關(guān)于初三作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
成長(zhǎng)也許就是這一瞬間。
——題記
還有14天就是正式的初三學(xué)生呢，成為學(xué)校里的“大姐姐”那就要告別初一初二的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)呢，初三注定要有一仗要打。
回想初一初二的那些時(shí)光是多么的幸福啊，感覺(jué)只是那么一瞬間，初三也就來(lái)了，時(shí)間過(guò)的真快啊，初一剛步入學(xué)校的那種心情現(xiàn)在還忘不掉。
還有一年，我們就要告別學(xué)校去別的學(xué)校呢，學(xué)校也將成為我們的母校，成為我們記憶里的一部分，我們也就畢業(yè)了，成為正在的大孩子。
初三也要開(kāi)始認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，等待我們會(huì)有一場(chǎng)人生中最重要的考試，它會(huì)代表著我們以后的路，代表著我們還有沒(méi)有書(shū)讀。
我們要放下游戲放下貪玩，需帶上認(rèn)真帶上努力帶上勤奮。我知道初三會(huì)很不容易，它會(huì)考驗(yàn)我們的堅(jiān)持，三年以來(lái)的所有努力就要靠我們的堅(jiān)持，看我們究竟能不能挺下了，如果挺下來(lái)了，你的第一步就成功了。
我成績(jī)不好，所以初三我要付出別人的十倍努力。我也知道到了初三我們十分的辛苦，早上5點(diǎn)就要起來(lái)去學(xué)校了晚上又要很晚才能回來(lái)，還要做作業(yè)做到許久。
“少壯不努力，老大徒傷悲”小時(shí)候不吃點(diǎn)苦頭，長(zhǎng)大了就要辛苦一輩子，你愿意嗎？其實(shí)有時(shí)候我也覺(jué)得做學(xué)生也蠻好的，至少你不會(huì)操心關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題，沒(méi)錢(qián)了家長(zhǎng)會(huì)給你零花錢(qián)，有錢(qián)有吃的有地方住，你過(guò)的還不幸福嗎？
長(zhǎng)大了，你自己就要操心了，操心我們有沒(méi)有地方住操心我們有沒(méi)有工作操心自己能不能養(yǎng)活自己。長(zhǎng)大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大人會(huì)有大人的煩惱，那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小孩子過(guò)的還非常的幸福，很懷戀自己上學(xué)的時(shí)候啦，做自己想做的事，不要讓長(zhǎng)大后的自己后悔。
初三要中考，中考的重要性大家想必都知道吧，它關(guān)系著你的讀書(shū)生涯的還能不能繼續(xù)。初三是初中非常重要的一年，你必須要放下，到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候啦。
加油，還沒(méi)到最后一刻就不要放棄，你要相信自己啊。
初三加油，初三是什么，沒(méi)有什么是我小晴子做不到的。
20xx.8.16
初三作文 篇2
在人生的道路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，總會(huì)有一些溝坎需要用你的智慧來(lái)跨越。但只要你勇往直前，不怕挫折，奮勇向前，每跨越一條障礙，你都會(huì)增添一絲自信�？邕^(guò)那一道障礙，你的人生就會(huì)增添一份歡樂(lè)。
一個(gè)人的人生中，沒(méi)有順順利利的，總會(huì)有一些挫折和障礙等你去跨越，等你去克服它，面臨著一座高山，有三種選擇方式。
一種人，發(fā)現(xiàn)山之高，卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭，他并沒(méi)有跨過(guò)那道“坎”，選擇了放棄“打道回府”，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第二種人，是我們最不值得欣賞的人，他在山下看到那陡峭的高山，就想到了放棄，并沒(méi)有去嘗試那道“坎”，那種人并不知道成功的喜悅，登臨絕頂?shù)淖院溃瑢?shí)現(xiàn)自己那微小的愿望。
第三種人，是我們最值得敬佩欣賞的人，他面對(duì)著困難和險(xiǎn)阻，勇往直前，毫不猶豫的跨過(guò)了一道道坎。無(wú)論怎樣，他都要實(shí)現(xiàn)自己“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大境界。他克服了常人克服不了的挫折，他成功的爬到了山頂，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，體會(huì)到了什么是快樂(lè)。
記得去年，媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高，但臺(tái)階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車(chē)到達(dá)山頂，一種人干脆就在山底觀(guān)看一下風(fēng)景。但我和媽媽選擇了“跨過(guò)那道坎”準(zhǔn)備爬到山頂，但爬到了一半，已精疲力竭，總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵(lì)我說(shuō)“山頂有許多你意想不到的事物，當(dāng)你站在山頂上大吼一聲，你便感到成功的喜悅，回聲也在和你打招呼”。這時(shí)，我便鼓足了勇氣，一氣爬到了山頂，抬頭一看，“哇！那么美，有瀑布、噴泉，還有模擬長(zhǎng)城，真是美麗極了�！边@時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“看，這就是成功，爬山如同考試，只要你跨過(guò)那道坎，就是你今天的勝利。
通過(guò)那一次的旅行，讓我體會(huì)到了成功的喜悅，也讓我明白了，面對(duì)“溝坎”并不可怕，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有去克服它，你擁有一份寶貴的閱歷，你的人生也會(huì)因此為你發(fā)光。
初三作文 篇3
有人把90后比作是朝花，年輕而又充滿(mǎn)活力。
