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二年級作文

時間:2021-02-27 11:22:38 二年級 我要投稿

【熱門】二年級作文錦集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】二年級作文錦集6篇

二年級作文 篇1

  新的一天開始了,與往常不同,今天的學校里充滿著戰(zhàn)斗氣息。啊……,原來是學校首次舉行朗讀嘉年華。我們班的小小朗讀者黃梓名也將參加這次比賽。

  一年一度的朗讀者嘉年華拉開帷幕,參加評比的朗讀者個個都很棒!但是,讓我最感動、印象最深的是4號選手李禮然同學的朗讀,下面讓我來介紹一下她精采而又飽含真情的朗讀吧!

  當4號選手李禮然走上來時,我就感覺她是一個品學兼優(yōu),在班級里數(shù)一數(shù)二的好學生。

  她的聲音甜美動聽,選材也很好。李禮然同學選的是《福妮兒》,她的聲音像百靈鳥,清脆而又響亮。她的表情也很有趣,開心時挑挑眉毛、不開心時表情凝重。當她喊“娘,娘!”時,全班同學的心都被她動情的朗讀聲牽扯在了一起,此刻不像是在看一場朗讀比賽,而是走進了故事情節(jié)之中。

  朗讀者有的氣勢磅礴,有的溫柔可人。朗讀聲抑揚頓挫,時而快,時而慢;時而洪亮,時而低沉。在跌宕起伏的一個個故事里,每一位優(yōu)秀的朗讀者都使出全身力氣,惟妙惟肖地詮釋著自己的精采。

  我體驗過朗讀者,也聆聽過他人的朗讀。杜老師說過:文字是會表達感情的,當你看了這本書,就會感受到作者心的感受。我想朗讀者也是這樣想的.。我會爭取在同學心中是朗讀者,用語言表達感受。

二年級作文 篇2

  一出門,就與秋風婆婆并行,鳥兒在樹上開心的舉辦音樂會,花兒向我們微笑。在這秋高氣爽的日子,我們要去秋游。

  在車上。一想到惠安石雕馬上可以看到了,心里不由得有了一點激動。此時,一個個栩栩如生的石雕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

  不一會兒我們就到了。一進門就有一個頭包藍色花巾,身穿白色繡花上衣,黑色褲子,腰間系著銀鏈的姐姐,她這一身打扮就是惠安女的服飾了。我們先參觀了木廊,那位姐姐向我們一一介紹了木廊兩邊的石雕,有神話的石破天驚、有名著中的關(guān)羽、有十八大羅漢中的伏虎……其中李走生先生手下的降龍最吸引我們的眼球。導游姐姐說這龍是用錘子和釘子一點一點刻出來的里有三層,外有三層。活靈活現(xiàn)的,遠遠望去仿佛一條手持軍令和軍旗的巨龍出現(xiàn)在你面前,威風凜凜。

  我們還參觀了石雕藝術(shù)博物館里面陳列了許多菩薩的石像:有釋迦牟尼,文殊菩薩,觀音菩薩,普賢菩薩等。還有全石宴,石肉,石葫蘆……我們還看了表演,了解了惠安文化。

  參觀完石雕園。我們來到了忠侖公園這兒一顆顆灰白色的白樺樹,如同一個個士兵守衛(wèi)著這兒。此時,我們的肚子也唱起了空城計。我們?nèi)齻一群,五個一伙一起吃東西。吃完東西了,同學們有的在草地上玩游戲,有的在一邊曬太陽,有的一邊聽音樂一邊看書……

  陽光照亮了整片草地,我們要回家了。蝴蝶在為我們跳送別舞樹伯伯在向我們揮手,鳥兒在樹上用美妙的歌聲向我們告別。我們坐上了回家的車,依依不舍的回家了。

二年級作文 篇3

  早晨,媽媽早早地起了床給小麗做飯吃。時間不早了,媽媽把小麗叫醒了去上餐桌上吃早餐。這時,媽媽端著兩個雞蛋說:“小麗,吃點雞蛋補充營養(yǎng)!眿寢屨f完就到廚房收拾去了。

