【精選】初三作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
一個(gè)雨后的下午，我站在窗前，看著樓下寂靜的街道，期末考試的失意又涌上了心頭。
突然，一朵小花鉆進(jìn)了我的眼睛，像一只可愛的小手在向我打招呼。我仔細(xì)看，是這學(xué)期在學(xué)校種的長(zhǎng)壽花。它本應(yīng)呈橙色，這是它的品種，可它白得可憐，淺淺的橙色只零星地分布在上面。不，或許它本來就不應(yīng)該開放，上一波花才剛剛凋落。這遲到的花開，是幸運(yùn)還是不幸？
記得剛拿回這盆花時(shí)，幾個(gè)欲綻的花苞就已經(jīng)掛在上面了，我精心給它們澆水，沒幾天就掛滿了花苞，又過了幾天就全部開放了。絢麗的橙色遮住了綠葉，一朵搭在另一朵上面，爭(zhēng)搶著陽(yáng)光，搶了足足，有一個(gè)月。
到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們都枯萎了，但它們卻不掉落，還在枝上吊了好幾天。一直到期末考試時(shí)，它們掉了，突然的掉落使整盆花顯得太空曠，也是在這時(shí)，幾個(gè)被擋在里面的骨朵才見到了陽(yáng)光。
也許是開始沒有見到陽(yáng)光，它顯得可憐，單薄。但它爬上了花的頂端，也向之前的花一樣綻放，不管自己華麗與否。這正是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！卑�。
我又開始精心照顧這花，現(xiàn)在它的花瓣上終于也有了充實(shí)的橙色，這對(duì)于這樣的花來說，是個(gè)奇跡，又不是個(gè)奇跡，只因這花努力生長(zhǎng)，汲取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有這樣美麗的姿態(tài)。
這花開是不幸的，為什么這么多的努力之后，還要要比別的花黯淡，這不公平。
但這花開更多是幸運(yùn)的，別的花能綻放，這朵花在被遮住的環(huán)境下，靠自己的努力也綻放了，這是最大的成就。
花和人是一樣的，也許起點(diǎn)不如別人好，也許在成長(zhǎng)中會(huì)遇到坎坷，也許受到的幫助也不足，但只要自己拼盡全力，一定會(huì)像別人一樣取得成功。
這遲到的花開，過晚地沖淡了我的失落。
初三作文 篇2
秋天的雨既不像冬天那寒風(fēng)夾雨，也不像夏天那樣來得猛烈，它就像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，它永遠(yuǎn)都是那么溫柔、清涼。
當(dāng)蔚藍(lán)如湖的天空，慢慢暗下來，天上的白云變成了烏云，那微風(fēng)吹在身上依舊是清涼、溫柔，就如同母親的手輕輕地?fù)崦�。路上慢慢走的人，也都加快了腳步，往家的方向走去，開著的司機(jī)也都加快了速度一個(gè)勁的往前沖。
過了好大一會(huì)兒，雨才淅淅瀝瀝的下起，這時(shí)，雨水打在葉子的聲音，雨落在地上的聲音，雨打在雨傘上的聲音，都紛紛響起來了，交織成了一首恬靜的小曲。樹葉與樹葉之間的摩擦，則成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大，又從大雨漸漸地變成小雨，連綿起伏，詩(shī)意綿綿，讓每個(gè)人的心里都感到無(wú)比的順暢。
待雨小了些，調(diào)皮的孩子便來到空地上，任雨淋濕自己的衣服，他們?cè)谟甑刂胁人瑲g樂地亂笑，讓這恬靜的交響樂不再是恬靜了，它變得更加動(dòng)聽、活潑了。作文
到了夜晚，人們?nèi)胨瘯r(shí)，它又變成了安眠小曲，讓每個(gè)人伴著小曲做個(gè)好夢(mèng)，但依然清晰地聽到雨聲，還是那種溫柔，還是那種清涼。到了第二天，早上的空氣變得無(wú)比的清新，給人一種無(wú)比舒適的好精神。
秋雨啊!我愛你的溫柔，愛你的清涼!