其實(shí)還有許多90后，已經(jīng)插上夢(mèng)想的翅膀，去尋找自己的一片藍(lán)天，雖然幼嫩，卻已堅(jiān)強(qiáng)。
她，是一個(gè)不幸的女孩，先天性肌無(wú)力讓她在病床上躺了十幾年，她卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，自學(xué)完所有小 學(xué)和初中的課程后，還勇敢地寫(xiě)下了30萬(wàn)字的《朝花悄然開(kāi)放》，知道她的事跡是在看過(guò)她的文章《夢(mèng)的底色》后，我被深深打動(dòng)了，病痛都不能將她打倒，她就是90后女孩董旭云。
90后孩子的字典里沒(méi)有退縮和放棄。而是在一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，讓夢(mèng)想生光。孩子們的夢(mèng)想也是一朵朵朝花。
同樣是為了自己的夢(mèng)想的，還有楊洋，這個(gè)出演了大寶玉的男孩，本來(lái)對(duì)他沒(méi)有什么好感，后來(lái)了解到他演戲的`艱辛，我看到了他的執(zhí)著，他的努力。即使不出色，又如何?至少我們付出了行動(dòng)，全力以赴的做了。
朝花很美，是因?yàn)樗哪贻p，90后的我們也很美，是因?yàn)槲覀兊幕盍Α?jiān)持自己的夢(mèng)想。
有這樣的70后評(píng)價(jià)我們是“垮掉的一代”，總有那么多的聲音來(lái)指責(zé)我們。我不想夸90后的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲覀円灿胁蛔悖覀冇袝r(shí)不會(huì)想到別人，而是張揚(yáng)個(gè)性，我們的成長(zhǎng)道路上可能伴隨著歧路和辛酸。但是，悄然地，我們慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)放出艷麗的一瞬。我相信，在這樣的條件下成長(zhǎng)起來(lái)的我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)挑起建設(shè)祖國(guó)的大梁的。
最后我想祝福一下90后的我們。
朝花開(kāi)放是短暫的一瞬，但歷史的軌跡下我們會(huì)讓它意義深遠(yuǎn)。
朝花開(kāi)放是年輕的一瞬，自信昂揚(yáng)著去創(chuàng)造我們的未來(lái)吧!
朝花開(kāi)放，洗去鉛華，留下的是最燦爛最燦爛的微笑。
初三作文 篇4
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚，今天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末，扔掉書(shū)本走出房間，去看看“外面”的世界，去感受它的美。
我要到小學(xué)去看看。那里曾經(jīng)是我的母校，每一處的地方，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我要到那里草如茵的操場(chǎng)上去看看。我要坐在塑膠跑道旁，看著我眼前的一切，它們是那么的熟悉。在這里的每一位同學(xué)都盡情地釋放著他們的青春活力。一個(gè)個(gè)跳躍著的歡樂(lè)的身影是那么的美好。而曾經(jīng)我們也。我躺下來(lái)，去感受著跑道的心跳，去嗅著那曾經(jīng)我們揮灑的汗水的味道。一陣微風(fēng)吹。一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我的思緒回到了三年前，那是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一聲聲的‘“加油”是一聲比一聲高，同學(xué)們奔跑著的背影在我的腦海里放映著，依舊是那么的清晰，然而他們的面孔卻變得模糊起來(lái)……我起身，不再去想那些，走出校園，去看看更廣闊的世界。世界那么大，我想去看看。
我要到公園去看看，這里是情感聚集的殿堂。老人們?cè)谶@里鍛煉身體，在這里下棋，在這里聊家常便飯，有說(shuō)有笑，一切都顯得那么其樂(lè)融融。有的情人會(huì)在樹(shù)下約會(huì)，在樹(shù)下許下他們的海誓山盟，讓它來(lái)見(jiàn)證他們的堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。在那小路旁有著嬉戲的孩子們，你戳一下我，我戳一下你，蹦蹦跳跳的，歡快的笑聲在公園里蕩漾�？諝庵械拿恳粋�(gè)分子都是快樂(lè)的分子，我閉著眼，去靜靜聆聽(tīng)著這些交織在一起的聲音。
我要到小溪去看看，因?yàn)樗羌儍粑铮軌騼艋藗兊男撵`。讓我摒棄凡塵俗世，心無(wú)雜念，融入到這大自然中去。我站在溪邊，水中倒影著我的身影，隱隱約約。水很清，清澈見(jiàn)底，水中的石頭清晰可見(jiàn)。水里的游魚(yú)在水中自由自在的擺動(dòng)著身軀，有的躍出水面，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。溪旁的柳樹(shù)，因春天的到來(lái)而害羞地低下了頭，輕輕地拍打著水面，向它低聲細(xì)語(yǔ)著。
最后我要到森林里去看看，去呼吸最新鮮的空氣。我要去觀(guān)察這里的小動(dòng)物，用放大鏡去觀(guān)察小螞蟻的行蹤。我要去看看那些頑皮的猴子們?cè)跇?shù)間嬉戲，在樹(shù)上跳躍。我站在蒼天大樹(shù)下，用手去觸摸這經(jīng)歷滄桑的樹(shù)干，去聆聽(tīng)它們的心聲。我要去看那翩翩起舞的蝴蝶，去聞那百花的奇異的芳香。我走進(jìn)森林深處，四周全是高大的樹(shù)木，空氣也是那么地新鮮，這里真是人間仙境�。∵@是一個(gè)綠色的世界，沒(méi)有城市的喧囂，只有大自然的聲音。在夜晚，我要看這里的螢火蟲(chóng)。成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)在這里聚集，它們用它們小小的光點(diǎn)亮了這個(gè)世界，眼前全是螢火蟲(chóng)，一片熒光，一閃一閃的，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。
原來(lái)除了書(shū)的世界很美以外，“外面”的世界也那么美。
初三作文 篇5
