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初一的我作文

時間:2021-02-27 15:07:04 初一 我要投稿

初一的我作文合集九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一的我作文9篇,希望對大家有所幫助。

初一的我作文合集九篇

初一的我作文 篇1

  我來介紹一下我自己,我叫何櫟宸,今年14歲。我是一個永遠長不大的小孩,我依然喜歡吃糖,和做一些無聊至極的事,雖然我知道這很沒意思。我是一個女漢子,扛過礦泉水,流過短頭發(fā)。我內(nèi)心總有一種聲音在說想要成為男的,但其實這很荒謬。但我內(nèi)心渴望成為一個男孩子,我想成為很有運動細胞陽光留著帥氣短發(fā)的男孩子。我喜歡?,偶爾把手插在兜里,戴上帽子,帶上口罩,插上耳機。我曾無數(shù)次幻想著、勾勒著,我的“樣子”。自以為很陽光很帥氣,不過有時候還有些二。

  我這種行為并沒有惹來太多的非議。因為有很多人都和我一樣。甚至我稍微穿的女孩一點,都會被他們說為什么穿得這么娘。下面介紹一下我們班。我們班是橫豎都二,可謂全校聞名,連校長都奈何不了我們班的那群小崽子。所以二班的人也都是與眾不同的,站在人群中特顯眼,因為渾身上下都充滿著一種二的氣息。我們班的男生都說我們班沒有女的只有男的。一班和我們簡直是南北兩極的差異。他們班的個性比較沉穩(wěn),而我們就非常張揚。一班都是淑女,而我們班全是女漢子。一班的女孩吃一碗面都要閉嘴咀嚼,夾起一棒面條,咬一小口。而我們二班可謂狼吞虎咽,怎樣快怎樣吃,我們才不在乎優(yōu)雅美觀,我們要的是速度,火一般的速度!不光女生,男生也有很大差異咧。一班男生勤勞認干,什么臟活累活他們?nèi)恕6鄥,男生除了愛惹老師生氣,幾乎沒別的了。臟活累活全女生干,他們金貴著呢,坐那兒跟個大爺似的。不光這樣,連室內(nèi)的飲用水都要女生來扛,這個社會究竟腫么了?女人越來越爺們,男人越來越娘們,再發(fā)展下去,后果會怎樣……

  二班也是永遠的“幼兒園”。永遠坐著一群長不大的小屁孩,跟著老師后面,屁顛顛的跑。老師講課,一會接話把,一會在那搗亂。除此之外,兩極分化還特厲害,級部正數(shù)前十有我們班的,倒數(shù)前十,還有我們班的。我們都喜歡“吃。”一群吃貨,但我們可不癡。什么美食都想嘗一嘗。整天整天的做白日夢,一點花花腸子都沒有。我們就是那樣簡單,淳樸。從沒有丟失原來的自己,也從沒放棄過追求理想的腳步。雖然外界對我們班的打擊比鼓勵更多,但我相信,二班只要齊心協(xié)力,定可以迎來如詩如畫的明天!

初一的我作文 篇2

  “陽光”不僅是指太陽發(fā)出的光芒,更多的是指溫暖人心的力量。

  她,是我擁有的陽光。

  我上小學的時候,因為性格慢熱,不太愛說話,所以總是會出現(xiàn)一個非常奇怪的情景:下課了,同學們都聚集在一起談天說地,而我就坐在位置上一聲不吭,要么趴在桌上,要么就寫作業(yè)。反正不會有人主動找我說話。

  但是,她出現(xiàn)了。她主動找我說話,和我一起玩,一起學習。漸漸地,我變得開朗了,臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。

  她,是我生命中的一縷陽光,使我走出孤僻。

  而另一縷陽光,則是我的一位啟蒙老師。

  她是我一年級的語文老師,她的教學質(zhì)量是極好,而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學,而溫柔則是在對學生們的關懷。我就曾經(jīng)被她關懷照顧過。

  記得那時候,在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆,還把筆頭豎著,筆尖對著我的手掌。突然老師叫到了我,我一激動,手一按,那個筆尖就沒入了我的手掌中。頓時我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲,便走到我座位上,看到了我的手在流血。便二話不說把我抱起,并對同學們說:“這節(jié)課自習,苗苗你幫我管一下!”

  然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W校隔壁的衛(wèi)生院里,讓人家護士幫我包扎。在包扎的過程中,因為怕我疼,老師就給我講故事,轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中,我睡著了。醒來后,我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包,看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥,我的心頓時變得暖暖的;一抬頭,發(fā)現(xiàn)陽光灑滿了整個教室,我舒心地笑了。

  萬物的生長都離不開陽光,陽光照在身上,蓄于心中,暖洋洋的,很舒服!

