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初二作文

時間:2021-02-27 19:28:48 初二 我要投稿

【實(shí)用】初二作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初二作文合集10篇

初二作文 篇1

  瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對它的無限瞎想。大海之開闊,容納著許多人的志氣與報負(fù),每一個人都有自己的一片夢想之海,而唯有揚(yáng)起船帆前行,才能真正觸及那希望之海,唯有堅持才能沖出幽邃而深長的海峽,迎辟屬于我們自己心中的那片海。

  為我們心中的那片海,我們應(yīng)堅持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問我是否后悔做音樂時,我想我一定會否定。從小勤練操習(xí),為自己創(chuàng)造夢想航道的信念是不可動搖的。即使付出的代價再大,也在所不惜。對于音樂的創(chuàng)作與熱愛是不會被任何挫折困難所動搖的。我或許因此也失聰成為一個毫無感官能力的平庸之輩,然而我的內(nèi)心之海卻是無比的寬廣充實(shí),因為我堅持下來了,因為我成功了。此刻,我仿佛還能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌,聽到巖石與大海的磅礴之音。我不會后悔,為了我心中的那片音樂之海,用雙手,用恒心去親手開拓的海洋,永遠(yuǎn)令我激情澎湃。

  為了我心中的那片海,我們應(yīng)落實(shí)行動,用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有“車同輪,書同丈,行同倫”的說法,光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的,只有我們言行一致,將夢想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中,才能有所建樹。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚,富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界,卻始終毫無行動。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動跨越茫茫大海,領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚,一定百般懊惱,為自己空有抱負(fù)而無所作為而后悔,為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢想,我想便不會有如今百般的好奇和無地自容了。我想正是我的紙上談兵,瞻前顧后,所以才落得心中夢想的大船擱淺。

  "卷簾天自高,海水搖空綠。",我想這是對海的極美評價。望不穿的藍(lán)銜接天邊,剪不斷的夢想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅持到底,落實(shí)行動。請記住唯有"排萬憂于外,毅追心之所向"的決心,才能有一片自己的心靈海洋。

初二作文 篇2

  老師是平凡的,因為她是所謂“三百六十行”職業(yè)中的一種。老師又是不凡的,因為她肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任。在我的生活中就有這樣一位平凡而又非凡的老師。

  每逢考試都是幾家歡喜幾家愁,而我只屬于憂愁的那一個。公布成績的家長會,拿到成績的那一刻,總會聽到老師的“恨鐵不成鋼”,總會聽到父母唉聲嘆氣的丟出幾個冰冷無奈的詞“差勁、失望、不爭氣”。我亦深知父母對我殷切的期盼,期盼兒子學(xué)有所成?蓪τ谖业某煽,我也會很無力,很無助,不知從何下手?捎幸晃焕蠋焻s從來沒有放棄過我,她對我的用心也默默地影響著我。她是我的補(bǔ)習(xí)班語文老師。

  也許,在別的同學(xué)心目中她很平凡,但在我心里她是與眾不同的。起初是因為她幽默的授課方式,后來越想相處越看到她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校的老師教學(xué)功底深厚,授課引經(jīng)據(jù)典,可是這對于我來說有些深奧,上課聽講也是一知半解的,下課又不敢詢問,害怕看到老師詰問的目光,漸漸地學(xué)的痛苦、吃力。這位老師發(fā)現(xiàn)了我基礎(chǔ)薄弱的問題,開始用一些淺顯易懂的方式給我講題,也會在課堂上設(shè)置一些簡單的問題讓我回答。每堂課結(jié)束后,老師會單獨(dú)留下我跟我溝通,提出這節(jié)課我所存在的問題,和解決的措施。偶爾我的作業(yè)沒完成,她也沒有在課堂上直接點(diǎn)名批評我,而是課間時悄悄走到我身旁小聲提示我。我明白,老師知道我是大孩子了,直接地批評會傷到我敏感的自尊心,她怕我失去對語文學(xué)習(xí)的一點(diǎn)信心。