初三作文 篇3
俗話說得好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個(gè)人高尚品德的體現(xiàn)，古今中外，能忍耐的英雄不在少數(shù)。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將��；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國(guó)江山一個(gè)人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。
不會(huì)忍，一定會(huì)失敗。三國(guó)時(shí)期的劉備因吳國(guó)殺死了義弟關(guān)羽而不惜一切去攻打吳國(guó)。當(dāng)時(shí)吳國(guó)的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對(duì)付蜀軍攻勢(shì)。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國(guó)眾將士無(wú)法忍受，要出城決一死戰(zhàn)，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進(jìn)入密林中扎營(yíng)休息。陸遜抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，成就了“火燒連營(yíng)”的功勛。劉備不能忍，才會(huì)有火燒連營(yíng)這一戰(zhàn)。
可以忍，終會(huì)成大事。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把他送回越國(guó)，回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來，最后找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國(guó)，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會(huì)有蒲松齡：”苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！拿�(lián)。
韓信少年時(shí)可以受胯下之辱；司馬遷著書時(shí)可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國(guó)之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。
忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。
初三作文 篇4
冷。這是冬天唯一的感受。
冬天，也只剩下冷了。亦剩不下更多。
偶爾，陽(yáng)光會(huì)從云層中露出個(gè)笑臉。在一旁觀望著。
這時(shí)，我會(huì)覺的溫暖一些。盡管，風(fēng)還會(huì)刮。只是，不那么冷了。
也許，有陽(yáng)光的日子和雨天沒什么分別。但我總會(huì)認(rèn)為溫暖一些。我大概只是在找一種借口吧，去逃避一些不愿面對(duì)的事情。也是在尋找一種安慰罷了。
陽(yáng)光，還是會(huì)很溫暖。溫暖的沒有理由。
冬天，唯一值得留戀的就是雪了�？上В液茈y見到雪。
雪，說不清的感覺。只是，覺得很美麗。見到雪，會(huì)有一種叫做快樂的感覺在心里悄悄蔓延。延伸到很深，很深的地方。
當(dāng)冬天不再下雪，我想我大概是不會(huì)再留戀冬天。沒有雪的冬，也不能叫做冬天了。
窗外，還在下雨。很寂寞的聲音。
我開始尋不到我的歸宿。黑和白的交錯(cuò)，我忘記了太多。
日將沉，月將升。我開始在黑暗中徘徊。最后的飛翔，注定的破碎。
凋零的`雨，在空中又一次綻放。我開始微笑，感受那些從未有過的感覺。
陰影在心中留下痕跡，融化。
月在夜中升起，
夜在日中破碎。
我看見的這個(gè)冬天最美的景色。
初三作文 篇5
窗外的椿樹長(zhǎng)出綠芽，麻雀的呼呱透過窗戶傳到教室來，金秋季節(jié)，一切充滿著寧?kù)o與生機(jī)。操場(chǎng)旁盤虬臥龍的巨樹轉(zhuǎn)眼間又快增添了三個(gè)年輪，細(xì)細(xì)刻畫著時(shí)光的境遷，也迎來了初中生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
帶著緊張與激動(dòng)的心情，我與L同學(xué)奔赴一分鐘跳繩的“戰(zhàn)場(chǎng)”。放眼望去高手如云，人人都在場(chǎng)外爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)，似乎把班級(jí)榮譽(yù)視作生死攸關(guān)的事。正在參賽的同學(xué)“舍生忘死”地拼命奮戰(zhàn)，計(jì)數(shù)屏幕上飛快上升的數(shù)字讓我自愧不如。想想自己拙劣的技術(shù)，我只能羞愧又汗顏。
當(dāng)廣播無(wú)情又大聲地念出我的名字，當(dāng)驚慌失措的我恍惚間走上賽場(chǎng)，當(dāng)評(píng)委老師犀利的眼神緊緊鎖住我的時(shí)候，我退縮了，我突然后悔了——為什么自己不多加練習(xí)？這長(zhǎng)長(zhǎng)的一分鐘，我拼命甩繩，也不顧被絆倒。這一分鐘，耳邊只有跳繩啪啪作響與急促呼吸的大口喘氣聲�！耙话侔耸唬 痹u(píng)委老師尖銳的聲音將越來越慢的啪啪聲打斷，將筋疲力盡的我拉回現(xiàn)實(shí)，然后看到裁判一臉疑惑地望著我，一副“跳這么少怎么還來比賽”的神情。
拿回L同學(xué)抱在手中的外套一起往外走，一言不發(fā)。走著走著，奇怪，怎么什么也看不見了？本能地去揉眼睛，淚水沿著手臂流下，我嚇了一跳，周圍都是熙熙攘攘的人群，讓我無(wú)地自容。我把臉埋進(jìn)胳膊，聽見L詫異地說：“沒關(guān)系啊，這有什么好哭的……”是的，我很懦弱，我為什么哭？
比賽檢錄之前，全班坐在草坪上，大家都很安靜，或看書，或復(fù)習(xí)。突然廣播里播放了我的偶像所演電視劇的插曲，我高興得大喊大叫，同學(xué)說從沒見我這樣，老師后來也找我談了話……
