他,還叫來了所有吃魚的和尚,把他們的職位都提升了,并且擬定了一套內(nèi)部的指標,對外宣稱是為了保護動物。

  不知情的小和尚們只知道抓魚是命令,而遵照上級指令,天天去池塘抓大魚。

  于是和方丈有關系的幾個和尚,日漸茁壯,而那些可憐的小和尚們,日漸消瘦。方丈覺得這樣下去勞動力會存在很大的問題。

  為了鼓勵大家,方丈召開了一個會議,在全體和尚的面前宣稱,當今寺院的院情是和尚多,糧食少。只能讓一小部分和尚先吃飽,然后再帶領其他的和尚都吃飽。

  之后,吃不飽的小和尚沒辦法,有能力,有膽識的會去偷點池塘的小魚吃,沒能力沒膽識的只能坐著,餓著,把抓來的魚都上繳著。

  結果這個池塘里就是又沒有大魚,也沒有小魚……

  之后的寺院連把水抽干了,也只能看到些魚子了!何來的小魚?何來的用尺量?

高三作文 篇2

  信仰,注定融匯一世的光。——題記

  你說:“我閉目在經(jīng)殿香霧,驀然聽見,你頌經(jīng)中的箴言。”

  他說:“他的一生注定充滿傳奇!

  我說:“我是你最虔誠的信徒!

  倉央嘉措,僅這四個字就覺得風韻無限,你可曾知道只要你的這四個字存在,因它而起的共振鳴響就在。任何內(nèi)心細柔的人,只要遇知你便定然不能解脫。

  如我,如他。

  他說,有些人,是要長久瞻仰的,是摹在靈魂深處如水墨長卷般氤氳不息的。

  我知道,他在寫你,他讓我讀到了我心中絢爛的信仰。

  我不曾到過布達拉宮,但我知道那是與你聯(lián)系最深的地方,日光殿上有你被銘記的理由,閉上眼我總能看見,你在殿中站立,陽光散落在你的發(fā)間,而你閉目傾聽仿佛最美的信徒。

  我不想談及你的前世今生,也不想談及你的執(zhí)著誠信。因為這些執(zhí)著誠信中有一些誤念,魯莽卻溫柔。

  我只想談及他眼中的你,我所信仰著的你。

  如此,佛家人心念的、膜拜的是一個你。

  人們講述的、傳承的、戀慕的以及此刻他所寫的,我所執(zhí)念的,是另一個你。

  這個你沒有萬眾敬仰的地位,只有對未來的憧憬,對愛情的執(zhí)著。

  這個你沒有轉世活佛的光彩,只有少年最美麗的年華。

  我想你是看破宗教的,或者你是看破自己的。生性自由的你又怎會被宗教所牽絆。

  你說:“世間安得雙全法,不負如來不負卿。”

  是如此美,如此真,如此光明磊落。不懼。不遮。不掩。不諱。我知道這是你生命中最隱秘卻著實最令人心動,短暫卻粲然的人間煙火。

  可是你逃不過時代的選擇,盡管一切并不公平。

  他說:“無論何時,無論何地,他都在!

  我知道你在每個人的心里,每個人的心中都有一個倉央嘉措。

  你說:“默然,相愛。寂靜,歡喜!

  他說:“他的禪心不是我等凡俗子弟可以了悟透徹,書寫到位的。”

  我說:“我依舊捧你為信仰!

  可是,無論怎樣,你就是獨一無二的你。

  再念及你時,與你有關的一切,便落在塵埃里,開出花來。

  如煙,如錦,如流云。

  如電,如幻,如光影。

高三作文 篇3

  我若活得像只飛鳥,是否只能無依無靠,晨羲伴新日歌唱,夜幕隨沉月舞蹈;

  我若活得像只飛鳥,是否始終無處落腳,憶昨被群山環(huán)繞,視今于海面徜徉;