  不僅如此,在生活上她也對我關(guān)懷備至。我在家中與父親是矛盾重重,他的決定總是獨(dú)斷,說話的口吻中絲毫不帶商量,與母親的溫柔嫻靜、善解人意截然不同。雖然每次聽到《父親》這首歌我也會心酸感動,心疼父親的操勞與滄桑,但依然跟父親合不來。這可能源于我與父親40歲的年齡差,有代溝;可能源于我青春期少年的敏感尖銳,不肯傾訴;也可能是父親的殷殷期盼未嘗實(shí)現(xiàn)的不肯傾聽。老師知道后,兩方“周旋”搭起了一座溝通之橋,讓我跟爸爸離彼此更近。她跟爸爸講怎樣與我溝通傾聽,跟我講如何改變獲得父親認(rèn)可肯定。漸漸地我發(fā)現(xiàn)父親變了,雖然還是愛嘮叨,卻在說話的語氣上溫和許多,在很多事情上會與我商量再做決定,父親也開始理解我了。這樣為我付出的父親、為我做出改變的父親,我怎能不愛。這樣教我知識,教我如何與家人相處的老師我怎能不敬。

  老師很平凡,也許我只是她教過眾多學(xué)生中不優(yōu)秀、不起眼的一個,但她讓我感受到了關(guān)懷與溫暖,她幽默的教學(xué)方式,對學(xué)生的耐心和不放棄,讓我覺得她是一位不凡的老師,也讓我看到了她在平凡的崗位上做著不平凡的事。

初二作文 篇3

  寒冷的冬天悄然離去,春天也無聲無息的降臨。我和小伙伴們走在青綠的田野上,忽然一陣春風(fēng)襲來,仿佛把憨憨入睡的小草,大樹和萬物都叫醒了,田野旁的那一棵棵,一排排的大樹也悄悄吐出了新芽,穿上了淺淺的綠衣。

  放眼望去,整個世界都變得煥然一新,仿佛一切都換上了新裝。草是新的、樹是新的、風(fēng)是新的、小溪,流水也是新的。

  小草鉆出地面,大樹長出了綠芽,告訴我們春天到了;小鳥從南方飛來,唧唧喳喳的叫著,告訴我們春天到了;小溪潺潺的流水聲,也告訴我們春天到了。

  的確,春天已經(jīng)到來了,萬物都在努力打造一個全新的自己,小草努力頂開自己頭上的泥土,希望自己可以上的更高、更壯。大樹也爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展,希望自己可以長得更加茂盛。樹上那些綠色的點(diǎn)綴,田野那一片片嫩綠,在我看來是那么的美麗。

  我和伙伴們跑著、鬧著,當(dāng)我們玩累的時候,就靜靜的躺在田野里,當(dāng)我們靜靜的躺在田野里時,我似乎聆聽到了,聽到了萬物的聲音。有花兒的笑聲、風(fēng)兒的吼聲、還有那小草努力鉆出地面的自勉聲和那不達(dá)目的便永遠(yuǎn)不放棄的聲音。

  就在這時,我腦海中浮現(xiàn)出了兩句詩:“風(fēng)吹草不折,弱極而生剛”和“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@兩句適中似乎蘊(yùn)藏著許多的道理,無論有什么困難、挫折也絕不會放棄,就算生命短暫,也要活的有光彩。

  從小草,新芽身上,我似乎明白了什么,小草生命雖弱、雖短,但他卻一直不放棄。我明白了平凡的生命里也有頑強(qiáng)的力量。無論做什么都要有一股頑強(qiáng)的信念,永不放棄的`信念。

初二作文 篇4

  享受是一種樂趣。在生活中,每個人都在享受身邊的每一時刻。有的人是在享受工作的樂趣,有的人是在享受家庭的幸福,有的人是在享受學(xué)習(xí)的樂趣。。。。。。這種種不同的享受給我?guī)砹诵腋Ec快樂,享受每一個人都能擁有。我在慢慢地成長,也慢慢懂得了享受。

  我享受學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓。有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件很困難的事情;有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是令人煩惱的障礙;有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是人生中的難題之一。但我并不這樣認(rèn)為,我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)不單單給予了我們,還給我們的人生添加了不同的色彩與快樂,難道這不是一舉兩得嗎?

