跳大繩的三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-27 15:26:37 三年級(jí) 我要投稿

跳大繩的三年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的跳大繩的三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳大繩的三年級(jí)作文

跳大繩的三年級(jí)作文1

　　跳大繩是我們女生課間休息時(shí)的最佳游戲，雖然我們都很喜歡跳大繩，但我們沒(méi)男生那么急，只要老師有一點(diǎn)拖堂，好一點(diǎn)男生的唉聲嘆氣，有的不停的在抱怨老師，等等，可見(jiàn)他們是多么喜愛(ài)足球��！

　　每當(dāng)老師一宣布下課的時(shí)候，大家就一下子把前門和后門給堵住了，我們女生好不容易從擁擠的門口擠了出去，跑到小操場(chǎng)里。我每次都是前面幾個(gè)跑到操場(chǎng)上的人，當(dāng)帶了跳繩那個(gè)人跟兔子似的飛快的跑下來(lái)時(shí)，我的心都仿佛開(kāi)始跳舞了。之后我們開(kāi)始了我們的跳大繩比賽。 “大家快來(lái)看呀，女生們要比賽跳大繩啦！” 同學(xué)們知道消息以后，都“呼啦”一下圍了過(guò)來(lái)。我們站成了一排蛇一樣的隊(duì)伍，有些看熱鬧的男生在我這邊加油，有的男生則在她那邊為她吶喊助威。就在這樣吵吵鬧鬧的情景下，裁判實(shí)在忍無(wú)可忍了，就忽然大叫了一聲：“開(kāi)始！” 這時(shí)大家就像變了一個(gè)人一樣立刻安靜了，都全神貫注的看著即將進(jìn)行比賽，甩繩的人用力的甩，比賽的人用力的跳，觀看的人使勁的喊：“加油��！加油��！跳高點(diǎn)！跳高點(diǎn)！使勁跳�。∈箘盘�！” “哇！我還是第一次看到這么熱鬧的比賽！”我心里想。

　　直到最后，打上課鈴了。我們大家的分?jǐn)?shù)都差不多，所以我們都是第一名！我心里暖洋洋的。

跳大繩的三年級(jí)作文2

　　“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖出教室，有的踢毽子、有的玩游戲、就在這時(shí)，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學(xué)都引過(guò)去了，紛紛吵著，爭(zhēng)著跳。于是，同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)“下餃子”，我在一旁看了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來(lái)，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳啊！快上啊！”他使勁把我推進(jìn)了大繩里，看著大繩向我打來(lái)，我連忙一跳，竟然跳過(guò)去了，我欣喜若狂的跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······我跳了幾十個(gè)，��！我會(huì)跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動(dòng)災(zāi)區(qū)跳大繩。

　　下午，老師說(shuō)一個(gè)月后要小組比賽跳大繩，我非常激動(dòng)，下定決心要好好練習(xí)，在比賽上為小組爭(zhēng)光。我給媽媽說(shuō)了這件事后，媽媽也鼓勵(lì)我跳大繩，又給我買了一個(gè)大繩，讓我下課和同學(xué)們一起跳。在學(xué)校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來(lái)越好了，已經(jīng)可以跳五六十個(gè)了！我和我們組的組員一起努力，爭(zhēng)取要在比賽上取得好成績(jī)。

　　跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂(lè)，還能挺鍛煉身體，也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。他能為我的升華增添一份快樂(lè)。

跳大繩的三年級(jí)作文3

　　今天，我早早地起床。洗漱完畢，吃完早飯，來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，因?yàn)槲医裉焐衔缫托∨笥褌兲罄K！