抬起頭來，我強(qiáng)顏歡笑，努力彌補(bǔ)這道敗筆。運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，為紅色跑道添姿增彩，但名次總有個(gè)先后之分，只要盡力就好啊。
太陽(yáng)探出頭來，驅(qū)散了久久縈繞心頭的那份陰霾，多了一份從容，多了一份領(lǐng)悟。
初三作文 篇6
很小的時(shí)候，我的愛好有三個(gè)，一個(gè)是扔沙包，一個(gè)是踢毽子，一個(gè)是跳繩。這些愛好一直從我小學(xué)一年級(jí)持續(xù)到六年級(jí)，當(dāng)時(shí)的臂力達(dá)到了我難以想象的境界，我憑借我弱小的體格，在扔沙包測(cè)試中，位居全班第二名。跳繩和踢毽子，完全是從三四年級(jí)的時(shí)候，全校盛行這些活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，趕緊寫作業(yè)，寫完之后就是踢毽子，從一個(gè)不會(huì)踢的選手，直接變成全校一次性踢的最多，每分鐘也踢的前幾名的選手。當(dāng)你站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，那種感覺perfect。
到了中學(xué)，興趣開始轉(zhuǎn)移，直接轉(zhuǎn)移到足球上，從初一踢到高三。初一到初三，我所在的班級(jí)總是全年級(jí)足球比賽的冠軍，全隊(duì)上下幾乎全是技術(shù)性選手，各個(gè)都能盤帶，能傳球，能射門。動(dòng)作不乏優(yōu)雅與挑釁，加之賽場(chǎng)邊上的美女加油，大家踢的更帶勁了……不過到了高中，情況就變，我所在的班級(jí)在足球方面好像是年紀(jì)倒數(shù)前幾，雖然自己很喜歡踢，跑動(dòng)也很積極，不管是搶斷還是爭(zhēng)頂(雖然個(gè)子小)，但是總被別人當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)膸啄_射門，自己隊(duì)就over了，很是郁悶。只有體育課的時(shí)候，自己班里的同學(xué)分成兩隊(duì)，然后踢，這樣才更有意思。這樣也更能發(fā)揮自己的跑動(dòng)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，到現(xiàn)在了就完了，雖然體型不胖，但是不像以前那么能跑了。
大學(xué)的時(shí)候，自己的興趣還是足球，只不過沒有什么時(shí)間踢球，只是在體育課的時(shí)候才能玩一會(huì)，平時(shí)大家都是泡在網(wǎng)吧里，或者就是和女友出去玩，沒有什么人能組織起大家踢球。
上班了，踢球就別想了，連場(chǎng)地都沒有，除非去高校，但是看見那些學(xué)生一副拼命三郎的勁頭，自己還是算了吧，踢出個(gè)內(nèi)傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球，老少皆宜，一開始自己不是很喜歡，到后來，自己還是不喜歡，但是出于組織的需要，還是堅(jiān)持去打球吧。
但是我現(xiàn)在真正喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。看MM游泳是一件令人很不齒的事情，我一般是不看的，只游自己的，在游泳館里，不去漓江(因?yàn)槁犝f每年漓江都會(huì)淹死幾個(gè))。去年開始學(xué)游泳，夏天的時(shí)候，每到周末的時(shí)候，都會(huì)去學(xué)一會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了，沒事就去熟練一下自己的技能。
時(shí)間飛逝，不知道自己下一個(gè)興趣愛好會(huì)是什么?也許下一個(gè)就是打字，因?yàn)榇蜃诛w速的感覺也是很爽的。
初三作文 篇7
“我已經(jīng)頹廢十天了。”去食堂的路上，我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過氣來。
為什么那道題他解出來了，而我卻毫無(wú)頭緒？為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗？為什么？為什么就那么不一樣呢？我自問，卻無(wú)答案。
“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過他們呢？”我問媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力啊！更何況有些同學(xué)本來就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的！”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧！
也是，我的確不算聰明。學(xué)畫畫，水平?jīng)]進(jìn)展；上英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也不見提高；說起愛好，扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)。
一陣秋風(fēng)起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風(fēng)裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關(guān)于拋物線的話：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部，經(jīng)過努力，就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì)有站起來的那天。
我不記得老師是在什么時(shí)候說的這話，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板。
好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人？還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處？我又一次自問。