  在學(xué)習(xí)的過程中,我們必須經(jīng)歷種種不同類型的困難,才能真正到達(dá)成功的彼岸。然而我們在學(xué)習(xí)的時候,必須得運(yùn)用已掌握的知識以及技巧。在學(xué)習(xí)之前,我們要學(xué)會預(yù)習(xí),只有預(yù)習(xí)才能讓我們知道明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到困難,必須向老師提問。只要你都掌握了這些學(xué)習(xí)的技巧,我相信在不久,你將會覺得學(xué)習(xí)對我們而言,并不是什么難題。只要你去克服學(xué)習(xí)上的問題,你將會看到自己正在一步一步地邁向成功。

  我享受玩耍給我?guī)淼目鞓。每個人都有屬于自己的童年。童年的美好,使我們永遠(yuǎn)忘不了。童年是我們每一個人中,最純真的時刻,也是最難忘的時刻。每個人都有一種愛玩的心態(tài),這是人們健康的心理之一。以前我也是一個愛玩的人,在周末中一有時間,我就會找同學(xué)一起出去玩,玩耍不僅給我?guī)砹丝鞓,在生活中還有利于我們的身心健康。那些年與同學(xué)的美好時光,在那一刻它早已深深地印在了我的腦海里。

  享受就是如此的美好,我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒。逝去的美好時光,將會成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的財富。

初二作文 篇5

  雪疏懶的下著,呼嘯的寒風(fēng)如一把凜冽的大刀,砍向瘦弱的光禿禿的樹木,砸向行人的臉。人們的臉都被凍得通紅——像喜慶的紅色——與這個喜慶的節(jié)日有點(diǎn)相符。天氣越來越冷,仿佛要凍結(jié)這個世界的一切物體,行人加快了回家的腳步。

  天空一片灰蒙蒙,雪地灰蒙蒙一片。突然,在這片灰色的世界里,閃過一點(diǎn)鮮艷的紅,一個瘦瘦的小男孩,穿著紅色的襖子走在雪地里,緩慢地,深一腳,淺一腳。他把衣襖的下擺卷起,似乎擔(dān)心雪將這喜慶的新衣服弄濕。小孩子來到村口的大樹下,輕輕地拍去衣服上的雪,細(xì)心地理了理頭發(fā),便在大樹下站定,一雙烏黑清澈的眼睛向大路盡頭眺望,閃爍著期盼和激動。

  小男孩的父母常年在外打工,只有過年時才回到家全家團(tuán)聚。但是,他已經(jīng)整整三年沒有見到過自己的父母了。為此小男孩的眼睛不知濕潤過多少回。今年,父母早早就買好了車票,與自己通過了電話,說一定會回家過年。男孩已經(jīng)因此開心了好幾天了,每天早晨都從夢中笑著醒來。

  今天就是父母到家的日子,算算時間,父母搭乘的客車應(yīng)該馬上就到了。于是和爺爺奶奶說了一聲,他就匆匆地來到路邊等候,要在第一時間迎接父母。

  嘀……嘀……嘀……,響亮的鳴笛打破了路上的寧靜,也打斷了男孩的思緒,他一下子興奮地望向了車來的方向,旋即又仔細(xì)地整理好衣服,理了理頭發(fā),這衣服是他的父母給他郵寄來的禮物,今天一定要讓父母看到自己沒有糟蹋它。

  車子停穩(wěn),下來一堆人,可是沒有父母的身影,他眼中按納不住的喜悅與興奮一掃而空,失望地抓了抓頭。車子又發(fā)動,開往下一站,人群散開,路口一下子又安靜下來,小男孩退回路邊,在樹旁蹲了下來,再向遠(yuǎn)處張望,眼里又閃動著渴望……

  雪停風(fēng)住,天色漸暗,小孩的身影似乎消融在灰暗的雪地里。突然,遠(yuǎn)處又傳來汽車鳴笛的聲音,一道雪亮的燈光時隱時現(xiàn),在山路上向這邊蜿蜒而來。小男孩蹭地跳了起來,來不及整理頭發(fā)和紅艷艷的襖子,迎著光亮跑了過去……

初二作文 篇6

  可是,我就是懶得解釋!反正改變不了別人的想法”

  今天,弟弟和表弟在一起玩的時候,弟一不小心碰了表弟一下,然后呢表弟大喊大叫的去跟他爺爺告狀說,哥哥打他了,后來呢,弟弟還在旁邊特別“犯賤”地說,對,我就是打他了,特別大力的打,誰叫他要來弄我?

