【熱門】一年級作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有一天早上,天氣非常晴朗。小猴在家里做好了椰子餅,他想起了奶奶最愛吃。
小猴提著滿滿一籃椰子餅給奶奶送去。小猴來到小橋邊一看,橋斷了。他想:橋斷了,我可怎么給奶奶送餅呀!
突然,小猴發(fā)現(xiàn)他身邊有一棵大大的垂柳,想出了辦法。小猴拿起最長的柳條,腿用力一蹬,一蕩就過去了。
奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了小猴說:“原來中我的小孫子來了呀!”奶奶看見小猴手里拿著的一籃自己最喜歡吃的椰子餅,激動的笑著表揚(yáng)了小猴,說小猴真是孝順的好孩子。
一年級作文 篇2
每當(dāng)看見別人在歡快地捉螃蟹的時候,我便會情不自禁的想起那段社會實(shí)踐活動中的那美好的捉螃蟹時光。
那是社會實(shí)踐活動最后一項(xiàng)活動“捉螃蟹”,我們盼盼盼終于盼到了這歡樂的時刻,我們和教練一路小跑沖向小竹林,聽完教練的話,我們便四散而開,沖向小溪尋找自己的“風(fēng)水寶地”去了。
不久,我便挑了塊“風(fēng)水寶地”,我朝四周望了望,四周都是泥巴,上面襯托著一顆顆美麗的鵝卵石,溪水很細(xì),幾乎成了一條條青絲帶,陣陣清風(fēng)迎面撲來,使人神清氣爽。
我開始捉螃蟹了,我的手像工業(yè)生產(chǎn)機(jī)一樣,總不停歇,不停的挖,可是螃蟹總是不露面,氣得我直跺腳,不時地對石頭發(fā)牢騷,再瞅一瞅大家一個個面露喜色,手上捧著一座座螃蟹山,我又羞又沒面子,于是只好再彎下腰找螃蟹去了。這時,我漫不經(jīng)心的翻起一塊石頭,里面居然有一只小螃蟹,頓時我精神百倍,露出貪婪的目光,小螃蟹見我不懷好意,便沒命地逃跑,但我也不遜色,看我的閃電霹靂腿!“嗖”的一聲,我便領(lǐng)先在小螃蟹的前面了,小螃蟹知道跑是跑不過我的,于是便來了個急剎車,停了下來,接著扭扭屁股,兩只大鉗子揮舞,似乎在向我挑戰(zhàn),于是我壯著膽子,一彎腰,一猛撲,輕輕松松地便抓到了它,看看它長成什么樣吧,于是在內(nèi)心的催促下,我張開了攥緊的拳頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備細(xì)看時,小螃蟹趁我眨眼時,像當(dāng)初,輕松地來到我的手上,又輕松地離開了我的.手上,而且還戀戀不舍地在我的手上留下了一道紅色之吻。
螃蟹沒抓到,卻留下了一身傷,我不甘心!我不甘心!我一定要把全部螃蟹都挖出來,我在心中吶喊著。于是我翻著一塊又一塊的石頭,終于我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭下有著一對年輕的“夫妻”,它們發(fā)現(xiàn)了我對它們的想入非非,于是牽著手,同舟共濟(jì),一起逃跑,“嘻嘻,簡單,抓一送一!”我想。于是我一蹲,一伸手,不費(fèi)吹灰之力便把它們一舉抓獲,我仰天長笑:“看你們這回該往哪逃!哈哈!”。接著,我便張開手掌一看,驚呆了,手里又是空空如也,可是手上又多了幾道紅色之吻。
雖然沒有抓到螃蟹,還留了一身的泥巴和紅印印,但是捉螃蟹的樂趣是無與倫比的,它將在我記憶的寶庫中留下重重的一筆。
一年級作文 篇3
話說有一天,風(fēng)和日麗,艷陽高照,天空蔚藍(lán)如洗,白云被秋風(fēng)吹拂著,海灘上有許多人在放風(fēng)箏。
有一只渾身上下灰溜溜的小鳥自由自在地在天空中飛翔著,一只風(fēng)箏迎風(fēng)吹來,正巧擋住了小鳥的去路。
“你這只壞鳥,敢擋本大爺?shù)娜ヂ罚?/p>
”小鳥不屑地叫到。
風(fēng)箏仍在小鳥面前蕩來蕩去,好象故意在和小鳥挑釁似的。
“還不讓開?”小鳥氣得渾身的羽毛都豎了起來,翅膀不停扇動著,朝風(fēng)箏撲去。
風(fēng)箏纏住了小鳥的一只爪子上,小鳥極力用喙去啄那根線。
“這家伙還有兩下子!毙▲B極力地掩飾自己。
其他的鳥都在一旁嘲笑它,這只小鳥自言自語地說:“這只鳥只不過比我大一點(diǎn)!逼渌男▲B不理不睬地離開了。小鳥的翅膀被風(fēng)箏的竹條刮傷了,小鳥在生命的最后一刻還不忘重復(fù)地說那句話“這只鳥只不過比我大一點(diǎn)!
牽著風(fēng)箏的線被小鳥的爪子鉤斷了,風(fēng)箏失去了控制,從高空中摔在了金黃的沙灘上,金燦燦的沙子上流著那只自不量力的小鳥的血。
原本小鳥可以繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空中飛翔,但是,它的虛榮心掩蓋住了自己的判斷能力,小鳥的下場就是由它自不量力所造成的。
不要自不量力,不要被虛榮心影響了自己的理智。
一年級作文 篇4
一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻小伙伴到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齻似乎就是同時來到公園東側(cè)的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自我的風(fēng)箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”
比賽開始了。小明就是方形風(fēng)箏、小剛就是燕魚形的、小紅就是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上方哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高!”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“這天第一肯定就是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”
他們玩了一上午,最后放得最高的還就是小紅。
一年級作文 篇5
每個人都有自己的理想,而每個人的理想都不同。我理想是:做一名出色的大提琴手。
你知道嗎?我的理想是如何從我的腦子里冒出來的呢?因?yàn),我看了一本叫《非常氣候求生記》的書,書里有一個叫徐小景的女孩,她是一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時,我就不禁喜歡上大提琴了。因此,我便去告訴媽媽;“我一定要學(xué)習(xí)大提琴,我一定要成為一我出色的大提琴手。”如今,我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了,為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
我是不會放棄我的理想的,我為會為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
蔡宛臻,加油!
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