關(guān)于一年級(jí)作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來(lái)到寶安看花燈，一進(jìn)去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽(tīng) 到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個(gè)人在放孔明燈剛放起來(lái)，就被巡邏的保安員給截了下來(lái)了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因?yàn)榕滤湎聛?lái)引起火災(zāi)。
這是我看花燈最有趣的一次。
一年級(jí)作文 篇2
月色迷人，是那樣的美。
在月光的照耀下，樹(shù)上銀光閃閃，好似蓋上了一件銀白色的被子。樹(shù)葉翠綠欲滴，在皎潔的月光下，更加美麗。葉子肩并肩，挨挨擠擠，可又留了一絲絲縫隙，似乎是特意為月光留出的位子。月光透過(guò)葉縫，月影斑駁。
夜色朦朧，郁金香那潔白的花瓣，羞羞答答地合攏了。好像要含苞欲放了，又似羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。月光撒在郁金香的花瓣上，使其顯得更加清幽動(dòng)人。
在月色下，那湖水似銀光閃耀的鏡子。在湖邊釣魚(yú)的人，把魚(yú)線拋了出去，在靜靜的湖面上，畫(huà)出了層層漣漪。他打破了這月景的寧?kù)o，又似恰到好處，使這寂靜的月景有了一絲生機(jī)。釣魚(yú)的人走后，就只剩下紡織娘那清脆的鳴叫了。
月色，是那么的美，那么迷人。
一年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期，我和爸爸去一個(gè)臨著水庫(kù)的池塘釣魚(yú)。
我們?cè)诔靥吝呎伊藗�(gè)陰涼的地方，裝上魚(yú)線、鉤子、魚(yú)餌就開(kāi)始釣魚(yú)了。本來(lái)是爸爸拿著魚(yú)竿，我在一邊看著，但爸爸浪費(fèi)了幾條蚯蚓也沒(méi)釣上一條魚(yú)。后來(lái)，我讓爸爸把魚(yú)竿給我，讓我來(lái)試試。結(jié)果我剛把魚(yú)竿放好，就感覺(jué)到劇烈的抖動(dòng)，浮標(biāo)也沉了下去，我馬上提起魚(yú)竿，果然有魚(yú)上鉤。這條魚(yú)不大，沒(méi)什么力氣，一下子就被我拉了上來(lái)。這是條野生的小鯽魚(yú)，約10厘米長(zhǎng)，收獲不錯(cuò)，因?yàn)橐吧~(yú)總是很靈活。
吃過(guò)中飯，我又來(lái)到池塘邊，我覺(jué)得不用爸爸在旁邊自己能行。我放鉤約10分鐘后，魚(yú)竿突然抖動(dòng)了一下，我當(dāng)時(shí)是把魚(yú)竿放在架子上，所以沒(méi)來(lái)得及拉桿，蚯蚓被魚(yú)吃了。我想：“也行要自己拿著才行，放在架子上總是來(lái)不及。”
于是，我重新裝好魚(yú)餌，將魚(yú)竿放在腿上，人坐著，開(kāi)始了下午的第二次釣魚(yú)。這一次我一見(jiàn)到浮標(biāo)沉下去了，馬上就將魚(yú)竿提了起來(lái)，��！有魚(yú)了！我又釣到一條約15厘米長(zhǎng)的大鯽魚(yú)！我太高興了。我想：“回家告訴媽媽，她一定也很高興。”
這次我們一共收獲了6條鯽魚(yú)、3條小鯉魚(yú)，我把鯉魚(yú)帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸中。釣魚(yú)真是一件有趣、有益的事啊。
一年級(jí)作文 篇4
古往今來(lái)，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删汀Ｈ欢�，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？這個(gè)問(wèn)題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同，有的遠(yuǎn)大，有的現(xiàn)實(shí)，但無(wú)論哪個(gè)有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！钡脑�，講的也是這個(gè)道理。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹(shù)立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春，浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是個(gè)曾立志的無(wú)志者，到老一事無(wú)成。
