【熱門】初一作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
我叫陳思，再過二十一天就滿九歲啦，是一名四年級的學(xué)生。一米三的個子，不高但也不算矮，不胖也不瘦；烏黑的頭發(fā)圓圓的腦袋，彎彎的眉毛長得又濃又密；眼睛又圓又大，媽媽說好像兩顆晶瑩剔透的葡萄；白白的皮膚，紅紅的臉龐，高高的鼻子下面有一張紅嘟嘟的小嘴；整天蹦呀跳呀，像一只快樂的小鳥！
爸爸說我的臉像天氣，一會兒陰一會兒晴；高興的時候是晴天，陽光燦爛；生氣的時候是陰天，烏云密布；哭的時候是雨天，“嘩啦啦”發(fā)大水！
給你說一說我名字的由來吧！爸爸媽媽說給我取“陳思”這個名字是因?yàn)槲倚r候不喜歡哭鬧，總是笑呵呵的；還因?yàn)椤瓣愃肌钡闹C音有好多個。其中一個是“沉思”，爸爸希望我在遇到危險困難時，都能沉著，保持頭腦冷靜，不要沖動，三思而行。還有一個是“誠實(shí)”，爸爸說：“從來不奢望和要求我長大了能成為一個多么了不起的人，但卻希望我在平平凡凡的世界里做一個心胸寬闊、坦坦蕩蕩、頂天立地的男子漢”！
我的愛好很多很多；看動畫片、折紙、剪紙、畫畫等，特別是折紙，折什么像什么，我折的動物生龍活虎，活靈活現(xiàn)；折的小鳥也栩栩如生，能展翅飛翔！不信，哪天我給你們折幾個看看！
這就是我，一個非常快樂的小學(xué)生！
初一作文 篇2
今天是五一勞動節(jié)，老師給我們放了三天假，作業(yè)又沒有很多，我回到了家，趕緊把作業(yè)寫完。因?yàn)槊魈鞁寢屢獛覀內(nèi)ド呈型妗?/p>
第二天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了，媽媽帶著我和妹妹乘上了七點(diǎn)的客車，一小時后就到了沙市中山公園。媽媽說先看動物，于是我們買票進(jìn)了動物園。那里面的動物可真多呀，那些動物都有住在自己特別的家里，虎獅園是好大好大的一個鐵籠子，里面有好幾座假山，在崖壁下有剛?cè)菹吕匣⑸眢w的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我們眨眨眼，然后把頭伏在了前伸的兩腿上，慢慢地閉上了眼睛，多么悠閑自在呀，哪還像獸中之王呀!
這個籠子里住的是松鼠猴，里面有兩只松鼠猴，一只正爬上了樹，對著我們作鬼臉，好像在說：“瞧，我比你們高吧。”瞧它那副滑稽的'樣子，真是讓人忍俊不禁！下面的那只也特別活潑，它順著籠子跑來跑去，像是巡邏隊(duì)長，走一走，還把我們看一看，媽媽舉起相機(jī)正準(zhǔn)備給它留影，可還沒等按快門，它又跑到另一邊去了，你看，夠機(jī)靈吧！我好想抱抱它，就把手貼在玻璃籠子上，輕輕拍打著玻璃，松鼠猴見狀，真的跑過來，它也把手貼在玻璃上，呀，它的手跟人的手好像呀，也有關(guān)節(jié)，手掌里也是光滑無比，只是比人手略瘦些。我更加喜歡松鼠猴了！不一會，動物園里鼓聲大作，哦，那邊要進(jìn)行海獅表演了，我們趕緊跑過去，座位上已坐滿了人，我們只能站在前面觀看了，只見海獅在獸師的指揮下一會兒跳，一會兒招手，很是逗人喜歡。最有趣的要數(shù)它表演頂娃娃了，獸師將娃娃往水中一拋，海獅則以最快的速度跳下水，用頭接住了娃娃，把她頂在自己的頭上，這一精彩表演贏來觀眾陣陣掌聲。妹妹也高興得大叫道：“哇，真厲害！”
看完海獅表演后我們來到了海洋館，那里的魚可真多呀，有牛角魚，有獅子魚，黑鰩魚。。。。。。啊，真是讓人眼花繚亂！突然妹妹指著前面一個大水池說：“那兒好多人呀�！蔽覀冞B忙跑過去，定睛一看，這里住的是鯊魚呢，那只最大的鯊魚大概有三米長，它靜靜地趴在水底，一動不動，不過，就它那樣勢就足夠嚇人了。不一會，一只大海龜悠閑地游了過來，它的兩只前腳就像鳥的翅膀，在水中不停地劃動著，真有趣！在這里我們還看到了刀片魚呢，它們一動不動地飄在水中，不仔細(xì)看，還真以為那是刀片呢！