  那時我在旁邊目睹·了整個過程,后來呢,奶奶就責(zé)怪弟弟不應(yīng)該打小表弟,他來我們家做客是客人。

  我就在旁邊跟弟弟說,有些時候該解釋的還是得解釋,因為有時候你不解釋別人會默認(rèn)為,他已經(jīng)聽到的就是真的,是犯錯的那一方,但事實(shí)上不是這樣子的。C有些時候我們,不一定要嘴上逞強(qiáng)說怎樣怎樣過了嘴癮,還自我感覺特別開心,但其實(shí)會在對方心里留下一個特別不好的印象。

  后來我一個人獨(dú)處的時候,我就想到,其實(shí)一直以來我也是這樣子的態(tài)度,特別懶得去解釋經(jīng)常一笑而過。

  昨天晚上我去看醫(yī)生,那個醫(yī)生有很多患者,按領(lǐng)取的卡號數(shù)就診。但是呢,之前我去看病的時候,他還沒有這個程序,我就不知道。后來那個醫(yī)生看到我說,拿卡了嗎?沒有的話,拿張過去等著。其實(shí)我已經(jīng)等很久了。我叔叔就剛好在這時候進(jìn)來,他說,剛才沒有拿,現(xiàn)在還得等好久。每然后那個醫(yī)生就聽到他說,剛才就進(jìn)來了嗎?我都沒有看見。然后旁邊有一個小姐姐——剛好在我前面那一個。她說,她在我后面來的,等挺久了。醫(yī)生笑著說,你進(jìn)來是坐哪里了?我都沒有看到你。當(dāng)時我就笑了笑,雖然心里有點(diǎn)小小的抱怨,但懶得解釋,只是覺得解釋了也得等,那還不如直接等著,況且是我自己不知道該拿號碼的!但我叔叔和前面那位小姐姐就解釋說我已經(jīng)進(jìn)來等了好久了,然后那個醫(yī)生說“因為人一多,都想早點(diǎn)看,就給他們號,這樣就能避免有人插隊的情況。既然是你先來的,那就你先來看吧”

  所以有些時候我們,該解釋的時候還是得解釋下的,不管那一件事對于我們來說是,好的還是壞的,但至少我們有為自己做的事情而辯解,在這個時代,并不是說沉默是金,相反的“沉默是斤”所以呢,我們都應(yīng)該為我們自己而做的一些事情去做出一點(diǎn)辯解,雖然,有時候不能改變事情的結(jié)果,但至少我們有為這個結(jié)果而做出努力

初二作文 篇7

  春天來了,到處彌漫著春的氣息,那是怎樣的一種味道!

  昨天夜里,下起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,好像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了,太陽出來了,一片晴朗。整個世界好像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,好像喝了蜜一樣。噢,春天的味道,是甜甜的。

  走在上學(xué)的路上,我突然發(fā)現(xiàn)路邊微微發(fā)潮的泥土中,幾棵小草正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的鵝黃色的小芽!它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體,隨著春風(fēng)輕輕擺動,真是太可愛了!一場春雨過后,它們被洗刷得干干凈凈,散發(fā)出一種青草特有的清新的芳香!哦,春天的味道,是清新的。

  學(xué)校操場里,第一批高腳杯一樣的金黃色的迎春花開了。它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經(jīng)開放不少時間了;有的花含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。這么多的迎春花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,非常美;看看那一朵,也非常美。一陣微風(fēng)吹來,迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來。啊,春天的味道,是芬芳的。

  空氣中,到處彌漫著春天的味道!那是甜甜的、清新的、芬芳的味道!

初二作文 篇8

  每一首詩,都有故事;每一座城,都有歷史,看不盡,品不完。一首詩,一段史,一座城。這便是十堰——一座大美之城。

  十堰之美,美在自然。世界遺產(chǎn)武當(dāng)山渾然天成,令人贊嘆。世界第一大人工湖碧波傾蕩、純凈無垠。第一仙山一峰獨(dú)秀,萬山俯首……白堊紀(jì)恐龍,感知著生命進(jìn)化的歷程。鄖陽人深邃的目光,穿越了千年時光,它獨(dú)有的地理環(huán)境,孕育出這片土地?zé)o限的激情與魅力。

