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高考作文

時(shí)間:2021-02-27 14:43:29 高考 我要投稿

【實(shí)用】高考作文匯編六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】高考作文匯編六篇

高考作文 篇1

  席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落。 闊別故鄉(xiāng)多年,我才吟出這一句詩的滋味;蛟S,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶,經(jīng)歷時(shí)光的打磨,反而愈發(fā)清晰了。

  夢中常;氐焦枢l(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村,夏日的午后,似睡非睡間,總有幾聲歡快的蛙鳴,老!斑琛琛钡暮艉。有時(shí)又回到村前的小溪旁,和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲,水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢中笑出聲。

  時(shí)間就像是一條寬廣的河流,緩緩地從大堤上流過,洗去了塵埃,濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都栩栩如生浮在我眼前,六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親,他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

  初到城市,我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭,燈光,悠揚(yáng)的薩克斯,快節(jié)奏的列車……一切向我涌來,讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的,一如我的故鄉(xiāng),那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。

  時(shí)間有時(shí)候很慢,特別是久久收不到家信的時(shí)候,我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來說那一天是新年,是最值得銘記的日子。圓圓圈圈,紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上,記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間,更給了我許多美好的記憶。也許,這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

  問及故鄉(xiāng),回信中常說哪里變了,哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整,一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏,卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

  某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:

  記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會敗落——席慕容

  拿到單據(jù)的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng),時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

  我的故鄉(xiāng),我心中的無花薔薇,千載盛開……

高考作文 篇2

  離高考越來越近了,雖然內(nèi)心沒有緊張,但面對試卷,面對試題,內(nèi)心還是有一絲不情愿。

  到今天,真的發(fā)現(xiàn)人都是一樣的,一個(gè)又一個(gè)翻版,鼻子、眼睛、嘴巴,不論是什么事,眾口難調(diào)的結(jié)果只能是悻悻而終。

  都說人在痛苦的時(shí)候會想家,但我告訴自己,不要想更不能想。家人只會羈絆你前行的腳步,催促你的成長,又充滿矛盾地想讓你留下,F(xiàn)在了,對自己誠實(shí)一點(diǎn),不論是做題,還是別的。

  你的不計(jì)較并不一定是寬容,你的冷淡并非是厭惡。讓心靜下來,遠(yuǎn)離喧囂,把心放大,裝下萬物,不美好是前進(jìn)的動力。妒忌的結(jié)果只能是覆滅,你要的是認(rèn)清自己的目標(biāo)。真正地?zé)o怨無悔想必是做不到的,但我也要盡吾所能,少有怨恨。

  咒罵只是對自己的一種侮辱,而贊美也不過是過眼云煙。真正屬于你的,永遠(yuǎn)是你的,你的追求,并不一定都會有結(jié)果。評論并不是講給自己聽的,評論是要留給廣大人群的。如果你只是一粒塵埃,又有何評論之需,如果你只是一只飛蟲,撲火將是你的未來。

  付出努力,才會有回報(bào),不要只在心中想象。

高考作文 篇3

  豬年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

  “老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)?它興,他們興;它衰,他們衰!

  陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識水平,但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。

  老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來風(fēng)中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和傳承,以及對現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地,沉默無言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!

高考作文 篇4

  寒風(fēng)呼嘯的帝都,萬千燈火中的一點(diǎn)明亮下,一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

  “孩子,真抱歉,”已埋頭于書桌前許久的父親,抹了抹額上滲出的汗珠,“現(xiàn)在的題目,比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”

  “爸,你可是北大畢業(yè)生啊......”

  父親尷尬一笑,笑中有愧。

  這時(shí),家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前,一瞥桌前的卷子,順手抄起一支筆,文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。

  “你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手,臉上帶著不屑。保姆不答,面上毫無表情。

  須臾,題得解,父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題,面上滿是驚愕,“莫...莫非,你老家是......?”

  “江蘇!北D反,臉上依舊毫無表情。

  北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

  你當(dāng)年高考多少分?父親問,保姆看看父親:您呢?父親喝口水:290分,我來自邊疆。

  保姆默默開始收拾桌子的東西,父親看著她:你?

  保姆回頭:我625分。那年高考我差了差了五分!

  孩子他媽在門外聽得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大,多虧有個(gè)北京戶口,要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸:感謝教育部。

  北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶,咚咚地響著!第二天,保姆帶來一個(gè)本子,遞給孩子:去看吧,也許有用。孩子接過來一看,昨晚的那道題用十八種不同解法,分步驟詳細(xì)滿滿寫了一本,還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了:這是?保姆答:這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的?矗谀沁厴窍沦u燒餅的'那個(gè)男人就是我老公。

高考作文 篇5

  我是一名高中生,從我進(jìn)入高中開始,老師就告訴我們好好學(xué)習(xí),高考取得好成績,上好大學(xué)。

  我一直覺得上大學(xué)很遙遠(yuǎn),畢竟那時(shí)我高一,高一并沒有努力學(xué)習(xí),上課玩手機(jī),晚上躺著玩手機(jī),有的時(shí)候甚至玩到半夜一點(diǎn)。在渾渾噩噩中度過了一年。

  我高二了,高二上學(xué)期正好趕上高考,高三的成績下來后,我也去湊熱鬧,看到學(xué)長們的成績時(shí),我才意識到,明年上面就會有我的成績,我開始緊張起來,我想擁有一份令我無愧于心的答卷。

  我開始努力,上課不在看手機(jī),晚上做大量的卷子,我數(shù)學(xué)不是很好,有不會的題我就去問我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸,每次質(zhì)檢我都會總結(jié)丟分原因,可能是因?yàn)槲业母冻,我的成績現(xiàn)在雖然不是佼佼者但也是名列前茅,付出不一定會有收獲,但不付出,一定沒有收獲。

  高考還有七十天,我有些期待也有些不安,但我每天都過得很充實(shí),充實(shí)吞噬了我的不安。

  我做了準(zhǔn)備,高考,我來了!

高考作文 篇6

  你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

  你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著謙謙君子的信念,履行著非禮勿動的公約,終贏得禮儀之邦的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧劇:電車?yán),幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

  開車時(shí),這些依舊站立的君子在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

  你的一紙錦繡,唱出過金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)的纏綿,吟出過今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌谋,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的大江東去撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

  你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以異類相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出洋務(wù)救國的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

  近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化——

  你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事——和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著現(xiàn)代化標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

  你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知孔融讓梨的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著現(xiàn)代化標(biāo)題的參考說明?

  你仍然錯(cuò)了。

  先賢朱熹有詩云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。一種文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。

  過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

  簡評

  這篇文章以新奇的切入角度和厚重的文化底蘊(yùn)見長。

  面對話題相信自己,這位考生想到的竟然是華夏文化既不能過分相信自我,也不能盲目追隨他人。如此立意,恰合題意而又不同凡響,體現(xiàn)出高人一籌的認(rèn)識水平和銳意創(chuàng)新的可貴意識。

  在作者筆下,魯迅、蘇軾、柳永、李煜、朱熹等文人紛至沓來;從禮儀之邦的遠(yuǎn)古到所謂現(xiàn)代化的規(guī)劃,縱論古今,縱橫捭闔,寫得很有陽剛之美。文題渠清如許化用精當(dāng),結(jié)尾點(diǎn)題自然,結(jié)構(gòu)安排合理。你的一襲長衫你的一紙錦繡你的精美八股等等,詞句齊整勻稱。

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