精選一年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
“媽媽，我種的虞美人發(fā)芽了！快來(lái)看看呀！”我興奮地叫媽媽來(lái)觀看。
我真高興！
�。ㄟ@些虞美人的花種是女兒在3月2日那天中午種下的。巧得很那天是我35周歲的生日。種下這些花種的時(shí)候女兒很是興奮，總是盼著它快些發(fā)芽，開(kāi)花�？墒钱�(dāng)我建議她將這件事記錄下來(lái)的時(shí)候，女兒卻沒(méi)有什么熱情。
今天，當(dāng)看到孩子的興奮的神情時(shí)，我感到機(jī)會(huì)來(lái)了。我趁機(jī)說(shuō)：“妞，媽媽幫你把這句話記下來(lái)。以后我們每天記一句話，就叫‘每日一句’，咋樣？”孩子大概是看到了花芽那細(xì)細(xì)嫩嫩的樣子很感興趣，也有可能是感到一句話的難度不大，于是欣然答應(yīng)了。
呵呵~~有時(shí)候教育也是要等待時(shí)機(jī)的，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就會(huì)事半功倍，只是要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，隨時(shí)找尋這樣的時(shí)機(jī)喲！）
20xx年3月11日 星期三 多云（晚）
“媽媽，我今天考試的分?jǐn)?shù)高了一些，老師表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆星�！�
（女兒第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，從試卷上，孩子書寫的工整，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握很牢固，這次的成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步。女兒因得到了老師的肯定很高興。當(dāng)坐下來(lái)和她一起分析這次試卷的得失時(shí)，孩子很中肯地說(shuō)出了自己的問(wèn)題還是出現(xiàn)在漏題上，另外就是寫話時(shí)，將p----q b----d弄混了，已經(jīng)明顯出現(xiàn)了拼音字母返生的現(xiàn)象�？磥�(lái)還是要多提醒孩子做題時(shí)注意看清楚題目，避免漏題。針對(duì)拼音問(wèn)題，預(yù)習(xí)新課和聽(tīng)寫時(shí)繼續(xù)要求她給每個(gè)字注音，在應(yīng)用中不斷熟練拼音的讀寫。對(duì)于孩子的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，我一是強(qiáng)調(diào)孩子每天課堂聽(tīng)講的質(zhì)量；二是學(xué)以致用，在認(rèn)真完成作業(yè)的過(guò)程中讓孩子加深印象，達(dá)到熟練鞏固的目的。
相較兩次考試的結(jié)果，女兒已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。第一單元的測(cè)試，妞妞共出現(xiàn)五處漏題的現(xiàn)象。這次只有一處，進(jìn)步真是很大。
當(dāng)時(shí)與她共同分析漏題原因時(shí)，她講到因老師讀題快，沒(méi)有跟上。我立刻予以否定，老師讀題快，可班里其他同學(xué)怎么都跟上了？問(wèn)題還是在你自己的身上。女兒當(dāng)時(shí)撅嘴，委屈的想掉眼淚。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留出時(shí)間和空間給她自己去慢慢消化。因?yàn)椋⒆幼陨淼膯?wèn)題一定要讓孩子認(rèn)清，即便是當(dāng)時(shí)孩子無(wú)法接受，也不能遷就，避免孩子養(yǎng)成推卸責(zé)任的習(xí)慣。要讓孩子清楚地意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事情，在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子才說(shuō)是我在做題時(shí)，聽(tīng)到老師要講解下面的題目了，有些著急，怕跟不上，就慌著去看下面的題目了。這個(gè)說(shuō)法還是比較客觀的。雖然剛才沒(méi)有一下子接受批評(píng)，可孩子總算是能從自身尋找原因了。這樣孩子的認(rèn)識(shí)才能是深刻的，也才能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，并且能夠就此制定出相應(yīng)的措施，愿意接受別人的的幫助。呵呵，接受批評(píng)也是需要時(shí)間的。當(dāng)妞妞真正意識(shí)到問(wèn)題在自己身上時(shí)，她才真正地直面自己的第一次測(cè)試成績(jī)。后面的話還沒(méi)等我說(shuō)出口，妞妞就已經(jīng)說(shuō)道：“我以后做題要快一些，這樣就不會(huì)總是擔(dān)心下面的題趕不上大家了，這樣做題時(shí)就能夠安下心了，也就不會(huì)漏題了�！監(jiān)(∩_∩)O~，自己總結(jié)的很好，根本都不用我多費(fèi)口舌。