  我若活得像只飛鳥,是否必將孤獨終老,驚蟄在雨中飛翔,霜降時渴望流浪。

  看那暴雨肆虐,他人有傘,我有堅強。

  看那狂風大作,他人有窩,我有悲傷。

  當我恍忽的眼神穿過叢林中的迷霧游蕩,我好像對上了又一雙失望。我無所顧忌地沖破這皚皚,希冀以我之無助救它于熱土。

  從此,我送走形單影只,它拋棄居無定所;我揮別無依無靠,它離開風雨煎熬。

  我倆一同在樹干上流連,在水潭中忘返;在日頭里銘心,在映月下刻骨。我僅以為這就是一位浪子的歸巢,可驚鴻一瞥間看到了我的翅膀,這平淡的日子甚至讓我忘了我還要飛翔。

  羈鳥戀舊林,池魚思故淵。我只能趁月光掩著它的面孔時飛走,朦朧中聽到了它微弱的呼喚。

  我瀟灑地說,我是只飛鳥,始終只是只孤獨的飛鳥,我還是戀倦天空的蒼茫。

高三作文 篇4

  在我夢的深處,有這樣一處風景,它美得輕柔,美得典雅。

  夢里出現(xiàn)著無數(shù)雕梁畫棟,無數(shù)亭臺樓閣,它就是我的夢中江南。江南風景,美絕天下。矛盾象水一樣空靈的江南,我的眼里滿是珍惜江南,一樣空靈的江南,我的眼里滿是珍惜江南晶,不比大漠孤煙長河落日的雄壯;不比江山千里雪紅裝碩果的妖饒;不比廣闊無邊,萬駿奔騰的空曠。我的江男,它只有萬賴俱寂美絕天下矛盾象水一樣空靈的江南,我的眼里滿是珍惜江南一樣空靈的江南,我的眼里滿是珍惜江南晶,不比大漠孤煙長河落日的雄壯;不比江山千里雪紅裝碩果的妖饒;不比廣闊無邊,萬駿奔騰的空曠。我的江男,它只有萬賴俱寂時,一縷清風,一彎明月,一剪梅影。

高三作文 篇5

  在堅守中前行,也許是機械生產(chǎn)隆隆聲下經(jīng)匠人反復打磨后木勺表面的流光,也許是縫紉機橫行時素手執(zhí)針在布中穿梭而成的翠鳥。在堅守中前行,是為了在浮華世界中存留內(nèi)心的安定,是一種超脫物質(zhì)的文化追求。

  這是一個荊棘布滿道路的時代,可總有人懷著堅定信念不顧傷痕,只為踏實,只求無愧于心。近年,香港某藝術博覽會,一件件商品明碼標價,用華麗的邊框爭奪著人們的目光。《解款車》這一類藝術家用最樸實的紙殼詮釋自己思考的作品,無人問津,即使面對人們的眼高眉低,即使內(nèi)心有傷痛,藝術家依然靜靜站在那里,等待向他作品投去目光的人,他很清楚作品中對社會的思考會不同程度觸動每一個人的心,所以他不顧冷嘲熱諷,只是很踏實地履行著藝術家的使命。

  這是一個太過物質(zhì)化的年代,可總有人守著最質(zhì)樸的本質(zhì),延續(xù)他們的人生理念。尼西黑陶,在工業(yè)化生產(chǎn)中太不起眼,可當你走進尼西藏人家中,感受烹飪時灰白煙霧與黑鍋的強烈對比時,感覺紅與黑的交匯中,將溫度傳給食物的那一刻,你會明白孫諾七林老師十幾年如一日在黃土房中,盤泥胎、執(zhí)木刀的自豪感,他不在乎生活的困窘,只為成全茶馬古道上延續(xù)兩千年對生活不茍且的態(tài)度,將尼西黑陶中的文化內(nèi)涵流傳下來。

  在堅守中前行,對每個人來說,是保守內(nèi)心的安定,不被浮華世界的干擾蒙蔽雙眼,無愧于心地為自己的生命畫上完美的弧線。在堅守中前行,對我們整個民族來說,是在快速現(xiàn)代發(fā)展中,保有自己的節(jié)奏,是為了讓中華民族的文化在歷史的長流中繼續(xù)流淌。