做一個(gè)渾渾噩噩的人么？混日子？我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生�；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不！我不要這樣！突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。
我說不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底！
遠(yuǎn)方，灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。
初三作文 篇8
看到這個(gè)題目，腦海中如電影般閃過好幾個(gè)畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。
天空下著蒙蒙細(xì)雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫(yī)院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺有什么事要發(fā)生。我不停的自我安慰，我太擔(dān)心姥姥了。
到了醫(yī)院，姥姥拉著我的手噓寒問。盡管姥姥病的連說話都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，在家要好好幫父母做家務(wù)，聽父母的話。我心不在焉的答應(yīng)著。心想：姥姥年紀(jì)越大，越愛嘮叨了，這些小事，我早就明白了。
我因受不了姥姥的嘮叨，而借口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門，看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到，當(dāng)我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時(shí)候，病房空無(wú)一人。我問護(hù)士，護(hù)士說：“哦，你說這老人啊，剛才病情突發(fā)，正在搶救�！碑�(dāng)時(shí)，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個(gè)字。我發(fā)瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久，搶救室的門打開，醫(yī)生說：“我們盡力了，準(zhǔn)備后事吧�！眿寢屄犕暌幌伦踊柽^去了，我一邊扶著媽媽一邊回想著醫(yī)生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實(shí)。
我腦海中一下子竄出我臨走時(shí)姥姥那表情，我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記姥姥的表情，那充滿慈祥的表情。
初三作文 篇9
時(shí)光飛逝，黑色的期末考試結(jié)束了，但更令人窒息的是準(zhǔn)備升學(xué)的那一年——初三。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬之間即將過去，怕是也只剩下初三這一年罷。初中三年也曾翻閱過很多書籍，書頁(yè)翻過便流轉(zhuǎn)了千百年的時(shí)光。吟一首詩(shī)，便來到陶淵明采擷東籬，南山背負(fù)霧靄升騰的暮色，亂世的隱者神情淡然悟出了人生真意。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。史鐵生“摔了一跤”，失去了雙腿。這對(duì)任何人都是沉痛的打擊，但是他沒有因此而對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛；貝多芬雙目失明且耳朵失聰，但是他依然寫出了《田園》《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂作品……
無(wú)數(shù)的為人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要不斷的努力才行，如果不是因?yàn)榕σ膊粫?huì)有“三千越甲可吞吳”、“越王勾踐臥薪嘗膽”的輝煌。
我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)霜的考驗(yàn)，才能綻放生命的異彩。生活中每個(gè)人多會(huì)遇到陰雨天，如果能夠咦樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)，那么等待我們的一定是燦爛的明天。
初三亦是如此，只要我們不斷的去努力、去克服失敗，就像英國(guó)物理學(xué)家威廉·湯姆生一樣，他在１８５８年領(lǐng)導(dǎo)建造的第一條大西洋海底電纜，只使用了一個(gè)月，就出現(xiàn)了嚴(yán)重故障，信號(hào)變得模糊不清。大家在心灰意冷的情況下，湯姆生卻樂觀地認(rèn)為盡管失敗，但證明長(zhǎng)途海底通信完全可能。在他的堅(jiān)持下，經(jīng)過七年的準(zhǔn)備，又開始鋪設(shè)第二條電纜，卻在途中突然折斷。她終于說服了總經(jīng)理，再造第三條，終于在吸取前兩次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上成功了。事后，他說：“有兩個(gè)字最能代表我十五年里在科學(xué)進(jìn)步上的奮斗，這就是‘失敗’！”只要我們有一顆持之以恒的心，無(wú)論我們會(huì)失敗多少次，最終都會(huì)成功的。
又到初三季，平時(shí)總覺得離我很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在它就在眼前。我會(huì)竭盡所能的在這一年之中做到最好！
初二:李治淼
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