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小升初滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-02-27 18:32:04 小升初 我要投稿

【精華】小升初滿(mǎn)分作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小升初滿(mǎn)分作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】小升初滿(mǎn)分作文匯編10篇

小升初滿(mǎn)分作文 篇1

  作文是同學(xué)們比較頭痛的問(wèn)題,語(yǔ)文成績(jī)的提高是日積月累的過(guò)程,作文的寫(xiě)作同樣注重積累。但是了解一些考成作文技巧,拿到作文的高分也是有機(jī)會(huì)的。

  考場(chǎng)作文要?jiǎng)?chuàng)新,要出彩,切忌重復(fù)過(guò)去,切忌重復(fù)別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么,怎樣才能寫(xiě)出耳目一新的考場(chǎng)作文呢?

  第一劍式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺(jué),能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》,這些文題巧用成語(yǔ),新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣(mài)豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。

  考場(chǎng)作文的文題,首先必須準(zhǔn)確,要扣準(zhǔn)話(huà)題,不能偏題離題;其次要醒目,要緊扣文章內(nèi)容,讓人一看一目了然,給人耳目一新的感覺(jué);再其次要簡(jiǎn)潔,要短小簡(jiǎn)單,能給人留下深刻的印象,能給人廣闊的想象空間。常見(jiàn)的文題有三種類(lèi)型①老實(shí)型。老老實(shí)實(shí)的采用原話(huà)題的原詞句,并不多加改造。如《心靈的選擇》《小議誠(chéng)信》。②深化型。對(duì)原話(huà)題理解的基礎(chǔ)上,所擬文題或明確主旨,或概括內(nèi)容,或體現(xiàn)思路,或表明特色,如《失敗是種難言的美麗》《人在旅途》。③藝術(shù)型。采用一定的修辭方法,常見(jiàn)的如比喻式《人生也是一張答卷》《成功之花只對(duì)挑戰(zhàn)者綻放》,夸張式《世界很小是個(gè)家》,引用式《你不該悄悄地走開(kāi)》(歌曲)《橫看成嶺側(cè)成峰》(詩(shī)句),反問(wèn)式《21世紀(jì)你美嗎》《豈可回族街頭賣(mài)豬肉》,情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》《帶著三句話(huà)上路》,符號(hào)式《出發(fā)+拼搏=到達(dá)》,呼告式《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》,對(duì)比式《英雄無(wú)用武之地與英雄有用武之地》。這三種情況以后兩種為好。

  第二劍式:鳳頭引蝶

  古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭,稱(chēng)之“鳳頭”,西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō):好的開(kāi)頭是成功的一半。

  開(kāi)頭的方法有很多,如比喻開(kāi)頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)!段业目罩袠情w》)、引言開(kāi)頭法(魯迅先生有兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫(xiě)照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開(kāi)頭法(生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開(kāi)頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無(wú)法參透鳳凰的含義,長(zhǎng)大了也是。)、寫(xiě)人開(kāi)頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來(lái)到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車(chē),方可上路。)、敘事開(kāi)頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上!攺堵(tīng)潮》)、描景開(kāi)頭法(陌生的山花已有無(wú)數(shù)的開(kāi)了。冷月下,卻只見(jiàn)一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零!豢忌睹利愐淮巍)、繪境開(kāi)頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開(kāi)頭法(我與父親不相見(jiàn)已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影!熳郧濉侗秤啊)。

  但究竟如何開(kāi)頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文無(wú)定法”就是這個(gè)問(wèn)題。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開(kāi)頭。

小升初滿(mǎn)分作文 篇2

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它使人充滿(mǎn)無(wú)窮的力量……在愛(ài)的大熔爐里,還有一些暗流存在,它們?nèi)缤[身了寶石一般,始終散發(fā)著奇異的光芒……

  小時(shí)候,記憶中的媽媽是嚴(yán)肅的,從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),她總是板著臉,一本正經(jīng)地要求我做這個(gè)做那個(gè)。所以,我每次看媽媽都有一種畏懼感,好象我們不是母女之間,而是法官與犯人的關(guān)系,就算是做完作業(yè)的小伙伴打鬧也不允許,她會(huì)找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事,好象我是她會(huì)找一個(gè)理由讓我回家做家務(wù)事,好象我是她請(qǐng)來(lái)的鐘點(diǎn)工一樣,而且,我做事,只要她覺(jué)得我自己獨(dú)立完成的`事,她絕不插手。

  可是,她在小伙伴們面前卻是那樣的好,那樣的和藹,儼然一幅好母親的樣子。我不明白,我嫉妒,為什么同樣是孩子,我還是她親生的,怎么媽媽對(duì)他們那么好,面對(duì)我卻是一幅冷冰冰的表情?