  在堅守中前行,憑一顆堅守人生價值的心,憑一縷對傳統(tǒng)文化堅守的責任感,實現(xiàn)人生價值、延續(xù)民族文化。

高三作文 篇6

  其實數(shù)學老師長的真的比你帥,但是我沒有這樣對你說。雖然我不在乎外貌,但你不知道我是否在乎。我害怕你覺得自己不滿意,你會傷心。

  所以善意的謊言就出來了。其實沒有什么的,這些都不重要。那些驚天動地的愛情,原來都是身邊那些平凡的人創(chuàng)造出來的。我擦亮眼睛,拭目以待?此麄,如何演繹精彩的未來。

  而我的未來,還在遠方等我。此時此刻,同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書,而我卻抱著手機,飛快的打字。如果通過攝像機把這一幕拍下來的話,我想我看起來一定是一個不愿意學習的十足的壞孩子。

  可是我不是,我真的是個成績優(yōu)秀,聽話乖巧的好學生。天知道,我有多憎恨成績優(yōu)秀,聽話乖巧!

  每個人都有自己命中注定的東西,你得到了一些東西,注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想,我會失去一些什么東西,那些東西與我得到的相比是否劃算,然后又想,我真是個極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。

高三作文 篇7

  我是多么不情愿,把惆悵也化作詩行,在人生的路上,留下一路苦澀的芬芳。可是,總有這樣的時候,憂郁似霧,遮住了路,也遮住了陽光。

  ——題記

  和他相遇是在高考過后,而這極其偶然的相遇,使我不得不相信“緣”。是啊,緣妙不可言。 與其說我們在虛幻中相識,不如說我們靈魂的相遇。我感覺:那才是真正的零距離;我知道:雪兒已悄然飄落在我心底,而且永不融化。 6月28日,高考成績?nèi)缙诙痢2恍业,他給我?guī)砹嗽愀獾南,當然還有糟糕的情緒,而她則考上了不錯的大學。我總認為我是堅強的,高考的失敗我重未落淚,因為世事的無情、人生的艱辛已教會了我怎樣“用笑容哭泣”。我用笑容面對了父母無奈的面容、面對了熟人摸不透的眼神、面對了同學勝利的喜悅、面對了恩師沉重的嘆息?蔁o論怎樣我都不能用笑容面對自己,我知道堅強的只是外表,而內(nèi)心依然在哭泣。 總說,上帝是公平的,當他對你關上一扇門的時候,同時也對你開啟了一扇窗。的確如此,失敗后的我,絕望中的我,崩潰前的我,卻得到上帝賜予的一份緣,它給了我重新開始的勇氣和決心,讓我漸漸從悲痛中解脫…… 7月24日,一個難忘的.日子更是一個別悲傷的日子。決定復讀在我25日便要投入學習了。這意味著我無暇與他聯(lián)系了!皠e時茫茫江浸月”。令人感傻的時刻,我便像柳永一樣“竟無語 噎”。離別是痛,這痛已深深刻在我心里。 而后的日子便是夜晚那無法抑制的相思。無奈之下只有把惆悵化作詩行:

  望月思 夏夜月昏天茫,望月人彷徨。此時依在何方?不盡遐想,只覺相思斷愁腸。 風清蟬鳴凄涼,殘月惹人傷。昏天際黯微光。需待何時,重聚相顧訴悲涼。

  夜寒 夜深最是惆悵處,只因相思苦。別離愁怨?jié)M肚腹,靜夜尤凄楚。無人訴,自辛苦。雖值酷暑,心若塞土。

  靜夜愁思

  浮云如水夜如濕,

  不見嬌花見敗枝。

  殘月不識情何物,

  只把相思變愁思。 一個余月的日子好漫長。我已深切地體會了“一日不見,如隔三秋的凄苦。而明天我們又將分別。這一次可能是半年! 面對此次數(shù)的離別,我比上次冷靜,心中除了苦澀外,剩下的只有給她的祝福。 哎!緣,釋放著苦澀的芬芳,讓我欣喜讓我傷。

