精選初一作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
我們少年的大多數(shù)時間過在學(xué)校。大家都知道,在學(xué)校我們會學(xué)很多知識。這些知識為了我們未來的事業(yè),是一個基礎(chǔ)。
未來我們會是個怎樣的人?這些對我們也不清楚�?墒乾F(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟我們的未來有密切的關(guān)系。
一個人的未來是什么樣子?這個人會是個偉大的人或是個不知名的流浪呢?這也跟他(她)的基礎(chǔ)有關(guān)系。
現(xiàn)在的教育很發(fā)達(dá)。每個孩子都有在學(xué)校里讀書的資格,但,說不定讀了學(xué)校就是個偉大的人物,也說不定讀了學(xué)校就是個萬智的天才。
我們看一看自己的身邊。同樣的環(huán)境,同樣的教育,同樣的身份,那又為什么有學(xué)習(xí)差別呢?為什么學(xué)生的成績不一樣?這就是重點(diǎn)。
在很多學(xué)生的眼里,學(xué)習(xí)為了過關(guān)。你們不相信?那我給你們舉個列子:快要考試的時候,班里的學(xué)生是什么態(tài)度?也想一想自己,如果明天就是語文生字比賽,今天你是什么態(tài)度?
這就是學(xué)生之間的差別的奧秘。很多同學(xué)有夢想,但還有很多同學(xué)來學(xué)校目的不是為了學(xué)習(xí),只是因為他(她)爸媽有夢想,想把孩子長大后成為一個有用的人。這時候你們又想一想,當(dāng)時我們的爸媽去上學(xué)要受什么樣的態(tài)度?我爸媽曾經(jīng)給我講過過去的事。
當(dāng)時,去學(xué)校是很難的,要很多錢。如果他們是在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下根本沒有學(xué)校。沒辦法,只好讀在距離遠(yuǎn)的縣級學(xué)校。早晨一大早出發(fā)。一兩個小時才能到達(dá)。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上,很晚才回到家。一夜很少睡覺,來復(fù)習(xí)。因為那時候,學(xué)習(xí)不好爸媽不肯他(她)去學(xué)校。
學(xué)習(xí)為了過關(guān)嗎?我知道這些話我無須給你們說,因為我知道這也沒用。但,我只想對你們說:
學(xué)習(xí)為了過關(guān)嗎?那些同學(xué)們,希望你們早點(diǎn)清醒,記住這一句:
學(xué)習(xí)根本不是為了過關(guān),它是為了我們的未來!千千萬萬不要錯過這個難得的機(jī)會!
初一作文 篇2
人生,就是一個凋零的過程……
人生,就是一個凋零的過程。從那鮮活的小生命出生開始,便一步步走向凋零,最后化為灰燼融入自然。
世界上很多美麗的事物,都無可避免地凋零枯萎,這就是它們最后的歸宿。美麗的東西都是脆弱的,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。比如愛情,比如友情,總是在不經(jīng)意之間就會悄悄溜走,無聲無息。回首時,早已是水中月,霧中花,只留一抹余香在心頭流動!
不知道是因為美麗而凋零,還是因為凋零而變得更美麗!我們生存,總是醫(yī)院重復(fù)著那種凋零的過程!就象那片葉子,離開樹的懷抱,是殘酷的',卻有更多的無可奈何;生命的凋零,其實(shí)就是把我們放歸于塵土。
無可奈何的花落去,似曾相識的今生來世,輪回著從前,面對著今生,承受著生命中的來去匆匆!歷史的長河,在時代的潮流中奔騰著,在不息的歲中磨礪著人間萬物!試問天下又有誰,能躲過命運(yùn)嬉笑?
落日夕陽下,旅途中的浪子,帶著憔悴,帶著疲憊凋零著那顆傷痕累累的心靈!
剪不斷,理還亂,戰(zhàn)亂中的南唐后主,用他特有落寞無助凋零著那份擔(dān)負(fù)不起的重任!
有誰會懂得,李白的金樽豪飲,帶著多少辛酸與失落?與其舉杯共飲的,何止是天上那輪獨(dú)月?
彌留之際的陸游,在那首沾著淚痕的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的詩篇里,寫滿了對大宋江山切切的期待。
他們用生命的悲歌譜寫一曲正義的凋零!有時凋零是一種殘缺的美麗,帶著痛,帶著苦,卻依然微笑著逝去!
