【推薦】初二作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初二作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
陶醉于花落花開,陶醉于潮退潮漲,陶醉于日落日出,更陶醉于月半月圓。
我愛(ài)月初的月,陶醉于它的缺憾。喜愛(ài)它"新月似銀鉤,彎彎掛客愁。"的鄉(xiāng)愁,欣賞它"大漠沙如雪,燕山月似鉤"的寂靜,沉醉它"不見(jiàn)鄉(xiāng)書傳雁足,惟見(jiàn)新月吐蛾眉。"的秀美。它如細(xì)細(xì)的芽,如彎彎的鉤。漸漸地變圓,漸漸地變亮。承載著越來(lái)越多的希望,寄托著越來(lái)越多的美好。
我更愛(ài)中秋的月,陶醉于他的完美。喜愛(ài)它"舉杯邀月飲,對(duì)影成三人"的孤寂,欣賞它"人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月"的豪放,沉醉它"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟"的思念。它如雪白的玉盤,如瑤臺(tái)的明鏡。靜靜地微笑,輕輕地歌唱。承載著古今中外的情感,寄托著億萬(wàn)游子的思鄉(xiāng)情。
中秋的月高掛在海上,陶醉于它灑下的絲絲光亮,不知癡了多少文人雅士。"海上生明月,天涯共此時(shí)"這時(shí),月是思念親友的傷感。天上一輪月,水中起漣漪。在大海的咆哮中靜靜地微笑。
中秋的月低懸在山中,陶醉于它留下的陣陣歌聲,不知迷了多少閑人隱士。"明月松間照,清泉石上流。"這時(shí),月是高潔傲岸的情操。山上一輪月,心海自澎湃。在山群的映襯中輕輕地歌唱。中秋的月顯現(xiàn)在都市,陶醉于它的默默,雖有萬(wàn)燈與其爭(zhēng)輝,雖有千光與其爭(zhēng)寵,它依然靜默,安詳。
中秋的月暗照在田間,燕鳴妮妮,蟬鳴聒聒,萬(wàn)物都在夢(mèng)中,享受著月光的洗滌。人生如月,有缺必有圓。如果沒(méi)有月半,又如何能欣賞到月圓時(shí)的完美;如果只有月圓,那又如何能體味到它的萬(wàn)種味道。陶醉于月半與月圓,陶醉于缺憾與完美。
初二作文 篇2
我日復(fù)一日地成長(zhǎng),只為追趕你!}記
你是我見(jiàn)過(guò)的最美的女子,并非那種張揚(yáng)驚險(xiǎn)的美,是溫柔的,明媚的,如同花瓣一般的美?墒且以僮屑(xì)地說(shuō)下去,我反而說(shuō)不出來(lái),過(guò)多的修飾似是束縛,于是我只能從回憶里細(xì)數(shù)有你的場(chǎng)景,任由它們一天天壯大成我遙遠(yuǎn)光明的夢(mèng)想。
那年我第一次見(jiàn)你。我十歲,你二十五歲。
那是小年,除夕還沒(méi)到,家里早已洋溢著新年的氣息。我在屋前玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你。你穿著白風(fēng)衣,手里拖著行李箱。陽(yáng)光正恰好,斜斜地灑在你白色的裙擺上,閃出好看的光芒。你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑,露出你深深的酒窩,眉眼彎彎,映著陽(yáng)光,我差點(diǎn)就要喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)你是我奶奶娘家最小的侄女,回來(lái)過(guò)節(jié),先借住在我奶奶這里。我急急忙忙想給你倒茶,卻不小心把茶水潑到你勝雪的衣擺上,我拿著杯子不知所措,奶奶斥罵說(shuō)孩子不懂事,沒(méi)分寸。你抿唇微微一笑,用手輕撫我的頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