　　當(dāng)我到了廣場(chǎng)的時(shí)候，才九點(diǎn)半，一個(gè)小朋友也沒(méi)來(lái)，廣場(chǎng)里只有幾個(gè)與兩歲的小娃娃。我只好自己玩了起來(lái)，在廣場(chǎng)里滾著呼啦圈到處跑，還出了一身汗。過(guò)了一會(huì)兒，雷茗淇也來(lái)了，我就和她玩了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒蔡雨宸也來(lái)了，三個(gè)人玩就有意思了，我們拿著呼啦圈去臺(tái)階上趕蝴蝶玩，還看有沒(méi)有小朋友來(lái)，蔡雨宸來(lái)了之后是沈俊熙，然后是趙逸初，當(dāng)我們正在等著下朋友的時(shí)候，蔡雨宸爸爸說(shuō)讓我們大家都來(lái)跳大繩，一開(kāi)始，我和蔡雨宸爸爸搖繩，其它人跳。后來(lái)雷茗淇媽媽和蔡雨宸爸爸搖繩，我們跳。一開(kāi)始我老是跳不好，經(jīng)常絆繩，漸漸的，我跳過(guò)去了——然后就能跟上了，之后就能跳的特別好了，也不怕繩了。

　　之后很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)也來(lái)了，大家一起跳繩，可有意思了，因?yàn)槿硕嗫鞓?lè)多嘛，我們前面幾個(gè)女生跳過(guò)去的時(shí)候是連起來(lái)的，而后面的那幾個(gè)男生是一個(gè)過(guò)去了空一下，下一個(gè)人才跳。王楚凝總是很快的帶著我們從繩里鉆進(jìn)去，因?yàn)榈谝粋€(gè)小朋友要看最后與個(gè)小朋友什么時(shí)候跳完，要看好時(shí)機(jī)帶著后面的小朋友跳進(jìn)去，好呈現(xiàn)一個(gè)完美的八字形。

　　跳了一段時(shí)間，蔡雨宸爸爸說(shuō)讓我們休息一會(huì)兒，我和蔡雨宸就去柳樹(shù)中間摘柳枝玩，其它人在廣場(chǎng)上玩。過(guò)了一小段時(shí)間，蔡雨宸爸爸讓我們又開(kāi)始了緊張的跳繩，跳完，我們?nèi)ゲ莸厣献搅艘粫?huì)兒蝴蝶，就回家了。

　　我覺(jué)得這個(gè)上午過(guò)得特別開(kāi)心。

跳大繩的三年級(jí)作文4

　　跳繩，是我們課間休息時(shí)最好玩的游戲之一，特別是跳大繩。下課鈴一響，我就“呼啦”一聲奔向小操場(chǎng)，可見(jiàn)我們是多么喜歡跳大繩啊。

　　跳大繩的時(shí)候，選出兩個(gè)人甩繩，其他人排著隊(duì)準(zhǔn)備跳繩。我的好朋友潘蕾蔓跳繩的時(shí)候裙子都飛起來(lái)了，頭發(fā)也往上翹了，她的腳往上勾著。我們都一起喊：5 6 7 進(jìn)，跳。男生中最會(huì)跳的是石子睿，等等人。最不會(huì)跳到是候凱文等等人。我每次跳的時(shí)候都是閉著眼睛的，我沖出去的時(shí)候就微微睜開(kāi)眼睛。陳丹瑩跳的時(shí)候總是轉(zhuǎn)一個(gè)圈，很滑稽。

　　我們跳得喘氣，好像吸進(jìn)寒氣似的，真難受。不過(guò)我們玩得還是很開(kāi)心的。

　　誰(shuí)要是跳壞了，就有微微的嘲笑聲，然后大家接著再跳。有時(shí)候會(huì)有三個(gè)女生連跳。就是前面的女生剛跳完，其余就接過(guò)去跳。我跳過(guò)三連跳，好驚險(xiǎn)，好刺激啊。

　　繩子落在地上的時(shí)候啪啪直響，這給了我們一個(gè)很好的提示，如果閉著眼睛跳，只要聽(tīng)到聲音，就嗖的一聲跳起來(lái)。我們的跳繩的時(shí)候，都會(huì)有嘻嘻哈哈的笑聲，一般人都是從繩子底下直沖過(guò)去的，好危險(xiǎn)啊。