初一的我作文 篇3

  我!是個女孩,本來也應該是文弱書生派的弟子!可我卻充當了“武當派”的角色,天生的活潑好動。按我說,就是投錯胎了!按古講,可真是韓非的弟子!見笑,見笑!說我是韓非的弟子,那可是名不虛傳的:

  6年前的一天,我在祖父家的園子里玩,玩得正起勁呢!忽然,一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我,還覺呀然一驚!心想?這是什么怪東西!真難看。你看,這另人厭惡的東西!惡心、干嘔一齊向我奔來。

  過了一會兒,我好些了。再一看那個惡心的東西,我就氣不打一外來,心想:“蟲不犯我,我不犯蟲”。哼!誰讓你先惹我的!心想你破壞了我的好心情,我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮!嘿嘿!小家伙,你馬上就要死無葬身之地了!

  說時遲,那時快!我從地上撿起一把刀,用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會,再看,不由驚呆了,原來一條怪物競變成了兩條!正向我涌來。不行!再來!我又一次斬了下去,結果那兩條競變成了四條!天!這回我可真是嚇傻了!再來!我不懈氣……。

  這時,祖父過來了,看著我手中的刀,又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說:“孩子。∧阒肋@是什么嗎?”我茫然地搖了搖頭。祖父語重心長的對我說:“這叫蚯蚓,是一種生命力極強的東西!它還可以疏松土壤,是有益于我們的,當時的我,半信半疑地點了點頭,但還是沒有知道是為什么?

  事隔六年,我的知識增加了許多,對年幼時的問題也解答出來了!這頑強的生命力不也正告訴我們一個道理嗎?

  生活中,有許多人為了一點不如意,就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個卑微的生命和人類相比就是天壤之別!可它們對于困境,永不放棄,重獲新生。人類是沒有它們的再生能力,但是我還要忠告人類:要珍惜生命,丟掉了,就沒有了,要珍惜它,好好利用它,讓生命之花永遠綻放!

初一的我作文 篇4

  聽著《聽媽媽的話》,望著窗外放飛的風箏,那一條細細的絲線連結著追求的夢想,聽別人說,那個夢想叫做人生,追求的風箏叫自己,放飛的人叫我。

  媽媽說:“長大后找一份輕松的工作,人生才會舒服!

  老師說:“長大后找一份有志氣的工作,人生才會豐富!

  同學說:“長大后找一份特別的工作,人生才會有個性!

  我呢?我不知道。我只知道我現(xiàn)在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。

  我幻想著當個偵探,在各種環(huán)境中考驗著我的頭腦,哪怕只是蛛絲馬跡,我也渴望查出最終的真相,而真相只有一個。若考慮不全面,則會被看似真相的“真相”所欺騙,而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險,偵探也會賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死,也毫無悔怨。

  我幻想著當個食家,在各種菜色中考驗我的味覺,哪怕一點一滴的調(diào)味。有人說,當食家的命都不會很長。從醫(yī)學角度來說,吃太多東西會令身體不健康。但從另一個角度來看,上帝賜給你最美味的食物來換取一點壽命,是一種等價交換;蛟S很多人認為這樣很不值得,但人生在世本來就是一個危險。若你寸步不動,何來冒險后的寶藏?

  毛澤東曾經(jīng)說過:“我們的任務是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。”

  沒錯啊,我們要想追求自己的人生就要先有適當?shù)臈l件,若沒有該有的條件,又何談人生?

  耳邊響起《聽媽媽的話》的歌詞,媽媽對我們的管教像風一樣引導著我們,但這種引導只是暫時,放飛風箏的線依舊在我們的手中,追求人生的依然是自己……

初一的我作文 篇5

  在中華民族走過的歷代光輝中,春節(jié),這個很重要的節(jié)日陪伴我們?nèi)A夏子孫度過了一年又一年。而這一年又一年代表著什么?是對這個中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵與人文內(nèi)涵的加深,還是一次次沖擊年俗這座固化的山?春節(jié)這個代表中華民族傳統(tǒng)文化底蘊的偉大節(jié)日,是否被人們牢記在心?現(xiàn)代的社會發(fā)展趨勢所向是否會影響中華傳統(tǒng)文化河流的淵源流淌?一年又一年啊,一次又一次讓我浸透在為“年”意義的感慨氣息中,久久不能自拔。

  聽老人們說,“年”在他們的.印象中,是一種希冀幸福物質(zhì)的時刻。那時,不知是多少年前,人們只有在過年時才能品嘗一次肉的香膩,只有在過年時才能穿一次在將來一年中久掛于身的新衣!澳辍币饬x的貼近像一場場的及時雨,造福多少人,團園多少家,綻放多少笑臉。