那次你住了足足有一個(gè)星期,我整日與你呆在一起。十歲的自己哪里靜得下心來(lái),卻因奶奶一聲陪著姐姐便與你幾乎形影不離。你每天都會(huì)在清晨太陽(yáng)剛剛露頭的時(shí)候坐在床前讀你喜歡的詩(shī)。每每我都在你輕柔的吟誦聲醒來(lái),連身上的陽(yáng)光都有著書卷的香氣。我滿口包著早飯含糊不清地問(wèn)你一大清早讀什么詩(shī)。你說(shuō)這是在你人生最困難的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,因?yàn)槟切┰?shī)句讓你想清很多事。當(dāng)時(shí)我的注意力都在早餐上,遺落了你清亮的眼中一閃而過(guò)的憂傷。你總說(shuō)人生如詩(shī),時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而緊密,要去享受那些悠揚(yáng),也要承擔(dān)那些緊密。那時(shí)我不懂,卻硬生生地記住了這句話,并無(wú)由地喜歡上了它。十歲的我斷定你一定是把生活處理得非常好了,才能把詩(shī)讀得這般好聽。每天下午,你都會(huì)工作,專注的眼睛炯炯發(fā)亮,平日溫柔的臉龐有一種不明的神采在你的鼻尖跳舞。
那時(shí)我不明白,那是你日夜謹(jǐn)記的承擔(dān)。
多少個(gè)日夜我從夢(mèng)中醒來(lái),無(wú)一都想起你,想起你讀書時(shí)晃動(dòng)的發(fā)梢,想起你在鍵盤上飛舞的白皙指尖。最難忘的還是那些你說(shuō)的話。有時(shí)候自己無(wú)意惹惱別人,卻還要低聲說(shuō)對(duì)不起,可終究也沒(méi)有等來(lái)像你一樣坦誠(chéng)的沒(méi)關(guān)系。委屈一多,總在淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)時(shí)想起你的話,句句深刻,字字在理。于是,我又挺直背脊,走向初中。學(xué)業(yè)繁忙,我終于明白你所說(shuō)的責(zé)任,伴隨著懂事,一起壓在肩頭。一天一天,我終于明白了到底要如何書寫“責(zé)任”這兩個(gè)大字,是擔(dān)當(dāng)!只有有了擔(dān)當(dāng),才能落筆生花,“責(zé)任”二字才能寫得蒼勁有力。
我還記得你走的那天,你又穿起了你的白風(fēng)衣,上面的茶漬已了無(wú)痕跡。你拖著你的行李箱,低頭輕吻我的額頭,說(shuō):“再多懵懂幾天吧,當(dāng)做告別,也當(dāng)做開始!蹦闩c奶奶告別轉(zhuǎn)身上車,車窗打開,你露一口皓齒對(duì)我笑得溫柔,眼底分明有鼓勵(lì)。奶奶感慨:“這么好的女孩子,承擔(dān)那么多東西也不容易。”我沒(méi)敢細(xì)問(wèn),卻忽然對(duì)你生出敬意。后來(lái)很久我才了解,你大學(xué)四年,三年在打工,母親生了大病,你大四開始北漂,憑著一張簡(jiǎn)歷四處打拼,終于成為一家外籍公司的職員,如今已是公司的中層干部。我知道那一定是一段感傷的回憶,可肩負(fù)責(zé)任的你是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),愣是沒(méi)靠一點(diǎn)別人的幫助,肩負(fù)的責(zé)任一樣也沒(méi)落下,如今的你生活得幸福美滿。這樣的你在我心中成了一束光,照亮了我心里灰暗的角落。
忽然我開始努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。肩上的石頭還沒(méi)卸下,我卻明白了你話里的深意,聲聲有力。突然我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越想你,想念你愛(ài)讀的詩(shī)集,想念你美好的笑顏,想念你指尖的溫度。不知從何時(shí)起,你已成為我遙遠(yuǎn)卻發(fā)亮的夢(mèng)想。
我想像我能像你一樣勇敢,一樣堅(jiān)強(qiáng),可面對(duì)責(zé)任和困難,我總做不到如你一般的泰然自若?赡阋嘈虐,我真的在努力,我在努力的長(zhǎng)大,追隨著你漸行漸遠(yuǎn)的腳步,我正在努力地成為你。
其實(shí)我早已明白你那些話里的哲理。你是先承擔(dān)了那些困難那些緊密,然后又安然地接受那些安適那些悠揚(yáng),于是你人生的詩(shī)句讀得悅耳動(dòng)聽,鏗鏘有力。我也知道那天你是想告訴我,成長(zhǎng)就要到了,要勇敢,也要懷念。如今想起這些,我只想說(shuō)謝謝你,謝謝你給了我成為你的機(jī)會(huì),也給了我成為全新的自己的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)你在遠(yuǎn)方等等我,長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你!