生命如四季,沒有四時不變的風(fēng)景,花開花落,月圓月缺沒有人能阻止。凋零是自然的規(guī)律,是無可替代無可改變的。讓我們從容地去面對它,讓凋零在最后一瞬間,演繹得更完美!
初一作文 篇3
那段時間,正在做期末的最后沖刺。有一夜,可能是因為壓力大吧。心情略有煩悶。和母親發(fā)生了些口角。我沒有理會她,便獨(dú)自一人默在房間里。
我倚在窗口。外面的夜,寂靜。雨從開始的綿綿到現(xiàn)在的傾盆。猶如對一個孩子的呵責(zé)。那夜與那雨就像心中泛起的漣漪,不斷的積蓄,積蓄而終于溢出一樣。讓原本煩悶的心情更加浮躁。我或是天生一急躁的創(chuàng)造者。對這,不明白�?梢钥刂撇蛔��?从�,雨依舊不變。乏了味兒,便鎖了窗栓。這下,便坐在椅上看雨了。
少了那隆隆與迎風(fēng)的寒冷,氣氛的確好了很多。眼前隔著窗的雨愈見模糊,帶著蕭瑟和母親一起躲進(jìn)了我的心里。周圍靜了,心也安了,那雨聲仿佛也笑了。笑得像雨后的彩虹般。
不知怎的,有默許惆悵。心中的酸澀隨著雨化作哭泣。雨,我知道你讀懂了我的心,在朦朧的淚光里,幻出了母親的面影。
她亦夠苦的,為了我,操持了十幾年。沒有怨恨。雙鬢夾雜了多少銀絲。只是這樣受著,不管是樂是悲,是愛是恨。
而我呢?我對她做過什么。只是抱怨,只是呵責(zé)。那段時間,現(xiàn)在想想,真的有許多不該�?赡菚r呢?只是在心里罵著,和她爭執(zhí)。不管大事小事。他都忍了。于是,那夜,我便在心里想著:自己好不懂事。連母親的心都懂得沒有價值。
而那雨,在黑夜與沉默里,給了我啟迪。我不僅僅是以一個孩子的身份去傾聽,而是以一顆火熱的心去感悟。那雨,滋養(yǎng)了我干枯的心靈。在心里,滋養(yǎng)了我對母親的愛與情。我的存在亦是負(fù)擔(dān)也是幸福,而這愛,卻無言價值,無言多少。
雨,我想對你說:謝謝在黑夜是空洞里,找到生命的晨曦。
是你的晶瑩,你的透明……
初一作文 篇4
美是瞬間的。我認(rèn)為美不僅是外在的,更是內(nèi)在的。而內(nèi)在美并不容易被發(fā)現(xiàn),需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
不滅的信念
一天晚上,我在房間里寫作業(yè),一只全身乳白色,身上帶著毛絨絨細(xì)毛的飛蛾在我頭上繞來繞去,惹得我心煩意亂,無心寫作業(yè)。突然,我伸出手將它抓住,但我能感受到它那強(qiáng)烈的求生欲望。它在我手心內(nèi)上下左右亂竄,使我不忍心將它捏死。于是,我放了它。但,讓我吃驚的是它并沒有逃走,而是向著它所向往的地方——電燈里面,飛速前進(jìn)。后果可想而知,它被電所擊死,冒出一團(tuán)青煙,散發(fā)出一股難聞的臭味。但我卻覺得那一刻很美,我被它那永遠(yuǎn)追求自己信念的精神所折服,因為這一點(diǎn)不是每個人都能做到的,那美的舉動值得我贊美。
常青樹
我所指的常青樹并不是真正的常青樹,而是青松。去年冬天,我來到了萬佛湖,看到了那里的青松四季常青,高大挺拔。我正游覽著,看到了一個奇異的景象,一顆十分矮小的松樹在那些高大的青松中格外顯眼。突然,一大團(tuán)雪從大松樹上落到了那棵小松樹上,我覺得它那細(xì)得可憐的樹枝肯定支持不了。沒想到它又把雪彈了起來,這使我感到十分吃驚,原來就是再小的食物也有它的力量,深深地震撼了我,這美的瞬間值得我贊揚(yáng)。
美是瞬間的。因此我們更要珍惜這來之不易的美,抓住美的瞬間,讓美好的一刻定格在我們的心中。
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