我們還看到了一個大鳥籠，那是住著各種各樣的鳥，有白鷺，有丹頂鶴，有鸚鵡，有錦雞，有孔雀。。。。。。還有兀鷲，聽媽媽說，這種鳥可以飛九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飛這樣高多好呀！
今天玩得真快樂，也學(xué)到了不少知識，還感受到那些動物的可愛，以后我要好好地和這些動物作朋友！
初一作文 篇3
每個人都有自己的夢，我的夢想雖然是當(dāng)一名動畫制作者，可是我也喜歡音樂。
在我學(xué)樂器時，我選擇或者說是被動選擇了電子琴，因?yàn)閶寢尳o我買琴花了不少錢，所以只好一直學(xué)著！可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！
我曾在心中無數(shù)次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了。那既有節(jié)奏又有力的敲打聲，每每使我激動，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽得我，恨不能那打鼓者就是我！以至于見到鼓就想敲！
我對媽媽說我想學(xué)，可媽媽卻說，是破鼓，有什么好學(xué)的�？�，我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛！這里沒人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無論什么時候，無論什么情況，我都學(xué)定了！因?yàn)樗俏业臓繏欤∥乙蚨ㄒ獙?shí)現(xiàn)它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒！
初一作文 篇4
風(fēng)，輕輕地吹著，好似在訴說過去的事情;花，悄悄地?fù)u著，好像在傾聽著風(fēng)的訴說，草，靜靜地看著，貌似在回顧那段將要被遺忘的歷史。
這僅是我的一個幻想，但是，它卻成了真--在那個陽光明媚的日子里，我印象深刻地真正地看到了、聽到了一段被人遺忘的歷史。
那是許多年前的事了，在中國古代的周王朝時期，有一個霸國，若不是大家挖掘了許多古物，恐怕它真的就被人遺忘。這個霸國，它有許多各式各樣的寶物，來讓我們笑看那時的榮衰。這個國度，它有青銅器、玉飾品……使人難忘的，便是它的代表物--鳥形盉和玉鹿。鳥形盉是優(yōu)美的一個寶物。它對鳥兒的雕刻，惟妙惟肖，一種數(shù)不出的典雅蘊(yùn)含在里面。玉鹿則更不用說，它重要的就是代表了當(dāng)時君臣間和睦的情景。
可是，在博物館中，我們只能大概其的了解這個國家--把它復(fù)原是絕不可能的，所以我們才要去參觀博物館，用當(dāng)時的器具去感受那個國度的文化、禮儀。在嘆為觀止的同時，我們也不勝唏噓，鳥形盉多么漂亮，可惜很少見。玉鹿多么栩栩如生，可是難得再見類似之物。清朝的衣物很漂亮，它很花里胡哨，是一種復(fù)雜之美。清朝的寶物數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。這就說明，各個王朝的禮儀各有千秋，可是我們只能從以前的器具或者文字中去想象。
回顧歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，歷史是個大寶庫，等待著人們?nèi)ネ诰蚶锩娴膶毑兀蛟S人們發(fā)現(xiàn)的東西僅是滄海一粟，但這也能使人為之著迷，使人大致明白這個朝代的特點(diǎn)，而且還能欣賞到東西，擴(kuò)大自己的知識面。歷史是個大寶庫，發(fā)掘發(fā)掘，何樂而不為呢?
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