有人說(shuō)初三是黑色的，付出是的時(shí)間，收獲的是希望；有人說(shuō)初三是金色的，付出的是努力，收獲的是理想；有人說(shuō)初三是彩色的，付出的是艱辛，收獲的是未來(lái)。我們即將揮手初三，向初中三年的生活說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活正在悄悄落幕。初三的生活也即將結(jié)束，不管是黑色還是彩色，這一切都將和我們說(shuō)再見(jiàn)。
在這里，留下了我們美好回憶；在這里，留下了我們的奮斗史；在這里，留下了我們無(wú)數(shù)的辛酸和悲傷。
三年里，我們“致力”于學(xué)習(xí)，我們從小學(xué)兩門(mén)課程飛速增長(zhǎng)到七門(mén)、八門(mén)。開(kāi)始我們有多少的不適應(yīng)，甚至對(duì)這些新增課程產(chǎn)生厭惡。
是我們的老師，不厭棄煩的傳授我們知識(shí)，讓我們告別陌路，讓我們接受新的知識(shí)。在每一次考試中，也是老師為我們做試卷分析。當(dāng)我們成績(jī)落后時(shí)，也正是老師在背后鼓勵(lì)我們，作文支持我們，給我們勇敢面對(duì)挫敗的勇氣。
三年里，我們從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)多了一份成熟和穩(wěn)重的少年。我們?cè)嗌俅闻c好朋友吵架，因?yàn)槭抢蠋焸兡托臑槲覀冋业桨Y結(jié)，為我們揭開(kāi)矛盾。除此之外，老師們總是不厭其煩的為我們講述與朋友和睦相處，在班內(nèi)，宿舍內(nèi)都有團(tuán)隊(duì)精神。
三年里，這個(gè)校園的一切給了我無(wú)盡的回憶。那廣闊的操場(chǎng)為我們提供活動(dòng)場(chǎng)所，讓我們總有那么一個(gè)快樂(lè)時(shí)光；那高大長(zhǎng)青的松針樹(shù)，讓我們無(wú)論在春夏秋冬都有可以在下面玩耍；還有那幾個(gè)刻著字的大石頭，讓我們遇到什么情緒時(shí)，全部“踢”在上面。
三年的初中生活，給了我太多太多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。即將告別這個(gè)校園的我們多么不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們會(huì)記得這里的老師、同學(xué)以及校園里的一切。今天，我們以?xún)珊又袑W(xué)驕傲，明天，兩河中學(xué)將因我們而驕傲。
初三作文 篇6
進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書(shū)卷之中，只聽(tīng)得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽(tīng)見(jiàn)考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來(lái)�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了。”大家一聽(tīng)來(lái)了勁頭，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來(lái)，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺(jué)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，我的名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂(lè)的事。
文體
有一天，老師說(shuō):“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽(tīng)老師話(huà)音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見(jiàn)我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
初三作文 篇7
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，一步一步跑向終點(diǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，老班不知怎么了，把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀(guān)。等到正式參賽名單公布時(shí)，我頓時(shí)犯了難，1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周?chē)膶?duì)手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去，我頓時(shí)有了一種想放棄的感覺(jué)，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長(zhǎng)跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿，那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是，我下意識(shí)的加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周?chē)膶?duì)手都漸漸的慢了下來(lái)，旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對(duì)，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣，超過(guò)了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開(kāi)始沖刺了起來(lái)，100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)以后，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“第三道，第二名。”接著，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己，只要你滿(mǎn)懷信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)，我也可以。
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