高三作文 篇8

  目光掠過一排排令人眼花繚亂的書脊,最終落在一個安靜的角落里。 有意仿古的線裝書。

  拂去上面的灰塵,一股親切的氣息便撲面而來:《唐詩三百首》。

  我暗道一聲,久違了,大唐。

  信手翻開,劉長卿的《別嚴士元》映入眼簾:“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲!焙鋈恢讣庖魂嚧掏础獏s是被尖銳的書頁劃傷了。

  我不禁有些驚愕:我的大唐竟然傷害了我!

  耳邊傳來一句興奮的呼聲:“哇,《左耳》第二部,太好了,終于等到了!”我這才意識到,是我冷落了大唐。她漸漸行遠的腳步聲,我何曾留心聽過呢?她生氣了吧。

  她怎能不生氣呢?是她,讓我同李白把盞;是她,讓我隨王勃觀洞庭;又是她,讓我追隨王之渙“欲窮千里目,更上一層樓”;更是她,讓我仰視劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春!彼且豢谏Φ墓啪,深沉又平靜,飽漲著生命的熱情。

  可我卻無端疏遠了她。失去了雨中漫步的情致,也沒有了落花時節(jié)的傷懷。在整日的庸庸碌碌中,風吹淡了大漠的孤煙,吹散了洛城的夜笛,一片冰心早已融化,僅留下一只空空的玉壺,讓大唐獨釣一冬雪。

  帶著贖罪的心情,我走向收銀臺。向門外望去,正迎上對面一個碩大的霓虹招牌——劍橋少兒英語補習班。

  我回過頭:“這本書我不要了。”那人看了我一眼,起身把書丟回那個安靜的角落,騰起一陣塵土和一顆滿懷期待的心。

  站在門口,一個又一個人進去了,一個又一個人出來了,卻始終沒有人拾起我寂寞的大唐。

  我像一莖慘白的蘆葦,獨自站在夜風中貯望,而這蒼茫的天穹,沒有鴻雁飛過。

  “當、當、當”鐘聲在客廳里回蕩,我卻久久不能入眠。

  “細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,但我卻清晰地聽到了大唐遠去的腳步聲,沉重而空曠:當、當、當……

高三作文 篇9

  寒風刺骨,寒假收回,我在教室里,似乎在等你出現(xiàn),你出現(xiàn),只那驚鴻一睹,似乎就是一眼萬年,干爽的頭發(fā),單眼皮,很瘦,這是對你的第一印象,可能就是因為那一眼,往后的生活都多了些懵懂,某次制作黑板報,為了讓我安全下地而伸出的你的手,我記得,溫暖而寬大,將手交給你的那一刻,臉開始慢紅,忽然想起那句話,如果再見不能紅著臉,是否還能紅著眼。似乎從那次臉紅就注定,我們只能眼紅而不能臉紅,你很溫柔,你很紳士,但并不只是屬于我的那份溫柔。那天陽光很好,你參加了接力賽,因為訓練而跑得很快的你成了我眼里最棒的英雄,最后一名的我們,因為最后一棒的你反超得了第一,我在終點,沖向你,那一刻我的腦海里是擁抱著你歡呼,擁抱著你哭泣,然后跑到一半,我發(fā)現(xiàn)我們之間不只是那幾步的距離,我們垮著銀河,而你在銀河這頭,我在銀河那頭,我鼓掌,我歡呼,我大笑,但不是跟你一起。最清醒記得那天晚上告訴你,一敬自己喜歡你三年,這次要分開,二敬你前程似錦,花店一直開,三敬我們?nèi)晖瑢W情有個好結局。人哪,撞的不一定是南墻,也許是個不對的人,正好他不成熟,而你癡情多余。

  但請相信:會有始料不及的運氣,會有突如其來的驚喜。

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