之后的日子里，我只是觀察孩子每一次作業(yè)時(shí)的狀態(tài)，終于又發(fā)現(xiàn)了孩子寫字慢的原因：就是妞妞總是在寫完第一遍時(shí)，要再描一遍。問(wèn)她為何？她說(shuō)這樣寫得更漂亮，老師能看得更清楚。我告訴她：“作業(yè)的好壞不是描出來(lái)的`。只要認(rèn)真寫好每一筆，不隨意用橡皮涂擦，用心完成每一道題目，這樣的作業(yè)就是一份讓老師滿意的作業(yè)！”女兒點(diǎn)頭表示接受，之后的作業(yè)果然沒(méi)有再出現(xiàn)描寫的現(xiàn)象。自然，速度也就有提高了一大截。
跟孩子平等地交流，必要時(shí)一定要嚴(yán)肅地提點(diǎn)，作為家長(zhǎng)一定要教會(huì)孩子直面自己錯(cuò)誤勇氣。不回避！不放棄！這樣才能幫助孩子查找分析問(wèn)題的所在，并啟發(fā)孩子自己找到解決的辦法，使孩子能夠心悅誠(chéng)服并愉快地接受家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)， 讓孩子在自我管理的過(guò)程中不斷增強(qiáng)她的自主意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，自己的小主人�。�
一年級(jí)作文 篇2
媽媽您像是我的神廚；常常一下子變出豐盛的飯菜；您很善良，又會(huì)教我一些在學(xué)校沒(méi)有叫的教的待人處世的道理，可是我卻沒(méi)聽(tīng)從于您。
媽媽您也是一位很忙碌的人，每天大約十點(diǎn)才回到家，都是因?yàn)橐嵍嘁稽c(diǎn)錢讓我和哥哥讀書。 媽媽您像是我的守護(hù)神，每當(dāng)我在生病時(shí)，您都會(huì)細(xì)心的照顧我，讓我快快好起來(lái)，而且常提醒我要多喝水，我很感謝您告訴我這些。
生日時(shí)，您會(huì)買蛋糕和禮物，禮物有時(shí)是躲避球，因?yàn)閶寢屜Ｍ叶噙\(yùn)動(dòng)，能保有健康的身體，有時(shí)是書，因?yàn)槟Ｍ夷茱栕x詩(shī)書，頭好壯壯。 我要的禮物，您都會(huì)買給我，我很感謝您如此疼我。
在我沮喪的時(shí)候，您會(huì)摸摸我的頭，陪我去騎自行車，一起吹吹風(fēng)，陪我聊心事，我總是在和媽媽聊過(guò)之后，心情就會(huì)開(kāi)闊許多，我很感謝您總能知道何時(shí)的我最需要鼓勵(lì)。
我很感謝您為我做了那么多的事，我會(huì)少喝飲料，多喝水，多讀書，少看電視，長(zhǎng)大之后我會(huì)買禮物和康乃馨送給媽媽，希望您可以長(zhǎng)命百歲。
一年級(jí)作文 篇3
今天中午我去姑姑家，姑姑家的房子很漂亮，我很喜歡，中午吃米飯，我吃了一大碗，特別香，好想每天都吃米飯呀！
吃過(guò)飯，我就上樓玩電腦，可是哥哥在玩，我問(wèn)哥哥讓我玩一下，哥哥說(shuō)再玩三十分鐘，我等了三十分鐘，終于輪到我玩了。
一年級(jí)作文 篇4
今天放學(xué)回家，媽媽給我收拾書桌，我看見(jiàn)了一本又小又厚的的書，上面寫著“新華字典”。“典”字我不認(rèn)識(shí)，媽媽告訴我不認(rèn)識(shí)的字就可以問(wèn)這本書。
“典”媽媽告訴我它的部首是“八”，先從部首里找，它是二畫，找到了是23頁(yè)，然后找檢字表的第23頁(yè)，找到“八”的部首后在找“典”字除去部首還有六畫中找到了97頁(yè)，他就是“dian”。
這本書真是神奇，以后我不認(rèn)識(shí)的字就可以找它了。
一年級(jí)作文 篇5
我家的小狗既可愛(ài)，又好笑。
今天，我仔細(xì)地端詳著兩只小狗，其中一個(gè)滿身灰毛，另一只小狗，是黑白相間的，這兩只小狗因?yàn)椴涣?xí)慣這里，所以雙眼望著四周，十分可愛(ài)。我家的小狗不僅可愛(ài)，還十分好笑。一次，媽媽在地里干活，回家的時(shí)候，剛進(jìn)門，兩只小狗就跑過(guò)去。我還以為干嗎呢，也跟上去了，一看，就笑了，這兩只小狗一只咬一條褲腿十分好笑，你們說(shuō)他們是不是既可愛(ài)，又好愛(ài)。
一年級(jí)作文 篇6
秋天非常美麗。不信你看，蘋果在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著讓人去摘呢！
金黃色的稻子把田野打扮成了金色的海洋，瞧，稻子一動(dòng)一動(dòng)，就像金色的海洋上泛起了波浪。
黃黃的香蕉掛在樹(shù)上，時(shí)不時(shí)頑皮地跳下來(lái)，砸在路人的頭上。
秋天到了，西瓜也成熟了�？�！那綠綠的外殼使人聯(lián)想起那紅紅的西瓜肉。
秋天真美��！我愛(ài)秋天。