  那是一種多么美好的境界,我近幾年來一直在尋找這“年”的意義,這春節(jié)的真諦,企圖享受這種崇高的境界。時代的變遷是一種局限。對于現(xiàn)代人來說,找到那種如釋重負的感覺不容易了,我們沒有理由拋棄與無視更現(xiàn)實的“精神基礎”。春節(jié)里人們的活動被很多人看為越來越趨于簡單,會帶來傳統(tǒng)的民俗文化的流失。我也何嘗不這么想過,似乎春節(jié)里那紅紅火火的氣氛不多見了,年的味道也留之不多了,年俗這塊古老化石上留下的可探索資源越來越少,能品味道的年味也漸漸稀薄。

  其實,“年”的意義在向著現(xiàn)代人對待節(jié)日的思想變化。隨著人們生活水平的提高,人們對傳統(tǒng)意義上的年俗加以改變,將古老的舊文化習俗,添加了新時代的要求,為年俗做了現(xiàn)代化的改革。隨著信息時代的到來,人們改變了舊時到處洋溢的一種拜親謁友的濃濃氛圍,取而代之的是更方便的通過網(wǎng)絡、短信、微薄等途徑的祝;顒。而新流行的種種現(xiàn)代理念活動,不僅難以營造出一種舊時過年的文化氛圍,更難以承受傳統(tǒng)年文化的傳承重任?墒菑臅r代的角度來說,利用信息時代的優(yōu)勢來對待傳統(tǒng)的年俗,這是一種新穎的方式,未必不可。可是這信息時代同時帶來的是人們對待春節(jié)時人與人相互祝;顒拥牟萋省R粋短信轉(zhuǎn)發(fā)就企圖寄托對朋友、親人的濃濃祝福?這實際是不可行的。這些不是出自于祝福人的真心所向,也是信息時代的便利對人們精神的麻木。我想聰明的我們漸會認真對待這一切。

  春節(jié)里人們的活動,也是日益更新,今年給我的印象很深。比如年年除夕夜央視都會上映的春節(jié)聯(lián)歡晚會,許多人們把它視為除夕夜守歲中的的重要活動,伴著鐘聲的想起,另一個春天正向我們走來……不得不說,今年的春晚比起往年大有進步。在我眼里,我覺得今年春晚舞臺的設計及其華麗,這也直接導致春晚的舞美效果大大提高,吸引了觀眾們眼球;廣告的封殺也大大滿足了人們的愿望,過年就要過個純粹年,難道令人厭惡的廣告還敢登上這神圣的春晚熒屏?家家戶戶放鞭炮,這個習俗是過年期間最“響亮”的。漫天的煙花,陣陣的炮仗聲,讓這個年繁華了起來。家家戶戶拜年也是個重要的活動,從初一開始,大大小小的隊伍都開始了自己走親訪友的活動:寄托著一縷縷真心的祝愿,向著親友們表達最真摯的祝愿,這是春節(jié)最難能可貴的一種活動,令人溫暖。最貴的無異于孩子們領壓歲錢了,這是最令孩子們愜意的了。每當看到那一張張的壓歲錢,就能想起親人們、鄰居們慈祥的面容,那多么美好啊。

  春節(jié)改變的不少,但它留下的太多太多。這一個有跨年意義的節(jié)日,怎能不帶起人們的陣陣興奮?我想,我們的年不管怎么變,春節(jié)不論如何更新,它漸漸走向的是一個新的領域,一個令更多人團圓,歡慶的領域,春節(jié)里那祥和、美滿、幸福、安康的味道,永恒不褪,永不消散。作為春節(jié)人文內(nèi)涵的年味,像座固化的山,不為滄桑之改而移;作為春節(jié)裝點的年俗,像條流淌的河,隨斗轉(zhuǎn)星移吐故納新;它們的內(nèi)在關系則是,河繞山流。年俗會伴著年味傳承下去,春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義也會再嶄新下去。春節(jié)能令人感受到中化傳統(tǒng)文化的博大精深,能深化人們的愛國之情。對待春節(jié),我們理應輕松,那是段快樂的時光;我們也應不忘“年”代表的意義,這是一個國家的驕傲,無論如何,抹不去它代表的一個國家的輝煌,一個民族的繁榮。

  偉大的“年”,偉大的春節(jié),為我們帶來的太多太多,珍惜著一切吧,好好過年,好好尋找年味,只要你肯,那最濃的情意與最真的年味都將撲面而來!

初一的我作文 篇6

三年后的我:

  你好!