  在疑問(wèn)中,我走過(guò)了童年。

  隨著少年時(shí)代的到來(lái),媽媽的冷漠也隨之加重,盡管我努力地想更上一層樓,可是媽媽總量不露出笑臉。為此,我很郁悶。

  我變得多疑起來(lái)。

  爸爸的玩笑也讓有心的我猜疑,他常說(shuō):“你是我們撿來(lái)的!”難道,我真不是她們的女兒?是撿來(lái)的?難怪她不喜歡我!我傷心地想,我開(kāi)始秘密調(diào)查……

  然而,無(wú)論我怎樣費(fèi)盡心機(jī),結(jié)果只有一個(gè),那就是:我是她的女兒!媽媽的日記也證明了這一點(diǎn)。

  可是,我始終想不通:“她為什么對(duì)我總量冷冰冰的呢?”

  這日,閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái),看到其中一頁(yè),我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  書(shū)中這樣寫(xiě):這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)……

  下面寫(xiě)著媽媽的感受:孩子,我知道這樣做,你我都會(huì)痛,我再也受不了你傷感的眼神了,但是,我必須這么做呀!或許,等到你將來(lái)成功的時(shí)候,你也許還會(huì)恨我,但是只要你將來(lái)幸福,作為母親,我還怕什么呢?

  我再也受不了,趴在桌上哭了起來(lái)…...

  如果不是看見(jiàn)這本書(shū),我根本不會(huì)想到,這些年來(lái),母親竟以這種特別的方式教育著我,而她自己還忍受著莫大的痛楚,這種特別的愛(ài),一直溫暖著我的心,永遠(yuǎn)留在我的記憶里……

小升初滿(mǎn)分作文 篇3

  我們有一個(gè)美麗的學(xué)校,在學(xué)校的西部有個(gè)妙不可言的操場(chǎng)。沿著后花園的石子路走去,就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,那就是我們的操場(chǎng)。

  一走進(jìn)操場(chǎng),就可以看見(jiàn)一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場(chǎng)的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹(shù),就像一個(gè)個(gè)綠色的環(huán)保衛(wèi)士挺立在那里,時(shí)刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場(chǎng)的右邊是一塊草地,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草就迫不及待地鉆出地面,好奇地看著這美麗的世界。

  在操場(chǎng)的中間,有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候,會(huì)舉行升旗儀式,全校3000多學(xué)生都在這里,面向鮮紅的國(guó)旗,唱著光榮的國(guó)歌,升旗手緩緩地把國(guó)旗升上旗桿。下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當(dāng)上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在這里進(jìn)行跑步比賽!斑青,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂(lè)曲。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上你爭(zhēng)我?jiàn)Z地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

  我們學(xué)校操場(chǎng)真是美不勝收啊!歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

小升初滿(mǎn)分作文 篇4

  清晨太陽(yáng)從地平線升起,云彩將陽(yáng)光剪得支離破碎,一縷陽(yáng)光射入迷離的雙眼,世界安然蘇醒。我在微風(fēng)中佇立,希望捕捉到每一處熟悉的感覺(jué),風(fēng)吹亂了我未梳理的短發(fā),發(fā)絲將我思緒纏繞。對(duì)著這個(gè)全新的早晨,我輕輕說(shuō)道:別了,母校。你好,初一。

  懷著這一顆懵懂,緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了,稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞,兩只小手不知該放何處緊緊攥住書(shū)包帶,活脫脫一個(gè)初來(lái)乍到的外來(lái)客。和一群不相識(shí)的人跟在老師身后去屬于自己的班級(jí),迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。每一個(gè)人都顯得很安靜,乖乖地聽(tīng)老師吩咐,不吵鬧,不抱怨。窗外的柳樹(shù)搖曳的更賣(mài)力,花朵笑的有些“花枝招展”了。

  “嘿,接著。”“在看什么呢?快點(diǎn)給我看看。”天性使然一群不相識(shí)的孩子很快就打成一片,因?yàn)橛芯墸CH撕V惺沟梦覀兙墼谝黄,每個(gè)人都會(huì)是別人最好的回憶。不知怎的,大大咧咧的我變得不愛(ài)動(dòng),文文靜靜的,老媽說(shuō)那是懶罷了,不過(guò)我倒覺(jué)得是時(shí)光老人教會(huì)我長(zhǎng)大。我班被稱(chēng)為“女子兵團(tuán)”,可見(jiàn)我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣,備受“壓迫”。呵,真是些孩子。不過(guò)做孩子真好。