一年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)－－綏化，冬天非常美麗。
冬季的天空白的耀眼，大朵大朵的雪花自天而落。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”的響。
松樹(shù)枝上掛著玉團(tuán)，狂風(fēng)拂來(lái)，玉末紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的落下來(lái)。
雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了。雪被太陽(yáng)照的刺眼。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，奔跑著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
啊！家鄉(xiāng)的冬天真美。
一年級(jí)作文 篇8
每天晚上這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，而家人也早已睡著，世界仿佛只剩下我一個(gè)人還醒著，四周一片寂靜。這個(gè)時(shí)侯，我總會(huì)抱著一本“閑書”，聽(tīng)著耳機(jī)里悠悠流淌出來(lái)的MP3音樂(lè)，享受我自己的世界。而今夜，我沒(méi)有抱書，也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)榇巴獾挠曷曃宋�。我關(guān)了燈，靜靜地坐在黑暗中聆聽(tīng)雨的旋律。
我能聽(tīng)到雨的聲音，不是一片，而是這邊一串，那邊一串。細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，雨滴輕輕巧巧的落在窗前的樹(shù)上，落在積水中，滴滴答答，給暗夜平添了幾分幽靜。偶爾有調(diào)皮的雨滴不聽(tīng)指揮，敲響了屋外什么地方的鐵罐上，“咚咚”的聲音傳得格外遠(yuǎn)。忍不住走到窗前，把窗簾揭開(kāi)，呵，沉默的夜窗下，路燈的一小片白光中，照出了一串串?dāng)嗔司�的珠子。極力遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樓區(qū)沒(méi)有了傍晚的燈火通明，忙碌了一天的人們正在夢(mèng)想中漫游吧？“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，明早起來(lái)，空氣清新，他們一定會(huì)感謝大自然的恩賜吧！想著想著，我不禁閉上了眼睛，仿佛自己也變成了夜幕下的那綿綿不絕的雨滴的一滴，也在輕輕柔柔，也在淅淅瀝瀝。
人的心境會(huì)被這纏綿的雨影響，但是雨不會(huì)受到人的心境的影響。這場(chǎng)雨防御從千百年前就這樣不緊不慢，悠悠閑閑的開(kāi)始下了。你聽(tīng)，那不是孟浩然在感慨：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”？你再聽(tīng)，那不是蘇軾在長(zhǎng)吟：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕? 一蓑煙雨任平生”……
夜深了，夜更靜了，雨依舊在下，依舊是輕輕巧巧，滴滴答答，淅瀝纏綿。而我，已經(jīng)枕著它的旋律睡下，有它們的陪伴，該有一個(gè)好夢(mèng)吧。
一年級(jí)作文 篇9
我是農(nóng)村的孩子，在我很小的時(shí)候，我們村邊就有一條小河，河水很清，由于河水邊上有許多青草，所以很多人家都喂了鵝。在我印象當(dāng)中，每天放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)看到許多鵝在河邊游玩，是那么的美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白白的，像一團(tuán)團(tuán)的棉花，又像一簇簇盛開(kāi)的白蓮，更像一個(gè)個(gè)在地上滾動(dòng)的雪球。常令我駐足欣賞的是“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時(shí)、鵝的那種自由自在的情景。
鵝到岸邊下水的動(dòng)作更會(huì)讓人拍手稱杰。如果在動(dòng)物中舉行一場(chǎng)跳水比賽，那跳水冠軍非屬鵝不可了。因?yàn)樗芴米钸h(yuǎn)。它會(huì)借助跑步的沖力，先用雙腳一登，再?gòu)堥_(kāi)翅膀，然后使勁拍動(dòng)翅膀，隨著肥大的身體的重力，再慢慢下落，這時(shí)快到小河對(duì)岸了。
我很想念小時(shí)候家鄉(xiāng)的鵝，是那么的自由自在，是那么的安詳，可是現(xiàn)在只能在夢(mèng)中才能見(jiàn)到了。
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