對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬(wàn)里之行，會(huì)是非常艱難，決不會(huì)是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
“千里之行，始于足下”，應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。
一年級(jí)作文 篇5
一天放學(xué)，同學(xué)們向放飛的小鳥(niǎo)一樣，涌出校門(mén)口。
早不下，遲不下，偏要在這時(shí)候下起傾盆大雨，天空像關(guān)不住的水籠頭，雨“嘩，嘩，嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準(zhǔn)備好的傘，撐著傘大步，大步地往家走。這時(shí)黃月跑來(lái)了，上氣不接下氣地說(shuō)“吳......吳海，可不可以一起走?”"嗯,可以�！�
兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的一起手牽手一起回家。這時(shí)，雨越下越大，兩個(gè)人越走越快。
他們忽然看見(jiàn)一位盲人伯伯從前面走過(guò)。這位盲人老伯伯戴著墨鏡，拿著拐杖，艱難地走在雨中，邊走邊說(shuō)“該死的'雨，讓我怎么回家呢?”吳海對(duì)黃月說(shuō)：“我們?nèi)椭喜?”“怎么幫啊?”黃月不解的問(wèn)�！拔冶持�，你撐著雨傘給老伯伯擋雨�！秉S月又問(wèn)：“這樣行嗎?”“不知道，試試看!”吳海背著黃月來(lái)到盲人老伯伯背后。黃月?lián)沃陚憬o老伯伯擋雨。老伯伯笑著說(shuō)：“雨停了，真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了，但是心里很暖很暖。為什么呢?因?yàn)樗麄冏隽思檬隆?/p>
一年級(jí)作文 篇6
7月3日我們?nèi)胰烁吒吲d興地去上海游玩。這次去上海我們玩了3天，住了2夜賓館，終于圓了我的賓館夢(mèng)，因?yàn)槲乙恢倍枷胱≠e館，這次住到了感覺(jué)滿舒服。
第一天我們?nèi)チ四暇┞凡叫薪�。那里有好多的商�?chǎng)、餐廳，我還在那兒吃了麥當(dāng)勞。
第二天我們?nèi)チ耸啦⿻?huì)。我知道了世博會(huì)的主題：城市，讓生活更美好！我們?nèi)胰伺抨?duì)去了新西蘭館、印尼館、柬埔寨館、馬來(lái)西亞館等。我和爸爸還去了奧地利館。世博園的人好多�。�
第三天上午我們?nèi)チ顺勤驈R，在那兒買(mǎi)了一本我一直想要的密碼筆記本。下午我們?nèi)チ它S浦江邊，我親眼看見(jiàn)了雄偉的東方明珠，在黃浦江上還有許多的大輪船。
這次去上海我還坐了軌道交通七號(hào)線、二號(hào)線呢！
上海之旅讓我玩得好開(kāi)心�。�
一年級(jí)作文 篇7
我有一顆乳牙，開(kāi)始晃動(dòng)好幾天了，元旦放假的時(shí)候，在姥姥家和哥哥、弟弟玩的太瘋了，結(jié)果不小心把牙碰到門(mén)框上了，正好是晃動(dòng)的那顆牙，當(dāng)時(shí)流了好多血，嚇的我心里直發(fā)慌，“哇”的一聲，就哭了。媽媽給我看了看說(shuō)，“沒(méi)事的，過(guò)幾天，等牙齒熟透了，它自然就會(huì)掉下來(lái)�！�
今天中午吃飯的時(shí)候，我忽然覺(jué)得吃飯有點(diǎn)不對(duì)勁，用手一摸那顆牙，呀！完了，沒(méi)有了，被我吃到肚子里啦。我張大嘴巴讓媽媽看，媽媽笑了，說(shuō)這是你“吃掉”的第二顆牙了。
唉，又是一個(gè)不小心哪！嘿嘿！
一年級(jí)作文 篇8
一條永遠(yuǎn)搖擺著的馬尾辮，一雙大大的眼睛跳動(dòng)著天真、活潑的音符，一個(gè)挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張50%是用來(lái)笑的嘴。她不像有些女孩，如一棵溫柔多姿的柳，她活潑得像一眼閃亮、跳動(dòng)的泉水。她生就一副女孩的身姿，卻過(guò)著男孩的童年生活。這個(gè)“她”就是“我”。
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