  青春的我們有很張揚(yáng),愛(ài)在風(fēng)中大笑,因?yàn)槲覀冇谢盍Γ谐瘹。太過(guò)張揚(yáng)又使我們錯(cuò)過(guò)了些很珍貴的東西。好朋友分道揚(yáng)鑣,丟下一句狠話(huà)便轉(zhuǎn)身離去,心中想著:你我從此不再是朋友。誰(shuí)都不肯低頭,恐折了自己的傲骨,哪知只是傲氣使然。我不甘,拼我的一切去學(xué)習(xí),只為超過(guò)她,滿(mǎn)足我邪惡的虛榮心。我真沒(méi)辜負(fù)自己,我握著成績(jī)單,內(nèi)心的喜悅怎么都掩飾不住,笑彎了雙眼,翹起的嘴角。唯獨(dú)沒(méi)有勝過(guò)她的得意,原來(lái)時(shí)間能改變一切,當(dāng)時(shí)只不過(guò)是青春狂傲罷。

  還記得考試那天在筆記本扉頁(yè)上寫(xiě)下的“是否曾迷茫,依然迷茫;是否曾憧憬,依然憧憬;是否曾期待,依然期待!边記得剛升初中時(shí)心里想著“初中生活我相信它是美好的!币磺械囊磺,都仿佛剛剛發(fā)生,現(xiàn)實(shí)卻告訴我那都成為回憶了。

  分班了,人散了。

  擁著清晨的陽(yáng)光,我吸允著新鮮空氣的甘甜,微風(fēng)親吻著我的臉頰,將我思緒再次勾回,風(fēng)兒今日如此多情。啊,再見(jiàn)啦母校!

小升初滿(mǎn)分作文 篇5

  “愛(ài)”有許多種,“偉大的母愛(ài)”“父愛(ài)”“友愛(ài)”等等。我心中有個(gè)“特殊的愛(ài)”,許多人的父母都是有統(tǒng)一的愛(ài)——對(duì)孩子百依百順,要什么就給什么?墒牵业母改竻s不一樣,人們都說(shuō):“慈母嚴(yán)父,人之常情!笨墒俏业陌职謰寢?zhuān)瑓s截然不同的特殊人物。

  我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,但我從來(lái)沒(méi)有真正的恨過(guò)她,有時(shí),只是在氣頭上才和媽媽吵架,記得那一次,爸爸剛剛從赤峰出差回來(lái),給我?guī)?lái)了幾本我喜愛(ài)的書(shū),“書(shū)迷”我一看書(shū)就忘了寫(xiě)作業(yè),那次我媽又生氣了,我的好心情立刻化為泡影,我特別不高興,一氣之下在那本我心愛(ài)的書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了:我對(duì)媽媽的“千古仇恨“,但我和媽媽只冷戰(zhàn)了三天就和好了,因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液,所以我也很快就忘了那句?huà),所以至今那本書(shū)上還寫(xiě)著那句話(huà)呢......

  我的爸爸又高又胖,工作很優(yōu)秀,寫(xiě)作能力很厲害,還有記憶力也超強(qiáng),讓我信服口服,更重要的是對(duì)我慈愛(ài)有加,所以,我的爸爸就成了我心目中的“明星”了,可是又因?yàn)榘职值墓ぷ魈α,所以,在我很小的時(shí)候,他就經(jīng)常下鄉(xiāng),一直到現(xiàn)在,每天都不能陪我,好不容易回來(lái)了,第二天又走了,爸爸是愛(ài)我的,所以每次回來(lái)都以雙倍的愛(ài)來(lái)陪伴我,爸爸回來(lái)了我當(dāng)然很高興,只是高興之余夾雜了一些辛酸,因?yàn)槟贻p帥氣的爸爸頭上多了幾根白發(fā),我知道爸爸工作很辛苦工作時(shí)間太長(zhǎng)了,這也是給我的一種愛(ài),但是我不想讓我爸爸那么辛苦,不想讓爸爸長(zhǎng)太多的白頭發(fā),我為了給爸爸減輕壓力,每次爸爸回來(lái)我都十分聽(tīng)話(huà)。

  就這樣每天都是媽媽陪著我,我媽媽照顧我學(xué)習(xí)生活包括每天接送我上下學(xué)。我享受著這樣爸爸媽媽的獨(dú)特的愛(ài)。

  爸爸,媽媽?zhuān)麄兊膼?ài)混合在一起,就是特殊的愛(ài),這種愛(ài)讓我的生活更加絢麗多彩......