  小麗看著兩個雞蛋想:媽媽既然說雞蛋有營養(yǎng),媽媽也應該吃呀。這時,小麗看見媽媽的飯盒在桌子上,就悄悄地把一個雞蛋放進了飯盒里。

  媽媽從廚房出來了。她一邊把飯盒裝進她的包里,一邊說:“小麗,我要走了,等一會兒你就去上學!毙←惏褘寢屗偷介T口說:“再見。”小麗想到飯盒里面的雞蛋笑了。

  到了中午,媽媽拿出飯盒,把飯盒打開,看到了雞蛋,心想:小麗知道關(guān)心大人了。媽媽的臉笑成了一朵花。

二年級作文 篇4

  我叫毛俊欽,今年8歲了,我在砂子塘天華小學二年級四班讀書。我是一個文質(zhì)彬彬的小男生,有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,它總閃著求知的光芒,希望能得到更多的知識,我的皮膚白白的,見過我的大人都說我是個小書生。

  說起來還真不好意思,我在一年級的時候,我曾經(jīng)當過幾天班長,可是因為我太貪玩,下課了只顧著自己玩,忘記了關(guān)心班級和同學們,很快,我的班長職務(wù)被解除了。我很后悔……

  記得有一次我在操場上玩,忽然有一個人從我的背后猛地撲了過來,我被重重地撲到在地,膝蓋被擦破了皮,我又傷心又委屈地在老師和同學面前哭個不停,后來老師帶著我去醫(yī)務(wù)室擦了藥,又批評了那個冒失的同學?墒亲詮倪@件事之后,我卻得到了一個不好的綽號“愛哭鬼”,我很難過……

  平時的我很愛看書,一下課,我就鉆到圖書角盡情地閱讀我喜歡的課外書,因為書是我最要好的朋友。不過,我也很喜歡交朋友,我覺得友誼是一種財富,所以不管是學習好的還是學習差的,我都很樂意跟他們交朋友。

  在這里我只寫出了從前的我,你們想知道現(xiàn)在和以后的我是什么樣的嗎?請讓我用生活的五彩之筆把我現(xiàn)在和未來的形象清晰地描述給你們聽吧!

二年級作文 篇5

  有一次,我看見品德書上的寫了一個因500元殺人的案件,可你們知道殺人的是一個大學生嗎?

  有一個大學生,為了考試考好,就動心。看見墻上的小廣告說:“想作弊請找張杰‘的廣告后那出自己的500元錢給了那個人,那個人給了他一個耳機然后說;”你考試時我們告訴你答案’。他把這件事告訴了最好的朋友,他的朋友也想買一個他聯(lián)系了張杰。

  到了考試的那一天,考試了,他們等了半天也沒聽見一點聲音,他們知道自己被騙子騙了?伤暮门笥褏s認為他是跟他們一伙的。他就不理那個大學生了,那個大學生去找張杰,可張杰不見了。

  他為和朋友和好決定去搶劫。有一天,他盯上了一家小買鋪,天慢慢暗了下來,他走進了那家小買鋪,可因害怕又出來了,他拿起刀走了進去向老板砍了幾刀拿了1000元就走了。很快警察抓到了他。

  通過這件事我到不要相信墻上。電線桿子上。的小廣告,也通過這件事讓我對小廣告產(chǎn)生了討厭的心理,凡事都要通過自己的努力。拼搏來奪得好的成績!

二年級作文 篇6

  今天,我讀了一本書,名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見了牛伯伯就問:這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說:水很淺,能蹚過去。一只松鼠攔住了他,說:水很深,前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽,媽媽說:只要仔細想想就會知道答案。小馬來到小河邊,順利的過了河。

  這個故事告訴我們,做什么事都要仔細想想,這樣才會知道答案的呀!

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