  現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。

  你還記得嗎?那個小女孩,剛進入雅實的校園時是多么開心,是多么憧憬,又是多么的充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當時的她還不如你優(yōu)秀。

  你還記得嗎?她剛進入中學,面對那一張張生動的臉,她是多么想去和他們做朋友,當她交到真心朋友時又是多么的喜悅,盡管當時的她還沒有你交際能力強。

  你還記得嗎?當她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動,盡管她還沒有你那種每節(jié)課已習慣與老師對答如流的能力,可她在一步一步前進。

  你要相信,今天的你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學習以來的初衷,雖然未來還有更多的困難向你走來,你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對它,因為它是讓你通往成功的一把鑰匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開一張張成功的大門。

  祝:天天開心,學習進步

  三年前的你

  10月26日

初一的我作文 篇7

  常常照鏡子,眨眼睛,動動嘴,吐出幾個字“我是誰”。一雙明亮的眼睛,一雙靈活的嘴巴,組成一個有趣的我。我的性格千變?nèi)f化,就連預言家都預測不了。我的愛好好像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,想了解我嗎?

  啃書專家

  怎么?屋里這么靜,只聽到細碎的聲音,像是輕聲念書,原來“啃書專家”又在啃書了。要知道我的啃書是出了名的,我啃書不分時間,地點,隨時隨地,連上廁所都不放過呢?矗沂遣皇且粋啃書專家呢?

  幽默專家

  我是家里的開心果,有誰不開心,誰有不開心的事,只要被我這幽默專家一逗,保準樂開懷。這不一天,爸爸帶著一臉疲倦下班回家了,坐在沙發(fā)上一動不動,我湊了上去,幫爸爸捏捏肩,捶捶背,笑嘻嘻地說“嘿,老爸,我給你講個笑話吧,好嗎?” “好,那你講吧。” 我便使出渾身解數(shù),模仿電視上的宋小寶的小品來逗爸爸開心。這時家里充滿了歡聲笑語。瞧,我是不是一個幽默專家呢?

  搗蛋專家

  媽媽關心我的學習成績,每次考試過后都要過來問分數(shù)。有一次,我數(shù)學考了100分,卻故意說不及格。她非常焦急,憂心忡忡,我在旁邊裝作心不在焉的樣子。她請我把試卷拿出了來,我站在原地一動不動,好像不敢拿出來的樣子。直到她快要哭出了時,我才輕松地從書包里把試卷抽出來展示在他的面前,這時她才轉(zhuǎn)怒為喜,如釋重負。這樣的搗蛋,簡直讓他她心臟爆發(fā)還是少用為妙。

  我就是這樣有趣。在笑聲中不斷成長,我會全力來改正我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,期待我的進步吧。

初一的我作文 篇8

  十三歲,我對未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動,是我想,這便是“代溝”吧?

  夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進了我的房間,默默注視著我學習。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學什么呢?早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念!边沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學習!母親傷心地放下報紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關上了房門。

  考試前一天晚上,我忙著整理和復習,但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵的話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。

  考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點點頭,輕輕關上門!

  十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路?v然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會乘風破浪,奮勇向前。

初一的我作文 篇9

  我是一個怎么樣的人?是活潑,是愛看書的,是粗心的,還是喜歡運動的……呵呵!都對。我是一個有著豐富性格和愛好的人。今天,我來介紹一下我自己。

  我是一個粗心的人,我做作業(yè)從不檢查,老是犯“2+2=5”的小錯誤,就連這次考試,我都把“13*2”算成了14。用一句話來形容,那只能是“大錯三六九,小錯天天有”。

  我是一個熱愛運動的人,每周五下午我既要踢足球,又要打乒乓球。說起乒乓球,我可是高手,20xx年還要參加比賽呢!還有,我家的電視機幾乎不換臺,一打開電視,總是會跳出“中央5套”這四個字來,而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺,我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球,都少不了我的身影。而且每次打完籃球,我的衣服總是能擠出水來。頭發(fā)也像是被燙了一個“爆炸”式,一根一根直豎著。

  我還是一個愛看書的人,我曾因為看書被罵過無數(shù)次,而且現(xiàn)在我媽每次罵我,幾乎都離不開我的看書時間問題。我家里的書多得放不下,整整放了兩個書柜才放滿。而且我每次看書都有一個問題,那就是找書得找好久,一般不找到五分鐘屬于不正常。我看書還有一個好習慣,就是喜歡把一本書看好幾遍,所以我的書幾乎是被看破的,用名言來說,那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通,因為我不覺得我“下筆如有神”,倒總是覺得“下筆如有鬼”,因為我一寫作文就怕寫不好,好像有鬼似的。

  人的性格有很多,我也一樣,這里只不過例舉了幾種而已,在生活中也是一樣,我們不能只看一個人不好的一面,要“由表及里”,看一個人好的一面,去發(fā)現(xiàn)他的美麗。當你成功地做了這一些后,你會發(fā)現(xiàn),原來美麗無處不在。

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