小升初滿(mǎn)分作文 篇6

  假日不常有可是周末會(huì)常有,每到周末,就是我最開(kāi)心的時(shí)候了,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會(huì)被鎖在家里,哪里也不讓去。

  今天是周末,按照平常的時(shí)候,今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)電話(huà),讓媽媽加班,我只有放棄玩的時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門(mén),以免碰到不良的人??”

  我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開(kāi)電視,電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮,那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關(guān)了電視。

  雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來(lái)我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話(huà),我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

小升初滿(mǎn)分作文 篇7

  劉老師,運(yùn)動(dòng)會(huì)前,當(dāng)您宣布要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時(shí),我只覺(jué)得心跳突然加快,一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您,我的眼神向您請(qǐng)求:給我一次機(jī)會(huì)吧!

  但我擔(dān)心,您會(huì)首先剔除我,因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)不要我參加接力賽。去年接力失誤,那是因?yàn)榍耙话舻拈L(zhǎng)倩快到時(shí),我已經(jīng)猛蹬后腿,身體向前沖了?晌覜](méi)想到張倩的手臂會(huì)突然揚(yáng)起那么高,我沒(méi)接住接力棒!于是我又猛蹬前腳,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),回來(lái)?yè)尠。就在這一瞬間,我穩(wěn)不住身子,摔倒了!我為班級(jí)抹了黑,我從內(nèi)心譴責(zé)自三。為了懲罰,我一個(gè)星期沒(méi)看18:30的少兒節(jié)目,就連星期六晚上也沒(méi)看電視!劉老師,我多么希望您忘掉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那一幕,我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過(guò)失!

  劉老師,您知道嗎?我每天上學(xué)一出門(mén)就跑步,除非遇到同伴才停下來(lái)。人們問(wèn)我,我總是說(shuō)怕遲到了。如果到校早,我都會(huì)在跑道上跑幾圈。體育課上跑步,我更是抓住機(jī)會(huì)暗暗和同學(xué)們比。許多個(gè)星期天,我一個(gè)人在家,就在禾場(chǎng)上跑步,有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹(shù)上,我去“奪棒”……老師,您知道我都是為了什么嗎?——我要參加接力賽,洗刷去年的恥辱!

  劉老師,您會(huì)讓我參加嗎?我擔(dān)心地抬頭望著您,您仍平靜地向我們講述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們,大家凝神端坐,都想鼓著勁去闖一闖!難道我要失去這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?我睜大眼睛望著您,我的眼神向您請(qǐng)求:給我一次機(jī)會(huì)吧!生性靦腆而又好強(qiáng)的我,正忐忑不安地等著您的裁判……

小升初滿(mǎn)分作文 篇8

  從前的我,總是以為分離并不痛苦,甚至在那難忘的日子,我仍舊懷著愉悅的心情?墒钱(dāng)獨(dú)自一人在家中默默時(shí),回憶起在母校的一切酸甜苦辣,原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪,將心底所有的記憶都喚醒了。

  翻開(kāi)厚厚的書(shū)籍,輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照,望著那一張張燦爛的笑容,視線卻變得依依不舍了,徘徊于深刻的記憶與笑容間,心緒愈發(fā)復(fù)雜了。即使在分別那日我心中都未從有過(guò)不舍與傷心,但是我深深的知道,在分別后的時(shí)光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂(lè)的時(shí)光,我會(huì)傷心、落淚,但我卻從未想到過(guò)原來(lái)回憶是一件那么令人痛苦并快樂(lè)的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會(huì)凋謝,卻依舊會(huì)對(duì)那沁人心脾的花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘,卻總是不知該從何處回味開(kāi)始……

  回想起六年前我們是那么的稚嫩,那一年夏天,我們一起站在一條名為成長(zhǎng)的起跑線上,我們?cè)诓粩嗟呐Ρ寂苤薪蛔R(shí)了,恰是緣分的安排,我們都必定要一起感受友誼,注定要相惜六年,漸漸地我們都無(wú)法確定這六年究竟是漫長(zhǎng)的還是短暫的。如今那條長(zhǎng)道飄揚(yáng)的輕塵早已落下,無(wú)數(shù)數(shù)不勝數(shù)的細(xì)小石子也在不知不覺(jué)中被時(shí)光所消磨了,但是我依然堅(jiān)信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利,它也永遠(yuǎn)都消磨不了我們不變的友誼。現(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)我們?cè)谝黄鹕盍肆甑募w,但是當(dāng)我們?cè)诜謩e那日在校園中漫步時(shí),每一個(gè)角落,每一根小草,每一株花朵都封印著我們每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)微笑。我們?cè)诹甑臅r(shí)間里一起建造了我們的友誼,一起在母校中永遠(yuǎn)都留下了我們最美好最快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ),留下了我們永不磨滅的成長(zhǎng)足跡。即使在那分別日中無(wú)人落淚,卻相信我們友誼的芳香永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去,它永遠(yuǎn)都留在了我們的心中不會(huì)改變。