初二作文 篇3
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘,充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊;“帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激情與澎湃;帶著目標(biāo)上路吧!去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)里,請(qǐng)微笑的向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”
在中學(xué)個(gè)階段,每個(gè)人必須要有明確的目標(biāo),有目標(biāo),就會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)向著目標(biāo)奮斗。而現(xiàn)在,有明確目標(biāo)的人有幾個(gè)人呢?幾乎寥寥無(wú)幾,沒(méi)有目標(biāo)的人,他們覺(jué)得離畢業(yè)會(huì)考還很遙遠(yuǎn),到初三再定目標(biāo)也不遲。我們離升初三只有八十來(lái)天了,時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼時(shí)間就會(huì)過(guò)去。
人生是短暫的,青春更如白駒過(guò)隙。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),人生中確實(shí)沒(méi)有幾回搏,每一次拼搏都存在機(jī)遇與挑戰(zhàn),為了實(shí)現(xiàn)自己的確定目標(biāo),要抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一次挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。
所以我們要抓住這僅有的八十來(lái)天,抓住每分每秒,做最后的沖刺,不要到了考試過(guò)后,抱著不理想的的卷子后悔,遺憾。
也許人生是最容易滿足的,不需要金碧輝煌的宮殿,不需要一雙精致的水晶鞋,甚至不需要這個(gè)喧囂鬧市賜予我們的地位,名利。
垂頭喪氣,人生是一團(tuán)亂麻;
消極墮落,人生是一片廢墟;
不思進(jìn)取,人生是一團(tuán)陀螺;
滿懷理想,人生是一團(tuán)烈火;
百折不撓,人生是一條江河;
勇往直前,人生是一把利劍。
這就是我們自己的真誠(chéng)造就的自己的人生。
初二作文 篇4
童年的大多記憶,是夏夜田埂邊的腐草生螢。故鄉(xiāng)的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)寒星仿佛是被人敲下打碎的一小塊月亮,簇?fù)碇髟拢郧傻卦谝沟哪徊枷乱婚W一爍,擠眉弄眼。彼時(shí),點(diǎn)點(diǎn)螢火,便在腐草邊穿梭。像是為夏夜的盛大晚會(huì)所跳的一支舞。這一來(lái)一回,便宛如今生前世般,串起了我的整個(gè)童年。
孩提時(shí),每至夏夜,最令我們魂?duì)繅?mèng)縈的,是撲流螢。那時(shí)的歲月,就像屋后的小河,從來(lái)都是從容不迫,慢慢地流淌著。途徑的一花一木,一草一樹,皆是看不膩的景。村里的孩童個(gè)個(gè)似河水里的小泥鰍般,成天竄來(lái)竄去,一刻不得消停。彼時(shí),正值季夏,螢火自朽葉里騰飛。在一陣軟磨硬泡下,祖母終是拗不過(guò)我倔強(qiáng)的性子,任我隨他們?nèi)ヌ锕∵厯淞魑。夜晚的村莊,風(fēng)安靜地睡去,灰白的天光和流云漸漸隱在夜色深處。村莊嬰孩般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里,點(diǎn)點(diǎn)螢火溫暖簇?fù),宛若白晝。我們幾個(gè)孩童手執(zhí)紗網(wǎng),向那光亮的地方撲去。頃刻間,流螢四散,天地仿佛融為一體。它們宛若黑夜的寵兒,在這廣袤大地上,令世界安靜,只見(jiàn)其靈魂獨(dú)舞。
一陣亂撲下,總有幾只倒霉蛋不幸“落網(wǎng)”。撲來(lái)的流螢,被分裝在一只只玻璃糖罐里。幾只受驚的小精靈在瓶中亂舞,四處逃竄。似繁華落盡的小城里,不甘凋零的海棠,喝了歲月的酒,醉在枝頭。村莊里的老人們,在余暉灑盡前,便已早早地洗好了澡,個(gè)個(gè)手執(zhí)蒲扇,圍坐在屋前納涼。待到我們玩累了,便各自回家,揣著那只有月光魔法的玻璃瓶,依偎在祖母身邊。在蒲扇吱呀吱呀的一仰一合下,漸漸入夢(mèng)。在夢(mèng)中,也盡是大片的腐草,螢火自朽葉里騰飛。
那些童年的趣事,現(xiàn)在一一回想,不禁莞爾。曾經(jīng)年幼撲流螢的“雅趣”,也早已隨著越來(lái)越快的生活節(jié)奏,漸漸地僅僅存在于那些年無(wú)數(shù)個(gè)夏夜里的記憶中。而那些在腐草間驕傲獨(dú)舞的流螢也早已埋葬在生滿腐草的田埂邊,被高樓取代,卻又莫名惹來(lái)蜂蝶成群。
就這樣,童年的夏夜,被點(diǎn)點(diǎn)螢火溫暖相擁。玻璃瓶里一閃一閃的流螢,曾在無(wú)數(shù)個(gè)深夜伴我入夢(mèng)。那些屬于童年的慢時(shí)光,便在蒲扇一仰一合,流螢葉里獨(dú)舞間逐漸消融。唯有那些年不朽的螢火,在繾綣的歲月深處,恣意騰飛!