　　跳繩可以幫我做運(yùn)動(dòng)，可以幫我鍛煉身體，可以讓我變得更加強(qiáng)壯，更加勇敢。

跳大繩的三年級(jí)作文5

　　叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們來(lái)到寬敞的空地上來(lái)跳大繩。

　　大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的同學(xué)像靈活的小鳥(niǎo)，歡快地從繩間跳過(guò)；還有的同學(xué)像快活的小鹿，輕巧到的從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的`同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽(tīng)著繩子“啪啪”打地的聲音，我有點(diǎn)害怕了。我害怕被絆倒被同學(xué)嘲笑，又怕被繩子抽疼。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動(dòng)著，像蜻蜓點(diǎn)水那樣，心里默默地?cái)?shù)著，“一，二，三”。這時(shí)在我耳邊響起了鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“加油，加油，你一定行的張?jiān)姵�，加油！”我想我一定行的！想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的一剎那間，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過(guò)去。到繩子中間時(shí)，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子繩子跳了過(guò)去。心想：“原來(lái)跳繩一點(diǎn)也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事情都能成功的�！�

　　今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)。

跳大繩的三年級(jí)作文6

　　畢業(yè)了，我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子，我的心瞬間被牽走了；仿佛又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子，牽著我，帶我走進(jìn)了回憶。

　　還記得那次比賽，八人小組的比賽。晴朗的下午，操場(chǎng)上還有被太陽(yáng)暖化的冰化成的水。四個(gè)活潑的小組到這里，舉行了跳大繩比賽，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，由于生病，我錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)跳大繩的機(jī)會(huì)；我有些忐忑生怕因?yàn)樽约憾狭巳M的后腿。到我們了！一聲哨響，同學(xué)一個(gè)一個(gè)沖上去，到我了，我閉眼一跳，居然過(guò)去了。一次，兩次都成功了，時(shí)間在縮短，再到我時(shí)，我卻亂了手腳，沒(méi)跳過(guò)去。后面的節(jié)奏也被我打亂了。我愧疚極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間到了，一共跳了105個(gè)。我一下就哭了，這不是我們真正的水平��！如果不是我，大家還能多跳些呢！好友小魚(yú)走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系，畢竟你第一次跳，不過(guò)我們不是贏了嗎？就算你一個(gè)都不跳，但我們是個(gè)集體，我們也能把你落

　　下的補(bǔ)回來(lái)！’別的組的同學(xué)也過(guò)來(lái)‘哭什么！你們都贏了，該哭的是我們啊！’說(shuō)完也裝哭起來(lái)。在老師的招呼下，我們走了過(guò)去。當(dāng)聽(tīng)到我們第一時(shí)，全組同學(xué)互相擁抱，眼眶里含著淚。

　　一滴淚落到了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子上，這是欣然的淚，是感動(dòng)的淚，是回憶的淚。是這條毫無(wú)情感的繩子讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅(jiān)信新的班級(jí)一定會(huì)更團(tuán)結(jié)！

跳大繩的三年級(jí)作文7

　　陽(yáng)光明媚,歌聲嘹亮,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備參加學(xué)校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場(chǎng)上人山人海，大家把比賽場(chǎng)圍得水泄不通。參賽的同學(xué)有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開(kāi)始,觀眾們立刻沸騰起來(lái)。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)交響曲。

　　我們一班和九班第一個(gè)輪次上場(chǎng)參賽。大家互相擊掌鼓勵(lì)：“加油！”、“加油！”大家迅速找準(zhǔn)位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發(fā)令的哨聲。“嘟--”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，看！操場(chǎng)上立刻繩舞飛揚(yáng)。同學(xué)們有的張開(kāi)雙臂，手不停地?fù)]舞，腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點(diǎn)水。個(gè)個(gè)小臉漲得象個(gè)紅蘋(píng)果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭�，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。劉老師緊張得伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺(jué)自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無(wú)窮的力量，繩子轉(zhuǎn)得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結(jié)束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績(jī)沒(méi)有名列前茅，但是那激烈的比賽場(chǎng)面我會(huì)永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

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