  十堰之美,美在文化。淵遠(yuǎn)流長的“房經(jīng)”、“詩經(jīng)”、女媧、七夕等系列文化流光溢彩,民歌、五家溝故事熠熠生輝,尋妙飄靈的武當(dāng)武術(shù)獨(dú)樹一幟……一批批歷史文化紛紛登上歷史舞臺,一處處遺址重新煥發(fā)昔日光彩。承載千年華夏文明,讓情結(jié)在這片土地上悄然綻放。十堰,讓人們在歷史長河中,感受這片土地的時空腳步,觸摸五千年的東方文化。

  十堰之美,美在奉獻(xiàn)。上個世紀(jì)五十年代,丹江口大壩橫鎖長江,五十萬畝良田沉入水底,三十萬十堰人淚別故鄉(xiāng)。為了人類歷史上最大的水利工程,讓一庫清水水潤北方。又有十八萬人把鄉(xiāng)愁裝入行囊,把生活交予他鄉(xiāng)。兩次遷徙,兩個世紀(jì)的退讓挪騰。十堰人用最樸素的隱忍和堅強(qiáng)滋潤著中國,嘹亮了東方!

  十堰之美,美在當(dāng)擔(dān)。上個世紀(jì),十堰以開天辟地的壯志豪情,建立了一座現(xiàn)代化的汽車文化名城。新千年伊始,以車而建,因車而興的十堰汽車城加快城市建設(shè)。東風(fēng)小康,東風(fēng)十堰,為十堰再造一個東風(fēng)。一大批汽車企業(yè)如雨后春筍般拔地而起……未來十五年的抉擇,都掌握在他的掌舵人的手里。大擔(dān)當(dāng)滌蕩陰霾,大格局引領(lǐng)東風(fēng)!皬U棄的都市”的陰霾,把十堰推向了風(fēng)口浪尖,到底是背水一戰(zhàn)還是安于現(xiàn)狀,只有她的掌舵人知道。

  逶迤之路,八面來風(fēng)。作為鄂西北生態(tài)系統(tǒng)的中心主線,全力打造“世界知名”、“中國一流”的旅游目的地,無時無刻不向世界傳遞著他深厚的軟實(shí)力。鄉(xiāng)縣相接,使農(nóng)村和城市血脈相連。山地整頓,以小換大,使城市承接能力大幅提升。一統(tǒng)三分,改良民生。兩人一帶,一城兩帶。十堰,一個百平方公里、百萬人口、百萬汽車的汽車強(qiáng)城、人才學(xué)城,正在不斷崛起。十堰,已經(jīng)進(jìn)入厚積薄發(fā)的時期,一幅幅建設(shè)之圖,正在山水間詩意展開……

  一首詩,一段史,一座城。大美十堰,在自然中綻放,在文化中流淌,在奉獻(xiàn)中升華,在當(dāng)擔(dān)中涅槃……

初二作文 篇9

  由古到今,不知有多少英雄為心中的大義而舍棄一切,行走在他們偉大的人格中,我深感敬佩。

  ————題記

  忠誠

  你號臥龍,智計無雙,拜師水鏡,草廬之中知時事;你謚武侯,忠貞無雙,一心佐漢,鞠躬盡瘁只為恩。你“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”;你“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。你終其一生,六出祁山七擒孟獲空城之上將琴扶;你盡忠職守,東和孫權(quán)北拒曹操新野帳中把扇搖。

  武侯,你至死猶不忘北定中原興復(fù)漢室,為了大義,你不顧局勢險惡,不顧少主昏庸,但求庶竭駑鈍。你的忠誠,撼動了天罡。行走在你的忠誠世界中,我的敬佩之情油然而生。

  憐憫

  你沒有“甲斐之虎”的“風(fēng)火林山”,沒有豐臣秀吉的謀略蓋世;沒有“越后之龍”的戰(zhàn)術(shù)無雙,你有的僅僅只是那亂世中的憐憫。世人皆說,大名是百姓的主人,你卻用行動證明,你與你的家臣是以平等的姿態(tài)與百姓對話。你幼時受盡艱苦,成為大名后猶只吃麥飯,與百姓相同。就是這憐憫,你獲得了百姓的擁護(hù)。

  你胸懷大志,渴望統(tǒng)一,繼承右府大人的遺志,但你更不愿看到百姓因戰(zhàn)亂而死。因為憐憫,你選擇了放棄,選擇了成為豐臣秀吉的家臣,執(zhí)掌關(guān)東。而正是因為你的憐憫,使你在豐臣秀吉死后,統(tǒng)一日本,開創(chuàng)了偉大的江戶時代。