初二作文 篇5
先生,是我太傻,是我一直在傻乎乎地等你。我以為你會(huì)被我所感動(dòng)。但現(xiàn)在,只是我的一廂情愿罷了,從此,互不干擾。
——題記
先生,你只知道我喜歡你,但卻不知道,我對(duì)你付出得多少。
話說(shuō)起來(lái),我是多久開始喜歡你的呢?其實(shí)也沒(méi)多久,我是初一下學(xué)期開始關(guān)注你的.。當(dāng)我確定我喜歡你時(shí),我很激動(dòng),告訴了怡寶,她和我保證,絕不告訴任何人。但
原本以為我和你表白了,你就不再理我了。但是呢你還是和我說(shuō)話,你說(shuō)會(huì)給我一個(gè)答復(fù),會(huì)考慮者喜歡我的,你不知道,我當(dāng)時(shí)真的好開心,就差沒(méi)瘋掉了。但是,你卻什么都沒(méi)說(shuō),身為一個(gè)女孩紙,還是要有點(diǎn)矜持的。所以,你不說(shuō)我也不好問(wèn),但我確定的是,你不喜歡我。
我和你說(shuō)哦,我十多年來(lái)第一次關(guān)心除家人以外的人,就是你,甚至比關(guān)心家人還要關(guān)心你。你和每個(gè)女孩子都玩得來(lái),借讓我很吃醋。但就像鐘說(shuō)的,你又不是我的誰(shuí),又有什么資格呢?以前的話,我可能會(huì)難過(guò)幾天,但現(xiàn)在我想開了,就沒(méi)那么多顧慮了。
在這個(gè)學(xué)期,班上有越來(lái)越多的人知道我喜歡你了。哼,還不是拜我那些朋友所賜,總是在暗示。其實(shí)我沒(méi)什么,知道就知道,但是我問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)如果全班人都知道,你會(huì)介意的。那好吧,我就在學(xué)校和你保持距離,但是你每次在飯點(diǎn)去打籃球時(shí),我總?cè)滩蛔∪タ茨。不知道為什么,最近我在學(xué)?偸呛苄幕,尤其是上課。可能是考前焦慮癥吧!但是呢,只要你在我身邊,我真的會(huì)心安很多哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你也可以啊!