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)母校的留念與回憶是那么得多,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻,我對(duì)母校的一切一切都充滿(mǎn)了美好的回憶。

  我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)?yè)碛忻篮没貞,它的反面就是永遠(yuǎn)都會(huì)為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此,我依然對(duì)我擁有這六年的美好回憶而感到幸運(yùn),我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。

小升初滿(mǎn)分作文 篇9

  媽媽?zhuān)蚁褚涣m埃

  是你給賜予了我生命

  十月懷胎

  我是你身上掉下的一塊肉

  三年懷抱

  你日日夜夜喂養(yǎng)我的嬌軀

  咿呀學(xué)語(yǔ)

  媽媽?zhuān)俏疑锖艉俺龅?/p>

  含糊不清的反復(fù)重復(fù)的詞匯

  媽媽?zhuān)液湍阆嘁老喟?/p>

  是你用汗水收獲了

  紅薯、小麥、玉米、蔬菜

  喂養(yǎng)了我快樂(lè)的童年、美好的人生

  是你一挑挑在烈日下奔走

  是你一鋤鋤在寒風(fēng)中耕作

  你用美麗的青春和堅(jiān)實(shí)的身軀

  撐起了我溫暖美麗的天空

  讓我伴著星光和月亮甜甜安眠

  //

  媽媽?zhuān)心愕娜兆尤菧嘏?/p>

  你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣

  冬日里你卻扛著鋤頭在寒風(fēng)中顫抖

  媽媽?zhuān)心愕娜兆尤切腋?/p>

  你攢下所有的米粒、菜肉

  在饑餓的歲月里

  一碗一碗都執(zhí)意留給我

  而你喝著稀稀的菜湯一臉滿(mǎn)足

  媽媽?zhuān)心愕氖澜缛蔷G洲

  你如同春雨灑遍了

  我心靈的每一個(gè)地方

  //

  媽媽?zhuān)业牡谝皇自?shī)寫(xiě)給你

  如同我的第一聲呼喚喊著你

  如同我的每一次心跳連著你

  我來(lái)自于你溫暖的懷抱里

  我成長(zhǎng)于你寬闊的生命里

  而如今你卻不言不語(yǔ)安安靜靜

  永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于歲月的長(zhǎng)河里

  媽媽?zhuān)业牡谝皇自?shī)寫(xiě)給你

  寫(xiě)滿(mǎn)你的好寫(xiě)滿(mǎn)你的愛(ài)

小升初滿(mǎn)分作文 篇10

  說(shuō)起“彼得·潘”這個(gè)名字,你們一定很陌生,下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧!

  《彼得·潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯。巴里的一部小說(shuō),而彼得·潘不愿長(zhǎng)大成人,七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái),飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥(niǎo),長(zhǎng)著鳥(niǎo)的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐,不理彼得,他來(lái)到流淚的山毛櫸樹(shù)上,挑選了一根樹(shù)枝,在上面很快睡著了。

  天亮了,彼得·潘見(jiàn)沒(méi)人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門(mén)老鴉,所羅門(mén)老鴉聽(tīng)了彼得的遭遇后長(zhǎng)嘆一聲:“半人半鳥(niǎo)的小可憐呀,你再也回不去了!睘榱松,彼得跟所羅門(mén)老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥(niǎo)兒的習(xí)慣。過(guò)了一陣子,彼得看見(jiàn)公園里總有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:媽媽?zhuān)阍谀睦铮课液孟肽阊!我好想有媽媽呀?/p>

  后來(lái),在仙子公主的成年舞會(huì)上,彼得對(duì)仙子女王說(shuō):“我想回到媽媽身邊!钡郊乙院螅”说锰娲吮说茫簨寢屢呀(jīng)忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過(guò)上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……

  是呀,有時(shí)候,我也會(huì)莫名其妙的陷入深思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽?zhuān)怯H情,讓我對(duì)他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓松钏,你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長(zhǎng)的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:家長(zhǎng)對(duì)兒女的愛(ài)是百分之百,而兒女對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài),連一滴水珠都不如。

  我們一定要珍惜家長(zhǎng)的愛(ài),不要讓他們?yōu)槲覀兌,因(yàn)榧议L(zhǎng)的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是世上最美好的東西。

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