  家康,你成就偉業(yè)后猶不忘百姓疾苦,平易近人。為了大義,你不顧家臣的反對,不顧咫尺霸業(yè),但求百姓無恙。你的憐憫,驚動了大地。行走在你憐憫的世界中,我的敬佩之情油然而生。

  正直

  你是千古忠諫之臣,你是萬年死節(jié)之士。沒有人能夠讓你背叛自己的原則,即使是你的上司、親友乃至皇帝。你的正直令賢人義士相互歡慶,你的正直使奸佞小人痛恨唾罵。在那個英雄輩出的時代,你是上至皇親國戚,下至平民百姓皆知的死諫之士。你的正直,令太宗深為感動,于是在你死后,太宗涕零曰:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。”

  你在為太子效力時,曾向太子進(jìn)言,欲殺死李世民,登上皇位。若是那李建成信任你,那么坐在龍椅上的便是他。在爭權(quán)失敗后,太宗問你時,你的正直使你沒有委曲求全,你只用了一句話便使太宗心服。你說:“在其位,謀其政;任其職,盡其責(zé)”。正是因為正直,使你在青史上書寫了濃墨重彩的一筆!

  魏征,你光宗耀祖后猶不忘斟酌損益,進(jìn)盡忠言。為了大義,你不顧小人痛恨,不顧得罪同僚,但求問心無愧。你的正直,破碎了蒼穹。行走在你正直的世界里,我的敬佩之情油然而生。

  情義

  你千里走單騎,只為報桃園結(jié)義;你破敵過百萬,只為效兄弟情義。魏公以國士之禮待你,日日夜夜盼你效忠于他,你卻一心為劉,寧死也要與兄長一同死去。魏公折服于你的至情至義,無奈送你離去。你的情義,你的人格魅力,征服了無數(shù)人。你被稱為“武圣”,可你的武力真的是當(dāng)時之最嗎?自然不是,那是因為你的情義無雙!

  你自桃園結(jié)義以來,跟隨劉備漂泊四方,十余年無一根據(jù)地,你卻始終不離不棄;你熟讀春秋,李瑩為大將之才,在很長時間里卻只能當(dāng)一名護(hù)衛(wèi),你卻從來沒有怨言。這就是你的情義,在你眼中情義至上!

  云長,你威名赫赫后猶不忘兄弟情義,任勞任怨。為了大義,你不顧形勢不利,不顧榮華富貴,但求至情至義。你的情義,感動了人間。行走在你情義的世界里,我的敬佩之情油然而生。

  每一次走過青史,都會不住地佇立、仰視,仰視著那些英雄們的大義與追求,我的敬佩之情油然而生!笥

初二作文 篇10

  每個季節(jié)都有不同的變化,春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的果,冬天的雪,每個人心中也有不一樣的季節(jié),每個人的眼中也有不一樣的自然色彩。

  我心中的大自然的風(fēng)景是:花開了,樹的新葉也長出來了,小鳥和大雁也從南方飛回來了,萬物復(fù)蘇,說到這里,說到這里大家都知道這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)了吧,那就是春季。

  我是在春季剛剛開始地時候和媽媽、爸爸、姐姐一起去園林的,從那開始,春季就成了我心中的大自然。

  我一進(jìn)園林就被眼前的景象迷住了,成千上百的花朵在一起,有粉的,有黃的,有綠的等等,數(shù)也數(shù)不清楚,辛勤的蜜蜂正在快樂的采著花朵留給它們的蜜。大地也吐出新芽,小樹正在加油的吐出新的嫩芽,小草正在使勁地從黑暗的世界里鉆出來,我坐在地上好像聽見了一顆小草大聲地說:“兄弟們,沖啊,誰沖破了這黑暗的世界,誰就贏了,加油,”其余的小草也應(yīng)和說:“沖!

  哎,你快看,那片樹林里的小鳥,每只小鳥都有一個家,一個舒適快樂的家,不信,你看那個鳥箱里還有一只小鳥在“嘰嘰”的叫呢,想是他父母去給他找食物了吧!

  這就是我心中的季節(jié),一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個讓人回味無窮的季節(jié),一個讓人難以忘去的季節(jié),我愛春季,春季的景象就是我心中的大自然。

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