其實(shí)有很多人問(wèn)我,我到底喜歡你什么。其實(shí),就連我自己也不知道。你打籃球,你
你給了我一次機(jī)會(huì),這都虧了XJ呢!就是我和怡寶說(shuō)我要和你再表一次白,被他聽見(jiàn)了,在下課急忙澄清。但他說(shuō)你要慢慢答應(yīng),不愧是學(xué)霸,連說(shuō)個(gè)話我都聽不懂。所以,在第二天我就問(wèn)了你,你說(shuō)不要讓我強(qiáng)迫你表白,就算你這要說(shuō)了,但你又不喜歡我,這也白搭。所以,你讓我使你喜歡我,當(dāng)時(shí)我老開心了。
同學(xué)都說(shuō)我傻乎乎的,太單純了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣,但現(xiàn)在想想,好像真的是這樣,只要是有關(guān)你的事,都讓我180°高度警惕,甚至和你朋友說(shuō),我只關(guān)心你,不過(guò)這也是真的啦!眼看著班里一對(duì)又一對(duì)地出現(xiàn)了,而我還依舊單身。XJ說(shuō)我一輩子都沒(méi)人要了,我就懟回去說(shuō),沒(méi)人要就沒(méi)人要,我要的是你。盡管你不喜歡我,但我還是想說(shuō),王先生,我喜歡你!~
我的先生啊!我真的很羨慕那些能陪在你身邊的女孩紙,也真的好羨慕,以后能陪你共度余生的,你愛(ài)的那個(gè)她。我想,她應(yīng)該會(huì)很幸福吧!因?yàn),你很?ài)很愛(ài)她,甚至比我喜歡你還喜歡她。不過(guò),我會(huì)一直在里等著你。不管你變成了什么樣,你依舊是我所愛(ài)的那個(gè)少年。
初二作文 篇6
那個(gè)中午發(fā)生的事情,我不想再經(jīng)歷。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)的人才知道那個(gè)中午是多么可怕——題記
溫暖的陽(yáng)光灑落大地,蔚藍(lán)的天空襯著潔白的云朵,枝頭的樹葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),怒放的玉蘭花鑲在樹枝上。一切都顯得那么有活力,我加快腳步奔向教室。
臉上蕩漾著,暢想著接下來(lái)的,心情好得不得了。
坐到座位上,還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,于雯馨就像陣風(fēng)一樣沖出去了,給我丟下一句話:“幫我收起昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè),那邊有名單!”我想都沒(méi)想,拿起名單,瞅了一眼,就哼著小曲一個(gè)個(gè)的找,一個(gè)個(gè)的收。
“嗯,還有王譯婕,在哪兒呢?嗯?被問(wèn)著話呢!管他的,早晚也得交!”走到許強(qiáng)的“專用桌前,聽到一句話“有幾本?”我拍了拍她,要到了作業(yè)。哼著小曲,又去找人了。
第一節(jié)課的上課鈴打響了,于雯馨的桌子仍舊空蕩蕩的。課上到一半,許老師走到前面,看了看“家校聯(lián)系表”,走到正在上課的孫老師面前,沖他伸了四個(gè)手指頭,說(shuō):“四個(gè)”Mr.孫一聽,瞪圓了眼睛,又是驚訝,又是疑惑的高聲說(shuō):“四個(gè)!”
一下課,許老師就大聲說(shuō):“都不許給我走!呆在教室里!男生出去,除了吳盛帥!孫小雨、孔匯鑫出去!快點(diǎn)!別等我說(shuō)第二遍!”這聲音、這陣勢(shì)著實(shí)把我嚇了一跳。待點(diǎn)名的人都出去后,許強(qiáng)走到講桌前,使勁拍了一下桌子:“誰(shuí)有‘言情小說(shuō)’都給我交出來(lái)!別等著我搜!我要是搜出來(lái),給我等著瞧!”
一會(huì)兒,有人交上來(lái)了,Mr.許一看書名就又生氣了:“《我的絕色男友》!這都是什么書!”一把把書朝那人扔去,重重的落到那人身上。她紅著臉,呆站在那里,一動(dòng)也不敢動(dòng),任憑那本書輕壓在她身上,可實(shí)際有多“重”誰(shuí)也不知道。
許強(qiáng)還在發(fā)火,又是摔書,又是搜書,不一會(huì),教室里就彌漫了一層重重的火藥味,誰(shuí)也不敢說(shuō)話,誰(shuí)也不敢動(dòng)。感覺(jué)仿佛置身于冰天雪地,刺骨的寒風(fēng)在吹,晶瑩的雪在飄,一個(gè)人在行走,孤單寂寞,縱使窗外是如此溫暖。我想逃離,逃離這個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚,恐怖無(wú)比的教室,到窗外呼吸一口新鮮的空氣,哪怕只一口,也夠了!
在你生氣的時(shí)候,別忘了你曾經(jīng)的諾言;在你生氣的時(shí)候,別忘了你的職業(yè)與職責(zé);在你生氣的時(shí)候,別忘了換個(gè)角度去;在你生氣的時(shí)候,別忘了前方還會(huì)有——如果生氣可以解決一切。
同時(shí),為了我們的過(guò)錯(cuò)向你道歉,向我們自己道歉。
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